選擇的作文5篇[精品]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的選擇的作文5篇，希望對大家有所幫助。

選擇的作文 篇1

　　昨天，我一個人去書店看書，我坐著車來到了書店，在書店里，我到一樓拿了一些挑好的精品學習資料，放在袋子里。我上了樓，看見這麼多好看的書，我真是“口水三千丈啊”！趕快抓緊時間猛看書，我一會兒看童話故事，一會兒看世界名著，一會兒看兒童文學，直到我看得頭暈眼花，一會兒把自己當成了公主，一會兒又把自己當成了可憐孤兒我像喝醉了酒一樣左搖右晃地走出去了，剛出書店，我猛然想起剛才挑的書還沒付錢��！怎么辦��？是進去付錢呢？還是，不！我不能那么做，我不能因為這一點錢，做這樣的事，有第一次還會有第二次，我不能做一個小偷，要是我再來看書，我的心就不會那么平靜了。

　　這時我想起了我曾經(jīng)學過的一篇課文，記敘了一個感人至深的故事：在34年前，鱸魚捕撈開放日的前一個傍晚，“我”和父親去釣魚，由于離捕撈鱸魚開放的時間還差兩個小時，爸爸要“我”把好不容易釣到的又大又漂亮的鱸魚放回湖里，當時“我”對爸爸的做法很不理解，甚至感到十分“沮喪”，但最后“我”還是依依不舍地把魚放回湖里。34年后，“我”成了一名著名的建筑工程師，功成名就的.我，從自身成長的經(jīng)歷中深深體會到“從小受到嚴格的教育，就會獲得道德實踐的勇氣和力量”的道理。

　　那個令人難忘的夜晚，使“我”獲得的是終身受益的啟示──那是一份無法用金錢換取的人生財富�？墒俏疑�性膽小，還不敢進去付錢，咋搞靈？經(jīng)過一番激烈的思想斗爭，我還是要做一個光明正大的人，于是我做出了選擇，勇敢地走進了書店�？墒俏以鯓咏o阿姨說呢？哈哈！我想起來一個好辦法，乘服務(wù)員阿姨沒看見，把書裝在袋子里走進去，再走出來付賬，沒想到我剛走一步，事情發(fā)展的不好，服務(wù)員阿姨就喊住我了！"小姑娘！把袋子存了！”哎！倒霉！“哦，不用存了吧！”我呆頭呆腦的說，我竟然說出這話，“你這里面有書嗎？”“哦，有——有書！”，嚇死我了，別把我當小偷了！我害怕地把袋子遞給了阿姨，盡量平靜地走進去，突然我又轉(zhuǎn)過身，把袋子取了出來。我在門口想啊想啊，還是想不出來一個好辦法，還是直接給服務(wù)員阿姨說這件事吧。

　　我拿定了主意，走向那個阿姨。對她說：“阿姨，你好！我剛才把這本書忘記付款就直接走出來了，請你幫我結(jié)賬，對不起！”我的心蹦蹦直跳，終于說完了這段話，阿姨笑著說：“小朋友，你真誠實�！薄爸x謝阿姨！”哼！我才不是小朋友！給了錢后，走出書店。一陣秋風吹來，像媽媽的手撫摸著我的臉，我的心情格外舒暢！對待這件事，我沒有“順手牽羊”，而是做出了正確的選擇！

選擇的作文 篇2

　　人生，是一條永遠看不到盡頭的路，一條有許多分岔口的路。雖然每個人最后都會走到盡頭，但在此之前，它就像是一場不斷選擇的旅途，需要你不斷面臨心靈的選擇。也許你常常會在選擇過后懊悔不已，但你是否記得你選擇的初心？無論是何時，每一種選擇背后都有原因。

　　“酒入豪腸，七分釀成了月光，剩下三分嘯成了劍氣，繡口一吐就是半個盛唐。”你原本可以憑借自己的滿腹詩書享受高官厚祿，你卻固執(zhí)地要劍走偏鋒。在朝要高力士脫靴，在野要放白鹿于青崖之間。世人笑你癡狂，你置之不理，因為你知道，自己不過是選擇成為“黃沙漫天，北風吹雁中騎驢高歌的歌者；以霓為線，以虹為鉤的海上釣鰲客；遍訪青山綠水，且歌且行的游者�！辈贿^是渴望一生都可以把酒對月，揮毫灑墨，羈浪天涯；不過是，想在那樣渾濁的世界中保持一份真我罷了。

　　沒有華美霓裳，鶯歌燕舞，取而代之的是厚重皮裘，駝鈴叮當。你走出少女閨閣，走向大漠邊疆。就好像一只飛蛾，雖知前途多舛，但卻義無反顧地撲向火焰�！澳闶菨h室的一桿長矛或一把彎刀，抵御異族男兒的野心，避免生靈涂炭的破裂……”一曲《出塞曲》催人淚下，你婉轉(zhuǎn)的琵琶聲仿佛還在狼煙不起的長城上回蕩。是了，你選擇飛出圍墻，飛出重重封鎖，飛向自由的天空；選擇治愈戍邊將士流血的傷口；選擇用自己融化劍拔弩張的緊張局面，換回百姓的一世安康。

　　矢志不渝的追求自己的理想，留學美國，在科學的天空中翱翔。學有所成后，你毅然決然的回到故土，投身新中國建設(shè)。物質(zhì)的匱乏和專業(yè)人才的短缺，都沒有阻擋你工作的熱情。整整二十八年對于親人的思念和艱苦奮斗促使你成功設(shè)計出氫彈和原子彈。“兩彈元勛”，一個多么令人驕傲的稱號，這是你選擇放棄優(yōu)越待遇，報效祖國；這是你選擇與家人兩地分居，艱苦研發(fā)；這是你選擇堅持自己最初的理想。

　　從古至今，每一種選擇的.背后，都有著自己的原因。不管是李白，王昭君，還是鄧稼先；不管是為了那一抹原始的渴望，還是為了祖國大好江山、普天黎民百姓，又抑或是童時的懵懂夢想。選擇的背后，都是心靈深處最樸素的向往。

　　身為畢業(yè)生的我們，面臨著殘酷的競爭，繁重的學業(yè)帶給我們的選擇：是咬咬牙堅持下去，還是就此放棄？我想，答案是肯定的。為了不讓之前的努力功虧一簣；為了可以擁有更加光明的未來；為了不負自己的求學初心。既然已經(jīng)做出選擇，那就讓我們沿著這條路，順應(yīng)心聲，一直走下去。

選擇的作文 篇3

　　漫漫人生路，人、隨時隨地都在經(jīng)歷選擇。選擇拼搏的人，他的生命將充滿朝氣;選擇享樂的人，他的`人生將會因此而萎靡不振。在生活中你會有所選擇，在人生路口你同樣面臨著選擇。

　　朋友們，假如我有一顆璀璨的鉆石與一顆普普通通的玻璃球要送給你，你會選擇哪一個呢?經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，：大部分的兒童會毫不猶豫選擇玻璃球，因為玻璃球從感觀上能帶給他們快樂，如果作為兒童你選擇對自己看起來并無很多樂趣的鉆石，只能說明也許早熟了點。

　　選擇總是有所付出的。有一天，一只狐貍經(jīng)過一個葡萄園，里面水靈靈的葡萄，讓它垂涎三尺，可是有柵欄擋著無無法進去，于是，它狠心絕食三天，減肥之后，終于從柵欄的縫隙鉆進葡萄園里飽餐一頓�？墒牵瑓s發(fā)覺自己吃得太飽，怎么也鉆不出柵欄了。面對誘惑，狐貍選擇了貪婪，注定了它要亡命。所以我們的選擇要擇善而行，否則要付出沉重代價的。

　　選擇總是要以德先行的從前，有一個人在人在荒野中迷失了方向，饑渴難忍，他拖著沉重的腳步一步步艱難前行，終于找到一間廢棄的小屋。小屋已久無人住，風吹雨打，搖搖欲墜。在小屋中間的桌上有一把水壺和一把備用的吸水器。水壺嘴被木塞塞住，壺上有一張紙條，上面寫著："你要先這水先倒進吸水器，以便他人后面用水清潔，然后才能使用。"這個人拔下水壺嘴木塞開始猶豫不決：我是按紙條所說方便他人才喝，還是不管三七二十一，喝了再說?最終他選擇了以德先行，選擇了前者。

　　總之人世間我們面臨著各種選擇，我們必須慎重待之。否則將被他人所恥，也給自己帶來必然的不良后果。

選擇的作文 篇4

家真好！

　　這究竟是不是一個好的路途。

　　自己非常喜歡兵，不僅僅是兵王，而是每一個兵，當然兵王更是向往。有時，兵，真能讓人變得太傻。

　　當我在上三年級的時候，家里人把我轉(zhuǎn)向好一點的學校，可我，一直不把學習放在心上。在原來得學校，真是快活，一學期只教兩百元，如此而已。每個年級只有一個班，班中我大哥，表哥表姐，幾乎從小認識，太好。那天都有好事。記得當時我在班級中當班長，大家都認識，不好下手就這樣，我們又到了二年級，我學習依舊如此，家里人看不下去了，轉(zhuǎn)學，那年正好，我市高考第一是我所在學校，我轉(zhuǎn)到小學部。記得那時離開班中幾乎無人知曉，好像人間蒸發(fā)一樣，也許，我平時對他們，不夠好。

　　我來到這所陌生的學校，住在伯父家，太于靦腆，一直生活不夠好。在他家有一次，淚水流出，被伯父看見：你在干什么？“我擔心考不進這所學�！�。“沒事，這有什么好怕的”。其實，他并不知道我的真實想法，來到這兒已經(jīng)兩個月了，{正好暑假期間}，我早就想家了，家里人也沒來看我，又因為我不好意思對伯父講，那種不習慣，至今記得，現(xiàn)在在他家生活已5，6年了，一切都習慣了。也許是上天保佑我，我的姑爺正好來，我坐他車回家了。一切都是那么熟悉，爸媽在家，知道我回家特地準備飯，那種愛來得真快。吃完飯，我跟在爸后面，聽著爸給我講‘好好學習，天天向上’，所以我一直很喜歡‘天天向上’，跟爸后面，我很放心。路邊的小草開放，一切的陌生，我不怕。

　　陌生環(huán)境的苦惱

　　來到三年級（2）班，我才知道自己是多么渺小，以前，在班中我可以說是一呼百應(yīng)，現(xiàn)在獨自坐在凄涼的板凳上，無人問我，我第一次嘗到了寂寞的滋味。帶我們班主任是張老師，很年輕，也很和氣。但有一次，我跟同學講話，因為我手破了，我在講手，結(jié)果張老師讓我講一百遍，我真說了一百遍，后來，老師為我說什么，我用方言講，她也沒聽懂就讓我上位了。以后，我再也沒有在眾人面前露過面，我知道，雖然我是一個男的，但很害羞。三年級，我印象很少，因為我不愿意記起，很孤單。到學期末了，我得到兩張獎狀，并被老師說“真人不露相”。也許，這樣的結(jié)局，是最好的。就這樣，進入了四年級（3）班了。

　　生活就是如此多嬌，在四年級（3）班，我的坎坷之路，很多但現(xiàn)在回想起來，很快樂。因為經(jīng)歷總能讓人變得成熟。在這班，顧老師是我們的老師，她的脾氣不太好說實話，我們很害怕，其實不僅僅是他的脾氣，更重要的是她的態(tài)度，認真嚴肅。這位老師說起來，我與她有幾分緣分。我的哥哥比我大一年級，在上一屆，哥哥是他教的，真好。不知怎么搞的，也許是期末的鼓勵，我鼓起了勇氣，上課時，我大膽發(fā)言，考試成績還算好，期中考試終于如爸媽所愿，成績上來了。我也很高興，因為從三年級以來，交上了第一位好朋友。他名字中有個蔡，所以我叫他“小菜”。我想他，他給了我許多，我的知己。平時沒有事的時候，我常跟他上衛(wèi)生間，因為從教室到衛(wèi)生間這段路，我們能聊的許多。聊顧老師的脾氣，家的溫暖。也許是我的心靈感應(yīng)，總覺得這樣太好交往使我感到不安，我最擔心的事還是發(fā)生了。那節(jié)體育課很平常，我依舊在與同學打籃球，但少了他，我也打不下去了，在跑道上我找到了他。“菜鳥，在干嗎，找你找的好辛苦�！倍�他的反應(yīng)卻很平淡，這使我很詫異�！靶≤S子，我們馬上就不是一班了，我要轉(zhuǎn)班了�！蔽业故菦]有想太多，“還在這個學校了嗎？”問話是那么隨便，“恩，還在”，那還怕什么，我究竟沒有說出口。果然，沒過幾天，他轉(zhuǎn)達住宿部，反正還在一個學校，我也沒想太多，我們還有見面的機會，但時間的磨蝕，使我沒有想到，感情淡化了，直至即使碰面也當沒看見，我做夢也沒有想到，會是這般結(jié)局，那一個隨便而又錯誤回答使我遺憾終身。所以現(xiàn)在我總結(jié)出，時間能消磨一切，特別是感情，我后悔，一個朋友再見了。人如果難過或則不走運，就會一直下去，也許因為這樣，我的成績徹底完了，上課舉手成為一個奢侈，行了一步步走吧。這也為我以后喜歡兵，打下了一個基礎(chǔ)。從這以后，孤僻占了我的全部。我不想再交朋友了。也不知是我變了，還是老師更厲害了，我覺得顧老師脾氣更大了，只要我們稍微犯一點錯，就會大發(fā)雷霆。還記得我們上微機課那一次，微機房離我們教室只有幾步，上完以后，不知是我們太頑皮，居然很久沒回去，我心中明知這樣不對，卻不能改變。接下來就是不可想象，等我們到教室那一刻，所有的桌椅板凳全歪了，慘不忍睹，老師，真不懂。第二天所有的家長全來了，不堪。四年級以我的慘敗告終。一張進步獎，其它一切沒有。我敗了。

　　兵的啟蒙

　　五(3)班，最多彩的一班，同時也是我最豐富的一年，大地又煥發(fā)生機，燦爛的太陽又從東方升起，透明的'露珠折射太陽的光芒，你是最美的。我又有了一個新的路途，努力吧，爭取在這一班有自己新的成績。努力努力，這是給我的目標。還記得當時我們的班主任是一個四十多歲的老師，對我很好，我對她印象很好，但是后來，不知怎么回事，聽同學說，是因為，我們數(shù)學成績幾次考試很好，老師被掉到六年級，雖然我對她印象好，但是，很少很少。接著。是我們的語文老師當我們班主任，起初，我對這位老師有些不滿，但后來，他是我影響最大的老師之一。他是我們學校的主任，平時事很多，很少管我們但回想起來，他教我做人的知識最多最好。我對他的叛逆心越來越少，卻越來越敬佩他，他姓朱，朱老師的作文很好，稿費，文章太多。我跟他學習，后來作文一向不好的我，加入了他的文學社，居然閱讀“小書蟲”獲得一等獎，在學校報上也嶄露頭角，其實，這不是我這一年最高興的，最重要的是，下一位老師到來，重新改變了我。

選擇的作文 篇5

　　因為我怕，一不小心就選擇錯了，悔恨終生。因為我怕，失去另外一個。可是，這個生活仿佛永遠都是這么無聊，永遠都是永無止境的選擇，我厭了，我怕了，我累了。每次選擇，都是迫不得已的，要讓我做出那么艱難的選擇，去放棄一個根本不可能放棄的事或者是人，我真的好累。我多想能夠全部擁有，可是，這個世界，永遠都是這么無聊，永遠都是這么殘酷，我怕面對，可是我卻必須面對。

　　有多少次，我想過逃避，有多少次，我想過放棄所有選擇，有多少次，選擇過后，眼淚瞬間落下。那么多次的.放棄，都像是針一樣深深地扎進了我的心里，多么難受多么痛，又有多少人知道又有多少人了解我的痛苦，又有多少人心疼呢？好像一瞬間看透了這個世界的虛偽，那么假，又有誰值得我珍惜？放棄，是不是也是一種美好的正確的選擇？

　　一次又一次的選擇，一次又一次的放棄，一次又一次的得到，一次又一次的哭泣，也伴隨著一次又一次的恍然大悟。一次又一次的離開，一次又一次的心痛，這生活，就像是循環(huán)曲，只是，循環(huán)著循環(huán)著，我們老了，或者是成熟了，比以前懂事了，更累了。也就是這些物是人非，也就是這些真真假假，讓我變得那么迷茫，變得那么假，我的身邊，也那么亂。

　　選擇對了，就一輩子受益，可是，萬一，錯了呢？我曾經(jīng)做過無數(shù)次選擇，讓我后悔一輩子的選擇多了去，可是，后悔又能怎樣？可以彌補嗎？不可以，所以，我就努力尋找錯誤的原因，下次機會來了，就一定要做一次正確的選擇，也因此，我也做過了不少正確的選擇。

　　慢慢的，也發(fā)現(xiàn)，選擇也并不是那么可怕，一種選擇對應(yīng)著一種結(jié)局，如果結(jié)局注定是這樣的，又何必強求？

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