選擇的作文[優(yōu)秀]

　　在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的選擇的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

選擇的作文 篇1

　　一陣秋風吹起，退卻了盛夏的炙熱和煩悶，九月，就在這涼爽的溫度里伴著開學季，撲面而來。

　　又是一年教師節(jié)將至，我走進學校，陽光折在身上的空隙，不經(jīng)意的轉(zhuǎn)身，恍惚間感覺自己回到了學生時代，然后回憶就如老舊的電影，一幕幕開始上演。

　　小學，啟蒙。還記得那個不情愿背起小書包被老媽推到學校門口的自己，看見老師微笑的臉，心里也是滿滿的討厭�？墒�，老師在黑板上寫了好多帶著小帽子的小豆芽，于是我開始喜歡上學，喜歡舉起小手被老師微笑著叫起來，喜歡每天學到好多新奇的知識。其實老師就是那個，引領(lǐng)你進入知識海洋的人。她給了你最初夢想的啟蒙。

　　中學，成長。告別小學的時光，踏進中學的大門。正直青春期的叛逆和張揚，心里開始有了自己的小想法。開始喜歡看小說喜歡玩游戲喜歡追星，是老師一遍又一遍，嚴肅而又殷切的引導，自己才能靜心學習。老師就是那個，哪怕你說了好多糟糕的話語，也依舊理解你，不會放棄你的'人。她教會你帶著夢想更好的成長。

　　大學，堅持。終于上了大學，以為自己可以放肆的玩，無拘無束，可是還是沒有避免掛科的悲劇。這個時候老師并不像以前那樣天天督促著學習，但是你主動跟她交流她會竭盡全力給你想要的幫助。于是畢業(yè)考研工作。老師就是那個，無論什么時候都會樂此不疲的給你幫助的人。他教會你努力為夢想堅持。

　　后來我也成為了一名老師，圓了自己最初的夢想，我想，一路走來，最需要感謝的人，就是老師。他在年少時教會自己的一切，都是后來的自己心里滿滿的感恩。

　　如果真的要給老師一個標簽，我想應(yīng)該是——夢想播種人。他是那個給你知識啟蒙讓你懂得夢想的人，他是那個將夢想的音符彈進你生命之歌的人，他是那個教會你用心堅持夢想的人。正是他在你成長的路上，播了一顆叫做夢想的種子，然后你學會了堅強，懂得了勇敢，堅持了初心。

選擇的作文 篇2

　　人生何嘗不似一個升空的氣球？人生能否騰飛主要在于有沒有自信。既然自信可以創(chuàng)造世界，那么自信同樣可以創(chuàng)造你充滿光輝的明天！

　　人生需要目標,有目標才有奮斗,有奮斗才有充實感。要充實必定要自信。人生并非是一帆風順,永無波浪物,它是一條充滿艱辛坎坷、曲折,充滿挑戰(zhàn),充滿挫折的旅途。

　　當新的一天又到來時,你是否把自己定格在忙碌中?當太陽升起時,你是否把握信那每一縷陽光?有目標有自信的人,在忙碌中依然能感受太陽的溫馨,依然能嗅出生活的七彩光環(huán),因為只有自信才能體驗出人生的內(nèi)涵。

　　一個人的生命是唯一的,也是莊嚴的,這個唯一的生命,你讓它輝煌還是黯淡?既然是一次偶然來世走一遭,看花開花落,日出日落,嘗試人情冷暖,人間風險,那么年輕的心境只有用實際行動來證明自己的生命是輝煌的'。

　　因為自信,所以感覺生活美好!當然,一個自信的人,并非事事順心,事事如意,只是她在靈魂上開了一扇天窗,讓陽光從窗口飄進來,即便是陰雨的天,她也學會了創(chuàng)造太陽,那個太陽就是對自己有信心。

　　在人才濟濟的在城市,雖然我很平凡,但我并不渺小,雖然現(xiàn)實很殘酷,但我有信心與斗志,縱然是要中跋涉千山萬水,踏盡坎坷旅途我也一樣以自信的態(tài)度去爭取婚的所有;縱然前面是暴風驟雨,山洪猛虎降臨,我也在所不辭,百折不撓的去力爭上游,因為自信伴我上路,所以我信心十足。

　　人生需要自信。自信者,可望獲得成功;不自信者,與成功無緣。

選擇的作文 篇3

　　生活的十字路口，人們不會猶豫，因為前行總有方向。然而，人生的十字路口，大多數(shù)人會迷茫，因為選擇總有得失取舍。

　　祥子在農(nóng)村與城市之間，選擇了北平。他追求著光明，渴望擁有一輛洋車，渴望憑著自己的努力，過上體面的生活。他有夢想有追求。即使被搶車，被敲詐，也沒有被動搖信心。小福子的逝亡，三起三落的“洋車夢”破滅，濃重的黑暗社會吞噬了祥子，他選擇了放棄、墮落，成為了末路鬼。

　　一個人若是沒有了追求，走向了黑暗，那是可怕的，是可悲的'，或許要如小強一般頑強，才能夠在玻璃渣中找碎糖，體味那一分一毫的甜蜜。

　　同身處亂世，保爾、江姐則與祥子不同。他們的追求更為堅定，他們的選擇更為偉大。他們共同選取為人民而戰(zhàn)，為國家而戰(zhàn)，他們共同追求著光明，驅(qū)趕黑暗。江姐被捕入獄，受盡折磨：竹簽扎手，嚴刑拷打。但她決不松口，這是對她命運的洗禮。保爾在平靜的生活中選擇了不平靜的生活，在革命斗爭中，他上場殺敵，他身肩重任，即使在靜養(yǎng)院修養(yǎng)，也不放棄討論國事。后來，他雙目失明、雙腿癱瘓，但他依舊追求光明，追求正義。他以筆為槍，創(chuàng)作巨著，并引起了極大的反響，這是對他不屈的褒獎。

　　歷史上，書本中，偉大、不屈、自強不息的人物數(shù)不勝數(shù)，他們大多在風云變幻之時能夠堅定選擇、矢志追求。

　　其實，平常的生活中選擇同樣繁多，同樣重要�！皯小痹缭谖夷X子里根深蒂固，貪玩亦常常左右我的選擇。靜靜立在那兒的古箏，無聲躺在柜中的畫板，早就蒙上一層灰的陶笛……嘲諷，刺痛。果真——“有時候，你懷念以前日子，可天真離開時，你卻沒說一個字，你只是揮一揮手，像扔掉廢紙，說是人生必經(jīng)的事�！�

　　現(xiàn)在，我是不是應(yīng)該重新做出選擇？

　　在十字路口啊，選擇最適合的那一條，執(zhí)著追求，無論平淡還是驚險，無論普通還是非凡，勇敢奔赴。

選擇的作文 篇4

　　“放棄”在我們眼里仿佛是一個消極的字眼。提到它，有人就會想到懦弱無能。曾經(jīng)的我，也這樣認為。而今，卻慢慢發(fā)現(xiàn)，大千世界，面對形形色色的誘惑，我們要學會放棄，放棄，是一種智慧的選擇。

　　要想采一束美麗的野花，就得放棄城市的安逸與舒適；要想登上高大巍峨的泰山之巔，就得放棄雪白的膚色；要想飛上浩瀚的藍天，就要放棄恐懼和驚慌；要想獲得永久的掌聲，就要放棄藏在心里的虛榮心。

　　我們要學會放棄，放棄我們不應(yīng)該得到的，這樣，我們才能得到夠得到更多，有舍才有得嘛！

　　魯迅因為放棄醫(yī)學，毅然走向文學道路，才喚醒了無數(shù)人麻木的靈魂，成為了青年學生的人生導師；鄧稼先放棄了都市的生活，遠離親人，在茫茫戈壁隱姓埋名二十八年，為中國的國防核武器事業(yè)做出了巨大的貢獻，成為了“兩彈”元勛；“雜交水稻之父”袁隆平，放棄了車水馬龍的喧囂，默默無聞靜靜地在田間耕耘研究，解決了中國十幾億人的溫飽問題……他們，放棄了自己想放棄的，獲得了眾人的肯定。放棄，意味著失去，但同樣意味著得到。

　　作為一名小學生，應(yīng)該明辨是非，分清善惡，擦亮眼睛，喚醒心靈，做出智慧的選擇。放棄自己應(yīng)該放棄的，對不良的誘惑勇敢地說“不”。放棄貪玩的.心理，投身于學習之中；放棄錢財?shù)恼T惑，懂得誠信做人；放棄無聊的游戲，培養(yǎng)健康的興趣……只有這樣，我們才會收獲更多。

　　溪水放棄沿途的安逸，流向壯闊的大海；小草放棄平原的舒坦，爬上懸崖高山；鳥兒放棄溫暖的巢穴，翱翔藍天。

　　放棄意味著獲得，放棄是一種智慧的選擇，放棄是一種成長的過程，放棄是一種美麗的姿態(tài)。

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