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選擇的作文

時(shí)間:2024-02-16 17:29:09 選擇 我要投稿

選擇的作文4篇【優(yōu)秀】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的選擇的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

選擇的作文4篇【優(yōu)秀】

選擇的作文 篇1

  寂靜的夜,滿(mǎn)天的星。我獨(dú)自躺在床上,輾轉(zhuǎn)難眠。我到底要不要告訴老師呢?

  時(shí)間倒流回考試前的那天晚上,媽媽告訴我,如果這次考試取得第一名,就給我買(mǎi)最喜歡的作家剛出的那本暢銷(xiāo)小說(shuō)。天知道,那本小說(shuō)我期待了多久。我也不知道那晚我復(fù)習(xí)了多久,直到感覺(jué)所有的知識(shí)點(diǎn)都裝進(jìn)了大腦,我才信心百倍地懷著期望入夢(mèng)。

  功夫不負(fù)有人心,第二天的考試我竟真的如愿以?xún)敭?dāng)上了全班第一!平復(fù)激動(dòng)的心情后,我借來(lái)與我僅差兩分的第二名同學(xué)的試卷,校對(duì)錯(cuò)題?粗粗,我的身子一下子挺直了。有一道選擇題,我和那位同學(xué)的'答案不一致,但老師卻都給我們打了對(duì)鉤。誰(shuí)錯(cuò)了?我忙用雙手捂住卷子,警惕地左右看了看,見(jiàn)同學(xué)們都在低頭閱卷,便小心翼翼地抽出參考答案......猶如一道晴天霹靂,錯(cuò)的是我!而那道題,分值三分。我的心不禁砰砰狂跳了起來(lái),手似乎也在顫抖。

  那本小說(shuō)是暢銷(xiāo)書(shū),有無(wú)數(shù)像我一樣的書(shū)粉都在翹首以盼,如果不立即拿下,一周之內(nèi)肯定下架。不行,我必須得拿到那本小說(shuō)。我手心沁著汗,做賊一般低垂著頭,用余光掃視著周?chē)耐瑢W(xué),見(jiàn)沒(méi)人注意到我,我迅速把答案涂改成了正確答案后,才若無(wú)其事地把試卷交還給同學(xué),還給他送去一個(gè)感謝的微笑。我想我那個(gè)微笑一定糟糕透了。要不然,他看我的眼神怎么怪怪的呢?

  老師開(kāi)始講題!斑@道題是本次試卷最難的一道選擇題......”老師說(shuō)著,眼睛好像往我這邊掃了一眼,我迅速垂下頭,回避著老師的眼神。難道老師是故意考驗(yàn)我?故意把那道題給我改錯(cuò)的?不會(huì)的,老師哪有那閑心,一定不是這樣,老師肯定是無(wú)意中掃視到我這里而已。我心中安慰著自己,可是耳邊卻像有無(wú)數(shù)個(gè)聲音在說(shuō):“你不是第一名,你是第二名......”我使勁搖了搖頭,我知道這是心里作祟,沒(méi)人知道,沒(méi)人知道的!

  寂靜的夜,滿(mǎn)天的星。我獨(dú)自躺在床上,那張?jiān)嚲砭o緊攥在我的手中,“這道題是本次試卷最難的一道選擇題......”老師的話(huà)音回蕩在我的耳邊。我又想起我最喜歡的那個(gè)作家說(shuō)過(guò)的一句話(huà):你的每一個(gè)看似無(wú)意的選擇,都會(huì)決定你成為什么樣的人。我想,我知道該怎么做了!

選擇的作文 篇2

  今天,老師教我們做了個(gè)游戲。

  老師先叫我們寫(xiě)五個(gè)最重要的生活不可缺少的東西,我首先想到了生命和空氣,后來(lái)我一想父母和陽(yáng)光還有水和食物?墒怯辛肆鶚铀晕疫x擇了:水、父母、空氣、生命、陽(yáng)光。老師讓我們?cè)谶@幾樣中放棄樣。我首先放棄了水,因?yàn)槿绻麤](méi)有沒(méi)有水,我們可以和雨水,所以我放棄了水。

  然后,老師叫我們?cè)俳形覀冊(cè)谒臉又蟹艞墐蓸游曳艞壛烁改负完?yáng)光,因?yàn)楦改钢粫?huì)給我們短暫的幸福。陽(yáng)光可以用高科技發(fā)出陽(yáng)光。所以我放棄了父母和陽(yáng)光。

  最后老師叫我們?cè)俜艞壱环N。同學(xué)們非常驚訝,紛紛議論著,最后我放棄了空氣,因?yàn)榫退闶菦](méi)有空氣我們種些樹(shù)不就有空氣了嗎?最后我保留生命,因?yàn)闆](méi)有了生命有非常足的空氣和陽(yáng)光都是沒(méi)有用。

  通過(guò)這個(gè)游戲我明白了生命是寶貴的,沒(méi)有了生命有水、陽(yáng)光和空氣都是沒(méi)有用的!所以我保留了生命。

  原來(lái),生命中種種至愛(ài),在我的心中的分量超越了我的想象。我的家人,我的朋友,我快樂(lè)的`心情,對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么的重要。以至于盡管只是一個(gè)假想的“放棄”,仍然讓我感到沉重和痛苦。這是我所參加的最有意義的游戲。讓我更真摯地去愛(ài),去珍惜,在我們還有這的時(shí)候。

選擇的作文 篇3

  人生充滿(mǎn)了選擇,正確的選擇有時(shí)能拯救一條生靈,而錯(cuò)誤的選擇,則會(huì)讓你始終無(wú)法釋然。

  那是一天傍晚,走在回家的路上,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我十分愜意地享受著風(fēng)撫摸到臉上的那種暖意!斑鳌鳌,突然路旁的草叢里傳來(lái)幾聲貓叫,那聲音有氣無(wú)力,有點(diǎn)讓人心碎。循聲望去,我發(fā)現(xiàn)了一只病懨懨的小貓,它身子蜷縮著,抬頭對(duì)我叫幾聲,復(fù)垂下,似乎撐舉的力氣都沒(méi)有。

  “可憐的小貓,你這是……”我不由得走過(guò)去,摸摸它的頭。小貓很溫順,盡管已無(wú)力抬頭,仍然強(qiáng)撐著扭頭伸舌,舔舔我的手。麻麻的.,癢酥酥的,讓我的心發(fā)顫。我抱起小貓,小貓?jiān)S是以為找到了歸宿,又起勁地“喵喵”了幾聲?蓻](méi)走幾步,我停下了,“媽媽最討厭自己招惹那些野貓野狗的,我這樣抱回一只小貓,不是要自找麻煩嗎!要不,先抱回……”猶豫了一會(huì)兒,最終,我還是把小貓放下了。

  小貓似乎看出了我的心思,很無(wú)助地哀叫著——“喵——喵——”,叫得自己心頭發(fā)揪。我彎下腰,把手中吃的分了一大半給它,又把它抱到路邊,“小貓,我只能這樣了!說(shuō)不定,一會(huì)兒就有好心人把你抱走了!……”

  回到家,爸爸媽媽還沒(méi)有下班,不放心的我站在陽(yáng)臺(tái)上,靜靜地看著小貓。這時(shí),遠(yuǎn)處走來(lái)一對(duì)母子。母親30來(lái)歲,穿得花枝招展;兒子頂多5歲,虎頭虎腦。顯然,兒子發(fā)現(xiàn)了小貓。他掙脫母親的手,飛跑過(guò)去,當(dāng)他走近小貓時(shí),不是去愛(ài)撫,相反卻飛起一腳。小貓慘叫一聲,劃了條弧線(xiàn),飛出去老遠(yuǎn)。它落地時(shí),我仿佛聽(tīng)到了香消玉殞的聲音。一剎那,我的心好似被撕開(kāi)條裂縫,不停地向外流血!安还軏寢屓绾瘟,我要把小貓抱回來(lái)!”我沖下樓。

  等來(lái)到第一次見(jiàn)到小貓的地方時(shí),卻沒(méi)見(jiàn)了小貓。那對(duì)母子,也早消失于街頭的紅男綠女中。

  “咪,咪——咪,咪——”我輕聲呼喚著,在路邊草叢及附近尋找著。

  “唉,當(dāng)初為什么不……”我后悔得不停跺腳。

  “小貓,我來(lái)接你回家了,你到底在哪兒?!咪,咪——咪,咪——你聽(tīng)到了我的呼喚就答應(yīng)一聲,好嗎?!”我堅(jiān)持呼喚著,尋找著。

  最終,小貓?jiān)贈(zèng)]有出現(xiàn)。我低了頭,懨懨地往家走。如果我當(dāng)時(shí)不把小貓放在路邊,它也許就不會(huì)遭受那么大的傷害;如果我能及時(shí)帶它回家,它也許早就病好了吧?梢磺屑僭O(shè)都是虛妄,只有這次錯(cuò)誤的選擇帶來(lái)的愧疚,真真切切如磐石般壓在心頭,讓自己心痛不已。

  “小貓,對(duì)不起!”說(shuō)著話(huà)時(shí),竟有淚無(wú)聲地滑過(guò)臉頰,蚯蚓般蜿蜒而下。

選擇的作文 篇4

  家長(zhǎng)們望子成龍,望女成鳳的做法對(duì)嗎?理論刷是對(duì)的。但大家的做起來(lái)全是錯(cuò)的。

  有些家長(zhǎng)總是想肉自己的兒女考上你理想的大學(xué),于是家長(zhǎng)們就整天讓他們坐在一旁坐做作業(yè),絕不允許讓他們看電視,打球等活動(dòng)。說(shuō)的這家長(zhǎng)都以為自己是對(duì)的,事實(shí)上,這就是導(dǎo)致孩子厭學(xué)的根本原因。

  家長(zhǎng)都以為沒(méi)上學(xué)的的小孩子沒(méi)出息。真的是這樣嗎?不,古今中外,沒(méi)上學(xué)成才的有很多,如愛(ài)迪生。

  愛(ài)迪生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué)。憑他的觀察但他最后不也成科學(xué)家了嗎?

  還有些家長(zhǎng)總不讓孩子玩,總是再孩子說(shuō):“你就知道玩,應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位!奔议L(zhǎng)這樣說(shuō)對(duì)嗎?不,這是片面的,學(xué)習(xí)固然最要,但不能總是天天呆在家里看死書(shū),馮教授說(shuō)過(guò):有益的玩就是學(xué)。只玩不學(xué)是不對(duì)的,只學(xué)不玩是更不對(duì)的。因?yàn),孩子?ài)玩什么,就是孩子興趣,俗話(huà)說(shuō):“興趣是最好的老師!毙『⒆雍闷嫘膹(qiáng),對(duì)任何事物都會(huì)打破沙鍋問(wèn)到底。你們不信?好吧?我舉幾個(gè)例子:

  物理學(xué)家牛頓小時(shí)候看到蘋(píng)果熟了,掉下來(lái)很好奇,他想,地球上的東西,失去了支持后為什么都掉到地上來(lái),而不會(huì)向其它方向掉呢?后來(lái),他終于發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。

  愛(ài)迪生小時(shí)候?qū)κ裁炊几信d趣。對(duì)自己不了解的事情總想試一試,弄個(gè)明白。有一次他看見(jiàn)花園的籬笆邊有一個(gè)野蜂窩,感到很奇怪,就用棍子去撥,想看個(gè)究竟,結(jié)果臉被野蜂蜇得腫了起來(lái),他還是不甘心,非看清楚蜂窩的構(gòu)造才行。愛(ài)迪生后來(lái)成了舉世聞名的大發(fā)明家。

  瓦特看水壺,研究蒸汽。為歐洲的經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了很大的貢獻(xiàn)。

  其它還有:

  大動(dòng)物行為學(xué)家古多爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):悶熱的雞窩常常和我們兒童時(shí)代的回憶交織在一起。小時(shí)候,我曾鉆進(jìn)雞窩一直呆了五個(gè)鐘頭,為的`是要看看母雞究竟是怎么下蛋的。

  我國(guó)偉大的地質(zhì)學(xué)家李四光小時(shí)候常常一個(gè)人靠著家鄉(xiāng)的一些來(lái)歷不明的石頭出奇的遐想,好奇的自問(wèn),為什么這里會(huì)出現(xiàn)這些孤零零的巨石?它們是借助什么力量到這兒來(lái)的。后來(lái)李四光走遍了全中國(guó)山川河流,作了大量的考察與研究,終于斷定這些怪石是冰川的浮礫,是第四紀(jì)冰川的遺跡。糾正了國(guó)外學(xué)者斷定中國(guó)沒(méi)有第四紀(jì)冰川的錯(cuò)誤理論。)看了以上幾個(gè)列子,家長(zhǎng)們清楚了嗎?孩子不喜歡做的事你再怎樣強(qiáng)迫他去,最后還是一無(wú)所獲。強(qiáng)迫孩子這就像一只鴿子被關(guān)在籠子里。家長(zhǎng)要想自己的小孩有出息就一定要尊重他們的選擇,如你的孩子喜歡喜歡畫(huà)畫(huà),你就不能強(qiáng)迫孩子去學(xué)吉他。所有的家長(zhǎng)都是把自己的成人一面的想法往孩子身上灌。這這種做法不僅不能很好的教育孩子,反而會(huì)傷害孩子。作為家長(zhǎng)你們必須先要知道孩子喜歡干什么和不喜歡干什么,這樣才會(huì)更好的教育孩子。