- 人生選擇作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
選擇的作文（經(jīng)典4篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼倪x擇的作文4篇，希望對大家有所幫助。
選擇的作文 篇1
最近，我們班又暗暗地掀起了一個高潮——游戲高潮。
一到下課，只要老師不在班，班里的幾個游戲迷就開始大肆炫耀起來。在他們的只言片語中，我聽到了什么“和平精英”、“王者榮耀”，我就想：這游戲真有那么好玩嗎？
有一天下課，后邊的幾個游戲迷突然對一個女同學(xué)大喊大叫，仔細一聽，原來那個女同學(xué)帶手機被游戲迷們發(fā)現(xiàn)了，嚷嚷著不給玩就告訴老師，那個女同學(xué)沒辦法，只好給他們玩了。幾個游戲迷迅速地來到教室的角落里，圍坐在地上，我也好奇地湊了過去。只看一眼我就被驚呆了，那刺激的4D畫面，那緊張的打斗都被一個小小的屏幕展現(xiàn)出來。我也按耐不住了，就讓他們給我玩一會兒，沒想到這游戲非常上手，每得一殺，成就感就會上升。我玩得忘乎所以，都沒有注意老師就在我身后，結(jié)果被抓了個正著。我們幾個人被老師狠狠地批評了一頓，還寫了500字的檢討書。從那以后，我再也沒有碰過游戲。
班級里低迷了幾天，游戲迷們又開始討論起來，想著那刺激的畫面，我的心就像貓抓了一樣。我想起家里還有一部上網(wǎng)課用的.手機，但是由媽媽保管。我守株待兔等了好幾天，終于有一天，我看到媽媽把手機拿出來充電，之后又放到了抽屜里。我趁媽媽下樓取快遞，把手機藏到了我的房間里。從那以后，每天我便早早地關(guān)燈睡覺，之后偷偷地把手機拿出來玩兒。那炫酷的畫面刺激著我的神經(jīng)，不斷地升級擠走了我的睡眠，幾天時間我就成了無敵戰(zhàn)神�？墒窃趯W(xué)校，我上課總打瞌睡，作業(yè)被老師點名了兩次，這次月考的成績下滑了十名，我一直引以為傲的英語居然沒有及格。
看著這慘不忍睹的成績單，我的肉在顫抖，我覺得老師要找我的家長了。摸摸干澀的雙眼，我應(yīng)該做出選擇了。選擇？我陡然想起媽媽前幾天跟我說的一句話：“人生要面臨多次選擇，如果選擇錯誤，不能及時改正，就會一錯再錯，整個人生就失去了意義。”我頓時醍醐灌頂，原來她什么都知道，“姜還是老的辣”，她吃的鹽果然比我吃的米多。
放學(xué)后，我趁媽媽不注意把手機送回了抽屜，我的心也跟著如釋負重，生活又依然是一片艷陽天。
選擇的作文 篇2
一天，我在跑步的時候，忽然聽見有朋友叫我去玩，我對他說：“我要跑步，不能去。”于是我繼續(xù)去跑步，跑完步再去玩�？墒�，但我去找朋友玩時，朋友卻說人齊了，我好失望呀！
執(zhí)著的選擇作文
人生�。�！何為人生
人生就是需要不斷的歷練；不斷的奉獻；為祖國；為人民；你在成長，你在奮斗，揮霍著汗水，拿著汗水去贏得榮譽。困境是我們個人內(nèi)心中的一道障礙，只要我們突破這道障礙，成功就會被你牢牢的踩在腳底！��！
當(dāng)你選擇困境時，你就得做好強大的心理準(zhǔn)備。當(dāng)你選擇安樂時，你就得做好面對危機的準(zhǔn)備；人生會面臨許許多多的.選擇，記住有的選擇不能猶豫。錯過了將永遠不會回頭。
在20世紀(jì)，偉大的科學(xué)家、宇宙論家史蒂芬霍金在21歲時，死神與他擦肩而過。被確定患上了會使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，所以被禁錮在輪椅上，只有三根手指可以活動。1985年，因患肺炎做了穿氣管手術(shù)，被徹底剝奪了說話的能力，演講和問答只能通過語音合成器來完成�；艚鸬镊攘Σ粌H在于他是一個充滿傳奇色彩的物理天才，也因為他是一個令人折服的生活強者。他不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強的人格力量深深地吸引了每一個知道他的人。而對于霍金來說他選擇了與命運挑戰(zhàn)，他選擇了那種無畏的精神。
面對著選擇：有了執(zhí)著，生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍天；有了執(zhí)著，孤單可以演繹成一排鴻雁；有了執(zhí)著，歡樂可以綻放成滿園的鮮花。在浩瀚的大海中航行，迷失方向，水手將葬身海底；在茫茫的戈壁中跋涉，迷失方向，旅者將暴尸荒野、在無邊的探索之中尋找希望之光，選擇迷失方向，你將會與成功擦肩而過，抱憾終身。
選擇的作文 篇3
我很慶幸我當(dāng)初做了正確的選擇，它讓我以后有了更多的機會。
題記
機會，是要靠自己爭取的，而不是坐等就能等來的。我曾有一次的機會，差點擦肩而過。
在四年級的時候，有一次朗誦比賽，每班只有兩個名額。為了選出參賽人選，老師決定在班里召開一次朗誦，讓每個同學(xué)都選擇一段話去朗讀。我朗讀了老舍先生的《貓》。老師挑選了幾位朗讀得比較好的同學(xué)，其中竟有我！我受寵若驚，又是多么忐忑不安。老師還要在這幾個人當(dāng)中進行復(fù)選。
我的.心里其實不大想去，我面對著老師，手緊緊地攥著衣服，心中似乎有兩個小人在打架，白衣小人說：“這是多么好的機會，對你是一種歷練，為什么不去呢！”黑衣小人說：“你還是不要去了，讀的又難聽，免到時候被人嘲笑！”我動了動唇，想說話，但那個白衣小人又冒了出來：“喂，別讓自己做錯誤的決定呀！”老師的聲音傳進了我的耳朵：“怎么了，有什么事嗎？”我猶豫了起來，收斂了心思，連忙應(yīng)了一下老師，然后改變了原來想對老師說的話。
回到家里，我把這件事告訴了媽媽，每一次有事我都會告訴她，媽媽也會適當(dāng)?shù)媒o我建議。媽媽聽了，和以往一樣，告訴我：“這是一次很好的機會，你要好好把握，要是你把握住了，以后你會有更多的機會。相反，如果你放棄，機會也不會來找你了。所以，你好好想想，做一個正確的決定�！眿寢屵@一番話，讓我心里豁然開朗了。為什么不好好把握這次的機會呢！
于是，我打消了退出的想法，開始訓(xùn)練我的朗讀能力。最后，我從里面脫穎而出，成為了參賽者之一，正式參加了比賽，得到了一等獎。當(dāng)獎狀發(fā)到我手上的時候，我知道，這是我努力后的結(jié)果！
從那次之后，我盡可能地把握好每一次的機會，如果最后還是失敗了，但至少我努力過，奮斗過！不會留下任何的遺憾！幸好那一道選擇題我做對了！
選擇的作文 篇4
我是一名白化病人，先天視力低下，畏光。七歲時有眼科醫(yī)生說“這個小孩上什么學(xué)呀”，三年級的班主任告訴媽媽說要取消我的學(xué)籍，在聽說我是獨生子女后，老師無奈地說“那要好好教育啊�！�
六年級的班主任是個年輕的師范生，爸爸在為我報名時剛說一句“我們家孩子眼睛不好”，老師便打斷說“不要認(rèn)為你的孩子比別人差！”，第一次的肯定，打動了父母，也鼓勵了我，正好鎮(zhèn)上開了音樂培訓(xùn)班，我開始學(xué)習(xí)電子琴。班主任知道后對我說“要好好把握機會，以后自立，自強�！�
一年后，我的電子琴在全國中學(xué)生素質(zhì)教育成果展示中獲全國一等獎，在鎮(zhèn)上的那個普通中學(xué)，我第一次昂首挺胸地走在校園里。學(xué)校開家長會，有家長特地找我，讓我?guī)椭麄兊暮⒆�。我很興奮，回家問媽媽為什么，我的學(xué)習(xí)又不是很好，媽媽說，因為我的心態(tài)好，家長們認(rèn)為我有做教師的潛質(zhì)。在指導(dǎo)一起學(xué)琴的小孩時，家長們也叫我“姐姐老師”。我很自豪，教師是有知識，有愛心，有技巧的職業(yè)。我常常想：如果不是六年級那個年輕師范生的一句肯定，如果不是正好開了音樂班，很難想象，自卑、消極的我被拖入初中后會變得如何。唱了很多遍的歌，終于明白了那句“長大后我便成了你”，高郵師范成了我的啟明星，我夢想著受正規(guī)的師范教育，幫助那些單親、留守的小孩。有時只要一句肯定，便可引導(dǎo)一個孤獨、內(nèi)向的孩子走進陽光里。
中考前，高郵師范藝術(shù)系招生，打電話咨詢時被告知——凡師范類學(xué)校都不收白化病人。連續(xù)被幾個學(xué)校的幼師專業(yè)拒絕后，看不到希望的我學(xué)習(xí)成績也隨之一落千丈，老師們也無奈地看著無助的我落寞地走完初中的生活。那個喜歡畫畫、彈琴、看書、唱歌……的活潑開朗的我被這一陣突如其來的`風(fēng)吹的支離破碎……在我最無助的時候，黨和社會給了我?guī)椭完P(guān)懷，揚州日報社的記者厲阿姨在知道我的情況后，幫我聯(lián)系了一所中職學(xué)校的學(xué)前教育專業(yè)，我終于可以有機會受正規(guī)的師范教育。這難得的學(xué)習(xí)機會，似一線陽光穿透我的身體，明亮而溫暖。
我對阿姨說著謝謝，可是內(nèi)心卻仍是忐忑的。是的，我仍在擔(dān)心，我擔(dān)心即便我畢業(yè)了，理想中的工作卻仍是遙不可及。像是看出了我的躊躇，厲阿姨微笑著拍了拍我的肩膀：“孩子，別怕，你要相信，時代在發(fā)展，社會在進步，人們的觀點也在不斷的更新，在你成長的這十多年來，多少人如你一般卻也實現(xiàn)了他們的理想。在學(xué)校，你要放下一切雜念，虔心學(xué)習(xí)文化、技能。每個人都一樣，只有你有能力了，你才有可能獲得機會。你該感謝的不是我，你應(yīng)該感謝我們的黨，是黨的政策為你架起了夢想的橋梁�！�
我猛然一顫，多日來一直懸著的心也終于落下。是啊，我怎么能忘了呢，我們的黨已經(jīng)日漸強大起來，她就像一個太陽，無時無刻不包裹著我、保護著我，她不曾讓我經(jīng)歷戰(zhàn)火紛飛、家破人亡，不曾讓我經(jīng)歷天寒地凍、衣不裹體，不曾讓我經(jīng)歷顆粒無收、饑不擇食，不曾讓我受傷、失望，我怎能忘了呢？！正如厲阿姨所說，機會只會給有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備著，無需顧慮太多，有我們的黨在，她不會讓她的子女受傷害，我要做的，只有努力而已，。
聲樂、舞蹈、美術(shù)、書法、鋼琴、古箏……這些都是我喜歡的科目，我喜歡看《讀者》《少年文藝》，《讀者》上的故事溫馨感人，《少年文藝》讓我有一顆童心。我想像六年級的班主任一樣把信任和愛撒播到每一個幼小的心靈，讓每一個幼兒都成為沐浴在陽光下的快樂小精靈。
可是孩子們會接納我、喜歡我嗎？
還記得第一次見習(xí)是在市機關(guān)三幼，第一天進園時，我久久地站在大三班的門口不敢進教室，我怕像一些人說的那樣嚇到小孩子，突然教室里響起了一個小女孩軟軟地帶著驚訝的聲音：“哇！外面有個人是白頭發(fā)耶，好漂亮哦！”我只覺得有股液體涌進眼眶，一時忘了思考，反應(yīng)過來的時候，教室里已鬧騰得不可開交，指導(dǎo)老師笑著一把拉過我說：“小張老師你快進來撒，再不進來，教室的頂都要被掀了�！� 我閉著眼睛，深吸一口氣，帶著自信的微笑，大步跨進教室：“小朋友們，大家好……”
第一天正式當(dāng)老師，緊張而幸福。
第二次見習(xí)是在市揚大一幼，這次進園時，我再不猶豫，我相信自己也相信我將要相處三周的小天使們。事實果真如我所料，時間久了，小朋友們給我取了個名字：“睡美人老師”——會微笑、聲音好聽、長得像睡美人一樣卻不會一直睡覺的美人老師。呵，多單純、多可愛呀！指導(dǎo)老師也一直鼓勵我說：“你有耐心、有愛心、有能力，你更應(yīng)該相信你自己。”
憑著內(nèi)心強烈的愿望，加上三年來的學(xué)習(xí)積累，以及一路上孩子們的認(rèn)可、老師們的鼓勵，我充滿了信心，我相信可以做好幼師的工作。所有這些我都要感謝黨，是黨的政策為我架起了夢想的橋梁，是黨為我插上了飛翔的翅膀。我會記住厲阿姨說的“別怕別人的幫助，有能力時你也可以幫助別人”，我要實現(xiàn)我的夢，我還要幫助更多和我一樣有夢的人。
向著我的夢，前進！