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選擇的作文

時(shí)間:2024-05-09 11:34:31 選擇 我要投稿

實(shí)用的選擇的作文3篇(經(jīng)典)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的選擇的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的選擇的作文3篇(經(jīng)典)

選擇的作文 篇1

  成功可能在一念之間,失敗可能在一念之間。前進(jìn)可能在一念之間,退縮也可能在一念之間。這就是選擇,當(dāng)你面對(duì)它時(shí)你會(huì)畏懼,但選擇無(wú)法避免,你必須去面對(duì)。

  去年秋天,動(dòng)因體育一年一度的籃球比賽又要開始了。當(dāng)媽媽問起我參不參加時(shí),我又將選擇權(quán)交到了媽媽手中。當(dāng)時(shí),我害怕選擇。

  我充滿期待的眼光落在了媽媽身上,但這次,她搖頭了。她知道,我要學(xué)會(huì)選擇。

  擺在我面前的有兩條路:前進(jìn)的.路和后退的路。那種感覺很不好,當(dāng)你想退縮但又必須面對(duì)時(shí),那種痛苦就會(huì)產(chǎn)生。如果前進(jìn),失敗可能讓你傷心,但如果退縮,你的內(nèi)心深處便會(huì)留下永遠(yuǎn)的遺憾。于是,我選擇了面對(duì)這次比賽。

  事實(shí)證明,我的選擇對(duì)了,前五場(chǎng)比賽我們?nèi)珓,雖然最后一場(chǎng)比賽我們隊(duì)以兩分之差惜敗,無(wú)緣決賽圈,但我感受到了比賽帶給我的快樂。

  “天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”但這句話的前提是你要相信你自己可以成為一個(gè)天才!叭f(wàn)事開頭難”,可更難的是你有勇氣選擇做這件事。如果你有勇氣做一件事,這件事相當(dāng)于成功了一大半,所以我們要多面對(duì)選擇,學(xué)會(huì)選擇,讓自己變得果斷、勇敢、自信,成為善于選擇的勇敢者。

選擇的作文 篇2

  窗臺(tái)上有一盆“肉肉花”,那是我父親在我小時(shí)候一次鋼琴表演結(jié)束后送給我作為鼓勵(lì)的。

  秋風(fēng)肆意的吹著,落葉隨意的飄落在地,只留下似乎弱不禁風(fēng)的小樹枝,我望向窗臺(tái)上的“肉肉花”,沒有被人細(xì)心照料的它顯得毫無(wú)生氣。我的內(nèi)心正如它一樣沉悶。進(jìn)入初中后,繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)以及強(qiáng)大的學(xué)習(xí)壓力使我喘不過氣來。我丟下自己的課余愛好去學(xué)習(xí),而房間小角落里的鋼琴一直被冷落,厚重的蜘蛛網(wǎng)將其纏繞,那段時(shí)間我沒有提起過鋼琴,面對(duì)現(xiàn)狀,我猶豫了。

  我每日循規(guī)蹈矩的去上學(xué)、放學(xué)。而角落里的'鋼琴,似乎與我不同處在一個(gè)世界,可憐的它一直被我忽略。

  不知為何,“肉肉花”一直干涸著,我每天拎著水壺為它澆水,精心照料,讓它沐浴陽(yáng)光,可它依舊是一副將行就木的老態(tài)。

  后來,父母幫我報(bào)名了學(xué)校的鋼琴社團(tuán),老師很欣喜我能參加,畢竟已經(jīng)荒廢了半年之久。老師希望我能在表演會(huì)上給老成員們露一手,認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)。我本想拒絕,可不知出于什么原因,我選擇了答應(yīng)。

  我如往常一樣放學(xué)回家,作功課,為“肉肉花”澆水,欣喜的是,我偶然發(fā)現(xiàn)“肉肉花”蠟黃的花瓣里露出一絲嫩綠,我心想:“肉肉花終于蘇醒了。”吃完飯我便去練琴,指法練得我倒吸一口涼氣,鋼琴一日不練是倒退的,可是我選擇了咬牙堅(jiān)持,我含著淚在深夜里演奏,在回憶中奔跑,我努力重拾鋼琴,徹底投入練習(xí)。

  臨近表演時(shí)“肉肉花”如脫胎換骨般長(zhǎng)出了嫩綠的花朵,而我的鋼琴水平也在逐步上升。我含笑面對(duì)表演,在舞臺(tái)上充分展現(xiàn)自我。手指如靈動(dòng)的蝴蝶般飛舞,演奏出美妙絕倫的音樂如高山流水,自然和諧。演畢,臺(tái)下的掌聲如雷一般響亮。我最后鞠了躬,含笑離開舞臺(tái)。

  “肉肉花”在大自然的考驗(yàn)面前,它選擇了重回新生;ㄩ_花落只是過程。我在放棄和接受面前,我選擇了接受,而那段猶豫的日子,終將成為美好的記憶。

選擇的作文 篇3

  新的一年又開始了,要有更多的新的大學(xué)生進(jìn)入新的校園。

  我突然就想起來去年的這個(gè)時(shí)候,我還是用我之前的一個(gè)小姑娘,什么都不知道,還是滿懷希望地往前走。

  到了新的環(huán)境,這邊是摔倒了也不會(huì)哭,那個(gè)時(shí)候滿懷希望做一只成功,所以我得看客。

  可是后來發(fā)現(xiàn),其實(shí)情況完全不是我們想象的那么一回事,我們所有的滿懷希望,最終都會(huì)變成以前失望。 他在湖樂園里說不出話來,其實(shí)那都是現(xiàn)實(shí)所迫。

  可是我們除了接受現(xiàn)實(shí),也沒有什么其他的選擇當(dāng)然,還有一種選擇就是不要上大學(xué)了,輟學(xué)回家種地吧。

  可是那樣怎么可能呢?

  只能在這一種又一種現(xiàn)實(shí)情況發(fā)生的過程當(dāng)中找到自己生命的含義,找到自己想要學(xué)習(xí)的'東西,即便是不像那些偉人一樣過的那一些。風(fēng)云人物,我沒就可以變成自己普通的生活過的非常精彩。

  而你又不是老師,為什么要為他們傳道授業(yè)解惑呢。

  陷阱是為了心不誠(chéng)的善良嗎?

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