選擇的高三話題作文
在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的選擇的高三話題作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
選擇的高三話題作文1
聽信佛的奶奶說,世間的一切是佛祖在冥冥之中早已安排下了的。言下之意,無論你怎樣選擇,命運既已注定,便不可逆反。
然而,我素來是無神論者。我更加欣賞貝多芬那句:扼住命運的咽喉。人生的道路上,有無數個叉口需要選擇,又延伸到無數種結果。魯迅棄醫(yī)從文,從平復身體的痛苦到拯救心靈的創(chuàng)傷;孫中山棄醫(yī)從政,走上了救國救民的道路;比爾蓋茨綴學創(chuàng)業(yè),建立微軟帝國……
選擇,不是逃避和放棄,只是意味著決定前進的方向,并義無返顧的走下去。
弗羅斯特遇到了森林里的兩條路,他取舍很久后選擇了更少的那一條,即使許多年后一瞬間的輕聲嘆息,但仍是不渝的前進著。表哥的理科成績一般,文科拔尖,但仍然選擇了讀理科。他也曾想過浪漫的文學,但終經不住對科學界好奇心的誘惑,雖然成績暫時不盡理想,卻尋到心中所需。我知道,他從未后悔,因為這是一種選擇。
選擇,其實也是對機遇的一種把握,它不是偶然的決定,而是有備而來的,是自身才華的厚積薄發(fā)。
比爾蓋茨在一次跟同學的聊天中,毅然決定和幾個同學一起創(chuàng)業(yè)經商,并放棄哈佛學位。是否有人認為他魯莽,熱血沖動?不,他恰恰是抓住了一個稍縱即逝的機遇。機遇垂青他,因為他時刻準備著。
生活中,我們又該如何面對選擇呢?
兩個軟件專業(yè)畢業(yè)的高材生,一個成為了軟件設計工作者,月薪過萬。另一個,為追尋心中的樂趣,成為了黑客。一個事業(yè)蒸蒸日上,另一個則郎當入獄。同樣的機遇,選擇不同,人生也會不同。
我暫不指責后者,也不能嫉妒前者。有時,選擇意味著放棄,放棄也會是一種選擇。前者選擇了平凡的事業(yè),或無味平庸,但在繁忙高壓的生活中卻做出了自己應有價值和貢獻。后者誰又能斷定他不是一個人才呢?他雖完成了自己的熱血追求,在精神上獲得極大的滿足與興奮,但卻偏離了正確的人生軌跡。
選擇與結果,可以矛盾,也可以順應。但是,無論怎樣,命運都不是早已注定的,我們要勇于選擇,更要無悔的面對。
選擇的高三話題作文2
人生是由一個個選擇組成的,或大或小。在是否管恒同學的這個選擇中,我懂得了許多。
他耷拉著腦袋,眼睛似閉似睜,經過一番微弱掙扎后,終于還是閉上了眼。忽然,他頭一動,被自己給弄醒了,迷迷糊糊地睜開了眼,可沒堅持一會兒,他就又閉上了眼。我無奈,拿出小組單子在上面扣了一分。
他是我的組員恒同學,一個名副其實的“睡神”兼“話王”。上課睡覺、說閑話是他的常態(tài),使得我不得不去提醒他,可他倒是云淡風輕,每次都裝作好像什么都沒發(fā)生的樣子,一本正經地跟我“解釋”。
因為我的提醒總是看不到他的改變,我有些矛盾了,到底還管不管他呢?管他呢,他又不聽;可不管的話,我就沒有盡到組長的責任。我十分焦急,詢問了許多人,建議都各不相同。有的說,你干脆別管了,讓他“自生自滅”去,該扣分扣就是了;有的說,你還是管著吧,免得他還影響到別人。反復思慮后,我還是選擇管他,因為:首先我是組長,管好組員是我應盡的責任;其次,管他也是幫他改掉陋習,讓他變得積極上進;最后一點便是為了其他同學的學習,如果他一個人在課堂上接話茬兒,大聲吵鬧,別人又怎么靜心聽講呢?
既然這樣選擇了,那我便開始做。為了方便管他,我先把他調成我的同桌;他上課睡覺,我就用手將他打醒;他想說閑話,我就果斷阻止,并扣分;他愛抖腿,我就一遍遍提醒他;他不寫作業(yè),我就教育他,扣他的分……幾天下來,效果顯著,他上課不再是一直抖腿的,安寧了不少;他的困意少了,能把心思放到課堂上;他的閑話也少了,沒有打擾到別人。事實證明,我堅持管他的這個選擇是正確的,這不僅幫助了他,而且讓我組的紀律得到了改進,更便利了他人。
在這個選擇中,我懂得了:當我們面對人生大大小小的選擇時,一定要慎重。正確的選擇能帶來很多好處,并且選擇了就要為此付諸行動,才能使這個選擇更有意義。
選擇的高三話題作文3
善良是一種天賦,而善意是種選擇。
三慧經曰:“善意如電,來即明,去便復冥!蔽艺J為,善意是人性中永恒的向陽面。人的一生可能不會善良,或許從小就只知道去刻薄對待他人,但是行走在這一生當中,總會或多或少懷揣著一顆善意的心去對待,去面對。即使你是兇神惡煞之人,但面對因為對你好慈祥老母親時,你也會盡可能善意的去對待她。善良是一種天賦,可善意卻是種選擇。
選擇善意,改變人生。曾在大冰的《乖,摸摸頭》里有幸讀到過大冰的一場“艷遇”。當時大冰在酒吧里唱了首老歌,唱哭了一個女孩,然后因為一句玩笑陪著這個女孩一步步走去珠峰。出發(fā)時大冰準備了一只手鼓,女孩身上只有一個相機,兩人都沒有帶錢,兩個人就一路賣唱,從拉薩北京東路到珠穆朗瑪峰前,那個女孩沒有手機,就此分別。后來才知道,原來那個女孩本意斷了所有聯系準備了斷,可因為大冰的一句玩笑陪她走過了漫長的旅途,而不再尋死。
所以,選擇善意是多么重要。大冰因為他的一句善意玩笑而改變那個女孩一生。因此,讓我們選擇善意的去面對生活,面對身邊的一切。
選擇善意,即是選擇幸福。善意對待他人,亦善意的面對自己。大冰的朋友叫阿明,從小過苦日子,沒上過學,他熱愛音樂,但他不知道唱歌是不是對的。所有人說唱歌不能活,可他,卻在努力。他一生的愿望就是唱一輩子的歌,靠唱歌養(yǎng)活自己。他堅持,后來他去了北京,唱出了名堂,對他來說,這已是他莫大的幸福。每個人都一樣,內心潛藏著點點善意,唯愿你能直面?zhèn)體人性中所伏藏著的那些善意,并以此點燃那些屬于你自己的幸福故事。
善意如星光燭火,能短暫照亮你當下或晦澀或迷茫的人生。善良或許是天生的,可善意卻是種選擇,選擇善意,則選擇幸福人生。
選擇的高三話題作文4
生活的十字路口,人們不會猶豫,因為前行總有方向。然而,人生的十字路口,大多數人會迷茫,因為選擇總有得失取舍。
祥子在農村與城市之間,選擇了北平。他追求著光明,渴望擁有一輛洋車,渴望憑著自己的努力,過上體面的生活。他有夢想有追求。即使被搶車,被敲詐,也沒有被動搖信心。小福子的逝亡,三起三落的“洋車夢”破滅,濃重的黑暗社會吞噬了祥子,他選擇了放棄、墮落,成為了末路鬼。
一個人若是沒有了追求,走向了黑暗,那是可怕的,是可悲的,或許要如小強一般頑強,才能夠在玻璃渣中找碎糖,體味那一分一毫的甜蜜。
同身處亂世,保爾、江姐則與祥子不同。他們的追求更為堅定,他們的'選擇更為偉大。他們共同選取為人民而戰(zhàn),為國家而戰(zhàn),他們共同追求著光明,驅趕黑暗。江姐被捕入獄,受盡折磨:竹簽扎手,嚴刑拷打。但她決不松口,這是對她命運的洗禮。保爾在平靜的生活中選擇了不平靜的生活,在革命斗爭中,他上場殺敵,他身肩重任,即使在靜養(yǎng)院修養(yǎng),也不放棄討論國事。后來,他雙目失明、雙腿癱瘓,但他依舊追求光明,追求正義。他以筆為槍,創(chuàng)作巨著,并引起了極大的反響,這是對他不屈的褒獎。
歷史上,書本中,偉大、不屈、自強不息的人物數不勝數,他們大多在風云變幻之時能夠堅定選擇、矢志追求。
其實,平常的生活中選擇同樣繁多,同樣重要。“懶”早在我腦子里根深蒂固,貪玩亦常常左右我的選擇。靜靜立在那兒的古箏,無聲躺在柜中的畫板,早就蒙上一層灰的陶笛……嘲諷,刺痛。果真——“有時候,你懷念以前日子,可天真離開時,你卻沒說一個字,你只是揮一揮手,像扔掉廢紙,說是人生必經的事!
現在,我是不是應該重新做出選擇?
在十字路口啊,選擇最適合的那一條,執(zhí)著追求,無論平淡還是驚險,無論普通還是非凡,勇敢奔赴。
選擇的高三話題作文5
選擇是件人生命題。說大了它能決定一個人的命運,說小了它只是一條試卷上的選擇題。有的人選成功了,便是命運的主宰者;有的人選失敗了,也許就是一個沉重的打擊。
我現在很慶幸,自己當初沒有走錯這步棋。
小學,許多同學都被體育老師看中,選去打籃球。當初的我們身在福中卻不知福。我們只知打籃球很辛苦,天天要訓練,卻不知道它也有其樂趣。
想當初,我們班同學為了不打籃球,可是想盡辦法,有的說家長不同意,有的說身體不行,還有的上到體育課就躲在教室里,不肯下樓。我當時心里心在犯難,不知道該怎么選擇,有些不知所措。
直到一天,我正在草坪上做廣播操,班主任過來,邊推邊拉地把我弄到操場上。我當里心里極不情愿,班主任在那振振有詞:“你啊,就是有些文靜,打籃球可以讓你活潑堅強,還可以鍛煉你的體能和毅力”這句話至今在我耳邊回蕩,以至于現在我時常在想,我是不是因為選擇了打籃球,才有了現在“女漢子”之稱呢。
就這樣,我的選擇就被“逼”出來了。經歷了幾載酷暑和嚴冬的訓練,我的籃球水平當然大幅度提高。我很高興能學會打籃球,畢竟“技多不壓身,藝高人膽大”嘛,遇到困難也能勇敢面對,而且我的性格也變得活潑開朗多了。那時我經常代表學校女籃出征比賽,多次獲得不錯的成績,心里別提多得意!
不經歷風雨,怎能見彩虹?就像田野里的小草,一種很再平凡不過的植物,每當面臨狂風暴雨,對于它們來說,選擇也很重要。有些小草選擇在大雨傾盆中,努力挺直弱小的身軀,即使倒了,也能一次次的直起腰;而有些小草,卻是一開始就想著安穩(wěn)地度過雨天,所以它們唯唯諾諾,對風兒雨兒百分百服從,永遠都哈腰點頭。因此,它們的命運截然不同:頑強的小草呢,收獲了光榮;彎腰的小草,則被投來鄙視;更甚者,被打斷了腰肢,再也直不起身來。
我欣賞那風雨中勇敢挺立的小草,哪怕渺小瘦弱,無人理會,但選擇了堅強,就有觀賞雨后那道絢麗彩虹的希望!
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