(熱門)選擇作文9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的選擇作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

選擇作文 篇1

　　你的感受我十分的理解，我是比你大一年級的，如果說人生會遭遇幾分不測，我還會選擇回到孤單。你眼中的母親是一個(gè)負(fù)面的形象，你心目中的母親是一個(gè)令你悔恨的形象，可是你可曾想過，如果你離開了她一年，兩年，她會不想念你嗎？

　　家庭是一種特殊的地界，它并不是隨心所欲的，有時(shí)更是一種囚籠。我并不認(rèn)識你，或許你也并不認(rèn)識我。但是我希望用我的思路來開導(dǎo)你。

　　我在你這個(gè)年齡的時(shí)候，有時(shí)也無比困惑，何人在我的`背后指手畫腳，拖泥帶水，回頭卻又看不見他。如今我看出來了，其實(shí)那個(gè)人就是我自己。人在悲傷的時(shí)候，從來都不會考慮悲傷的原因，因?yàn)轭櫜簧�。母親雖然這么對你，但是我想你還是會明白的。沒有哪位母親不疼愛自己的孩子，或許她的愛都偏向了你的姐姐哥哥，但是你畢竟是她的孩子。如果她不疼愛你，又何必助你吃穿養(yǎng)育你？很多物質(zhì)，它是昏暗的，是迷茫的，但是我希望你能走出自己內(nèi)心的拿到黑路，迎來光明。

　　你應(yīng)該是不認(rèn)識我的，我的筆名叫做:齒輪·城云。

選擇作文 篇2

　　選擇在生活中無處不在。搖號也是我們家的一個(gè)重大選擇，這關(guān)乎我未來的走向和趨勢，十分關(guān)鍵，其中的利與弊是無法預(yù)料到的。

　　啊，端午節(jié)快到了！端午節(jié)到了也就代表期末考試就要來到了。五年級下冊的期末考試一過我就要升為六年級的畢業(yè)生了。所以，端午節(jié)放假的`消息就是提醒我家要選初中了��！別的同學(xué)早就在三年級就選好自己的初中了。而我呢？五年級就要過去了，才想起要選擇一個(gè)初中。

　　從六月初起，媽媽就問我：“你想上哪一所初中？”這個(gè)問題我一直在考慮，也在同學(xué)們口中打聽他們要上哪一所初中。但是，我心里一直沒有答案。最近，媽媽有了決定，她說就讓我去上私立初中吧！為什么要上私立初中呢？第一，我家的初中劃區(qū)十分不好，是全市重點(diǎn)高中錄取率最差的初中之一，每年考上溫一中的學(xué)生屈指可數(shù)，好的學(xué)校每年考上重點(diǎn)中學(xué)都有幾百位。第二，現(xiàn)在買學(xué)區(qū)房已經(jīng)來不及了，南浦實(shí)驗(yàn)和六中是上不了了，只能上一些排名稍微好一些的初中了。今年開始，上私立初中是需要搖號的，我媽相信我的運(yùn)氣，畢竟我之前在一次抽獎活動中連續(xù)三次抽中電飯鍋�？墒俏疫�是很糾結(jié)，我們班大部分同學(xué)都上十二中，準(zhǔn)備上私立初中的同學(xué)十分少，而且與我關(guān)系不是很好。我聽同學(xué)說，十二中的學(xué)區(qū)房越大越便宜，說不定用現(xiàn)在房子的錢買十二中的學(xué)區(qū)房，可以買一個(gè)大一倍的房子，我覺得還挺劃算的。媽媽說，私立初中的環(huán)境很好，有些私立初中的宿舍還是四人間的，還不是上下鋪，跟大學(xué)一樣的。我一聽不禁有些心動，但是身邊沒有好朋友該怎么辦呀！算了算了，在初中總會找到知心好友的。

　　最后，我選擇搖號上私立初中，雖然還有一年的時(shí)間，但愿我有好運(yùn)。

選擇作文 篇3

　　進(jìn)入初三以來，感覺時(shí)間就像一指流沙，任憑你裝的再緊，再牢，它還是趁我不備流失煥然之間，一連串的輪番轟炸，卷紙上一個(gè)個(gè)鮮紅的數(shù)字，成績單上一次次的排名，令我觸不及防，對未來我不敢想，我不知道該怎么辦，只得在原地左右徘徊，彷徨而不知所措。

　　當(dāng)我打進(jìn)春光的那一刻，我除了看六十四帝國以外的.對手，這是一場殘忍的對決，但是，誰不在含淚奔跑過程中獲得了永生，本安于現(xiàn)狀，認(rèn)為我這個(gè)名次還不賴的我，真正感受到更大的壓力。真的真的我除了努力，別無選擇，如果你戰(zhàn)勝不了對手，站不到對手上方，當(dāng)不了英雄，只能被別人蹂躪，肆意控制的爛泥，花季中的女孩都愛美，都不想委屈自己，都想被人寵著，疼愛著，慣著，可是生活不是這樣的，最怕就是一生碌碌無為，還安慰自己平凡可貴，于是我放下了QQ，放下了言情小說，放棄自己愛聽的歌，放棄了花癡夢，曾經(jīng)在一片雜志看到一句話：“如果你真的喜歡他，那你就努力吧，然后你站在他面前說:“你很好，但我也不差”我拿起5.3一遍遍開始刷題，一次次跌倒有一次次爬起。

　　學(xué)習(xí)難，玩很簡單，誰也沒有超能力，憑什么比別人差，總有人比你更優(yōu)秀，也總有人比你更努力，可這就是你止步不進(jìn)的理由嗎?比你牛的人比你更努力，你有什么資格停下追趕的腳步?前面的路很長，你會哭，會喊累，但一定不能停，否則世界會遺忘了你。

　　不是井里沒有水，而是你挖的不夠深，不是成功來得晚，而是你努力的不夠狠，除了努力，我別無選擇。

選擇作文 篇4

　　經(jīng)常會聽到一個(gè)觀點(diǎn)，那就是選擇比努力更重要。

　　努力之于我們每一個(gè)人的重要性自是不用多說的，可是選擇的重要性更是努力的方向，就像如果方向選錯(cuò)了，那所謂的努力似乎就有點(diǎn)兒南轅北轍的悲哀了。

　　在我們能夠有選擇的時(shí)候，自然是以優(yōu)質(zhì)的選擇為主，在對的.選擇之上，那努力才可以是事半功倍。

　　看三國的時(shí)候，對于劉備三兄弟，尤其是張飛的一些劇情，有時(shí)候的確對于張將軍的行為以及做法有點(diǎn)兒無語。

　　就像他在一個(gè)地方當(dāng)縣官的時(shí)候，判一個(gè)欠錢的案子的時(shí)候，他打了那個(gè)借錢的人，之后又打了那個(gè)催債的人，理由就是人家打你，你不懂還手。還有一個(gè)就是他們對于劉備三顧茅廬的不解，其間的大言不慚，一些讓人實(shí)在是無法認(rèn)同的言語與囂張的氣勢。這個(gè)不禁讓我想到了選擇與努力這個(gè)觀點(diǎn)。

　　像張飛這樣的性子，也幸好是選擇了與劉備為伍，很多時(shí)候劉備真是有足夠大的胸懷在容忍，想一想，換做是別的領(lǐng)導(dǎo)，也許張飛就沒有那樣的機(jī)遇了。

　　就像豬八戒有很多不好的陋習(xí)，但是他跟對了團(tuán)隊(duì)，在一路上的磨合中，最終也是修成了正果。

　　還有一些例子，就像一個(gè)運(yùn)動團(tuán)隊(duì)的比賽，即使你是替補(bǔ)，沒有上過幾次賽場，但是團(tuán)隊(duì)取勝之后，你也跟著沾了團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)。

　　當(dāng)然，說這些，并不是想著雞頭鳳尾這樣對選擇隊(duì)伍，只是覺得做對了選擇真的非常之重要，但這個(gè)前提就是自身也必須足夠強(qiáng)大且優(yōu)秀，就像張飛有勇，就像豬八戒在隊(duì)伍中起到的一些揉和關(guān)系的作用。

　　打鐵還需自身硬，選擇與努力重要與否，與自己的能力也是息息相關(guān)。

選擇作文 篇5

　　很多時(shí)候，家長在沒有問過孩子的情況下就為孩子做了選擇，也不管孩子愿不愿意，認(rèn)為自己這樣做是為了孩子好，這不僅讓孩子失去了很多自己選擇，自己思考的機(jī)會，而且有時(shí)也會讓事情變得適得其反。所以，放手讓孩子自己選擇，不僅培養(yǎng)了孩子學(xué)會選擇，也會使親子關(guān)系得到很好的發(fā)展。

　　我聽過一段非常有哲理的話：我們究竟應(yīng)該如何教育小孩?你希望小孩長大后成為什么樣的人，那你現(xiàn)在就朝那個(gè)方向來教養(yǎng)你的小孩。

　　例如說你希望孩子長大后是一個(gè)服從、聽命、說一不二的人，那你現(xiàn)在就可以用嚴(yán)格的軍事方式來教育你的小孩;日本、德國在第二次世界大戰(zhàn)期間成長起來的很多小孩，都是非常服從命令的小孩，這也是日本、德國當(dāng)年變成軍國主義的原因之一。有那么多人擁護(hù)希特勒，一聲令下，這些年輕人愿意為了軍令上戰(zhàn)場殺人，侵略其他的國家，其實(shí)這都和父母及學(xué)校的教育有關(guān)。

　　可是如果你希望自己的小孩長大后擁有一個(gè)自由的.靈魂，那么你可能就要放棄很多世俗的標(biāo)準(zhǔn)，穿什么、吃什么、做什么都不要管他，讓他完全自由，這就像20世紀(jì)六、七十年代的嬉皮士。

　　但如果你希望自己的小孩未來有責(zé)任感，對自己的行為負(fù)責(zé)的話，那么我們必須給他機(jī)會，讓他去思考、作決定，并有機(jī)會為自己的決定負(fù)責(zé)。我們希望孩子能有自由的思想，也能有冒險(xiǎn)精神，但也要為自己做的事情負(fù)責(zé)，我們不是放任不管，也不要求孩子百分之百地服從。

　　有一個(gè)故事說，一個(gè)3歲的女孩子，她要上幼兒園的小班，第一天上學(xué)的時(shí)候，小女孩穿好衣服出來，爸爸一看馬上就想說：“哇，你趕快回去換衣服。怎么穿得亂七八糟的!”原來她不但穿了長褲也穿了裙子，里面衣服的袖子比外套還長，顏色也搭配得很奇怪。這時(shí)媽媽比較沉著，她示意爸爸先不要說話，這時(shí)娃娃車也來了，媽媽讓她先上學(xué)去了。

　　結(jié)果下課回來，小女孩就跟媽媽說：“都是你，你害我在學(xué)校被大家取笑�！眿寢屵@時(shí)候就趁機(jī)跟她說：“我有沒有教過你怎么穿衣服呢?有沒有說過穿了裙子就不要穿褲子呢?”小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽又說：“那你今天怎么讓自己穿成這樣呢?”經(jīng)過這樣的溝通，小女孩就聽進(jìn)去了。

　　我覺得這個(gè)媽媽很厲害，她愿意放手讓女兒去犯一次錯(cuò)誤，雖然女兒被同學(xué)取笑，但媽媽借此來教孩子應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé);想想看，如果爸爸叫女兒當(dāng)場就換掉衣服，那么小女孩可能到大班還學(xué)不會要為自己的行為負(fù)責(zé)，因?yàn)槭前职纸兴龘Q衣服的，不是她自己了解為什么要換衣服。

　　也許有人會說，3歲的小朋友還小沒關(guān)系，但長大后可不能這樣讓孩子用犯錯(cuò)來學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。我想跟大家說另一個(gè)例子，是18歲的女孩想去參加舞會。她問爸爸：“我想?yún)⒓游钑�，可以�?”爸爸本來想直接告訴她可以或不可以，但當(dāng)下念頭一轉(zhuǎn)，爸爸說：“你說呢?你覺得可不可以?”女兒愣了一下，開始估算自己的功課還有多少沒寫，考試會不會受到影響，然后告訴爸爸說。她可以參加舞會，接著她又問爸爸：“那我?guī)�點(diǎn)回家?”爸爸本來要脫口而出說11點(diǎn)前一定要回家，不過他忍了下來，又反問女兒：“你說你幾點(diǎn)回家?”女兒又開始估算，舞會結(jié)束的時(shí)間、要搭誰的車、要先送誰回家……最后她跟父親說：“我11：30可以回家�！备赣H笑笑說：“好，那你就11：30回家�！边@時(shí)女兒覺得爸爸不太對勁，跟平常不一樣，又接著問：“那如果我11：30還不回家呢?”這時(shí)父女倆相視而笑，因?yàn)樗麄兌贾�道，女兒會為自己作的決定負(fù)責(zé)。

　　這些教養(yǎng)孩子的方式，都給我很多啟發(fā)，有人會問：“你說的一套好方法，自己做得到嗎?”我必須承認(rèn)，我有時(shí)候做得到，有時(shí)候做不到，我和孩子們一起分享人生的喜怒哀樂，但我也做錯(cuò)過許多事，我希望和大家互勉，但愿我自己能做得更好。

　　以后的路孩子還會面臨更多的選擇，放手讓孩子自己去選擇，父母在孩子做選擇時(shí)可以為他提供一些建議，當(dāng)然，主動權(quán)還是在孩子手中。

選擇作文 篇6

　　花落的時(shí)候，我想念起你曾經(jīng)的繁華。

　　——題記

　　公平

　　你是我的奶奶，在這個(gè)家族中有著不可動搖的地位，我們過年回來團(tuán)聚，總是大人一個(gè)屋閑聊，小孩子一個(gè)屋玩耍，總會碰到大姐欺負(fù)小妹妹的場景，于是小妹妹眼一閉，驚天地，泣鬼神地喊一聲“奶…奶……！”你便用圍裙搓著手如救世主般降臨，一句“你怎么不知道讓著妹妹！”然后小妹吃著糖看電視，大姐撅著嘴拖地。你是我們姐妹心中最公正的裁判，一碗水難端平，你卻努力不讓它灑出來。

　　衰老

　　你老了，仿佛一片逐漸凋零的葉子，我不清楚是歲月的`雕刻還是病痛的折磨，我一直記得那段日子我忙于學(xué)習(xí)，很久沒看你，可是再見你時(shí)卻猛然發(fā)現(xiàn)你竟然瘦了那么多，眼神暗淡，神情憔悴，你在家輸著液，竟然連水都喝不了。我試著叫一聲“奶奶”。你抬起松弛的眼皮，眼睛突然發(fā)出了神采，四周很靜，我聽得到你喉嚨的掙扎，你艱辛地叫出一聲“哎，你來了�！比缓缶椭皇强粗�我，再也說不出話，我差點(diǎn)掉下淚來。我就那樣握著你的手，坐了好長時(shí)間，然后突然看到你的眼角，掉下一顆淚來。

　　那晚我出去后哭了好長時(shí)間，我不明白你為什么會這樣，然而你卻像一扇鐵門，開合的次數(shù)越來越少，銹跡也越來越多，終于有一天，“咣當(dāng)”一聲，掉了下來。

　　想念·祭奠

　　那之后的日子我不敢想，想起你的日子是揪心的難過，我害怕想念，想念的日子太痛苦，淚流過多少次已不記得，我只知道失去親人真得很難過，我花了很長時(shí)間才整理好自己，讓自己可以微笑著想念你。

　　今天清明節(jié)我來看你，我看著升起的青煙，覺得它就是連接我跟你的那根細(xì)線，那么現(xiàn)在，我想對著那根線說：“奶奶，你好嗎，我很想念你�！�

選擇作文 篇7

　　邱吉爾說：“不放棄！絕不放棄！永不放棄！”

　　但為什么要放棄呢？且看世間萬物的放棄吧。

　　曇花一現(xiàn)放棄了白天的絢爛，卻帶來了黑暗中綻放的生命；落葉歸根放棄了漫天飛舞的瀟灑，卻詮釋了“化作春泥更護(hù)花”的精神境界；天空擁有太陽光輝的明媚時(shí)，放棄了滿天閃爍的星光；梨花在擁有豐碩的果實(shí)時(shí)，放棄了樸素純潔的花朵。

　　生命萬物用勇于‘蛻變”的追求，演繹著“放棄”的真諦。

　　大自然如此，人也亦然：

　　陶淵明歸隱田園，放棄的是世俗骯臟的歸場，得到的是悠閑的生活和返璞歸真的文化境界；

　　屈原在縱身跳入汨羅江的一剎那，放棄的是寶貴的生命，得到的是高風(fēng)亮節(jié)和愛國的純潔靈魂；

　　魯迅面對中國的危機(jī)，毅然放棄了在日本學(xué)醫(yī)的計(jì)劃，卻用犀利的文筆喚醒了中國人心中的豪情；

　　南丁格爾面對簡陋的醫(yī)療條件，依舊選擇放棄富裕的生活，用救死扶傷的實(shí)際影響了一代又一代的白衣天使。

　　越王勾踐，七年臥薪嘗膽，舍個(gè)人榮辱，得社裨江山；

　　韓信背水一戰(zhàn)，以弱勝強(qiáng)，舍身死后路，得豐功偉績。

　　放棄是一種選擇。

　　遇到生活中的選擇題，你必須學(xué)會放棄錯(cuò)誤固執(zhí)的思維；走在布滿荊棘的人生路口，你必須放棄不適合自己的出口；面對一次又一次的失敗，你必須學(xué)會放棄懦弱與膽怯；收獲欣喜的成功，你必須學(xué)會放棄自滿與驕傲……

　　不懂得放棄的人，總將生活中的不如意縈繞在心靈的樹枝上，青春如風(fēng)即逝，如蘇東坡的一聲長嘆：“事如春夢了無痕”。

　　但懂得放棄的人，會靜下心來當(dāng)自己的'醫(yī)生，把一下自己的脈，了解自己的狀態(tài)和情況。對癥下藥，解開心中的結(jié)，不會對自己不能的事太過渴求，也不會因?yàn)樽约翰粺o能而自暴自棄。而是在充滿信心的世界中，舒展身心，以新的姿態(tài)，笑悟人生，一切從頭開始。

　　古人云：“魚與熊掌不可兼得”，告訴我們要學(xué)會選擇和放棄；“不以物喜，不以己悲”，教導(dǎo)我們要放下得失，放下利祿；“寵辱不驚看庭前花開花落，去留無意望窗外云卷云舒”，如果這種豁達(dá)的境界我們不能達(dá)到，那就學(xué)會放棄，做最真的自己！

　　人生如戲，每個(gè)人都是你生命中的導(dǎo)演，只有懂得放棄的人才會徹悟人生，擁有一片海闊天空的人生境界！

選擇作文 篇8

　　徘徊在生與死間，躊躇于明與暗間，有人選擇生，有人選擇死，有人選擇明，也有人選擇暗……真正源于人類內(nèi)心深處的一縷精神血脈，卻選擇永恒。

　　流星的永恒源于用生命劃亮的光華；飛蛾的永恒源于生命追求的光與熱；人生的永恒源于一次次無悔的選擇……

　　而今天呢，有多少人在溫柔富貴中疲軟筋骨、麻木神經(jīng)？有多少人愿拋棄富貴榮華選擇清貧質(zhì)樸？千百年的民族大義誰愿吟唱？五千年的文明傳承誰來承擔(dān)？

　　選擇永恒，就需要用堅(jiān)強(qiáng)的脊梁肩扛責(zé)任，共擔(dān)榮辱。選擇永恒，就不要抖落我們千年的文明，摔碎萬載的道德瓷罐；選擇永恒，不是讓我們漠視生命，麻木不仁……

　　用心靈選擇，就能撐起一片晴空。對生命的膜拜，信心地追求，需要我們選擇永恒。滾滾洪流中，勇士們選擇自己的犧牲卻給予別人生存的機(jī)會；浩瀚沙漠中，探險(xiǎn)家們選擇冒險(xiǎn)為人們詮釋解不開的.謎團(tuán)；

　　選擇永恒，也許就在一瞬之間；也許這似如星星的一點(diǎn)火，卻能燃旺燎原之勢；選擇永恒，也許用一生去承擔(dān)，平凡的生活中依然能豎起堅(jiān)定的行動指南；選擇永恒，更為一種不能卸載的精神力量，支配著我們永遠(yuǎn)向前，

選擇作文 篇9

　　有人說，人生貴在三得：沉得住氣，彎得下腰，抬得起頭，句子簡練卻不簡單，它包含了一個(gè)道理：人在成功前要有能屈能伸的從容性格和低調(diào)謙卑的坦然胸懷，方能抬頭展翅，翱翔高飛。選擇沉潛，就是選擇了飛翔。

　　笨重的企鵝沒有翅膀，但它彎下脖子，向海水深處沉潛，換來了沖出水面時(shí)那仰頭的得意快活。

　　"沉"是要我們沉得住氣，從容不迫，面對名利不為所動，是大氣穩(wěn)重，是泰然自若；"潛"是要我們向更深處潛行，迸發(fā)在生活的深處，人生的深處，思想的深處……未曾想換來了急功近利之人的不解，他們沉不住氣，是因?yàn)樗麄儾幌嘈抛约旱臐撃苡卸啻�；他們彎不下腰，是因�(yàn)樗麄儫o法估量前方的路有多遠(yuǎn)多長。結(jié)果，沉潛之美在他們眼中成為了與成功背道而馳的方法。他們沉醉了一夜暴富的春秋大夢，使用著可以快速成功而不惜一切的.方法：、賄賂，更有甚者偷竊、搶劫……表面上獲得了抬頭翱翔的得意快活，卻因?yàn)闆]有經(jīng)歷過沉潛之辛苦而迷失在半路�？梢�，急功近利是成功的大忌。沉潛不是不思進(jìn)取，而是積蓄力量；不是計(jì)較于眼下的得失，而是著眼于一生的長遠(yuǎn)發(fā)展。

　　所以，選擇沉潛，就是選擇了內(nèi)心的飛翔�！恫烁�譚》中有"鯨豚沉潛于大海，幽蘭沉湎于山谷，從容沉靜與紛擾，清明沉淀于心靈。"無數(shù)先哲偉人用這"四沉",翱翔在屬于自己的那片天空：司馬遷選擇沉潛，書寫出流傳青史的絕唱，陶淵明選擇沉潛，送給后人《歸園田居》的清新之意。選擇沉潛，就是選擇了凜然的大氣，選擇沉潛，就是選擇了對自由的坦然；選擇沉潛，更是選擇了人生大智慧，選擇了平穩(wěn)遙遠(yuǎn)的飛翔。

　　在繁忙的都市中，我們流連于快節(jié)奏的城市節(jié)拍，沉潛的企鵝，似乎已成為我們可望不可及的"標(biāo)桿".我們?yōu)槭裁床辉诔翝撆c飛翔之間找一個(gè)平衡點(diǎn)，過張馳結(jié)合的生活呢？用沉靜的心積蓄一段時(shí)間的力量，給內(nèi)心世界一種生命的充實(shí)感，再如離了弦一般飛快地沖向成功的方向。這是一種生活態(tài)度，更是一門處世的哲學(xué)。在沉潛與飛翔間巧妙地尋找平衡點(diǎn)，尋找成功的聰明之道。

　　選擇沉潛，在人生路上以飛行者的姿態(tài)前進(jìn)。當(dāng)我們從容、沉潛之時(shí)，就是選擇了對希望的追求，不懈前進(jìn)。

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