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[優(yōu)秀]艱難的選擇作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的艱難的選擇作文5篇,希望能夠幫助到大家。
艱難的選擇作文 篇1
今天,一上課林老師就讓我們玩一個(gè)游戲:心靈選擇。這是一個(gè)令人痛苦的游戲。這種痛苦只有你親自去體會(huì)才能知道,這種感覺(jué)就如割肉一般痛苦。但它會(huì)讓你懂得珍惜。
一開(kāi)始,林老師讓我們慎重的選出生命中最重要的五種東西。我仔細(xì)地想了一會(huì)兒,然后便在紙上寫(xiě)下:家人、朋友、自信、健康、道德,這是五種我生命中不可缺少的東西。這時(shí)林老師竟讓我們劃去這五種東西中的一個(gè)。頓時(shí),一種驚訝與恐懼的聲音從同學(xué)們的口中發(fā)出。我舉起筆在這五種東西中來(lái)回移動(dòng),此時(shí)此刻我只覺(jué)得這筆有千斤重,最后我用顫抖的手將“自信”劃去,我突然覺(jué)得我的心被人狠狠地捅了一刀。
沒(méi)想到,林老師竟讓我們?cè)谑O碌?四個(gè)中劃去三個(gè)!頓時(shí),抗議聲、悲痛欲絕與肝腸寸斷的聲音在教室里橫沖直撞。我心想:媽呀!還要?jiǎng)澋羧齻(gè)!林老師今天怎么狠心?總而言之“家人”是絕對(duì)不能劃去的。我寧可失去一切也不要放棄家人,我閉上眼睛飛快地劃去了“朋友”、“健康”、“道德”,我覺(jué)得自己痛苦萬(wàn)分。
游戲結(jié)束后我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都沒(méi)有劃去“家人”我也從中悟出了一個(gè)道理:家人是一生中不可缺少的東西,沒(méi)有家人你將會(huì)是一個(gè)空殼。
艱難的選擇作文 篇2
在人生道路上有些事情會(huì)讓人難以選擇,無(wú)法決定的,有些事情會(huì)逼不得已的做出來(lái)違反自己的意愿,這一次是我在生活中一次艱難的選擇。
我很害怕生這樣的事情發(fā)生,但是這一天還是到來(lái)了!巴瑢W(xué)們,今天在下星期一,我們學(xué)校會(huì)舉行一次模擬考,希望同學(xué)們?cè)谶@星期里抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。”文老師,是順理成章的給我們說(shuō)了許多關(guān)于這次模擬考的事情。為此,我們班的同學(xué)都開(kāi)始忙起來(lái):“快準(zhǔn)備小抄應(yīng)付考試”“我準(zhǔn)備到那天的時(shí)候,把我不會(huì)的寫(xiě)在我的手上,嘿嘿,看我多聰明!边@些話(huà)語(yǔ)讓我聽(tīng)著十分刺耳,我又想做,又不想做。因?yàn)槲业某煽?jī)不是太好,又怕這次考試讓我父母失望。
這真是一次艱難的選擇。
“文赟!”我被我同桌叫了振作起來(lái),嚇得我叫了一聲,我同桌說(shuō):“你在想什么!那么入神,叫你好幾次了都不回答我!蔽铱粗诿β禍(zhǔn)備小抄的她小聲的說(shuō):“你準(zhǔn)備小抄都不怕被老師發(fā)現(xiàn)嗎?如果發(fā)現(xiàn)了你就會(huì)被記名交給校長(zhǎng)那里的,你確定要寫(xiě)嗎?”我同桌的成績(jī)比我差一點(diǎn),但是在班上還算是在好學(xué)生,我同桌她彈我一下腦門(mén)說(shuō):“你笨啊,你就不會(huì)把小抄藏的深一點(diǎn),而且我們考試的時(shí)候都在里面坐的,不會(huì)有事的。你還不知道我專(zhuān)注小抄20年,什么情況我不知道嗎?”“那你就抄吧”你無(wú)奈的對(duì)我同桌說(shuō)了一句,但是我還陷入深思,準(zhǔn)備還是不準(zhǔn)備。
這就是一次艱難的選擇。
“老鄉(xiāng)們,你們上次考試的卷子分?jǐn)?shù)已經(jīng)知曉。”我經(jīng)常的聽(tīng)著老師念著每一位同學(xué)的名字,心里一直在跳個(gè)不停。“文赟,89分!”我心里的.石頭終于落地了。是的,這是我通過(guò)自己的努力得出來(lái)的,沒(méi)有選擇抄。
我終于做出了選擇,這個(gè)符合那句話(huà):終究這一要戰(zhàn)勝邪惡的,人生道路曲折,我們應(yīng)該在合適的時(shí)候做出合適的抉擇。但是我們一定要施張正義,讓艱難的選擇變得容易起來(lái)。
艱難的選擇作文 篇3
人生道路上,有時(shí)會(huì)遇到許多關(guān)于道德和正義的選擇,不知道你會(huì)選擇什么,只不過(guò),那一次,我選對(duì)了。
圣誕節(jié)前一個(gè)月,同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始籌備這圣誕節(jié)怎么過(guò)了,或者開(kāi)始存錢(qián)買(mǎi)禮物。對(duì)于這個(gè)西方的節(jié)日,我不太感冒,西方節(jié)日有什么好過(guò)的呢?不過(guò)是消費(fèi)的節(jié)日而已,對(duì)于我們家這種條件,還是不過(guò)得好。
“小王,你圣誕節(jié)怎么過(guò)呀?我都已經(jīng)想好了,我要辦一個(gè)大派對(duì),請(qǐng)同學(xué)們來(lái)玩,你要來(lái)嗎?”一個(gè)關(guān)系還不錯(cuò)的同學(xué)問(wèn)我。
我不知該怎樣回答,我內(nèi)心不想去,可他誠(chéng)心邀請(qǐng)我,拒絕也不好意思,但是去的話(huà)總不能空手去啊……
最后我心一橫:“去”。
答應(yīng)了他,可這錢(qián)往那弄去?我想起了父母擱在床底下的錢(qián),理智和欲望在打架,我一時(shí)也不知道該怎么辦好了。
晚上回了家。爸媽上夜班去了,我內(nèi)心悄喜,這是很好的條件,我來(lái)到父母房間,小心翼翼的.掀開(kāi)床單,看見(jiàn)那幾張薄薄的鈔票,我緊張極了,最后拿了一張,把床單整理了一下,回到自己房間,躺在床上思考,想起了父母上班時(shí)候的辛苦,我的眼角流下了眼淚,我覺(jué)得不該這樣做,半夜的時(shí)候,我又悄悄地把錢(qián)放了回去,至于同學(xué)那邊,說(shuō)聲抱歉就好了,畢竟沒(méi)有什么比得過(guò)父母。
艱難的選擇作文 篇4
焦急地坐在課桌前,看著眼前一個(gè)個(gè)作文題目,心中卻始終沒(méi)有素材的身影。窗外淅淅瀝瀝的秋雨下個(gè)不停,絲毫沒(méi)有停止的意思,似乎是要沖出一個(gè)合適素材給我。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)都找到了素材,興致勃勃地開(kāi)始了自己的創(chuàng)作,而我,則仍是焦頭爛額,想不出一個(gè)滿(mǎn)意的思路。
老師也敏銳地看出了我的煩惱,索性將一本書(shū)遞了過(guò)來(lái),本來(lái)這應(yīng)該對(duì)我有著很大幫助的,可是這對(duì)于一向有著選擇綜合癥的我來(lái)說(shuō),無(wú)疑更是難上加難。
紛繁的`題目出現(xiàn)在眼前,卻又一個(gè)個(gè)被搖頭排除掉,看著一個(gè)個(gè)同學(xué)已寫(xiě)完作文,我便更加焦慮了起來(lái),在題目間徘徊不定,猶豫不決。
時(shí)間促使我不得不進(jìn)行勇敢的選擇,一次次猶豫,一個(gè)個(gè)比較,最終將目光停留在一個(gè)題目上——艱難的選擇。這說(shuō)的不正是此時(shí)的我嗎!心中頓時(shí)一亮,也開(kāi)始了自己偉大的創(chuàng)作。
雨似乎也漸漸小了起來(lái),一輪彩虹掛上了蔚藍(lán)的天空中,綻放出了絢爛的成功的光芒……
其實(shí),很多時(shí)候選擇比努力似乎更重要。
艱難的選擇作文 篇5
我的人生可以說(shuō)是由一個(gè)個(gè)音符組成的清脆悅耳的樂(lè)章,可以說(shuō)是由不同的選擇題組成的試卷。如果說(shuō)我的人生是一條河流,那么河流兩邊一定有無(wú)限的風(fēng)景。
在那熟悉又靜謐的夜晚,我再一次坐到了那陳舊的鋼琴前,翻開(kāi)樂(lè)譜,一首熟悉而悠揚(yáng)的曲調(diào)映入眼簾,手指下意識(shí)的落在了琴鍵上,悠揚(yáng)清脆的琴聲悅耳動(dòng)聽(tīng),使人神往。舊曲彈罷,新曲開(kāi)始,我艱難的重復(fù)著生疏的新曲,一次次的重復(fù),一個(gè)個(gè)的跳躍,我有些感到乏味了,于是我關(guān)了臺(tái)燈和琴蓋。就在這時(shí),身后傳來(lái)媽媽責(zé)備的聲音:每次彈這么短暫的時(shí)間,也不知你在彈什么,還要不要學(xué)了?……。是啊,還要不要學(xué)了?我的腦海里無(wú)數(shù)次重復(fù)著這樣的話(huà)。
爸媽讓我學(xué)琴的初衷是為了培養(yǎng)我的音樂(lè)素養(yǎng),可是對(duì)我來(lái)說(shuō),五歲起學(xué)鋼琴,我花費(fèi)了不少時(shí)間和金錢(qián),學(xué)琴過(guò)程快樂(lè)而枯燥,雖然說(shuō)鋼琴考了八級(jí),但自問(wèn)仍有音符不熟悉。我熱愛(ài)鋼琴?gòu)椬喑龅膼偠曇,卻也對(duì)過(guò)程感到枯燥乏味。就這樣,當(dāng)我在舍與不舍的猶豫中迎來(lái)了越來(lái)越繁重的`學(xué)業(yè)。因?yàn)樽⌒,我更加不可能每天彈琴了,即使周末回家,我被大量的作業(yè)壓的喘不過(guò)氣來(lái),也沒(méi)有時(shí)間和精力去練琴了。正因?yàn)槿绱耍蠇屇锹暎轰撉賹W(xué)成這樣,還要不要學(xué)了?加速了我終止學(xué)鋼琴的想法?墒牵也环艞売帜茉鯓幽?假如我學(xué)習(xí)能力強(qiáng),我不僅能輕松學(xué)好課本知識(shí)又能學(xué)好鋼琴,媽媽也不至于說(shuō)出:鋼琴學(xué)成這樣還要不要學(xué)了?與此同時(shí),我也擔(dān)心假如我終止了學(xué)鋼琴而沒(méi)有更好的投入到學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有得到提高,那時(shí)我又該做何選擇?
之后,爸爸帶我去公園游玩,途徑一條蜿蜒曲折的小路,小路雖然曲折難走但相比大路卻也近了不少。爸爸說(shuō):小路曲折蜿蜒,有的路段坑洼積水需要跳躍才能過(guò)去,大路寬敞平坦但需要繞遠(yuǎn)路,你自己選擇吧?人生就是這樣,在我們面前的有許多選擇。爸爸說(shuō):人的一生,不管你選擇哪條路?既然選擇了就要毫不猶豫的走下去!我愣住了,是!這彈鋼琴和走路一樣,要么走下去,不用管有多難,要么換一條路走,不用管走多遠(yuǎn)。人生中的每件事都是一個(gè)選擇,不一定有多艱難,在途中,不要去想有多難多遠(yuǎn),而應(yīng)該去感受快樂(lè)的人和事,那樣過(guò)的才會(huì)輕松;如果只是想的太難,而不去做,終會(huì)一事無(wú)成。
“呼”-風(fēng)兒吹著,沙兒飄著,站在十二歲邊緣的我,必將經(jīng)歷一次次的選擇。
與‘風(fēng)’同行,與‘沙’同樂(lè),風(fēng)兒不息,我便永不會(huì)停下腳步。
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