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選擇作文

時(shí)間:2024-03-10 12:51:03 選擇 我要投稿

選擇作文匯編【9篇】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的選擇作文9篇,希望能夠幫助到大家。

選擇作文匯編【9篇】

選擇作文 篇1

  “滴答——”一顆小小的淚珠從我眼角滑落,掉在地板上。這顆淚珠為何會(huì)誕生在這世上?只因我手在重如千斤的“大刀”——筆。

  今天,張老師讓我們?cè)诩埳蠈懳鍌(gè)最愛(ài)的人的名字,我猶豫不決,最終寫下了:爸爸,媽媽、我、麥博、麥淵。剛寫完,一句冰冷的話硬闖入我的耳洞:“同學(xué)們,現(xiàn)在拿起筆,劃去一個(gè)人,就好像他已經(jīng)不在了。”

  不,為什么……我,我……這些都是我最愛(ài)的人,為什么要這么做。一個(gè)詞,一直在我心中亂竄:不舍,不舍。算了,只要他們活著,我便會(huì)滿足。好!我努力拿起筆,只覺(jué)得把自己的生命握在手里。我們眼一閉,心一橫,劃掉了“我”字。

  我劃掉的'第二個(gè)和第三個(gè)是麥博與麥淵,她們是雙胞胎,也是我的閨蜜。這時(shí),我感覺(jué)我的眼睛里波濤在洶涌,一幅幅畫面呈現(xiàn)在我的腦袋里:我們一起嬉戲打鬧;一起上學(xué)、放學(xué);一起說(shuō)說(shuō)笑笑……我灰心時(shí),她們幫助我;我難過(guò)時(shí),她們安慰我;我沮喪時(shí),她們鼓勵(lì)我……她們給予了我太多太多。給了我真情,給了我友誼,給了我?guī)椭墒恰ィ液鋈挥X(jué)得我的心像被刀割,被針刺……“滴滴嗒嗒——”此時(shí)熱淚從我的眼眶里噴薄而出,打濕了我的裙子打濕了我的心……我的眼珠都差點(diǎn)兒被過(guò)波濤沖走了。

  這時(shí),我最不想聽(tīng)到的話卻在我耳邊響起了:“同學(xué)們,接下來(lái)劃掉最后一個(gè)人!

  這,該怎么選,一個(gè)是愛(ài)我,我并愛(ài)著他的爸爸,一個(gè)是我愛(ài)她,她并愛(ài)我的媽媽……哎——

  對(duì)不起了!我咬緊緊嘴唇,淚水直往下涌,我仿佛又看到了爸爸在我生病的時(shí)候那焦急的樣子和我住院他在醫(yī)院里忙碌的身影。

  我面前的紙頁(yè)濕了一大塊……

  媽媽,我愛(ài)您!您若開(kāi)心,我便是最必幸福的孩子!

選擇作文 篇2

  在茫茫的人生之中,必定會(huì)遇到許許多多的選擇機(jī)會(huì)。有人說(shuō)人生就是一場(chǎng)選擇的游戲,而在這人生的選擇十字路口上,我們應(yīng)該如何選擇呢?我想需要運(yùn)用到我們的生活經(jīng)驗(yàn)和人生智慧吧!而我們應(yīng)該如何培養(yǎng)這經(jīng)驗(yàn)與智慧?我想是需要循序漸進(jìn)的,不能盲目的`尋求知識(shí)。在生活中有些人渴望自由,追尋著自由。如果是我的話,我想應(yīng)該先學(xué)習(xí)如何選擇,學(xué)習(xí)如何正確決定,選擇自由,使自己邁向自由

  有些人成天怨天尤人怪罪自己的命運(yùn)不好、運(yùn)氣差,但是我想告訴他,“命運(yùn)不是機(jī)運(yùn),而是選擇”,不論你的命運(yùn)是如何都應(yīng)該位自己的利益爭(zhēng)取而不是一昧的逃避。在一百多年前就有一位不向命運(yùn)低頭的設(shè)計(jì)師-可可香奈兒,即使出生坎坷,自幼被父親送自學(xué)校寄養(yǎng),但是她那“向命運(yùn)之神搶回自己的人生”的精神,令人十分敬佩?煽上隳蝺核囊簧词垢叱钡穑亲盍钊耸峙宸氖撬龑(duì)命運(yùn)的選擇是鍥而不舍地努力開(kāi)創(chuàng)一片屬于自己的天空,而不是自暴自棄,才能使她成功。某本書上記載著:“成功是一種選擇,一種決定;更是一種承諾,一種持續(xù)不斷的過(guò)程!倍丝芍胍晒Ρ仨氁龀稣_的抉擇。

選擇作文 篇3

  也許是我性格內(nèi)斂的原因,我不喜熱鬧,偏愛(ài)沉靜。平時(shí)笨嘴拙舌,不善言談?赡茉趧e人的眼中,我是個(gè)不易接近的人,其實(shí),我非常渴望和有共同語(yǔ)言的朋友溝通、交流。

  對(duì)于名利,我不愿追逐,只想默默無(wú)聞的干好屬于自己的本職工作,做到內(nèi)心的無(wú)愧。對(duì)于金錢,我不奢求,能維持正常的生活就行。我只愿平平淡淡的生活,安穩(wěn)的度過(guò)一生。我更不希望生活的大起大落,大悲大喜,因?yàn),?nèi)心不強(qiáng)大的我根本承受不起。

  我常設(shè)想,假如,我生活在古代,就是只擁有幾間草房,一道疏籬,幾畝薄田,我也能怡然自得的生活。因?yàn)楣亲永铮揖褪且粋(gè)平凡、簡(jiǎn)單、平淡的人、一個(gè)清心寡欲的人。

  對(duì)于穿著,我要求更不高。只要大方端莊,適合自己就行。平時(shí),我從不關(guān)注什么品牌,確實(shí)需要添置衣服時(shí),才去服裝店,看見(jiàn)自己喜歡并適合的,便買下來(lái)。也不是我不舍得買高檔衣服,而是,我喜歡簡(jiǎn)潔素樸的生活方式。

  再說(shuō),作為一名人民教師,穿著得體,才更符合自己的職業(yè)。如果穿上花俏的奇裝異服,再濃妝艷抹的,又怎能在神圣的三尺講臺(tái)上為人師表呢?又怎能給學(xué)生留下良好的印象呢?所以,我認(rèn)為,作為教師,還是端莊大方的儀表,才會(huì)讓學(xué)生感到更親切,也更會(huì)受到學(xué)生的尊重。

  對(duì)于美容方面,我更是沒(méi)有過(guò)多的研究。以前,是孩子小,沒(méi)有時(shí)間,經(jīng)濟(jì)也不允許。如今,孩子大了,有了屬于自己的時(shí)間,經(jīng)濟(jì)也允許了,但我從沒(méi)有去過(guò)美容店,也只是買些適合自己膚質(zhì)的來(lái)使用。因?yàn)槲蚁矚g素顏,喜歡簡(jiǎn)潔。

  我認(rèn)為,與其花費(fèi)時(shí)間、金錢去美容,還不如靜下心來(lái)多讀書學(xué)習(xí)。隨著年齡的增長(zhǎng),容顏的蒼老是必然的,任何人也不能幸免。即使用再昂貴的化妝品,化再濃的妝,也遮掩不了歲月留下的滄桑痕跡,消除不了面容的疲憊,驅(qū)散不了內(nèi)心深處的寂寥、空虛。而日積月累的讀書學(xué)習(xí),卻能逐步提升自己的思想境界,增長(zhǎng)智慧能力,開(kāi)闊視野。讓縷縷書香浸潤(rùn)自己的身心,不斷地汲取人類文明的精髓,感受人類靈魂的高尚美麗,才是最大的`幸福。

  只要平時(shí)多注意鍛煉身體,合理膳食,養(yǎng)成良好的作息時(shí)間;保持樂(lè)觀、積極進(jìn)取的人生態(tài)度,心存善念,心情愉悅,就會(huì)有一個(gè)好的身體。擁有了最珍貴的健康,又何懼容顏老去……

  人的精力是有限的,如果過(guò)多的關(guān)注自己的穿著打扮,就很難再分出精力去讀書學(xué)習(xí),而我偏偏不太喜歡講究穿著打扮,喜歡讀書學(xué)習(xí)。那就把時(shí)間與精力用來(lái)讀書學(xué)習(xí)吧!選擇我喜歡的方式生活,跟著自己的感覺(jué)走,靜靜享受屬于我自己的那份閑情逸致……徜徉于文字之中,我感覺(jué)到了真正的幸?鞓(lè),我仿佛是海邊撿貝的孩子,時(shí)不時(shí)的就會(huì)發(fā)現(xiàn)一枚枚閃爍異彩的貝殼;我又仿佛身化成蝶,蹁躚于文學(xué)的百花園里,盡情領(lǐng)略那一朵朵花的驚艷!

  選擇我喜歡的方式生活,拋下塵世間的苦惱愁煩,在心中描摹一幅“桃花源”。朝賞旭日東升;暮觀殘陽(yáng)西沉。仰首品一片云的姿態(tài);俯首嗅一朵花的芬芳……只愿今生能和有緣人在歲月里靜享光陰,能用一只素筆,撿拾起生命旅途中的美麗詩(shī)意,便已足矣……

選擇作文 篇4

  有時(shí)候,放棄往往比堅(jiān)持更好。

  ——題記

  我是一個(gè)會(huì)放棄的人。

  我愛(ài)憎分明,明白什么該做,什么不該做。

  我懂得如何選擇,明白什么時(shí)候該放棄,什么時(shí)候該堅(jiān)持,什么時(shí)候該說(shuō)yes,什么時(shí)候該說(shuō)no。

  我會(huì)把事情考慮的很周全,往往在做一件事之前,去想別人的感受,去想這件事的結(jié)果,去想這件事會(huì)造成什么影響,

  前提是,無(wú)論如何都要明白這兩個(gè)字的含義——放棄。

  學(xué)會(huì)放棄,生活會(huì)更簡(jiǎn)單;學(xué)會(huì)放棄,在落淚之前離去,留下簡(jiǎn)單的身影;學(xué)會(huì)放棄,將陰影埋在心里,留下美好的回憶;學(xué)會(huì)放棄,抹掉眼淚,開(kāi)始自己的`新旅程。輕輕抽出手說(shuō)聲再見(jiàn),很舍不得,但這一路上有你,我知足了。

  放棄悲慘的今天,打造一個(gè)美好的明天,放棄這一種方法,尋找更容易的方法。條條道路通羅馬,如果今天正走的道路彎彎曲曲,坎坎坷坷,時(shí)不時(shí)的會(huì)有一塊絆腳石將你絆倒,時(shí)不時(shí)的會(huì)有一只魔抓將你落下萬(wàn)丈深淵,那為何不放棄這一條路,去選擇一條筆直的,平坦的路呢?

  其實(shí)生活不需要這么多無(wú)謂的執(zhí)著,沒(méi)有什么不能放棄。

  ——后記

  選擇

  往往在放棄之后,迎來(lái)的就是選擇。

  ——題記

  人生難免少不了選擇,最重要的是你怎么選擇。

  一個(gè)紅蘋果和一個(gè)青蘋果之間,大多數(shù)人會(huì)毫不猶豫的選擇紅蘋果,但是,選擇青蘋果的人往往會(huì)成功。這是為什么?是因?yàn)槌缘郊t蘋果的人只吃到了甜,而沒(méi)吃到苦,所以那些人不知道苦是什么滋味。而吃到青蘋果的人嘗到了苦頭,人是在苦中成長(zhǎng)起來(lái)的,不吃苦中苦,哪來(lái)甜中甜?

  所以選擇對(duì)每一個(gè)人都很重要,要慎重選擇,往往你的一次選擇就決定著你的未來(lái)。

  選擇是很重要,可是最重要的是你如何選擇。

  ——后記

  人生的兩道難關(guān)——放棄與選擇,學(xué)會(huì)了放棄和選擇,你必定會(huì)走向成功的巔峰!

選擇作文 篇5

  那次,我選擇了回避,可能我是在為她著想,可她卻認(rèn)為我在害她。

  那是在前幾天考試時(shí)出現(xiàn)的一幕。當(dāng)時(shí),在考英語(yǔ),就在我正在專心致志地寫著試卷,只見(jiàn)同桌皺著眉頭在看著卷子,好像有什么天大的難題,想必她又是上課沒(méi)好好聽(tīng),我想到。

  就在這時(shí),我的.桌子上突然飛過(guò)來(lái)一個(gè)白色的不明物體,正好落在了桌子的中央,我心想這又是誰(shuí)啊!還傳紙條。我想著,打開(kāi)了紙條,只見(jiàn)是同桌的筆跡,在紙上說(shuō):“第三題的第一小題怎么做,求告!”我看了一眼同桌,同桌正用著急的眼神看著我呢?我心想告還是不告,告,可這是作弊,如果被老師發(fā)現(xiàn)那可是真的完蛋了;不告吧,好歹是同學(xué)一場(chǎng),她可能還會(huì)認(rèn)為我忘恩負(fù)義……最終,我選擇了不告,而把這個(gè)紙條塞到了垃圾堆里。我偷偷瞄了她一眼,只見(jiàn)她臉都?xì)庾狭恕?/p>

  又過(guò)了一會(huì)兒,我正在檢查時(shí),只見(jiàn)桌子上又飛過(guò)來(lái)了一圈膠帶,我心想:這一定又是同桌耍的小把戲,我看她時(shí),她正跟我擠眉弄眼呢!我果斷地把膠帶又還給了她,然后繼續(xù)檢查。

  考完試后,同桌怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō):“你為什么不告訴我?”我說(shuō):“這是在考試,怎么可以對(duì)答案!”“你太冷血了,自己的同桌都不幫一把!”她說(shuō)。“我這也是在為你好,誰(shuí)讓你上課不聽(tīng)課!”她不說(shuō)話了,我不知道她在想什么,她也平靜了許多。

  那次,我選擇了回避。

選擇作文 篇6

  冷艷,孤傲,“一片丹心向陽(yáng)開(kāi)”,那是臘梅的生命之路;堅(jiān)韌,剛直,“活著三百年不死,死了三百年不腐”,那是胡楊的生命之路;剛勁,威武,“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”,那是竹的生命之路。

  其實(shí),每個(gè)人都曾懷著一顆美好的心去描繪自己的人生之路,無(wú)論是在昨天還是在今天……“一別漢宮空掩淚,便隨湖人向胡塵”,是昭君用人格描繪的人生之路。當(dāng)時(shí)漢室的無(wú)能是熱血兒女們的悲劇,于是你盈盈站起,扭轉(zhuǎn)了時(shí)代的命運(yùn)。昭君啊,在你和親的路上,草尖可曾托起你堅(jiān)強(qiáng)的玉淚?露珠可曾折射除你無(wú)盡的辛酸?沒(méi)有更多的言語(yǔ),你想一把長(zhǎng)矛把異族豺狼拒之門外,我想不到你有多堅(jiān)強(qiáng);蛟S你的美是上天鬼斧神工的杰作,藝術(shù)地把兩個(gè)民族連在一起!凹纳碛麊(wèn)塞南事,只有年年鴻雁飛”,心中的哀怨、相思、孤寂化作曼妙的筆。勾勒出你傳奇的人生之路。

  “疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”,是林逋用豁達(dá)描繪的人生之路。你是愛(ài)梅的,沒(méi)事你隱逸人生的化身。簡(jiǎn)陋房舍,青梅白鶴隱居其間的就是你——和靖先生。世人多贊美陶淵明的隱逸情懷,又有多少人記住了你這位“梅妻鶴子”,或許這就是你的成功吧。官場(chǎng)的污濁是你痛恨的,你又怎能奴顏屈膝,為五斗米折腰?于是你“獨(dú)上高樓,望盡天涯路”,隱身青梅白鶴間。“前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者”,或許只有陶淵明能與你心志相通吧。

  “位卑未敢忘憂國(guó),事定猶須待闔棺”,是陸游用忠誠(chéng)描繪出的人生之路。我是汝友,你如兄長(zhǎng)一般關(guān)懷我。從你的“僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”中我明白了你的報(bào)國(guó)之心。從你的“心在天山,身老滄州”中我明白了你的憤懣。我是汝兒,從你“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”的教誨中,我明白了你的治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),心比天高;從你“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”的遺言中,我明白了你的`忠誠(chéng)。陸游你的人生是悲憤的,又是不屈的,你的錚錚傲骨和民族精神萬(wàn)古長(zhǎng)存。

  “云邊雁斷胡天月,塞上羊歸塞草茵”是蘇武的人生之路;“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”是陶淵明的人生之路;“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”是李白的人生之路……大抵圣賢的人生之路都是用心血來(lái)描繪,用一生去經(jīng)營(yíng)!

  描繪心中的人生之路,守護(hù)自己的人生之路,讓心靈開(kāi)出圣潔之花,讓人生閃耀出奪目的光芒。描繪心中的人生之路,為生命喝彩,為人生禮贊!

選擇作文 篇7

  在書上看到一句話——牙簽喜歡“吃”方糖,不喜歡“用”肥皂。我很納悶,沒(méi)有生命的牙簽怎么可能自己做出“喜歡什么,不喜歡什么”的選擇呢?紙上得來(lái)終覺(jué)淺,我決定“親身下河”,一探究竟。

  方案一:肥皂

  預(yù)設(shè):牙簽沒(méi)有嘴,沒(méi)有眼睛,怎么也能碰上吧。

  過(guò)程:我把肥皂先放進(jìn)水中,再把牙簽依次放入水中,心想:牙簽呀牙簽,你就是瞎貓碰死耗子,也能碰一下肥皂吧!可是,離肥皂遠(yuǎn)的牙簽都“停車坐愛(ài)風(fēng)景好”,停下不動(dòng)了;而離肥皂近的.牙簽?zāi),都“馬作的盧飛快”,馬不停蹄地逃跑了。我急得用手一撥,把肥皂一把推向牙簽,可牙簽還是像看見(jiàn)貓的老鼠一樣,倉(cāng)皇逃竄。

  結(jié)論:牙簽討厭肥皂。

  方案二:方糖

  預(yù)設(shè):大家都喜歡吃糖,牙簽應(yīng)該也會(huì)喜歡方糖吧。

  過(guò)程:我三下五除二就準(zhǔn)備好了道具——一塊方糖。然后把牙簽精心分布在“五大洲”。這些牙簽就像一艘艘行駛中的游輪,向中心——方糖所在的位置游去。我慢慢地移動(dòng)著方糖,牙簽們也跟隨方糖的行跡緩緩地游動(dòng)著。方糖就像一塊磁鐵吸引著它們。

  結(jié)論:牙簽果然是偏愛(ài)方糖的。

  可牙簽為什么愛(ài)吃糖呢?查了資料,我才了解到:方糖放入水中,在溶解的過(guò)程中會(huì)吸收一些水分,所以會(huì)有很小的水流往方糖的方向流,而體重很輕的牙簽就會(huì)跟著水流移動(dòng)。但是,當(dāng)把肥皂放入水盆里時(shí),水的表面張力會(huì)比較強(qiáng),將牙簽往外推,看起來(lái)就像牙簽在逃跑一樣。

  沒(méi)想到吧,牙簽既是個(gè)愛(ài)吃糖的小饞貓,還是個(gè)不愛(ài)洗澡的邋遢鬼呢!

選擇作文 篇8

  今天,王老師叫我們每人在小紙條上寫上五個(gè)自己最喜愛(ài)的人的姓名,可以是偶像,也可以是親人。我聽(tīng)了毫不猶豫地寫上了張勁松(“八一”雙鹿隊(duì)隊(duì)員)、外公、外婆、爸爸、媽媽這五個(gè)人的名字。

  王老師說(shuō):“請(qǐng)劃掉這五位中你第五喜愛(ài)的一位!毖!怎么辦?我愣了半天,劃掉誰(shuí)得罪誰(shuí)呀!除了張勁松不是我親人,其他的都是我嫡親的親人,我便決定劃掉張勁松,雖然我劃掉了他,但他在我心里的'地位是很高的,因?yàn)樗欠N頑強(qiáng)拼搏的精神十分值得我學(xué)習(xí)。“請(qǐng)?jiān)賱澋粢晃?”王老師的這句話如同雷劈一股,讓我的頭腦一片空白,過(guò)了一會(huì)兒,我想只有劃掉外公,可外公對(duì)我和藹可親的往事歷歷在目,我根本不想劃掉外公,但只能這么選擇,心里內(nèi)疚地念道:“外公呀,對(duì)不起了!”“好了,現(xiàn)在每個(gè)人只有三位最喜愛(ài)的人,但現(xiàn)在只能留下兩位,所以請(qǐng)?jiān)賱澋粢晃弧!蓖趵蠋煹脑捲诙呿懫稹N疑盗耍搫澱l(shuí)呢?劃外婆吧?可我從小都是外婆帶的,這太沒(méi)人情了。其它兩位是我親愛(ài)的爸爸媽媽呀!爸爸媽媽給了我生命,不能劃了他們,只能劃掉白發(fā)蒼蒼的外婆了!巴馄虐,我給您跪下了,得罪您了,請(qǐng)您多多包涵了,我這是迫不得已的啊!外婆您是最疼我的,千萬(wàn)不要怪您這唯一的外孫子啊!”我拿起筆顫抖著手劃掉了外婆……“現(xiàn)在只能留下一位!”王老師的聲音又再現(xiàn)了。完了,爸爸媽媽對(duì)待我的是同樣的一個(gè)字“愛(ài)”!我是爸爸的寶貝,是媽媽的心肝。媽媽平時(shí)督促我學(xué)習(xí),爸爸管我生活,媽媽平時(shí)在做家務(wù),爸爸在給我們燒飯,爸爸陪我玩時(shí),媽媽在給我織毛衣。真正難煞了我,可我是媽媽懷胎十月生的,給媽媽一個(gè)面子,劃掉爸爸吧!“爸爸,請(qǐng)別生氣,您的地位跟媽媽一樣高,兒子永遠(yuǎn)愛(ài)您!”

  就這樣,過(guò)五關(guān)斬四將,最后選擇了媽媽。這真是一次艱難的選擇!

選擇作文 篇9

  “人生路漫漫”,在這一生中,我們會(huì)經(jīng)歷許多選擇,而正確的選擇是你一生中不可或缺的。

  這個(gè)學(xué)期初,我就進(jìn)行了一次重要的選擇。那是在周四的綜合實(shí)踐課上,老師讓我們每個(gè)人都申報(bào)自己想擔(dān)任的班級(jí)崗位,并向同學(xué)們說(shuō)出自己想擔(dān)任這個(gè)崗位的原因和自己的優(yōu)勢(shì)。

  申報(bào)是先從七個(gè)班級(jí)委員開(kāi)始的。第一輪下來(lái),一共也只有四五個(gè)同學(xué)進(jìn)行了演講。于是我就猶豫了起來(lái),因?yàn)樵谡n間,程老師把我拉到后講臺(tái)說(shuō)了一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話:“韓卓窈,你的表現(xiàn)蠻好的,責(zé)任心也強(qiáng),這次班委競(jìng)選我覺(jué)得你應(yīng)該去試試!蔽易谧簧,一邊回想著程老師的話,一邊低著頭擺弄著手指想:我還是算了吧,班里還有那么多比我更優(yōu)秀的'同學(xué),讓他們擔(dān)任班委一定可以更好地為同學(xué)服務(wù)……這時(shí),聽(tīng)到程老師鼓勵(lì)同學(xué)們上臺(tái)演講,我便抬起頭,只見(jiàn)她用期望的眼神望著我,仿佛是在告訴我:“韓卓窈,你可以的,上臺(tái)來(lái)吧!”于是,我剛沉寂下去的心又騷動(dòng)了起來(lái)。

  一想到競(jìng)選,我就緊張得心里好像有只小鹿在打轉(zhuǎn):到底要不要上臺(tái)呢?上臺(tái)去試試?……不,還是別去了,萬(wàn)一沒(méi)選上多尷尬!……但程老師又對(duì)我抱以那么大的期望,再怎么樣,也得上臺(tái)一試。沒(méi)錯(cuò),就試試吧!

  我終于勇敢地站了起來(lái),在程老師帶動(dòng)的鼓掌聲中我走到同學(xué)們面前,斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)起了我的競(jìng)選詞。最后,我成功競(jìng)選了衛(wèi)生委員,這也是我有生以來(lái)第一次做班委,那正確的選擇帶給了我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。

  人生由無(wú)數(shù)次選擇組成,正確的選擇是首當(dāng)其沖的。

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