關(guān)于選擇的作文300字（精選30篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的選擇的作文300字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
選擇的作文 篇1
堅(jiān)強(qiáng)讓我勇敢自信，積極向上，它是我成長(zhǎng)道路上一直具有的精神，它讓我明白了許多人生的哲理，所以，在生活中，我們要選擇堅(jiān)強(qiáng)。
記得有一次，看著別的朋友玩滑冰鞋，我也想玩，就吵鬧著讓爸爸給我買(mǎi)一雙，無(wú)奈之下，爸爸只好給我買(mǎi)了一雙。剛買(mǎi)了的時(shí)候，我覺(jué)得好奇，穿上了它，剛一站起來(lái)，就一屁股坐在了地上，真是疼死我了。我心想：別的朋友到底是怎么滑的呢？看著他們滑的那么輕巧自由，到底是怎么滑的呢？于是，我又鼓起勇氣試了一次，這次還好點(diǎn)兒，剛滑了幾步，又重重的摔在了地上。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽帶我來(lái)到了廣場(chǎng)上，扶著我滑，隨后她讓我自己滑，我不敢，怕在摔在地上，媽媽告訴我：“你一定要堅(jiān)強(qiáng)，只有堅(jiān)強(qiáng)，才能取得勝利，獲得成功，才能成為一個(gè)生活中的強(qiáng)者，你一定要加油，我相信你”。功夫不負(fù)有心人……我終于學(xué)會(huì)了，雖然摔了很多次，但想想，還是值得的。
通過(guò)這件事，我明白了：只有堅(jiān)強(qiáng)，才能成功。所以，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們都要堅(jiān)強(qiáng)，要成為強(qiáng)者，要記住，勝者為王！
選擇的作文 篇2
今天上午第二節(jié)微機(jī)課，我們幾乎每個(gè)人都在說(shuō)話，結(jié)果，我們都被記名字了。就連我們班的班長(zhǎng)吳思琪也說(shuō)話了。
下課后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都抱怨不平的出來(lái)了，最里面都說(shuō)著張德賢的壞話。張德賢氣得都快哭出來(lái)了，可是，她還是忍著，沒(méi)有哭出來(lái)。張德賢用了一節(jié)體育課的時(shí)間才把名單給謄寫(xiě)出來(lái)。
體育課下課后，張皓喆問(wèn)我：“如果張德賢把名單交上去后，你生不生氣？”我說(shuō)：“不生氣，因?yàn)槲耶吘拐f(shuō)話了，交上去后老師怎樣懲罰我，我都不會(huì)抱怨。”張皓喆又問(wèn)：“那如果張德賢把這個(gè)名單交上去后，同學(xué)們恨她，怎么辦？”我猶豫半天，心里想：“如果張德賢把名單交上去后，同學(xué)們恨她，那她以后不就沒(méi)有朋友了么，如果張德賢把名單不交上去，那同學(xué)們一定會(huì)感激她的，說(shuō)不定以后同學(xué)們也不會(huì)再說(shuō)話了�！苯�(jīng)過(guò)我的百般思考后，我告訴張皓喆：“還是別讓張德賢把名單交上去吧。”
選擇的作文 篇3
我每次遇到困難時(shí)都選擇了信念。
有一次，上課時(shí)王老師出了幾道題讓我們回家將它解掉。放學(xué)了，我馬上跑回家放下書(shū)包，拿出題目仔仔細(xì)細(xì)地做了起來(lái)
做到最后一道題目的時(shí)候，我想了很長(zhǎng)時(shí)間都做不來(lái)，題目是：一個(gè)長(zhǎng)30厘米，寬16厘米的長(zhǎng)方形，可以剪成多少個(gè)6厘米，寬4厘米的長(zhǎng)方形。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我放棄了這道題，開(kāi)始做語(yǔ)文作業(yè)了。
做完后，我想我不能放棄，一定要把這道題解決掉，于是就拿出題目，又開(kāi)始解了。一分鐘、兩分鐘、三分鐘，11分鐘、
時(shí)間飛快的流逝著，我冥思苦想也想不出來(lái)，最后，我拿來(lái)紙?jiān)诩埳袭?huà)了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我終于解出來(lái)了，答案是20個(gè)，真是功夫不負(fù)有心人啊。
在信念的堅(jiān)持下我正在一步一步地向上爬。
選擇的作文 篇4
人類(lèi)總是從自己選擇的人生，看向自己沒(méi)有選擇的另一種人生，感到羨慕，感到后悔。
——題記
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，你終究要選擇自己的人生，可是，有許多不同的人生，你終究要從中選擇一個(gè)，這是很難選擇的，因?yàn)椋銦o(wú)論怎么選擇，到頭來(lái)你終究會(huì)后悔，后悔為何當(dāng)初沒(méi)有選擇另一種人生。
如果你還未選擇人生時(shí)，那時(shí)的你已經(jīng)知道無(wú)論如何選擇，都將會(huì)后悔，那么，那時(shí)的你又會(huì)如何選擇呢？
或許結(jié)果會(huì)是一樣的，人生不會(huì)十全十美，你永遠(yuǎn)都做不到你想要的那種人生。
只有精益求精，沒(méi)有做到最好。
可是你可能會(huì)這么想，如果最終結(jié)果都會(huì)后悔，那么是不是就不用認(rèn)真選擇了，隨意選一個(gè)不就行了嗎？
不，不是這個(gè)意思，雖然結(jié)果你都會(huì)后悔，但是過(guò)程不一樣，你終究會(huì)遇到困難，遇到挫折，但是你只要克服了困難，你雖后悔當(dāng)初的選擇，但是你如果想到無(wú)論選什么樣的人生，都是有意義的，不值得后悔，不值得羨慕，你要記得。你很幸福。
選擇的作文 篇5
最近奧賽開(kāi)始報(bào)名了。我回家問(wèn)老爸老媽我去不去，他們說(shuō)“隨你便”，我想了想：“我雖然是數(shù)學(xué)尖子生，但是普通奧數(shù)就讓我英雄氣短了，更別說(shuō)高難度的奧數(shù)了，簡(jiǎn)直是自找麻煩。再說(shuō)，等六年級(jí)奧數(shù)學(xué)好了再去也不遲嘛！”于是我決定不去了。
沒(méi)想到第二天，好多成績(jī)比我差的同學(xué)都去了，看著他們報(bào)名，我心里倒酸酸的，但還是狠狠的咬了一下牙，不去！李嘉欣問(wèn)我去不去，我還是堅(jiān)持：“我不去�！彼麄兒孟裢Τ泽@的，肯定以為我早就報(bào)了名。上課時(shí)，數(shù)學(xué)老師清點(diǎn)了一下不去報(bào)名的人數(shù)，跟我站在一起的居然都是些成績(jī)差的同學(xué)，而且不超過(guò)7、8個(gè)，要知道，我們班有45人��！晚上，我在床上仔細(xì)想了想：“到底去不去呢？去吧，可以了解一下題型，可是我感覺(jué)我初賽就會(huì)被刷下來(lái)，不去倒可以花更多的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)功課，奧數(shù)也可以再學(xué)學(xué)。”“那么，還是不去吧！”我仍然堅(jiān)持我的想法。
第三天一節(jié)課間，周夢(mèng)雨手持報(bào)名表朝我走了過(guò)來(lái)，像是給我下了“最后通牒”：“你到底去不去？”你們應(yīng)該猜的到我回答她什么吧，當(dāng)然，我還是回答：“不去�！彼�(tīng)后走開(kāi)了，我也知道參賽的機(jī)會(huì)也隨之遠(yuǎn)去，我心里再次酸酸的。
選擇的作文 篇6
天很深很藍(lán)，夜有點(diǎn)淡，有點(diǎn)微涼，心情迷迷惘惘，和天空交換沮喪。往夜空望望，乞求那天空的明星會(huì)告訴我北在哪。選擇，要面臨一次一念之間的決定，然后轉(zhuǎn)折，左轉(zhuǎn)右拐。
佇立在那么一個(gè)交叉路口，心無(wú)法去衡量此彼輕重如何。也不知道前方各是怎樣。只知道只能是那么做，不得不在這與那中做一次抉擇。然后去面對(duì)，去漸漸適應(yīng)。
或許會(huì)想起自己曾經(jīng)灑過(guò)淚水的一段段道路，或許會(huì)想到若是走那路自己又將如何。但一切都不那么重要了，因?yàn)槲覀冞�得匆匆走下去，也還將同樣地再次選擇。
時(shí)間足以沖淡一切，時(shí)間可以教會(huì)我們?nèi)ミm應(yīng)一切。沒(méi)有人生活在昨天，但憶起昨日的那次選擇，是笑得那樣沉重，還是沉默無(wú)言的發(fā)呆，仍得靠時(shí)間去驗(yàn)證。
其實(shí)就在開(kāi)始與結(jié)束的輪回中游戲著，或被游戲著。開(kāi)始，結(jié)束，結(jié)束，又開(kāi)始�？墒怯行〇|西結(jié)束了還沒(méi)開(kāi)始，就在那一剎那間放棄了，沒(méi)有選擇到。
就象擲一枚硬幣，兩面有正有反。但是仍然不甘心，如果不是那時(shí)面臨，臨地的面是否會(huì)不同呢？其實(shí)猶豫之時(shí)已一些早初見(jiàn)結(jié)果了。
選擇是那么的簡(jiǎn)單，選擇又是那么的復(fù)雜，北極星，敢問(wèn)路在何方？
選擇的作文 篇7
今天語(yǔ)文課上，老師叫我們先做一個(gè)游戲，寫(xiě)出你最親近的五個(gè)人，我寫(xiě)了媽媽、爸爸、哥哥、爺爺和妹妹。寫(xiě)完了，老師說(shuō)把其中一個(gè)人劃掉。
我想，不會(huì)吧?要把五個(gè)親人中的一個(gè)劃掉，我下不了手。我哪一個(gè)都不想丟掉。
老師接著說(shuō)劃掉第二個(gè)人，我還是沒(méi)動(dòng)筆，他們都是我最親的人，不要誰(shuí)呢？
老師一次又一次叫我們劃掉親人的名字，我就是不動(dòng)筆，到最后了，親人們還都在我的紙上。
媽媽很忙，很少休息，天天幫助我們做事，我很感謝媽媽?zhuān)膊豢梢詻](méi)有媽媽。爸爸經(jīng)常罵我，可那都是為我的學(xué)習(xí)，我不但不恨他，還需要他。哥哥每次都打我，不過(guò)我被欺負(fù)的時(shí)候哥哥就會(huì)沖上來(lái)保護(hù)我，他是我的保護(hù)神，是我的依靠。爺爺是個(gè)慈祥的老頭，我回鄉(xiāng)下的時(shí)候，爺爺怕我睡覺(jué)踢被子，總是半夜起來(lái)照顧我，我很愛(ài)他。妹妹傻的可愛(ài)，笑得開(kāi)心，每次一看到她，我心里就很舒坦。
所以，這是我無(wú)法選擇的事，我不愿意離開(kāi)任何一位親人，他們?cè)谀�，哪就是我的家。有他們，我才有溫暖�?/p>
選擇的作文 篇8
如果讓我一個(gè)人環(huán)游世界，我只能帶一樣?xùn)|西來(lái)娛樂(lè)。我會(huì)選擇什么？手機(jī)，相機(jī)，娃娃，或者口琴…
我會(huì)選擇手機(jī)。
為什么選擇手機(jī)？因?yàn)槭謾C(jī)小，便于攜帶。手機(jī)有很多功能。當(dāng)你去看風(fēng)景的時(shí)候，手機(jī)可以充當(dāng)相機(jī)。打開(kāi)手機(jī)內(nèi)部的拍照功能就可以拍照了。到家后可以把照片給家人看，家人不用花一分錢(qián)就能看到到處的美景；你可以把照片給你的朋友看，他們似乎在那里，不用花錢(qián)就可以參觀著名的景點(diǎn)。當(dāng)你自己回家的時(shí)候，你也可以每天看一張照片。好像你每天都去不同的地方。有些手機(jī)還可以上網(wǎng)。如果你去了一個(gè)地方，想住酒店，用手機(jī)上網(wǎng)查一下酒店哪里價(jià)格實(shí)惠。如果想去一個(gè)地方，不知道坐火車(chē)好還是坐飛機(jī)好，可以上網(wǎng)查一下交通路線圖。手機(jī)還可以播放音樂(lè)，聽(tīng)很多著名歌手的歌，讓你在國(guó)外旅行的時(shí)候不會(huì)感到孤獨(dú)。
手機(jī)也可以打電話。如果他們?cè)谌魏蔚胤绞芰酥貍�，他們可以打電話給急救中心，讓他們派救護(hù)車(chē)把自己送到醫(yī)院。如果遇到搶劫，可以撥打110。在旅途中，你可以給家人打電話，告訴他們你很安全，這樣他們就不會(huì)再害怕你了。
手機(jī)旅行是最好的選擇。
選擇的作文 篇9
夜深了，外面突然傳來(lái)“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的敲門(mén)聲，奶奶起床開(kāi)了門(mén)。爺爺像個(gè)喝醉了的酒瘋子，猛地跑到我們四個(gè)孩子面前，問(wèn)：“你們是喜歡爺爺些，還是喜歡奶奶些？”
這突如其來(lái)的問(wèn)題，一時(shí)讓我和弟妹們丈二和尚——摸不著頭腦，根本無(wú)法回答。兄弟姐妹四個(gè)人詫異地你望著我，我望著你，然后又望望爺爺奶奶。我無(wú)奈地笑了笑，說(shuō)：“兩個(gè)都喜歡�！�
“不行！只能選一個(gè)。”爺爺堅(jiān)定地說(shuō)。
爺爺犀利的目光，好像把我們困在魚(yú)網(wǎng)中，非要把我們“坑死”�；卮疬@個(gè)問(wèn)題，真像一部電視劇里的一個(gè)兒子，他的爸爸被綁著，媽媽也被綁著，爸爸媽媽身旁都有一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。時(shí)間緊迫，只能救一個(gè)，另一個(gè)將離開(kāi)這個(gè)世界。那個(gè)兒子會(huì)救誰(shuí)？
我真巴不得突然停電，可以避開(kāi)爺爺?shù)哪抗�；又巴不得地上突然出現(xiàn)一個(gè)洞，可以鉆進(jìn)去。一個(gè)是為我們洗衣做飯、忙前忙后的奶奶，一個(gè)是為了這個(gè)家日夜操勞、忙內(nèi)忙外的爺爺，我實(shí)在是無(wú)法選擇。此刻，六個(gè)人的房間聽(tīng)得到呼吸聲。爺爺目光炯炯，掃來(lái)掃去，盯著妹妹，把妹妹逼哭了。
爺爺只得無(wú)可奈何地笑了。
我躺在床上，翻來(lái)翻去睡不著，腦子里的結(jié)果只有一個(gè)：兩個(gè)都喜歡！
選擇的作文 篇10
你的選擇將決定你未來(lái)的人生道路，每個(gè)人都有面臨十字路口的時(shí)候，我們嘗嘗會(huì)覺(jué)得彷徨、迷茫，甚至是進(jìn)退維谷、不知所措，選對(duì)了升入天堂，選錯(cuò)了跌入谷底……
漫漫人生路，在我們的生命中，可能會(huì)出現(xiàn)無(wú)數(shù)個(gè)大大小小的選擇，從你開(kāi)口說(shuō)的第一個(gè)字，第一次為媽媽挑選的禮物，到將來(lái)想要成為一個(gè)什么樣的人，從事怎樣的工作。有時(shí)候很多人可能就是因?yàn)橐粋�(gè)選擇，墮落了人生，精神萎靡，終日恍惚。每個(gè)人都有第一次，都有選擇錯(cuò)誤的時(shí)候，但智慧的人知道，在面臨錯(cuò)誤的選擇之后應(yīng)該去思考下一次的選擇，把握人生的方向，而不是終日懊惱，錯(cuò)失良機(jī)。
我們常常也會(huì)思考，究竟什么是我們的選擇？怎樣選擇才是對(duì)的呢？就像一道題目，它可能是單選題，也可能是多選題，其中有錯(cuò)的，也有對(duì)的，我們究竟該選擇什么？確實(shí)是一件讓人彷徨不定的事，但越是處于這種時(shí)候，我們?cè)揭o下來(lái)想一想，我們最希望得到的是什么？當(dāng)我們有了目標(biāo)，選擇也會(huì)變得更加清晰明了。
“一念天堂，一念地獄”，我們不要害怕選擇，當(dāng)選擇來(lái)臨，我們應(yīng)當(dāng)要勇敢面對(duì)，在選擇中生存，在選擇中奮斗，也在選擇中成功！
選擇的作文 篇11
每個(gè)人的人生都要面臨許許多多的選擇，每一個(gè)選擇都有它不同的結(jié)果，它甚至可以改變你的一切，一次選擇可能會(huì)把人生由喜劇變成悲劇；當(dāng)然，亦可以把悲劇變成喜劇。
記得我曾經(jīng)的一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試，那天，卷子剛剛發(fā)下來(lái)，我大概瀏覽了一遍，前面的題很簡(jiǎn)單，我如魚(yú)得水，當(dāng)我做到最后一道題的時(shí)候，就被難住了。我急得如熱鍋上的螞蟻，抓耳撓腮。這時(shí)我心中突然燃起了一個(gè)邪惡的念頭――作弊。
我在一張紙上寫(xiě)好了問(wèn)題，揉成了一個(gè)紙團(tuán)，我看了看監(jiān)考老師，他正在看試卷，我假裝我的筆掉了，準(zhǔn)備把紙團(tuán)丟去旁邊的同學(xué)時(shí)，腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭“這樣真的好嗎”，我的心里仿佛有兩個(gè)小人，一個(gè)時(shí)善良，一個(gè)時(shí)邪惡，“邪惡”說(shuō)：“這道題可是十分哦，沒(méi)了這十分你的排名就會(huì)一落千丈�！薄吧屏肌眳s說(shuō)“絕對(duì)不能作弊，父母從小教育我們要做一個(gè)的人，況且，這樣的來(lái)的成績(jī)是不真實(shí)的”，我猶豫不決，不知如何選擇，經(jīng)過(guò)了心里的一番掙扎后，我最后決定還是靠自己，于是就拿起筆寫(xiě)起來(lái)了。最后那題我雖然沒(méi)有全對(duì)，但還是拿到了四分的步驟分。
選擇的作文 篇12
做一個(gè)有棱角的人，是需要能力的，除了相信自己，還要看得起自己，看得起自己的同時(shí)還要學(xué)會(huì)選擇，這些選擇無(wú)非就是從真誠(chéng)和虛假、堅(jiān)持和放棄、認(rèn)真和馬虎中選擇的。
比如說(shuō)海倫？凱樂(lè)就有一種持之以恒的精神。她出生還不滿一周歲，大約也就9個(gè)月就成了有盲聾啞生理缺陷的殘疾人，但是她一直不放棄，主動(dòng)向生命挑戰(zhàn)，最后成為了一位偉大的作家。
霍金也是一種堅(jiān)持，堅(jiān)持自己一生中想要得到的東西，他全身癱瘓，只有一根手指能動(dòng)還一直堅(jiān)持沒(méi)有放棄才取得了今天的成功。
我上面所說(shuō)的這兩個(gè)人，都并不是正常人，而是身體上有各種毛病的人，他們?nèi)〉昧私裉斓某晒φf(shuō)明其中一定是有原因的。他們就在堅(jiān)持與放棄中做出了選擇，他們選擇了堅(jiān)持所以才成功。這就進(jìn)一步的看出人在一生當(dāng)中的選擇是多么重要。
蘇武也是做了人生中的一種選擇。他選擇了忠誠(chéng)沒(méi)有選擇背叛，名流千古，成為了人們談?wù)摰脑掝}。
我們無(wú)法選擇自己的出身，但我們可以選擇后天的努力；我們無(wú)法選擇時(shí)代，我們可以選擇奮斗；我們無(wú)法選擇天氣，但我可以選擇心情。所以人的一生中一定要學(xué)會(huì)選擇，打開(kāi)心靈的窗戶，要做好每一次選擇不要留下遺憾。
選擇的作文 篇13
選擇，是人生的指南針，可以扭轉(zhuǎn)乾坤。選擇，是出其不意的，它是一種奇跡之力!
那是一只雨中的蒼蠅，在風(fēng)雨中努力地扇動(dòng)被浸濕的翅膀，它在雨中奮力地?cái)[動(dòng)六只細(xì)腳，在最后一刻尋找希望�？捎晗碌酶�，像潑，像倒;風(fēng)也呼嘯著。隔著一層玻璃的我也感受到了風(fēng)的寒冷，雨的冰涼。風(fēng)將小蒼蠅拍在玻璃窗上，對(duì)它而言，風(fēng)就是一片片刀刃，將它釘在窗上;雨好比一顆顆子彈，要擊碎它的希望。然而小蒼蠅并沒(méi)有善罷甘休，仿佛有一團(tuán)火焰在它心中熊熊燃燒，那就叫信念!于是，它趁風(fēng)向改變時(shí)，揚(yáng)起雙翼，借助風(fēng)的力量來(lái)到“安全地帶”了。此刻，我看呆了。
在小蒼蠅突破風(fēng)和雨時(shí)，我沒(méi)想到一只蒼蠅在屈服風(fēng)雨的肆虐與尋找求生希望之間，竟然做到了后者，保全了生命。在自然之力中，一只蒼蠅是多么弱小!可選擇的力量讓它在生死攸關(guān)之時(shí)，給予了自身多少信念與勇氣，多少取之不盡用之不竭的`力量啊!選擇正確的方向，或許要許多精力和代價(jià)，或許對(duì)你來(lái)說(shuō)遙不可及，但只要你是對(duì)的，前途就是一片光明，一定會(huì)指引你走向成功!
選擇正確的方向，擁有明亮的未來(lái)!
選擇的作文 篇14
艱難的選擇 人總有痛苦和失去親人的折磨，有時(shí)也會(huì)面臨艱難的選擇。 今天我們上語(yǔ)文晚自習(xí)。叮當(dāng)、叮當(dāng)，老師邁著大步走進(jìn)教室。
老師走進(jìn)教室先發(fā)給了我們一張潔白的紙，發(fā)下來(lái)后我們都很奇怪：“咦？干嘛呀？難道要選班長(zhǎng)？” 老師搖搖頭說(shuō)：“今天我們是要在這張潔白的紙上寫(xiě)上你五個(gè)最?lèi)?ài)最?lèi)?ài)的親人！” 過(guò)了一會(huì)，我們都寫(xiě)好了，老師看我們都寫(xiě)好了就說(shuō)：“你們要從五個(gè)里面挑一個(gè)把他們劃掉�！蔽覀兡樕系男θ菀幌伦幽塘恕�
我劃去妹妹的名字。我當(dāng)時(shí)很難過(guò)，本來(lái)不想把她的名字劃掉，可平時(shí)碰面不太多，所以把她的名字劃掉了。 我們劃了一個(gè)之后，老師又說(shuō)：“現(xiàn)在從四個(gè)里再選一個(gè)劃掉。” 我聽(tīng)了猶豫了一下，本來(lái)想劃掉老師，可怎么忍心呢！老師好像是火柴一樣點(diǎn)燃了自己，卻照亮了我們。 哎！
只好選外婆了。我感覺(jué)自己快要哭了，因?yàn)橥馄艙狃B(yǎng)了我三年，吃喝拉撒都是她照顧的。 我心里暗暗說(shuō)：“對(duì)不起，外婆！請(qǐng)?jiān)徫�！�?一個(gè)、一個(gè)、一個(gè)，都劃掉了，只剩下了一個(gè)人。
那里我的痛苦忍不住了，就器了出來(lái)。 那滿臉的笑容最后變成痛哭涕流，因?yàn)槭チ俗约旱挠H人，就等于失去了自己的愛(ài)。
選擇的作文 篇15
偶然的選擇是一件很痛苦的事。
五年級(jí)，我的美畫(huà)板成績(jī)優(yōu)秀被黌舍派往加進(jìn)市里的角逐，這個(gè)動(dòng)靜讓我非常愉快�？稍谀翘炖蠋熗ㄖ覀冞@個(gè)星期六全班一同往摘甌柑。這兩項(xiàng)活動(dòng)看似沒(méi)有什么聯(lián)系干系，可時(shí)候都安排在星期六上午！這讓我閣下為難。
如果我往摘甌柑，那么我就不能加進(jìn)角逐。此次角逐的機(jī)遇很可貴，并且是市級(jí)的，不論是得幾等獎(jiǎng)今后在往加進(jìn)小學(xué)升初中時(shí)都可以加分的，如果是一等獎(jiǎng)還可以加進(jìn)省里的角逐。如果放棄機(jī)遇那就太惋惜了。
如果我往加進(jìn)角逐，那么我就無(wú)法與全班同學(xué)一同往摘甌柑了。不久就要結(jié)業(yè)了，如許的活動(dòng)在小學(xué)階段大概是末了一次了，我還記得三年級(jí)也有一次如許的活動(dòng)，玩玩游戲吃吃自助餐別提多高興了。
我猶豫未定。娘親說(shuō)加進(jìn)角逐好，同學(xué)勸我往摘甌柑。后天就星期六了，我真是熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，經(jīng)過(guò)一夜的苦想。我決議往加進(jìn)角逐�？磥�(lái)要對(duì)不起我的好冤家了，比及我角逐好了再往品味他們摘返來(lái)的甌柑的甜美吧。
選擇的作文 篇16
如果有人問(wèn)，在一生中有財(cái)富、健康、親人、友情、愛(ài)情，只選擇4項(xiàng)，如何選擇？我想我首先會(huì)刪去愛(ài)情。正如伊老師的書(shū)上所說(shuō)的，愛(ài)情就像一塊脆弱的冰，看起來(lái)很美麗，一不小心就會(huì)碎，掉入痛苦的深淵。愛(ài)情固然美好，那也得留給未來(lái)，我現(xiàn)在還是先把它刪去。
如果有人問(wèn)，在一生中有財(cái)富、健康、親人、友情，只選擇3項(xiàng)，如何選擇？我想我會(huì)刪去友情。一個(gè)人一生有幾個(gè)好朋友相伴是很幸福的，但沒(méi)有了其他幾樣?xùn)|西也不成。唉！一個(gè)人沒(méi)有友情，在這個(gè)世上一定無(wú)比痛苦，忍痛割?lèi)?ài)哪！
如果有人問(wèn)，在一生中有財(cái)富、健康、親人，只選擇2項(xiàng)，你會(huì)選擇什么？我想，我一定會(huì)選擇財(cái)富、健康。眾位老兄可千萬(wàn)別說(shuō)我自私，見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)，如果沒(méi)了money，一生一世再有十八代祖孫全都是窮光蛋，我豈不被那十八個(gè)忘恩負(fù)義的家伙給活活咒死了。不干，不干。
如果有人問(wèn)，在一生當(dāng)中，有財(cái)富和健康，只可選擇1項(xiàng)，你會(huì)選擇什么？我想，我會(huì)閉上眼睛不假思索地說(shuō)：“廢話，健康！”你想，一個(gè)人連小命都不要了，是人？是鬼？是魂？
其實(shí)，每一次選擇都是一種珍惜，每一次選擇又是一種奢侈。在21世紀(jì)，世界發(fā)展得太快，面臨的選擇也太多，好好珍惜吧！
選擇的作文 篇17
十年一次的重選村長(zhǎng)日又來(lái)到了，蔬菜王國(guó)里正熱熱鬧鬧地進(jìn)行著村長(zhǎng)選舉。
“我，我才是當(dāng)村長(zhǎng)的料兒，你瞧瞧你傻不拉嘰的，還是早點(diǎn)死了心吧！”苦瓜對(duì)土豆說(shuō)。
“你當(dāng)村長(zhǎng)？哈哈！那是異想天開(kāi)，你要是當(dāng)上了村長(zhǎng)，老天爺眼睛肯定瞎了，只有我才能有資格做村長(zhǎng)，你還是回家收菜去吧，一會(huì)兒又被我偷了，可不怪我！”土豆反駁道。
“你們兩個(gè)別做白日夢(mèng)了，我才是真正的村長(zhǎng)�！秉S瓜說(shuō)�！拔�，是我！”“不對(duì)，是我！”“是我，就是我！”“大家都別說(shuō)了，當(dāng)不當(dāng)都一樣，更重要的是村長(zhǎng)和村民要團(tuán)結(jié)，不是像你們一樣吵來(lái)吵去�！鼻炎有〉苷f(shuō)道。這句話被老村長(zhǎng)聽(tīng)到了，他笑了，是那種燦爛的笑，接著他又發(fā)話：“我宣布，這一屆的村長(zhǎng)是——茄子小弟！”“為什么是他？”“為什么不是我？”“我應(yīng)該才是村長(zhǎng)�！薄霸趺词俏�？”茄子小弟很意外�！澳愕哪蔷湓�，我認(rèn)為你能做好村長(zhǎng)的。”西紅柿前村長(zhǎng)說(shuō)。“好！我一定會(huì)好好當(dāng)村長(zhǎng)的。”“嗯！”
從此，茄子小弟就做上了村長(zhǎng)，很受眾蔬菜的喜愛(ài)、歡迎。
選擇的作文 篇18
在生活或?qū)W習(xí)中，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷不同的選擇，有的人會(huì)選擇畫(huà)畫(huà)，有的人會(huì)選擇唱歌，有的人會(huì)選擇跳舞還有的人會(huì)選擇影視，而我的選擇是去上學(xué)。
一天我在家里午休時(shí)，那時(shí)我累得睡著了。媽媽看到我睡著時(shí)不以為奇，可是，當(dāng)媽媽去叫我去吃飯的時(shí)候怎么叫都叫不醒，媽媽伸手摸摸我的頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了，于是媽媽趕緊抱著我去看了病。
看完病后媽媽叫我吃完飯之后在家躺著休息，可是媽媽我對(duì)媽媽說(shuō)：“我需要去上學(xué)”媽媽說(shuō)：“你生病了，要好好休息，之后才能去學(xué)校。”我現(xiàn)在處于一個(gè)選擇狀態(tài)，不知該如何選擇，是根據(jù)自己的意愿呢，還是根據(jù)媽媽的意愿呢？我一直做不了主。
過(guò)了一會(huì)兒，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我決定了，要去學(xué)校，不在家休息�！眿寢屢材梦覜](méi)辦法，只好送我去學(xué)校，下午的課是數(shù)學(xué)課，老師講的是新課，如果我不來(lái)的話，這節(jié)課我就沒(méi)有辦法學(xué)，這也可能導(dǎo)致這類(lèi)題我不會(huì)。
大人們的選擇也不一定全對(duì)，在大人給我們一個(gè)任務(wù)時(shí)，要首先經(jīng)過(guò)思考再去做，拿不定主意時(shí)，要學(xué)會(huì)遵循自己的意愿！
選擇的作文 篇19
成功可能在一念之間，失敗可能在一念之間。前進(jìn)可能在一念之間，退縮也可能在一念之間。這就是選擇，當(dāng)你面對(duì)它時(shí)你會(huì)畏懼，但選擇無(wú)法避免，你必須去面對(duì)。
去年秋天，動(dòng)因體育一年一度的籃球比賽又要開(kāi)始了。當(dāng)媽媽問(wèn)起我參不參加時(shí)，我又將選擇權(quán)交到了媽媽手中。當(dāng)時(shí)，我害怕選擇。
我充滿期待的眼光落在了媽媽身上，但這次，她搖頭了。她知道，我要學(xué)會(huì)選擇。
擺在我面前的有兩條路：前進(jìn)的路和后退的路。那種感覺(jué)很不好，當(dāng)你想退縮但又必須面對(duì)時(shí)，那種痛苦就會(huì)產(chǎn)生。如果前進(jìn)，失敗可能讓你傷心，但如果退縮，你的內(nèi)心深處便會(huì)留下永遠(yuǎn)的遺憾。于是，我選擇了面對(duì)這次比賽。
事實(shí)證明，我的選擇對(duì)了，前五場(chǎng)比賽我們?nèi)珓�，雖然最后一場(chǎng)比賽我們隊(duì)以?xún)煞种钕。瑹o(wú)緣決賽圈，但我感受到了比賽帶給我的快樂(lè)。
“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”但這句話的前提是你要相信你自己可以成為一個(gè)天才。“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，可更難的是你有勇氣選擇做這件事。如果你有勇氣做一件事，這件事相當(dāng)于成功了一大半，所以我們要多面對(duì)選擇，學(xué)會(huì)選擇，讓自己變得果斷、勇敢、自信，成為善于選擇的勇敢者。
選擇的作文 篇20
如果我一個(gè)人獨(dú)自外出旅行，而且只能帶上一件物品供自己做做其他事，請(qǐng)你猜猜，我會(huì)選什么？一本有趣的書(shū)，一臺(tái)平板電腦，一個(gè)MP3，一架望遠(yuǎn)鏡……很難猜測(cè)！告訴你吧，我想帶一架照相機(jī)。
我想，一定有人會(huì)問(wèn)我：“為什么呢？”我會(huì)回答：“在漫長(zhǎng)的旅途中，會(huì)有很多給你留下美好記憶的瞬間。也許，瞬間般出現(xiàn)的奇觀可以給你無(wú)限的驚喜，偶然的一絲微笑讓你回味無(wú)窮。漫步在叢林中的你是否對(duì)周?chē)纳锔械胶闷�？躺在�?yáng)光沙灘上的你是否對(duì)藍(lán)藍(lán)的，深深的大海充滿向往？站在高山絕頂上的你是否對(duì)乳白色的云霧充滿想象？一切美景將被照相機(jī)“咔嚓”一下而永遠(yuǎn)記錄下來(lái)，一切歡喜將被照相機(jī)“咔嚓”一下收集起來(lái)，一切感受將被照相機(jī)“咔嚓”一下印在心中……
比起其他東西，照相機(jī)更加有意義。如果你天天玩電腦游戲，那你就會(huì)永遠(yuǎn)在一個(gè)空間里，永遠(yuǎn)在虛擬世界里稀里糊涂。如果你聽(tīng)MP3里的音樂(lè)，怎么也聽(tīng)不出原唱的味道，聽(tīng)過(guò)了的音樂(lè)也沒(méi)意思了……
而照相機(jī)找以來(lái)的照片，沒(méi)有兩張是完全一樣的，背后的故事也不一樣。哪些是屬于你獨(dú)一無(wú)二的回憶，是世界上只有一張的你的感受！
選擇的作文 篇21
冷風(fēng)呼呼地吹著，吹得刺骨，吹得深入人心。仿佛這一切只是一場(chǎng)夢(mèng)，還沒(méi)到驚醒的時(shí)候。
我坐在醫(yī)院的長(zhǎng)椅上，呆呆地望著這一切：紅花綠草中奔跑著幾個(gè)小孩。這哪里是什么醫(yī)院？分明就是公園！但這畢竟是現(xiàn)實(shí)�？吹竭@一幕后，我又不由自主地想起一個(gè)月前憤怒的話：這個(gè)月長(zhǎng)不到一厘米以上我就不姓陳！
我從沒(méi)發(fā)過(guò)毒誓，更何況這也不“毒”，不像那些五雷轟頂什么的。但我依然很后悔，當(dāng)初不說(shuō)那句話該多好！唉！
輪到我了，我表面上若無(wú)其事地走了進(jìn)去。先是稱(chēng)體重，指針來(lái)回跳動(dòng)著，我卻毫無(wú)心思去看這個(gè)，即使變成大肥豬我也不管。君子一言，駟馬難追。我陳卓逸從來(lái)都是說(shuō)到做到，難不成還真要改姓？
終于開(kāi)始量身高了！我努力掂著腳尖，想讓自己變得高一些。同時(shí)又一動(dòng)不動(dòng)，學(xué)木頭人的樣子。“一米四十四點(diǎn)五！”不知是誰(shuí)，我聽(tīng)到后，瞬間感到天壓了下來(lái)。沒(méi)長(zhǎng)？就在我快要暈倒的前一秒鐘，又不知誰(shuí)發(fā)出聲音：“長(zhǎng)了一厘米！”�。∵@救命的聲音！
過(guò)了一會(huì)兒，我出來(lái)了。冷風(fēng)依舊吹著，它吹醒了我，也吹醒了一種力量，這種力量幫我選擇了一條正確的路，一條真正能沖向遠(yuǎn)方的路……
選擇的作文 篇22
如果有一個(gè)人在街上哭，你會(huì)怎么想他呢？脆弱？無(wú)能？還是覺(jué)得他很可憐？我猜你應(yīng)該不會(huì)去想那么多，也許淡淡地瞥一眼就走了吧，也許心中會(huì)產(chǎn)生一種厭惡？
你對(duì)倔強(qiáng)的理解是什么？說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)是執(zhí)著，說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)就是鉆牛角尖。但在我認(rèn)識(shí)中的倔強(qiáng)，卻是在委屈的時(shí)候偷偷地將眼淚吞回肚子里，一個(gè)人承擔(dān)，不讓他人操心。
如果讓你選擇一個(gè)地方哭泣，你會(huì)選擇在哪里呢？是在大庭廣眾之下、無(wú)人注視的角落、還是找一個(gè)死黨靜靜地哭訴？
你在外面挨了罵，遇到了不開(kāi)心，嚴(yán)重的時(shí)候會(huì)想哭吧。那時(shí)候，你會(huì)怎么做？我只會(huì)在眾人面前露出明媚的微笑，將眼淚拼命地壓制住，努力讓大家看到的是我滿不在乎的模樣，看到的是我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的、一點(diǎn)也不脆弱的女孩。然后躲到自己黑暗的房間，坐在墻角，靜靜地看著對(duì)面鏡子中的自己，把所有的不愉快對(duì)著“自己”全盤(pán)托出，讓眼淚流個(gè)干凈。
可不可以不勇敢，讓我坦然地哭出來(lái)；有沒(méi)有一種藥方，讓我不再不快樂(lè)？
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，請(qǐng)你對(duì)自己說(shuō)：今天是陰天又怎樣？明天的陽(yáng)光依舊燦爛！
選擇的作文 篇23
在人生的分岔口中徘徊著，在左右還是直線行走中困擾。
人生總比免不了二選一的時(shí)候。即使是去買(mǎi)一件衣服是你也會(huì)有選擇的困擾。“二選一”對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō)是真的是一件既困擾又煩惱人的事情。
當(dāng)你的身邊出現(xiàn)了兩片樹(shù)林，一片是綠蔭蔭的，一片是黃油油的。你又該如何選擇？如果要我說(shuō)，我會(huì)說(shuō)：“我會(huì)可惜我自己不能同時(shí)去涉足。”當(dāng)你遇到困難時(shí)，你又會(huì)如何選擇？退縮還是前進(jìn)也不過(guò)也是一個(gè)選擇罷了。明年自己是升學(xué)還是就業(yè)？如果要我選擇我當(dāng)然會(huì)選擇升學(xué)。但在選擇的前提下必須知道舍去與獲得的存在是雙向的，也許你為了夢(mèng)想可以舍去很多東西。也許你為了某一個(gè)人可以犧牲自己的生命甚至是自己一直看得很重的事業(yè)。
自我坦誠(chéng)，我有選擇困難癥。每一次到了二選一時(shí)，如果身邊有人我會(huì)去詢(xún)問(wèn)，讓別人來(lái)幫我選擇然后自己再去認(rèn)真的思考，最后做出最后選擇。如果沒(méi)有，我會(huì)放棄或者是靠我自己的直覺(jué)去選擇。我覺(jué)得自己做的決定，自己不后悔就好。畢竟別人不是自己，沒(méi)有辦法去仲裁自己的人生。
但不管你有多么的糾結(jié)，你在人生的路口徘徊多久，你最終還是要做出選擇。
選擇的作文 篇24
人一般不弱，也不笨，但面臨選擇時(shí)，有的屈服于命運(yùn)的安排，有的卻作出勇敢的選擇。當(dāng)面臨一個(gè)艱難的選擇時(shí)，我們應(yīng)該怎么去選擇呢？堅(jiān)定和勇敢是選擇的要素。當(dāng)我回憶起進(jìn)補(bǔ)習(xí)班的事時(shí)，我為我的選擇自豪。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨我進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班。這是一次艱難的選擇，是我勇敢的選擇，也是我補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)最好的選擇。
走進(jìn)補(bǔ)習(xí)班，面對(duì)一個(gè)個(gè)成績(jī)好的同學(xué)，我非常膽怯，不敢大膽舉手，不敢大聲讀書(shū)。老師對(duì)我說(shuō)：“大膽點(diǎn)，沒(méi)關(guān)系。”但我仍然不敢。老師又一次次地鼓勵(lì)我，我終于大膽起來(lái)，但月考的成績(jī)?nèi)匀徊焕硐搿?/p>
盡管如此，但我不放棄。老師授課時(shí)，我認(rèn)真地聽(tīng)，回家后還聽(tīng)CD 。在一次次堅(jiān)持與放棄的選擇中，我選擇了堅(jiān)持。終于，我得到了老師的第一次肯定。老師笑了，我也笑了，笑得那樣燦爛。
現(xiàn)在，我的英語(yǔ)成績(jī)正在一步步地上升。因?yàn)橐淮未斡赂业剡x擇，我終于取得了較好的成績(jī)。微笑，伴我生活；磨難，伴我成長(zhǎng)；勝利，伴我歌唱；信念，讓我更加高昂。我不會(huì)忘記，這自豪的時(shí)刻，是我勇敢選擇的結(jié)果。
選擇的作文 篇25
我在我們班一向數(shù)學(xué)都很好，我從三年級(jí)就向媽媽要求學(xué)奧數(shù)，想讓自己的數(shù)學(xué)更上一層樓，可媽媽老說(shuō)：“奧數(shù)是初中以后的事�！彼恢辈蛔屛覍W(xué)習(xí)。直到五升六的暑假，媽媽才肯讓我去。
可進(jìn)了奧數(shù)班，同學(xué)大都是數(shù)學(xué)尖子生，也學(xué)了好幾年奧數(shù)了，我有時(shí)會(huì)跟不上他們的速度，因?yàn)槲沂切律ｅe(cuò)誤率也比別人高一點(diǎn)。
雖然學(xué)了奧數(shù)，可我覺(jué)得也太遲了一點(diǎn)，我比不過(guò)我們班其他學(xué)過(guò)奧數(shù)的人。如果可以選擇回到過(guò)去，我一定會(huì)叫我媽媽早讓我學(xué)習(xí)奧數(shù)，她不肯就說(shuō)到她肯為止。如果我打小學(xué)過(guò)奧數(shù)，我現(xiàn)在就可以和我們班的一些強(qiáng)者比肩了。
我還非常希望回到過(guò)去，回到我騎自行車(chē)受傷的當(dāng)時(shí)，不選擇去騎自行車(chē)，也就發(fā)生不了那一次我的失手讓我的下巴撞在堅(jiān)硬的地面上，讓下巴痛苦地流出血，多一條難看又難受的傷痕。
現(xiàn)在回憶起往事我還真是有一些心痛呀，我希望哪天真的能獲得一次這樣的機(jī)會(huì)，回到過(guò)去，改變過(guò)去�？蛇@也是不可能的，我只能去接受現(xiàn)實(shí)。
選擇的作文 篇26
如果可以選擇，我會(huì)選擇早點(diǎn)去打籃球。
那天，我的籃球老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你身材那么高，打球的悟性也很高，如果你早點(diǎn)去學(xué)球，沒(méi)準(zhǔn)你就是主力隊(duì)員了。”是啊，之前幾年，老媽一直以學(xué)習(xí)時(shí)間不足等借口反對(duì)我學(xué)球，還說(shuō)什么學(xué)習(xí)為重。我的籃球夢(mèng)只能在家里實(shí)現(xiàn)了。
可今年，老媽不知從可處打聽(tīng)到的消息：中考考籃球。她立即把我送到了梅老師那兒。我的籃球夢(mèng)，終于實(shí)現(xiàn)了！
可那時(shí)如果老媽不去阻攔我，我也許就會(huì)成為校隊(duì)的主力隊(duì)員了。我們班的矮子小c，不就多學(xué)了兩年球嗎，每天在我面前顯擺，如果我早點(diǎn)學(xué)球，現(xiàn)在角色就會(huì)互換了。
我在籃球方面有一些優(yōu)勢(shì)。可因?yàn)槠鸩酵�，�?dǎo)致我身高的優(yōu)勢(shì)已經(jīng)被他們良好的球感壓過(guò)了。我的技術(shù)沒(méi)有老隊(duì)員好，這讓我被他們說(shuō)成“花拳繡腿”。
如果我可以選擇，我一定會(huì)毫不猶豫地選擇早點(diǎn)學(xué)球。如果我早點(diǎn)學(xué)球，現(xiàn)在校隊(duì)就是我的天下了。什么小a，小b統(tǒng)統(tǒng)一邊兒去。那時(shí)我肯定會(huì)“打敗校中無(wú)敵手”，成為萬(wàn)眾注目的“球星”。
現(xiàn)在想想，只能怪老媽的目光不長(zhǎng)遠(yuǎn)，打球不僅為中考，它更能強(qiáng)身健體啊，也讓我在男生中找到自信。我很后悔，沒(méi)有早點(diǎn)學(xué)球。
選擇的作文 篇27
最近幾天，我從電視上看到兩則關(guān)于我們青少年的新聞，第一則是一個(gè)小姑娘，她7歲時(shí)失去了雙親，生活十分艱苦，但她沒(méi)有選擇自暴自棄，而是選擇奮發(fā)圖強(qiáng)，在老師，鄰居和親友的幫助下自學(xué)，終于考上了一所重點(diǎn)高中。另一則是講一個(gè)小伙子，雖然不愁吃穿，卻選擇了逃學(xué)，整天沉溺于網(wǎng)絡(luò)，最后走上了搶劫殺人的犯罪道路。
看著這兩則新聞，我心里想，每一個(gè)人都會(huì)有困難，但最重要的是我們的選擇。我們可以選擇放棄，我們也可以選擇進(jìn)取。我們都應(yīng)該向小姐姐學(xué)習(xí)，而不能和小哥哥一樣。我們現(xiàn)在是學(xué)生，最重要的是學(xué)習(xí)。要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才能更好地工作，才能更快樂(lè)。
我從這些事中，感覺(jué)到我也有很多不應(yīng)該，父母為我打造了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我卻常常不聽(tīng)話，愛(ài)玩，不肯把心放在學(xué)習(xí)上�，F(xiàn)在我還小，靠父母養(yǎng)著，可父母只能把我送到人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，那時(shí)我們面對(duì)的就不是父母已造好的大路了，擺在面前的是一條彎曲不平，處處危險(xiǎn)的小路，我們要用知識(shí)這把寶劍，撥開(kāi)一條大路，直到幸福的終點(diǎn)。
選擇的作文 篇28
就這一件小小的事，讓我明白了一個(gè)大道理。
今天中午，我寫(xiě)完鋼筆習(xí)字冊(cè)后，忘記了今天的數(shù)學(xué)中午作業(yè)，便環(huán)視了一下四周，謝飛揚(yáng)輕聲問(wèn)我：“你《補(bǔ)充習(xí)題》寫(xiě)好啦？”我反問(wèn)道：“語(yǔ)文嗎？我寫(xiě)好了�！敝x飛揚(yáng)糾正說(shuō)：“是數(shù)學(xué)。”恰巧，劉歡筱走來(lái)拍了拍謝飛揚(yáng)的肩低聲說(shuō)：“別講話。”他立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭去。
我猛地一抬頭，正巧撞見(jiàn)了黑板上的數(shù)學(xué)中午作業(yè)。媽呀！數(shù)學(xué)組長(zhǎng)就快要收作業(yè)了，怎么辦？還不快寫(xiě)？我連忙拿出作業(yè)，“刷刷”寫(xiě)了起來(lái)，就在我算一道兩位數(shù)乘兩位數(shù)的算式時(shí)，數(shù)學(xué)組長(zhǎng)挎著小包走進(jìn)了班級(jí)，她的桌子上已經(jīng)有了幾本《補(bǔ)充習(xí)題》。當(dāng)時(shí)，我沒(méi)有帶計(jì)算器，也沒(méi)帶草稿紙，就拉住組長(zhǎng)的衣裙一角，一邊拉一邊急切地問(wèn)：“這道題結(jié)果是什么？”她不耐煩地看我一眼，迅速掃了一下《補(bǔ)充習(xí)題》，回答：“255。”我連忙寫(xiě)好答案把作業(yè)交給了她。放學(xué)后，我留下來(lái)訂正她告訴我的那個(gè)答案，而我的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)是我們組第一個(gè)沖出班級(jí)的……
這時(shí)，我剎那間明白了：依賴(lài)自己，最佳選擇。
選擇的作文 篇29
選擇，面對(duì)“對(duì)和錯(cuò)”的選擇，我都會(huì)毫不猶豫的決定�？墒俏夷菓n郁的性格在面對(duì)“兩種選擇只有點(diǎn)矛盾后都有道理是”我的心也就失去了方向，正在決定那無(wú)盡的道路…… “假如我和你媽咪掉在海里，你只能就一個(gè)，你會(huì)救誰(shuí)？”她眨眨眼睛問(wèn)我。我一愣，心想：說(shuō)就她嗎？她可是我最好的朋友。救媽媽嗎？媽媽只有一個(gè)，而且養(yǎng)育了我十一年啊�？墒侨绻f(shuō)救媽媽?zhuān)龝?huì)怎么想呢？如果說(shuō)救她，媽媽的養(yǎng)育之恩……我內(nèi)心糾結(jié)不已。“快點(diǎn)��！”她等不及了�！拔摇摇蔽掖鸩簧蟻�(lái)。救誰(shuí)呢？救誰(shuí)呢？救……我的心在不斷質(zhì)疑我的大腦和第六感，也在質(zhì)疑我的性格。
“快點(diǎn)說(shuō)嘛！”他嚴(yán)肅地看著我�！拔視�(huì)救……”我還是答不上來(lái)。“快點(diǎn)說(shuō)嘛，我也不會(huì)不會(huì)怪你的”說(shuō)到最后6個(gè)字，她的聲音越來(lái)越小，這使我想鼓起勇氣又想沉默不語(yǔ)。“我會(huì)救我媽……”我輕輕說(shuō)了一聲，他臉上有些驚訝又有些平淡的看著我，我一點(diǎn)一點(diǎn)的“回避”。突然她說(shuō)：“你選擇的是最佳答案�。 彼行┘�(dòng)又有些傷感。
在她離開(kāi)我身邊的那一刻，我有些明白了，生死的選擇真的很難，想太多愛(ài)太多也會(huì)成為一種負(fù)擔(dān)……
或許，這世界上沒(méi)有唯一對(duì)的選擇吧……
選擇的作文 篇30
原本我以為，我不會(huì)后悔做過(guò)的每一件事！可真到那件事情以后，這個(gè)沉默的記錄被徹底打破了。
五年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校有了拓展課的選項(xiàng)，一張白色的表格發(fā)了下來(lái)，“主持人、圍棋、粘土、拼豆、瑜伽……”突然，瑜伽這兩個(gè)字映入我眼簾。小時(shí)候，媽媽老是出門(mén)去做瑜伽，我就對(duì)瑜伽有了好奇心。
為了滿足自己的好奇心。我毫不猶豫地選擇了瑜伽課。直到上課的那天，我徹底后悔了！什么美好的幻想，分明就是睡覺(jué)嘛！老師叫我們帶枕頭和被子，還有瑜伽墊，可過(guò)去就好像是倒地睡覺(jué)。
我后悔了。我其實(shí)應(yīng)該去選擇拼拼豆豆的。
原本最不起眼的拼豆，變成了全段的熱門(mén)，所有人都爭(zhēng)著進(jìn)去。
如果我選了拼豆，那么一切都變了！我不用再?gòu)娜龢桥赖轿鍢�，而是呆在教室，找自己的好閨蜜一起坐下，一邊聊天一邊拼豆。我可以在課上做許多事，而不是枯燥的睡覺(jué)。
我可以在課上與閨蜜聊聊今天所發(fā)生的事情。豆豆做好的成品，還可以拿來(lái)做裝飾。如果我選擇了拼豆課，那會(huì)多么美好！
可惜，時(shí)間不可以倒退，做了決定的事情也無(wú)法改變，真是好奇害死人。
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