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選擇優(yōu)秀作文精品(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的選擇優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
選擇優(yōu)秀作文1
成功時(shí)拿得起,肆意揮灑,攀上生命的巔峰,感受生命的雄偉豪邁;失敗時(shí)放得下,淡定豁達(dá),浸入生命的細(xì)流,感受生命本身的寧靜。
——題記
磨難是上帝給我們的禮物;生命是母親給我們的禮物;涓涓細(xì)流是大自然給我們的禮物……然而,放棄,是自己給予人生的禮物。
每當(dāng)我看到走廊里那些關(guān)于堅(jiān)持不懈的名言時(shí),總會(huì)不自覺地否認(rèn):為什么放棄不是禮物呢?大概是人們把它的地位看得太卑微了罷!
星期天,幾個(gè)小時(shí)的寫作業(yè)時(shí)間使我的眼睛酸痛,我便回頭拿了本作文書,題目是“螞蟻”,這是用來贊揚(yáng)它堅(jiān)持不懈毅力的文章,我便想:真的是這樣嗎?心動(dòng)不如行動(dòng),我便踏上尋蟻路途。
老天也幫我,因?yàn)槭窍募,找螞蟻輕而易舉。只見一只只小小的“搬運(yùn)工”正往來穿梭,急急忙忙搬運(yùn)著“食物”,而且有條不紊,它們確實(shí)能搬動(dòng)比自己身體大許多倍的物體。突然,另一番景象吸引了我,一塊拳頭大的骨頭躺在那兒,數(shù)百來只螞圍在那兒,它們?cè)趺窗崮?幾分鐘后,更多的螞蟻來支援,可都無濟(jì)于事,漸漸地,螞蟻越來越少最后甚至寥寥無幾,誰說它們堅(jiān)持不懈?誰說它們有人一般堅(jiān)定的意志?它們放棄了,我不禁嘟嚷道:“只是些頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達(dá)的'家伙罷了!本驮谖一仡^的一瞬間,忽然轉(zhuǎn)念一想,放棄不一定是最壞的結(jié)果,骨頭太大,即使有幾千幾萬只螞蟻來支援,也是浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)精力。
其實(shí),生活中何嘗不是如此?如果你堅(jiān)持做一件不屬于你自己的事情,畢竟沒有放棄劃算。有的時(shí)候放棄了,或許比堅(jiān)持損失的少呢!選擇放棄,它們可以在相同的時(shí)間里獲得更多的利益。
放棄是我們的朋友,是上天給我們的一個(gè)新奇的朋友。人生如魚,只有適當(dāng)?shù)姆艞,才能擁有“海闊憑魚躍”的淋漓盡致;人生如鳥,唯有恰到好處地放棄,才能擁有“天高任鳥飛”的悠閑自在。
選擇優(yōu)秀作文2
成長(zhǎng)就是同齡人一起進(jìn)行的馬拉松長(zhǎng)跑賽,這一路上,我們少不了把自己與同齡人進(jìn)行比較。猶如賽場(chǎng)上有賽手看他人時(shí)一會(huì)兒驚嘆甲快步如風(fēng)、一會(huì)兒贊揚(yáng)乙步履矯健、一會(huì)兒羨慕丙動(dòng)作協(xié)調(diào)一樣,很多青少年總會(huì)看到誰誰誰又取得了什么成績(jī),誰誰誰又獲得了什么嘉獎(jiǎng),誰誰誰又有了很大進(jìn)步,聯(lián)想到自己的不足,人們常常在羨慕他人、自嘆不如的同時(shí),年輕的心常常會(huì)困惑不已:我的路,該往哪里走呢?
在社會(huì)的呼喚指引下,在父母的鞭策嘮叨下,一些人懷著渴望成功的心,我們沿著他人風(fēng)風(fēng)光光地走著的`路往前走去。
因?yàn)榍懊嬗腥顺晒ψ哌^,所以初走別人的路時(shí),他們躊躇滿志,期待著自己能獲得與前人一樣的榮耀,甚至是更大的榮耀。但是走著走著,很多人會(huì)發(fā)現(xiàn),這一切遠(yuǎn)非愿望中的那樣——人家干起來興趣盎然的事,在我看來興味索然;人家能輕松跨越障礙,在我看來如高山難攀;人家樂此不疲,在我看來一天都難以堅(jiān)持下去,遑論取得成功和出人頭地了。
是你生不如人嗎?是你注定此生平庸嗎?是你自身努力不夠嗎?
答曰:否。
你錯(cuò)就錯(cuò)在走的是別人的路——這個(gè)世界上有路千萬條,每個(gè)人都有一條屬于他自己的路,不同的路適合不同的人走:適合張三的路,往往不大適合李四走;適合李四的路,往往不大適合王五走;適合王五走的路,又不適合趙六走。假如,讓魏征去云游四方,就未必能成為一代詩仙;假如,讓李白長(zhǎng)期在君王身邊伴駕,恐怕早就尸骨難收,怎能指望他成就一代名臣呢?歷史沒有假如,我們可以從史實(shí)中感受到魏征、李白在屬于自己的路上豎起了成功的豐碑。
走自己的路,當(dāng)然比走現(xiàn)成的路更艱難。可是,只有在自己的路上才能最大限度地發(fā)揮自己的能動(dòng)性,才能讓自己的人生價(jià)值最大化;走自己的路,當(dāng)然會(huì)遇到很多困難,可是,哪條路上無坎坷,成功豈能無拼搏呢?走自己的路,并非是“車到山前必有路”,一定要你正確認(rèn)識(shí)自己,用心去尋找她。
年輕的朋友,讓我們帶著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,懷揣一種必勝的信念,扛起一種拼搏的精神去尋找一條路吧——就是那條屬于你自己的路!
選擇優(yōu)秀作文3
樹的枝條,是選擇的方向;
樹的年輪,是選擇的烙。
樹的枝葉,是選擇的綻放。
――題記
面對(duì)選擇,如流落孤島的我們面對(duì)大海,很茫然,很無助。即使我們可以“伐竹取道”,但是又該何去何從呢?一望無際的大海,哪里是我們行駛的突破口呢?
樹枝,方向?
人生猶如一棵樹,每一步的成長(zhǎng),都需要做出選擇,每一個(gè)選擇,有利也有弊。
選擇的'心情是沉重的,是該選擇已被人發(fā)掘的成功路,還是選擇未曾被人踏過的路?做第一吃螃蟹的人需要付更多的艱辛,但也許回收獲更多。
我曾經(jīng)為自己做出的選擇而后悔過,但后來我明白了:每個(gè)人都要離開家的港灣,帶上小船為自己尋路。港灣不是小船停泊一生的依靠。
東西南北看似很簡(jiǎn)單的字,但用它作為選擇的方向,如海中撈針般難。但要記住,不要為自己的選擇而懊悔,因?yàn)槟窃悄銐?mèng)的方向。
樹輪,烙印
每個(gè)選擇就像樹輪般,被烙印在了樹樁上,不能夠修改。既然是自己選擇的路,不要想著后悔當(dāng)初,而要想著怎樣走好眼前的路。
為后悔而付出思考的時(shí)間,不如為夢(mèng)想而奮斗著,鳥兒為什么選擇藍(lán)天,花兒為什么選擇綻放,人類為什么選擇生存……這一切的選擇都成了他們歷史上的一頁。
枝葉,綻放
為追逐自己的夢(mèng)想而奮勇拼搏,這樣才能使夢(mèng)想綻放出異樣的光彩。就像綠葉選擇了枝條,因而使枝條繁茂。
為夢(mèng)想而拼搏,猶如那萬花筒,在成功的剎那間,綻放出五彩的煙花。
后序:
雖然選擇很艱難,但是只要相信自己的選擇沒有錯(cuò),那么你的人生將因你的選擇而異樣精彩。
曾經(jīng)的我后悔過自己的選擇,當(dāng)我重新做出選擇時(shí),我又懊悔了,或許只有失去了才懂的珍惜。
不要在自己的選擇的道路上卻步,相信笑容總在哭泣之后。
選擇優(yōu)秀作文4
哲學(xué)上講事物之間存在各種各樣的聯(lián)系,生活中也聽人說過通過六個(gè)人你可以認(rèn)識(shí)全世界上的任意一人。事物、人物間因?yàn)橛辛寺?lián)系才構(gòu)成一個(gè)整體,才有各種法則運(yùn)動(dòng)秩序規(guī)律。
人與人之間的交往最為復(fù)雜,而世上最復(fù)雜難懂的莫過于人心。人與人之間交往有的是利益、情感之撐,也亦有最簡(jiǎn)單也是最難的信任。之所以說信任是最簡(jiǎn)單也是最難的,是因?yàn)橐环N是利益下的信任另一種是純粹情感的信任。被人信任是一種很無言的感動(dòng)溫馨著,反之不被信任心中也有一股不滿無奈甚至傷心。
通常,在人的情感上講,很多人之間都會(huì)選擇信任。而當(dāng)社會(huì)利益占據(jù)我們太多時(shí),我們開始懼怕信任,怕越信任越會(huì)給我們帶來傷害。于是在我們身邊發(fā)現(xiàn)這樣的事,因?yàn)椴恍湃,父母孩子間、夫妻間、同事朋友間出現(xiàn)種種矛盾吵鬧,有的甚至反目成仇。人情冷暖,事凄涼,我想大概出自于此吧。其實(shí),信任很簡(jiǎn)單,這是一個(gè)交付你感情,只需一點(diǎn)認(rèn)可肯定相信他人的感情就可以做到,卻又難倒了這世上多少人。
在英國(guó)的一個(gè)美麗的海濱小鎮(zhèn),由于風(fēng)景秀麗吸引不少游客。每到旅游旺季,當(dāng)?shù)鼐用駮?huì)把地方特產(chǎn)拿到公路上擺個(gè)小攤來賣,所以沿途總會(huì)看到這樣的“風(fēng)景”。奇怪的是這些小攤前沒有人叫賣,沒有人管理,甚至沒有人收錢。如果有人有意要買,自己挑選,把錢放在攤子上自己找錢即可,沒有明碼的標(biāo)價(jià),想給多少都可以。當(dāng)?shù)鼐用裾f:“他們大多都會(huì)給錢,雖然有多有少,也算是他們的誠(chéng)意在哪了,我們很欣慰。即使沒給錢也沒什么,這是特產(chǎn)讓他們品嘗是應(yīng)該的。我也并不靠這些東西維持生計(jì),只是這樣的人總是少的!被蛟S就是這種信任大部分的游客都會(huì)付錢沒有落下的`,畢竟這樣無言的信任并不是哪里都能得到讓人心里暖暖的。
鄭州的那位賣饅頭的老太太想必也是如此,她對(duì)買饅頭的人充分信任,而被信任著的買客那是一種怎樣的感覺,靠這份信任支撐的饅攤五年來都沒出過什么差錯(cuò)。
你會(huì)選擇信任他人嗎?在你困難時(shí)你會(huì),因?yàn)樗梢詭椭悖敲丛谄綍r(shí)呢?你愿意交付你的信任肯定他人嗎?為何補(bǔ)貨的純粹單純一點(diǎn),為何不多一份信任給他人更給自己?相信他人剛在信任自己,因?yàn)檫@對(duì)自己更是一種挑戰(zhàn),選擇信任總比選擇利益溫暖得多。
選擇優(yōu)秀作文5
徘徊在生與死間,躊躇于明與暗間,有人選擇生,也有人選擇死,有人選擇明,也有人選擇暗……真正源于人類內(nèi)心深處的一縷精神血脈,卻選擇永恒。
選擇永恒窗流星的永恒源于用生命劃亮的光華,飛蛾的永恒源于用生命追求的光與熱,人生的永恒呢牽源于一次次選擇。
站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚(yáng)鞭東指壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊……他們選擇了永恒窗縱然諂媚污蔑蒙蔽視聽,也不隨其流揚(yáng)其波是執(zhí)著的選擇,縱然馬革裹尸魂歸關(guān)西,也要揚(yáng)聲邊塞盡掃狼煙,這是豪壯的.選擇;縱然一身清苦終日難飽,也愿怡然自樂、躬耕隴畝,這是高雅的選擇窗在一番番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士遷客成其千古文章。
而今天呢牽有多少人在溫柔富貴鄉(xiāng)中疲軟筋骨麻木神經(jīng)牽有多少人愿選擇清貧,選擇質(zhì)樸,選擇剛健牽物欲橫流流盡了血汗,歌舞升平平息了壯志,阿諛逢迎迎合了庸人,追名逐利害苦了百姓窗千百年民族精神魂大氣磅礴還有誰唱牽五千年傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)還有誰傳牽選擇永恒,不是要我們抖落千年文明摔碎道德瓷罐窗選擇永恒,不是讓我們漠視生命麻木不仁。
選擇永恒,需要“威武不能屈”的大丈夫精神,需要“金戈鐵馬去”的慷慨志向;選擇永恒,需要“吾將上下而求索”的探尋,需要“要留清白在人間”的高潔。
用心靈選擇,給人一片綠陰,用意志選擇撐出一道晴空。對(duì)生命的膜拜,信心的追求,需要我們選擇永恒。滾滾洪水中,勇士選擇自身的離去卻給了別人的生;浩瀚沙漠里,戰(zhàn)士選擇自身的苦辛卻給了別人幸福。面對(duì)歹徒毫不畏懼,面對(duì)苦難迎難而上,生命的選擇賦予人活力、追求與成功,靈魂的選擇產(chǎn)生永恒。
選擇永恒!疤煨薪,君子以自強(qiáng)不息”,“地勢(shì)坤,君子以厚德載物!
選擇永恒。追求生命圖騰,激昂生命斗志,讓掉進(jìn)泥潭的人振奮,讓處于危難的人平安,縱然一無所得,縱然粉骨碎身,也要將文明與道德的火炬?zhèn)鞒,也要用今生無悔的選擇鑄就春秋的華蓋與樂章窗選擇永恒,雖九死而猶未悔!
選擇優(yōu)秀作文6
堅(jiān)持,一個(gè)人優(yōu)秀的品質(zhì),如果有了它,那么這個(gè)人做什么事都一定能成功。
堅(jiān)持,讓你變得不怕一切困難,在困難中勇敢的來到成功前,一起走向成功。我小時(shí)候一次,在鄉(xiāng)下干什么都比不過別人,我又傷心又氣憤,傷心我比不過別人,氣憤我為什么比不過別人。于是,在一次次的堅(jiān)持努力下,我終于都超過了別人。讓我記憶深刻的還是比賽爬樹。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,當(dāng)太陽剛剛知起的.那一刻,公雞像鳥一樣從屋上飛到樹梢,“哦、哦、哦”地叫了起來。村子里的人都醒來了,大人們吃完飯帶著鋤頭高高興興地下地干活,而小孩呢,一個(gè)個(gè)興高采烈地來到村東頭的打谷場(chǎng)玩。一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地在谷堆上翻跟頭。翻完了以后,一個(gè)年齡最大的孩子提議比賽爬樹,只見年齡最大的那個(gè)孩子像只猴子,三下五除二就上去了。其它人也不甘落后,只有我一個(gè)人傻傻地在那目瞪口呆的站著,于是我也開始爬,爬了二下滑一下,爬了三下滑兩下,爬了一會(huì)就氣喘吁吁,上氣不接下氣。我又開始像狗熊似的爬起來。大家也著急的向我喊著:“兩腿用力向上爬!”我趕緊這樣做,但我一使勁,一下子滑了,我手忙腳亂的夾著樹,可是滑的更快了。我一下子摔了個(gè)四腳朝天,大家哈哈笑了起來,我垂頭喪氣的正要走,但一下子想起了一句俗語“堅(jiān)持就是成功”,于是我再次精神抖擻的爬起來。我在一次次的“吃一塹長(zhǎng)一智”經(jīng)歷后,終于成功了。我開心的哈哈大笑了起來。
也有一個(gè)人,他在中國(guó)向很多人借錢,為了種三木品橄欖借了1500萬元,他家窮的都快沒飯吃了,但他并沒有退縮,又借了300萬元,他家的橄欖樹終于結(jié)果了,他有上千棵這樣的樹,一年一棵樹可為他賺一輛小汽車的錢,他因此成了富翁,笑的無比燦爛。
選擇堅(jiān)持,就是選擇最優(yōu)秀的品質(zhì),選擇了它,就等于你選擇了成功。
選擇優(yōu)秀作文7
人生道路漫長(zhǎng),似乎是一個(gè)旅程。在這漫漫的人生道路上,肯定會(huì)有一些事需要我們?nèi)ミx擇。而那次的選擇使我慶幸,我慶幸沒有失去我人生旅途的方向。
記得那一次,我們進(jìn)行了考試,試卷被老師當(dāng)場(chǎng)收走了。我猛然想起有一道題我做錯(cuò)了,心里便很不舒服,總是想,要是能改過來該有多好!
正在此時(shí),老師把我叫到辦公室,讓我?guī)兔﹂喚。我滿心歡喜,便一口答應(yīng)了。閱卷半個(gè)小時(shí)后,老師有事出去了。這時(shí),辦公室里就只剩下我自己了,我心里既高興,又害怕。高興這下我就能得滿分了,害怕的是如果被老師發(fā)現(xiàn)了,那我這個(gè)人可就丟大了。此時(shí)我的.心里像有一頭小鹿似的在怦怦亂撞,緊張極了。
我的手不自覺地抖動(dòng)了起來,呀!這張正好是我的試卷。再往后一翻,是小芳的試卷,她平時(shí)學(xué)習(xí)不錯(cuò),一直是我最厲害的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,看看她做對(duì)了沒有——呀,還真做對(duì)了。
怎么辦?改還是不改?手邊有筆,只要拿起筆來涂改一個(gè)數(shù)字,滿分就是我的了。我抖動(dòng)著拿筆的右手,剛要伸過去,腦海里卻浮現(xiàn)出了老師那嚴(yán)肅而慈祥的面孔,就是這張面孔教給了我做人的道理,教我要講誠(chéng)信;又一張面孔出現(xiàn)了,是媽媽的面孔,里面飽含著對(duì)我的期望;同學(xué)們的面孔出現(xiàn)了,那一張張帶著倦意的臉,是因?yàn)閺?fù)習(xí)功課而沒有睡好嗎?難道,我能這樣做嗎?我能這么卑鄙嗎?難道我就是要這樣來報(bào)答大家對(duì)我的期望嗎?想著想著我不禁把手縮了回來。
慢慢地我把心情平靜了下來,然后心平氣和地,用局外人的心態(tài)來閱卷,每一筆都誠(chéng)心誠(chéng)意,每一畫都公平公正。閱卷完成后,我走出辦公室,室外天是那么藍(lán),空氣是那么清新。我深吸一口氣,好愜意呀!我想,如果之前我對(duì)試卷做了手腳的話,我還能這么坦然嗎?這么想著,我不禁為自己的選擇而慶幸起來。
那一次選擇,我不后悔。正是那次選擇,考驗(yàn)了我的品質(zhì)。還好,我經(jīng)受住了考驗(yàn)。人生,不就是這樣嗎?
選擇優(yōu)秀作文8
小時(shí)候,不止一次地被大人帶到羽毛球館,望見空中翻騰的白色精靈,一下便心生喜愛之情。
外婆看見我癡癡的表情,笑著說:“喜歡嗎?”“喜歡。”“想學(xué)嗎?”“想!庇谑遣坏7歲的我,懷著“喜歡”的初心,拿起了屬于自己的羽毛球拍。
這是我的選擇,我會(huì)對(duì)它負(fù)責(zé)的。
剛開始,一切都是美好的,教練也特別照顧初學(xué)的孩子。每次回家,蹦跳著給外婆示范新學(xué)的.動(dòng)作,與外婆笑著聊著那天的訓(xùn)練。但后來,卻不一樣的,教練開始對(duì)我嚴(yán)格要求,訓(xùn)練中嬉笑全被禁止,當(dāng)我說腳麻手酸的時(shí)候,也被教練一吼回去“繼續(xù)!”我像是一朵花,被從溫室突然搬到野外。我不再蹦跳給著外婆示范,每次哭著鬧著說我不想再學(xué)了,但外婆完全變了個(gè)人,不領(lǐng)情,不允許。夜黑風(fēng)高,只有一個(gè)人躲在被子里流淚。
外婆說,這是你的選擇,你要對(duì)它負(fù)責(zé)。
暑假,烈日當(dāng)空,草草吃下幾個(gè)小籠包,馬上奔赴球場(chǎng),跑步,八圈十圈,跳繩,三組五組,仰臥起坐,一百個(gè)一百二十個(gè)……,那時(shí),我算是最小的幾個(gè),在別人做完了的時(shí)候,我警告自己“又落后了”,在別人偷懶的時(shí)候,我告誡自已,“不可以”,在哥哥姐姐跟教練討價(jià)還價(jià)的時(shí)候,我咬緊牙關(guān),對(duì)自已說:堅(jiān)持一會(huì)兒,馬上馬上就到了。腳酸了,忍著,手疼了熬著。一次又一次的艱辛,一次又一次的痛楚,都化為額上的汗水,用袖子一抹,繼續(xù)加油。
回家后,爸媽看到我手臂上繩子打出來的紅色傷痕,肩膀和膝蓋上黑紫的烏青,氣不打一處來,開始說外婆不好,我告訴他們,這是我自己的選擇,和外婆……無關(guān)。
因?yàn)槲抑,這是我自己的選擇,我必須對(duì)它負(fù)責(zé)。
也就在那段時(shí)間,我從常用肚子痛換取休息的小孩,到可以在全市稱得上不錯(cuò)的運(yùn)動(dòng)員,一直到現(xiàn)在,國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員證書落入手中。有人問過我:“值得嗎?”想起那幾年的往事,這樣辛苦,讓我與快樂的童年背道而馳,拒絕了無數(shù)次伙伴的邀請(qǐng),錯(cuò)過了無數(shù)次外出游玩的機(jī)會(huì)。也只換來獎(jiǎng)狀與證書。也許不值,但,這也是我堅(jiān)持做好一件事的決心,也是我有恒心,有毅力的證明,是即使痛得走不了路,累得躲在被子里哭,也不忘初心,努力前進(jìn)的腳印。這一切,付出也就值了。
我的初心,我的選擇,我自已來實(shí)現(xiàn)!
選擇優(yōu)秀作文9
垃圾。一個(gè)讓全球都頭痛的詞。垃圾很多,這是不可避免的,但是,你扔對(duì)地方了嗎?
對(duì)于垃圾,很多人的看法就是扔掉,扔到哪里呢?當(dāng)然是垃圾桶啦!但是有些時(shí)候,一些人為了圖方便,直接將垃圾扔地上,這很常見,但是全球人口那么多,就算每人一個(gè)月只丟一個(gè)垃圾在地上好了,一年后,大地恐怕早已被垃圾掩蓋了吧?
“扔扔掉好了呀!”母親白了我一眼,把包裝袋狠狠地摔在地上,周圍人若無其事地瞄了一眼……
我正在一個(gè)不大的舞臺(tái)前看表演,津津有味地吃著干面,五個(gè)小手指一抓就是一小撮,放進(jìn)嘴里咀嚼。我用包裝袋接著,因?yàn)閷?shí)在是太好吃了!我不想把那一小點(diǎn)的美味給掉到地上。直到碎渣從手中脫落或掉到鞋尖上輕微震動(dòng)我才發(fā)現(xiàn)那美味掉了。品嘗完美味后,我低頭系鞋帶,發(fā)現(xiàn)地上星星點(diǎn)點(diǎn)的碎渣,看了看不遠(yuǎn)處,棒棒糖的包裝,香煙頭等垃圾散落一地,我緊握我的那一只包裝,糾結(jié)要不要把它扔在地上;蛟S這小小一扔別人不會(huì)在意的,沒人會(huì)看的。我懶得走動(dòng),畢竟站了很長(zhǎng)時(shí)間,我的腳酸酸的,麻麻的,一用力,仿佛有千萬只螞蟻在腳下啃咬,我我多想找一個(gè)地方坐一下,但是人太多了,位子都被人坐著,沒有地方可坐,只得站著。我繼續(xù)看了一會(huì)兒表演,嫌拿在手中太麻煩,便把包裝遞給一旁的`媽媽,說“媽媽,你幫我拿一下”。母親說道:“扔掉好了呀!”“我想看表演你幫我扔一下!蔽彝熘赣H的手,左搖右晃。誰知母親一下子摔倒地上,我瞪大雙眼,深吸一口望了望周圍,好像有人目睹了經(jīng)過,我心想∶“不會(huì)很丟人吧?”我臉一紅,轉(zhuǎn)過頭繼續(xù)看表演,母親那一個(gè)動(dòng)作使我久久不能忘卻。我想撿起來,但撿了別人會(huì)不會(huì)以為我是撿垃圾的?太丟人了,算了吧。我的內(nèi)心十分糾結(jié)。
回去的時(shí)候,好奇的目光使我環(huán)顧四周,看見垃圾桶就在舞臺(tái)不遠(yuǎn)處,我到吸一口涼氣,眉毛一皺,有“柳暗花明又一村”的即視感。
其實(shí)那次,我完全可以把它撿起來,或者到附近去找一個(gè)垃圾桶丟進(jìn)去,也許就不會(huì)又多一個(gè)垃圾在地上。
不要讓白色垃圾四處漂流,黑色的天空籠罩,讓我們一起讓草地更綠,天空更藍(lán)!
選擇優(yōu)秀作文10
無聊的一天,唉!我嘆了一口氣,隨手拿了一張報(bào)紙翻閱了起來。哼!現(xiàn)在的報(bào)紙內(nèi)容真是五花八門,看著那些題目,我不禁又皺了皺眉頭。
突然,一個(gè)報(bào)頭題目把我給吸引住了——老師強(qiáng)迫學(xué)生交保證金。看到這個(gè)題目,我剎那間產(chǎn)生了許多疑問!笆裁幢WC金?”“多少保證金?”“老師為什么要強(qiáng)迫學(xué)生交保證金?”
我好奇地繼續(xù)往下看,原來某一小學(xué)六年級(jí)有一個(gè)素質(zhì)十分差的學(xué)生,一個(gè)學(xué)生成績(jī)差,但素質(zhì)不錯(cuò)也還能令人容忍一些,可她不但成績(jī)永遠(yuǎn)是倒數(shù)還素質(zhì)十分差,她的老師對(duì)她已經(jīng)束手無策。于是,想了一個(gè)辦法來約束她,就是讓她交一百元,犯錯(cuò)一次扣一元錢。她的媽媽是一個(gè)很強(qiáng)悍的人,無法容忍這種傷尊嚴(yán)的事發(fā)生在女兒身上,于是,讓媒體曝了光。
接著,我看到了登在報(bào)紙上那一張照片,她女兒手捧一張報(bào)證書,站在媽媽旁邊。照片下面,是記者對(duì)那所學(xué)校和那個(gè)老師鋪天蓋地謾罵的口水。其中,還經(jīng)典地連接了一下這方面的法律知識(shí)?吹竭@些,我產(chǎn)生了一種發(fā)自內(nèi)心熊熊燃燒的怒火。這倒不是對(duì)那個(gè)老師的做法和那個(gè)學(xué)校的怒火,而是對(duì)那個(gè)學(xué)生和她媽媽的無恥產(chǎn)生的憤怒。明明是自己素質(zhì)差,明明是自己成績(jī)不好,明明是老師對(duì)自己束手無措后才想到來交保證金這招,明明……
如果你素質(zhì)好,修養(yǎng)好,成績(jī)好,老師會(huì)這樣嗎?退一步講,就算你素質(zhì)不好,修養(yǎng)不好,成績(jī)也不好,聽老師的`話,知錯(cuò)就改,老師會(huì)對(duì)你束手無措而最后迫不得以對(duì)你交保證金這一招嗎?那個(gè)學(xué)生的媽媽,是不是應(yīng)該先看看自己女兒的情況再曝光呢?是不是應(yīng)該先教育一下自己的女兒呢?當(dāng)然,都是家長(zhǎng)先教育不好才導(dǎo)致學(xué)校教育不了的,F(xiàn)在,她只是讓我們更為廣泛、準(zhǔn)確地知道了她女兒的問題!
我把報(bào)紙放好,內(nèi)心依然波瀾不平,有對(duì)那個(gè)老師的同情,對(duì)那個(gè)學(xué)生和她媽媽憤怒,還有對(duì)自己仍然做個(gè)好學(xué)生堅(jiān)定的決心。
選擇優(yōu)秀作文11
山是凝固的水,水是流動(dòng)的山。
山之仁,在于涵納了蒼天古木,也收容了遍野小草;孕育了豺狼的兇吼,也滋護(hù)了弱小的悲嘯;或者環(huán)抱雙手,讓流水變成湖泊,或者裂開身軀,讓瀑布倒掛前川,山謙卑地靜立著,緘默地忍受著時(shí)間的風(fēng)沙輾轉(zhuǎn)的痛苦和人類的姿意妄為給他的挫折。
水的流動(dòng),卻更像是智慧的追求,個(gè)性并且張揚(yáng),流動(dòng)便是它惟一的宿命。它并不會(huì)思索著怎樣直面現(xiàn)實(shí)的痛苦,而是輕柔的繞開,只讓幾縷青苔去教會(huì)頑石流水的意義。它也從不化解,任由飄零的`樹葉,人類的污穢隨著水流逝,卻從不允許它們?cè)谒嫔习l(fā)芽,只叫無盡的孤獨(dú)告訴他們水流的意義。在水的心中,無彼無此,遇曲遇直,一顆痛苦的小石子,就會(huì)換來水的澎湃。
山和水并行著,讓靈魂在痛苦的風(fēng)沙中磨練、輪回。"你為何要一直流動(dòng)呢?"山問,"難道萬頃良田不值得你孕育?難道萬千挫折不值得你面對(duì)?難道萬種痛苦不值得你化解?"水沒有回答,只是依然把痛苦縈環(huán),卷起千層浪,淹沒村莊,猙獰得張揚(yáng)。
"我何嘗不想面對(duì)挫折,我何嘗不想化解痛苦!"水說,"只是我必須匯入海洋,無需放大這痛苦,在無盡的流動(dòng)消逝中教會(huì)人們,用浩瀚的海洋告誡人們,生命是可以自由的。"
山?jīng)]有回答,只是打開了懷抱,讓人們躲進(jìn)懷中,讓水在山腳下盤旋,讓果實(shí)在樹上生長(zhǎng),讓人們得以生存。
"有多少水的追求,便有多少山的希望。"山說,"我要面對(duì)挫折化解痛苦,忍受一切的風(fēng)霜,給人們一個(gè)美好的家園。"山凝固著,水流動(dòng)著。
水,一如既往地宣泄,兩岸的風(fēng)景,只是浪花翻起時(shí)的告別,水里的魚兒,只是轉(zhuǎn)身的一個(gè)再見。在水里,一切都走向終結(jié),一切痛苦,都只是曾經(jīng)。
山和水對(duì)視著。
"其實(shí),你我并不是對(duì)立的。"山說,"我們都在等待,我們都在追求。等待有一個(gè)人,能理解挫折,能釋放痛苦。追求一種境界,在山的頂峰默讀水的流動(dòng),在水的旁邊誦頌山的倒影!"
山開始流動(dòng),水開始凝固。
水開始堅(jiān)強(qiáng),去追求自由。
山開始豪放,去吸納痛苦。
選擇優(yōu)秀作文12
路,走了十七年;蛟S,前十年的我,還處在渾然不知的情況下走過了它;后七年的我,才漸漸懂得我走的路并不是一條筆直的路,也知道了彎曲才是路的本性。
這路,還要走下去,還要走幾十年,還要走到我老死了為止。是彎?是直?天真的我們總希望我們走的路是直的,我們總希望一路上沒有風(fēng)雨,在筆直的`道路上可以早點(diǎn)看到勝利的曙光……愿望總是如此美好,我們總把愿望想得如此完美?涩F(xiàn)實(shí),其實(shí)是不會(huì)太如人愿的。
但回過頭去想想,彎路雖然難走,坎坷又艱辛,可是,走走又何妨呢?溪水的奔騰,如果沒有溪石的阻擋就不會(huì)激起美麗的浪花。因?yàn)榧て鹆嗣利惖睦嘶,溪水的奔騰才有了更深刻的意義,溪水的蜿蜒流長(zhǎng)才給人悠遠(yuǎn)的感覺。這正如我們所走的人生之路,一路上布滿了荊棘和坎坷,我們需要付出自己的汗水和艱辛去劈斬一路的荊棘。這一路,我們并不是一無所獲,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)就是最大的收獲。經(jīng)常會(huì)有許多人在最關(guān)鍵的那一刻一敗涂地,這往往是缺乏經(jīng)驗(yàn)造成的。我們總是抱怨我們遇到的困難太多了,然而,為何不去想想,這個(gè)錯(cuò)誤是不是自己可以避免的呢?是否是因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)、閱歷呢?
路,還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)一段要走下去,還需要花許多精力去完成它的延長(zhǎng)。我們把它設(shè)成彎的,讓它變得更長(zhǎng)一些,我們充分去享受它,去豐富它,這不是很好嗎?
或許,我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)上的希望總不能很直接地到達(dá),而屢次的失敗和教訓(xùn)會(huì)讓你對(duì)下次挑戰(zhàn)充滿信心和勇氣。你如果在這條彎路上踏踏實(shí)實(shí)地走下去。也許你就會(huì)關(guān)注到沿途的風(fēng)景,看到一路上的掌聲和鮮花,看到希望的鮮花在綻放。
請(qǐng)正確看待彎路吧!
走在自己的人生之路上,去劈斬荊棘,去克服它,去改造它。
奔跑在自己的人生之路上,讓這條路更加修長(zhǎng),充滿趣味。
微笑著面對(duì)彎路,去接受它的每次轉(zhuǎn)彎,每一次不尋常的突變。
彎路,很長(zhǎng)很長(zhǎng),總之,你會(huì)在其中慢慢成長(zhǎng)改變!
選擇優(yōu)秀作文13
窗外,蕭瑟的秋風(fēng)帶來絲絲涼意,沁入肌骨。秋雨淅淅瀝瀝,似牛毛,像花針,滴答滴答的頗有節(jié)奏,落到窗欞上,匯成一股清流涓涓而下。
咳咳老師的咳嗽聲拉回了我的視線,我回過神來,繼續(xù)奮筆疾書。這是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),各班的寫作精英紛紛匯聚,戰(zhàn)場(chǎng)上彌漫著緊張的氣氛。我一邊飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)大腦,一邊揮舞著手中的鋼筆,我要用我最優(yōu)美的詞句去完成一篇完美的作文,從而討得閱卷老師的歡喜。終于,經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的拼搏,作文完成了將大半。正當(dāng)我輕吁一口氣的時(shí)候,突然,耳邊傳來一陣急促而細(xì)小的聲音
借我好嗎?
我沒有聽清,稍稍愣了一會(huì)兒,便抬起頭四處尋找說話的人。與她的目光對(duì)上了,原來是個(gè)女孩。我用疑惑的眼神打量了她一番。她的臉頰紅紅的,雙唇緊咬,顯得十分蒼白,明亮的眸子里閃著點(diǎn)點(diǎn)略顯晶瑩的光芒。這是怎么了?我望向她的作文稿紙,她快完成了,只是后面的字跡越來越模糊,幾乎看不清楚。這時(shí),她的頭微微靠過來,低沉而又沙啞的聲音傳來,借我一支筆好嗎?
借筆?我有些躊躇。我不忍心拒絕,看她的樣子,應(yīng)該是猶豫了很久才下定決心向我開口的'吧?墒牵矣窒氲搅烁赣H賽前的叮嚀,到了考場(chǎng),心無旁騖,不管閑事。借還是不借,真是一個(gè)兩難的選擇!我的內(nèi)心愈來愈糾結(jié),亂作一團(tuán)麻,根本不知如何是好,是裝作沒聽見,繼續(xù)寫作,還是當(dāng)一回救世主,借她一支筆?
我又回頭看了她一眼,她的雙唇越發(fā)的蒼白,眼眶中那抹晶瑩也似乎要溢了出來。我低下頭,看著自己的試卷。試卷上大大的兩個(gè)字選擇映入了我的眼簾,它似乎在嘲笑我,笑我的小氣,笑我的自私。我羞愧地低下頭,甚至有點(diǎn)鄙視自己,我竟然在這樣的小事上都不能做出正確的選擇?我的大腦漸漸清晰,我不再猶豫,果斷拿出一支筆,拋給了她。
謝謝!她微微一笑。
這時(shí),我仿佛看到了一朵花,為這昏暗的考場(chǎng),添了一抹色彩。我想這次我選對(duì)了。
選擇優(yōu)秀作文14
每當(dāng)周末的太陽從東方升起,是繼續(xù)還是放棄,這就是一個(gè)選擇。
繪畫已經(jīng)陪伴了我五年的時(shí)光。在這短時(shí)間里,我每個(gè)星期都會(huì)面臨一次選擇。也許在我畫著漫畫和素描時(shí),盡情揮灑自己的快樂之際,我會(huì)對(duì)繪畫產(chǎn)生堅(jiān)定不移的決心,要永遠(yuǎn)畫下去,那時(shí)的我多么希望時(shí)光在此刻停止,好讓我永遠(yuǎn)畫下去。但當(dāng)我從繪畫中蘇醒時(shí),看著我的手因?yàn)橄縻U筆而長(zhǎng)出了水泡,臉上和身上沾滿了顏料時(shí),內(nèi)心是卻打起了退堂鼓,我真的還要堅(jiān)持下去嗎?
堅(jiān)持一件事情很難,它需要你付出時(shí)間和精力來堅(jiān)持,也需要他人的幫助。每當(dāng)我在堅(jiān)持不下去的時(shí)候,只要看到那些同一個(gè)畫室的大哥哥大姐姐的杰作時(shí)就由衷的希望自己也可以像他們那樣,達(dá)到那樣的水準(zhǔn)。于是我總會(huì)在心里默默發(fā)誓,堅(jiān)持下去,一定要堅(jiān)持下去,達(dá)到自己的目標(biāo)。
曾幾何時(shí),我還在徘徊自己是否應(yīng)該堅(jiān)持下去,那樣或許我會(huì)有更多的自由時(shí)間。但也不知何時(shí)開始,我已經(jīng)離不開繪畫了,我喜歡摩挲那些嶄新的紙張,想要在紙上創(chuàng)造出自己的作品,渴望得到大家的認(rèn)可。對(duì)于我來說,每一張紙都有自己的味道,每一塊顏料都有自己的風(fēng)采,每一次下筆都代表是一個(gè)進(jìn)步。我的繪畫水平在這的每一分每一秒都在進(jìn)步。或許我會(huì)疲倦,會(huì)無聊,但我不會(huì)放棄。
蒼鷹的選擇是翱翔于浩瀚天際;獅子的選擇是叱咤于廣袤大地;鯨魚的選擇是漂游于無垠海洋;海子的`選擇是面朝大海春暖花開;海明威的選擇是一個(gè)人不是生來被打敗的;司馬遷的選擇是人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。我的選擇是永不放棄自己的興趣。人生中總會(huì)有很多次選擇,選擇無處不在,如果說,人生是一次不斷選擇的旅程,選擇是一次又一次自我重塑的過程,讓我們不斷地成長(zhǎng),不斷地完善,那么當(dāng)千帆閱盡,最終留下的,就是一片屬于自己的獨(dú)一無二的風(fēng)景。
選擇優(yōu)秀作文15
當(dāng)今世界無疑是復(fù)雜的,許多人對(duì)一件事有著一時(shí)的喜愛,當(dāng)甘盡苦來,有些人就選擇了退縮,選擇了放棄,也有些人選擇了執(zhí)著也就選擇了往后的種種磨難。
六年級(jí)時(shí),我對(duì)乒乓球這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)充滿了興趣。當(dāng)?shù)谝淮握驹诰毩?xí)的場(chǎng)地上,我并沒有遇到什么挫折,只是反復(fù)練習(xí)著打球時(shí)的姿勢(shì)與動(dòng)作。那時(shí),我對(duì)乒乓球仍是憧憬,向往。但當(dāng)暑假來臨,我的磨難才剛剛開始——
由于暑假練球的人很多,我便分配給另一個(gè)教練。而這個(gè)教練性子急躁,我差勁的球技使她不得不將球打在同一個(gè)點(diǎn)上,而她只得左右移動(dòng)來接球。由于我學(xué)球較晚,別人有從幾歲開始學(xué)球的,所以許多年齡比我小的`球技卻比我好上很多。別人與她打球則正好同我與她打球相反,她只需站著不動(dòng),變換手勢(shì)讓球落點(diǎn)改變,別人左右來接球。那時(shí),我還在上集體課,一個(gè)教練帶了七八個(gè)學(xué)生,一個(gè)學(xué)生接教練幾個(gè)球的循環(huán),因?yàn)槲抑荒苓\(yùn)氣好時(shí)接上教練幾個(gè)球,全無球技,所以每次轉(zhuǎn)到我時(shí),還沒接幾個(gè),教練就會(huì)不耐煩煩地說:“換人,下一個(gè),下一個(gè)!”而其他人就會(huì)意味深長(zhǎng)地看我一眼,那目光中夾雜著幾分嘲諷。更有甚者自己直接表明自己的態(tài)度:“旁邊五歲的小朋友都比你打得好,你還好意思來打球?不會(huì)打,先回去練基本功,不要來耽擱我們的時(shí)間!
在那段時(shí)間里,我有懊悔過:為什么不早點(diǎn)開始練球,連那些年齡比我小的都打不過?我也曾失望過:為什么我的球技不快些提高?為什么別人不能理解我還嘲諷我?我也難受。越急越覺得進(jìn)步慢。我也想過放棄:算了吧,我天生不是打球的料,但這些都被我的執(zhí)著否認(rèn)了。在兒時(shí)練字的過程中,我學(xué)會(huì)了執(zhí)著,若認(rèn)定了一件事,直至成功。那么,既然開始學(xué)了,為何要放棄?這些小磨難算什么?我安慰自己,我開始拼命練球,每次都留意我失球的原因,留意教練接球的技巧,一點(diǎn)一滴的進(jìn)步是我的催化劑,給了我莫大的信心。當(dāng)然,在此過程中,磨難也一直伴隨著我。比如:沒有接到球、球打飛了、漏球了、姿勢(shì)不對(duì)……這些都是要受到教練的嚴(yán)厲批評(píng),但我仍然執(zhí)著地與磨難對(duì)抗。
既然我選擇了執(zhí)著,也就選擇了磨難,哪怕摔得再痛,也要活得漂亮,與磨難對(duì)抗到底。即使這條路有再多磨難,我也會(huì)堅(jiān)持走下去,因?yàn),我選擇了執(zhí)著……
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