[優(yōu)秀]選擇作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的選擇作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

選擇作文 篇1

　　不知道從哪聽過這樣一句話：“不要在吃苦的年紀(jì)選擇安逸�！蔽矣X得用這句話形容高中真的太合適不過了。

　　高中是累，早起晚睡，滿滿的課程，堆積如山的作業(yè)，還有每天嘮叨的家長(zhǎng)和老師。但是不是有一句話叫做：“有多努力就會(huì)有多耀眼�！眴幔磕悻F(xiàn)在付出的，在不久的將來你都會(huì)拿回來，而且你得到的會(huì)比現(xiàn)在付出的多好多倍。這會(huì)讓你覺得之前所有的努力你都沒有白費(fèi)。

　　到了高中你經(jīng)常會(huì)聽見這些話：“多看點(diǎn)書把該記的記該背的背�！薄安灰�玩手機(jī)了，這么大的人了還不知道要�！薄霸缟显琰c(diǎn)起床去學(xué)校讀書，抓住寶貴的.時(shí)間，每天早上多讀十分鐘書，你就比別人記的更牢一點(diǎn)。”等等。這些聽的你耳朵都要起繭的話伴隨了你三年。現(xiàn)在也許你會(huì)抵觸但是等到真的沒人嘮叨你了，高中真的過去了，你或許還會(huì)想念當(dāng)初起早貪黑的日子，那是多么值得讓人懷念的啊！

　　高中三年為的就是高考，這次考試會(huì)是你人生的一次大轉(zhuǎn)折。也為你今后的人生打下基礎(chǔ)。也許你會(huì)說馬云高考也沒考到清華北大不一樣成了大富翁嗎？但我想說全世界有幾個(gè)馬云？馬云有多努力只有他自己知道，他現(xiàn)在的成就是他自己一步一步走出來的。天上不會(huì)掉餡餅，你的人生你的未來掌握在你自己手里。不要成天想著買票中大獎(jiǎng)，這些都是不切實(shí)際的。所以從現(xiàn)在開始你就要努力。

　　到了高三你可能會(huì)特別忙，忙著刷題，忙著背書，因?yàn)樗�有人都在努力，如果你再不認(rèn)真跟其他人的差距就會(huì)越來越大。到這個(gè)時(shí)候考試家長(zhǎng)可能還會(huì)叫你放輕松，但你自己是肯定不會(huì)放輕松的。因?yàn)槟阒�道了高考的重要性，你要全力以赴。看了太多的心靈雞湯，聽了太多的心靈雞湯，到最后成敗在此一舉。三年的付出終于迎來了結(jié)尾。

　　高中是你人生中最大的挑戰(zhàn)，你一定要把握好！

選擇作文 篇2

　　一生當(dāng)中我們要面臨許多選擇，對(duì)錯(cuò)只是一念之差。在我的記憶長(zhǎng)河中，就有一次艱難的抉擇……

　　一次，許老師叫我去辦公室拿日記。當(dāng)我走進(jìn)辦公室時(shí)，里面空無一人。我發(fā)現(xiàn)我的日記本被老師放在了上面，許老師習(xí)慣把寫得不好的放在上面，好的放在下面。我眼珠一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)“好”辦法：把我的日記本放在下面。我見四周沒人就“動(dòng)”了手。然后，我若無其事地將日記給了老師。

　　老師接過日記，我既擔(dān)心，又高興，擔(dān)心的是老師會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)，高興的是我要受表揚(yáng)了。老師開始一一點(diǎn)出日記寫得好的同學(xué)�？墒�，最后也沒有我的名字。完了，老師肯定發(fā)現(xiàn)了，才去掉我的。想到這兒，我臉上熱一陣，冷一陣，心中七上八下，不知所措。放學(xué)后，老師將我和其他幾個(gè)同學(xué)叫到辦公室，然后嚴(yán)肅地對(duì)我們說：“你們的日記寫得不好……”我一聽，傻了眼。我心想：老師，這次您怎么……我真想告訴老師真相，可就是開不了口。

　　在回教室的路上，我的`心中面臨抉擇——到底該不該跟老師坦白？說出去吧，同學(xué)們一定笑我自作聰明，老師也可能會(huì)批評(píng)我；可不說吧，我又良心難安……突然，許老師跑過來說：“對(duì)不起，我一時(shí)疏忽，把你的放在了差的里面，老師錯(cuò)怪了你�！鳖D時(shí)，我的臉上火辣辣的，明明是我欺騙了老師，老師卻還向我道歉，我真是不應(yīng)該啊……老師發(fā)現(xiàn)了我的異樣，問我怎么了，我情不自禁地道出了事情的原委。老師語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“敢于承認(rèn)就好，我不會(huì)怪你的……”我含著眼淚，不好意思地說：“我一定當(dāng)一個(gè)誠實(shí)的人！”

　　誠實(shí)，永遠(yuǎn)是一次考驗(yàn)，鞭策著我們的心靈，使它更加純潔；誠實(shí)，永遠(yuǎn)是一面明鏡，折射出我們的缺點(diǎn)，使我們更加完美。值得慶幸的是，我通過了考驗(yàn)，做出了正確的選擇，成為了一個(gè)誠實(shí)的人！

選擇作文 篇3

　　黃昏已近，蒼黃的天空下車水馬龍，川流不息，夕陽的余暉照在回家的小路上，我獨(dú)自一人，背著沉重的書包，拖著步伐緩緩走著。

　　回到家里，我放下書包，倒在沙發(fā)上，學(xué)校里的功課壓得我喘不過氣。初三了，一切都不是我想象中的那么容易，同學(xué)們都開始努力拼搏，而我原本的優(yōu)勢(shì)也變得不再那么明顯，愈感吃力。就在我思考著該如何適應(yīng)初三的節(jié)奏的時(shí)候，媽媽回家了�？粗�她兩鬢的白發(fā)，眼角的皺紋，那種酸酸的心情又浮上心頭

　　我家的家境也算不錯(cuò)，可媽媽從來不在她自己身上多花錢。她總是穿那幾件衣服，也不買化妝品，這樣的媽媽是那么的樸實(shí)無華，問她為何這樣節(jié)儉，她也總是這樣說：“等你長(zhǎng)大掙錢了，再給我補(bǔ)回來就是了�！逼鋵�(shí)我知道，媽媽其實(shí)也愛美，她是心疼花錢，但媽媽在我身上卻從不吝惜。

　　不管是假期給我報(bào)的'學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班，還是買輔導(dǎo)用書時(shí)，不管價(jià)格多少，媽媽都會(huì)支持我。在家里學(xué)習(xí)時(shí)，媽媽一會(huì)兒進(jìn)來送水，一會(huì)兒又洗了水果送進(jìn)來，或者時(shí)不時(shí)地從門縫看我，可是又怕打擾我的學(xué)習(xí)，媽媽總是給我創(chuàng)造最好的學(xué)習(xí)環(huán)境，能讓我更好地一心一意地學(xué)習(xí)。

　　家務(wù)活媽媽也從不舍得讓我做，想要讓我多點(diǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間，但是我知道媽媽的心意，所以也會(huì)主動(dòng)地做一些力所能及之事，我也想在能力所及范圍內(nèi)幫媽媽分擔(dān)呀!

　　是啊!媽媽為我做了這么多，我必須用自己的努力和拼搏回報(bào)她!我有什么好猶豫彷徨的呢，我要把失去的自信找回來!不管學(xué)習(xí)多繁重，我也要調(diào)整好自己的狀態(tài)迎接初三，讓每天緊張充實(shí)起來，周圍的同學(xué)都在努力，那我就做到比他們更加努力。

　　夜深了，完成今天的學(xué)習(xí)任務(wù)，放下手中的筆，看著窗外的璀璨星空，我更加堅(jiān)定了自己的信念，媽媽，因?yàn)槟�，我�?huì)變的更堅(jiān)強(qiáng)!

選擇作文 篇4

　　當(dāng)困難向我們走來，你會(huì)無比害怕嗎?小草就不害怕。當(dāng)暴風(fēng)雨把小草澆得垂頭喪氣的時(shí)候，它會(huì)逃避嗎?不，不會(huì)的!因?yàn)樾〔莘浅５挠赂�，所以它才什么都不�?我也有小草這樣的品質(zhì)。不信嗎?那就看看吧!

　　那天，爸爸、媽媽決定讓我自己去上學(xué)。我們家離學(xué)校很遠(yuǎn)。我充滿了信心對(duì)自己說：“加油!你能行的!”

　　吃完早飯后，我背著書包，像一只快樂的.小鳥出發(fā)了。我連蹦帶跳很快就走到了馬路邊。這里的車真多呀，我左看看，右瞧瞧�！把�!沒有車了，可以走啦!”可是，我剛要過馬路，一輛面包車突然“飛”了過來。我馬上向后退了三步，嚇得我的'小心臟要跳出來了�！疤�險(xiǎn)了!嚇?biāo)牢伊?”于是，我又重復(fù)了第一次過馬路的動(dòng)作：左看看，右瞧瞧，見沒有車，我便加快腳步小心翼翼地走了過去。過馬路，完成!

　　過完馬路，我又拐進(jìn)了七扭八歪的羊腸小路上，我“呼呼呼”地跑了過去�！疤珪灷�!”我不禁叫著，穿小路，完成啦!

　　穿過幾棟民房，我聽到了“汪汪汪”的狂吠聲，不行，我真的好害怕，放棄吧!可是，學(xué)校就在前面。最后，我想了媽媽曾說過的一句話：“做什么事都要勇敢，勇敢也是一種品質(zhì)!”于是，我的勇氣頓時(shí)升到了最高點(diǎn)，勇敢地跑到了“終點(diǎn)”!

　　勇敢是快樂，勇敢是幸福，勇敢也是一種品質(zhì)。我很快樂，我很幸福，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了勇敢!

選擇作文 篇5

　　大自然是不執(zhí)著的，因?yàn)椴粓?jiān)持，云才能展現(xiàn)了萬般風(fēng)貌，因?yàn)椴涣魬伲瑯淠静庞写禾斓男律�，因�(yàn)椴煌Ａ簦�小溪才能涓流不息�?/p>

　　大自然的勃勃生機(jī)就來自它的變化和柔和，那么不變與堅(jiān)持也成了人的一種壞處，阻礙了人自身的發(fā)展，因此在現(xiàn)實(shí)生活中我們還是學(xué)學(xué)大自然，遇事不要過于執(zhí)著。

　　生活從不給墨守成規(guī)，故步自封的人以成功的曙光，守舊的人終究被時(shí)代所淘汰，傳統(tǒng)的人總要被社會(huì)所拋棄。世上的萬事萬物都是不斷變化，不斷發(fā)展的，于是在新舊交替的瞬間，碰撞出了智慧的火花和希望的光芒。

　　人類從火花與光芒中汲取更有利于發(fā)展和成功的因素，違背客觀歷史規(guī)律的人中要被歷史的車輪壓的粉碎。沒個(gè)人都有自己的`夢(mèng)想和追求，每人可以否定對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著的可貴，可當(dāng)夢(mèng)想已成為陽光照耀下美麗的光圈時(shí)，執(zhí)著是否依然珍貴。與其如癡如醉的守望五彩的光圈，不如低下頭來重新開是新的征途，萬萬不要在一條路上走到黑。

　　古人用最樸實(shí)的話告訴我"命里有是終須有，命里無時(shí)莫強(qiáng)求。'如果你是蝴蝶，廣闊的天空不是你的歸宿；如果你是大雁，寧靜的海岸不是你的港灣。重新選擇一條路，也許才是屬于你的星光大道。

　　大自然不堅(jiān)持，所以創(chuàng)造了千變?nèi)f化的美麗。想要使自己美麗，有何苦過于執(zhí)著？

選擇作文 篇6

　　《那次令我驕傲的選擇》“嘩嘩嘩……”一陣激烈的掌聲在音樂的結(jié)束下想起。 在哪兒？在我們六三班；干什么？舉行聯(lián)歡會(huì)。那幾十個(gè)節(jié)目在我們班上演；精彩、熱烈，每個(gè)人都非常開心。 “你準(zhǔn)備演什么節(jié)目呀？”在聯(lián)歡會(huì)開始之前，我的幾個(gè)死黨圍在我的身邊。“我也不知道，我還得主持呢。算了，我不演了�！痹捯魟偮洌�班主任進(jìn)了教室。還沒站在講臺(tái)上，就不停的叫著：“把節(jié)目單拿來讓我看看�！蔽夷闷鸸�(jié)目單奔向講臺(tái)，遞給老師。“你怎么不報(bào)一個(gè)節(jié)目��？”我還要報(bào)呀？“我回去再想想�！蔽壹泵�回到座位上。 該報(bào)什么節(jié)目呢？跳舞？我沒藝術(shù)；彈電子琴？我不會(huì)；講笑話？講的'是老套的，不新穎……“你知道……”旁邊的同學(xué)開始練起了歌喉。有了，唱歌。這么簡(jiǎn)單的問題我怎么想不出來？ 回到家，我便放下書包就上網(wǎng)，聽了一些適合我們的歌曲，讓媽媽來聽我唱。在千辛萬苦中，終于找出了適合我唱的兩首歌：《心愿》《快樂無極限》，至于選哪一首，我還做不出決定。 心愿，是比較輕柔的；快樂無極限，是比較歡快的，更適合我的個(gè)性。 現(xiàn)票數(shù) 做了一次思想斗爭(zhēng)，剩下就別想安寧了。第二次、三次、四次……直到第二十次時(shí)，兩首歌仍然達(dá)成了平手。 到了第二天下午，聯(lián)歡會(huì)開始了，我的節(jié)目還沒想出來。 “當(dāng)太陽升上地平線……六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。”我報(bào)了幕。六一？六一！是六一兒童節(jié)呀，這可是我們?cè)谝黄疬^的最后一個(gè)節(jié)日了�！缎脑浮肥谴�表著即將分別的情感，這是現(xiàn)在最適合我唱的一首歌。 “湖水是你的眼神，夢(mèng)……長(zhǎng)大間我們是否還會(huì)再唱起心愿！”我懷著激動(dòng)的心情唱完了這首歌。我的演唱贏得了同學(xué)們的一片喝彩聲。 這次的選擇是令我驕傲的，心愿會(huì)使我們記住彼此，會(huì)使我們之間的友誼永不磨滅。長(zhǎng)大間，我們將再次唱起心愿！ 后記： 寫這篇文章是在初一，事情發(fā)生在小學(xué)的時(shí)候。

選擇作文 篇7

　　希臘神話中，有一號(hào)人物──杰納斯，他的臉分為兩張，再人們要做出抉擇時(shí)，他就會(huì)出現(xiàn)，兩張臉分別給人們不同的意見，來擾亂人們的抉擇。

　　我想，在日常，我捫要做出抉擇時(shí)，在那入口也許就會(huì)有向杰納斯一樣的人在左右自己的選擇。小時(shí)候去超市，爸媽會(huì)給我和弟弟一個(gè)額度，讓我們自己去選擇要買什么？走到賣糖果的那一區(qū)，我們就會(huì)看到很多自己喜歡的糖果，這時(shí)，我們就必須面對(duì)抉擇了，到底該選哪一個(gè)好？

　　拿現(xiàn)在的我們來看，當(dāng)?shù)堋⒚脗冊(cè)谕鏄窌r(shí)，自己當(dāng)然也會(huì)想去參與�？墒橇硪贿呌钟泄φn再拖著自己時(shí)，是該選擇玩樂為先呢？還是課業(yè)為重？這樣子的選擇我覺得很困難。當(dāng)選則玩樂樂為先時(shí)，心中又想個(gè)什么功課還沒寫，玩得不心安，選擇先寫功課時(shí)，如果定力不夠，又會(huì)一值想著，他們?cè)谕媸裁�？而不能認(rèn)真，在這兩者之間的抉擇是要經(jīng)過多方的考慮，每一件事有條有理的分析，才能選擇對(duì)自己好的.。

　　今年校慶是在星期六、日，可是星期日當(dāng)天也是親朋好友為外婆過母親節(jié)的日期，他們要出去吃大餐，當(dāng)時(shí)弟弟也有問我“為什么不要請(qǐng)假呢？”其實(shí)去年外婆的母親節(jié)，我就因?yàn)楣軜逢?duì)要表演而沒有去，今年的校慶我當(dāng)然也很想去，他們是去玩去吃大餐，但是后來我還是沒有請(qǐng)假，因?yàn)榘嗉?jí)的活動(dòng)、班級(jí)的比賽榮譽(yù)是需要大家一起努力的，若今天換成別人請(qǐng)假，而活動(dòng)要其它同學(xué)代為參加，這樣子好像不太好，有時(shí)候在抉擇時(shí)，要從比較有力的方向來選擇，而不是自己所希望的一方。

　　我們常在很多情況下要做抉擇，善與惡、好的與壞的、對(duì)的與不對(duì)的……當(dāng)遇到A、B甚至C的選項(xiàng)時(shí)，要很清楚的知道這個(gè)選項(xiàng)有什么優(yōu)缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)有什么、什么……，缺點(diǎn)有什么、什么……，我選擇哪一個(gè)對(duì)我比較好，這些東西再我們面臨抉擇時(shí)，都是很重要的資訊。

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