【推薦】選擇的作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的選擇的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
選擇的作文 篇1
有這樣一個故事:有一個富翁在海上玩,他看見一個漁夫躺在海灘上,就問道:“你為什么不去打魚?”漁夫說:“我今天打的已經(jīng)足夠了!备晃逃謫枺骸澳菫槭裁床焕^續(xù)打呢?這樣可以多賺錢呀!”漁夫答道:“賺那么多干什么呢?”富翁說:“可以去旅游,可以曬太陽。 睗O夫笑著說:“我這不是在曬太陽嗎?”
選擇沒有對與錯,不管做什么,只要自己滿足,自己快樂,于他人又何妨?不同的時期,不同的地點,不同的人對同一件事情有不同的選擇!以快樂為原則進(jìn)行選擇,人生除了選擇別無選擇!學(xué)會了選擇就學(xué)會了生活……
選擇的作文 篇2
歷來最為矛盾的便是文人,他們似乎生來就進(jìn)行著心靈上的選擇,在進(jìn)與退之間,在生與死之間。
魏晉出英雄——歷史學(xué)家如是說。
我不知道在別人心目中嵇康算不算英雄,但從他的每一次選擇中我斷定:他是個英雄。
嵇康也許天生一副傲骨,不屈于俗,不慕于官,過著自己的田園隱士的生活。一代名將鐘會,慕名往謁,結(jié)果被拒之門外。鐘會在臨走時,不忘記恨恨地瞪了兩眼。于是嵇康便上了刑臺,理由是謀亂。行刑前,執(zhí)刑官問他還有何話說,他抬起頭,看著臺下三千太學(xué)生稽首向著一個高高在上的人。司馬昭也看著嵇康。嵇康知道,以他的名望,只要向司馬昭說一句懇求的話,往后則皆大歡喜。他的心在動,心在痛,屈服嗎?不,他知道自己并沒有錯。于是他說了句:“把琴拿來!薄
他勇于赴死的從容給了歷史一個雋永的背景,那已成絕響的《廣陵散》余音繞耳。
如果說嵇康是在尊嚴(yán)與生命之間做出了令人回味的抉擇,那么王國維的選擇又向我們展示了什么呢?
王國維可謂近代大儒,被人們稱為古文化的煞尾者。而正是這樣一代大儒,卻在清朝覆滅之后隨之而去了。對他的死,人們頗有爭議。有人以為他是“鐵桿”的晚清遺民,為“國”捐軀。而我卻同意余秋雨先生的意見:他是死于一種文化。
王國維眼睜睜地看著自己終身濡染的封建文化隨著清朝政權(quán)的倒塌而淡化以至沒落時,他這一隸屬于這種文化的人心怎能沒有一絲顫動?他的心在泣血!盎钕氯?”環(huán)顧四周無所留戀,曾經(jīng)滄海的人對一切都已不太在意。他已沒有了目標(biāo),因為,當(dāng)時沒有一件事,沒有一個人可以作為他這個大儒的目標(biāo)!八绬?”可這樣的死有人在意嗎?是否值得?為一種文化的沒落而死?一種文化的沒落預(yù)示著另一種文化的興起,但這已不屬于他了。
心在刃上蹭了許久,血流一地,將一切涂成紅色。王國維便在這紅色中做出了選擇。玉殞香消吧!
常言道:“百無一用是書生!蔽覅s不以為然。至少書生在矛盾中的心靈的選擇是雋永豪邁無與倫比的。常人的選擇可以更改,可當(dāng)一介書生在心靈深處認(rèn)定自己的選擇后……
若干年后,我們會說:這是最令人回腸蕩氣的經(jīng)典的選擇!
選擇的作文 篇3
在詩人和農(nóng)場主的選擇中,我不顧大家的反對毅然決然的選擇了詩人,但是我知道詩人的道路是沒有盡頭的,恐怕我是回不去了……
詩人的`這條路雖然人跡罕至,但卻很少留下旅人的足跡;雖然荒草萋萋但是卻是美麗的,誘人的……
在我決定走上詩歌創(chuàng)作的第二天,我把我第一次所寫的詩歌,拿到出版社出版我的詩歌,出版社的人說:“等通知吧!”于是我回家自信的等著出版社的答復(fù)。
就這樣過了許多天,我有些不耐煩了,我決定要給出版社打個電話詢問一下。就在這時,出版社的電話打來了:“您的詩歌涉嫌盜取他人作品而不能出版,奉勸您不要再拿他人作品來出版,有可能會被他人起訴!彪S即傳來了嘟嘟的聲音。聽了他的話我有些似懂非懂有一種云里霧里的感覺,不過我依稀聽清楚了詩歌是盜取他人的,然后我馬上上網(wǎng)查了下這首詩“天啊,和我的詩一模一樣”我順著目光向下看看到了作者的署名——李俊杰。
猶記得,我與他的關(guān)系非常要好。幾年前,到我家找到了我,我才得知他是一個搞詩歌創(chuàng)作的。我把我第一次創(chuàng)作的詩歌借給了他,過了幾天后他就還給了我,從此就再也沒有見過面。
“對!是他!我想起來了!”“他為什么要這么做?”我既難過又生氣。我倚在墻上敲打著自己的心哭了起來。就在此時,一位婦女走來,佝僂著腰板,矮矮的個子,還有如同黑曜石般的眼睛,和一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,她就是我的母親。她拿出一包紙巾對我說:“孩子,當(dāng)初那么多人阻止你走上詩歌的道路,你都沒有動搖,難道現(xiàn)在你就要因為這一點挫折放棄了嗎?這一點都不像我的孩子!蹦赣H走了。聽了母親話的我決定繼續(xù)搞詩歌創(chuàng)作。我又陸續(xù)的寫了幾首詩歌分別拿到出版社去出版,結(jié)果真的出版了。我成了小有名氣的作家了。母親欣慰的笑了……
人的一生只能選擇一條路,如果選擇了就不能回頭,因此要必須慎重,并且要為這條路而努力,不能隨波逐流。
選擇的作文 篇4
人要做許多選擇,而選擇是可以影響你自己的至關(guān)重要的因素。
又是一個晴朗的星期日,太陽高高掛在樓頂?shù)牧酪录苌,我在樓下的公交站帶著我心愛的公交卡,提著古韻滿滿的書法包,走在去往書法班的路上。到了二樓,一股墨香撲鼻而來,我不禁加快步伐……
“看,這兒一定要藏風(fēng)入筆——”我踮起腳尖,輕輕悄悄地挪移到了位置上,一大步一大步地放慢動作,輕輕漂移到長桌旁,看老師示范講解。才看了一小會,老師便教我們自己裁剪那一摞六尺整張和折格寫作品,卻另外把我叫過去。
“你干什么去了?來得這么遲?”老師問我。
“吃飯去了,”我說!昂,不能有下次了!”老師說。
于是,我開始疊紙。當(dāng)我歸位時,身邊的大家已經(jīng)寫完一行了,我便快馬加鞭,字七歪八扭,根本不能看。我想,用下課時間彌補(bǔ)吧!說下課就下課了。
“休息十分鐘”
我的朋友們像打了雞血,問我各種各樣地“為什么”,還熱烈邀請我和他們玩三字經(jīng)。我不好意思拒絕,害怕我和他們之間的關(guān)系僵硬,但是面對老師遲到和未完成的懲罰,我難以選擇。
猶豫了一會,看小伙伴們期待的神情,老師一絲不茍的表情,最終,我選擇了玩耍。我想:“反正作品已經(jīng)毀了,不管了,去玩吧!”
終于等到那一刻,老師的腳步聲近了,我的心跳快了!芭尽蹦且恢皇譁(zhǔn)確無誤的落在脖子上,我被罰重寫了。我硬著頭皮寫完作品,再也不敢想玩的事情。
唉!在難以抉擇的選項前,怎么可能倆全齊美,互不相欠呢?
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