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選擇作文

時(shí)間:2022-10-13 16:23:50 選擇 我要投稿

關(guān)于選擇作文(通用20篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的選擇作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于選擇作文(通用20篇)

  選擇作文 篇1

  人之初,性本善,每個(gè)人都是善良的,你們有什么善良的舉動(dòng)呢?我可有一次。

  那是大班的時(shí)候,我正準(zhǔn)備下校車(chē)回家,結(jié)果在路邊看到一只受傷的小貓,由于發(fā)自內(nèi)心的同情,我把它抱回了家,寫(xiě)好老師布置的作業(yè),我開(kāi)始幫它洗澡,就在一瞬間,我突然想到給它取名為小可,因?yàn)樗蓯?ài)了,我又帶它去散步(不過(guò)是經(jīng)過(guò)爸媽同意的),我又請(qǐng)媽媽幫我一起為它包扎傷口,小可開(kāi)心多了,我?guī)M(jìn)了家,我喂它小魚(yú),它甚至跳起來(lái)?yè)專(zhuān)覐膬?nèi)心覺(jué)得它十分可憐,便帶它去找媽媽?zhuān)野阉呕卦,可沒(méi)人理它,我十分為它著急,便又從新收養(yǎng)了它,可就在當(dāng)天晚上,它離家出走了,我雖然十分傷心,但我也為它高興,我想:它大概是出去找媽媽了吧!

  就這樣一個(gè)念頭,使我成了一個(gè)善良的好孩子;蛟S,有人會(huì)這么做:見(jiàn)到小貓,理都不理,甚至踢它一腳,可我不會(huì),在善良和邪惡中,我選擇善良,因?yàn)樯屏紩?huì)使世界更和諧!

  選擇作文 篇2

  魚(yú)兒選擇了暢游,所以它擁有寬廣的海洋;馬兒選擇了馳騁,所以它擁有了開(kāi)闊的疆場(chǎng);鳥(niǎo)兒選擇了飛翔,所以它擁有了高遠(yuǎn)的天空。

  我選擇了堅(jiān)持,堅(jiān)守自己的執(zhí)著,那該有怎樣的注腳?對(duì)自己選擇的負(fù)責(zé)任,是矢志不渝地那份。

  人生只有一次,關(guān)鍵的選擇不會(huì)光顧你一生,我的人生我做主。有一些東西錯(cuò)過(guò)了,就一輩子錯(cuò)過(guò)了……不要因?yàn)闆](méi)有陽(yáng)光,而走不進(jìn)春天;不要因?yàn)闆](méi)有歌聲,而放棄自己的舞臺(tái);不要因?yàn)闆](méi)有掌聲,而失去自己的理想!意大利著名高音歌唱家盧西亞諾·帕瓦羅蒂回顧自己走過(guò)的成功之路時(shí)的看法是:不論是砌磚工人,還是作家,不管我們選擇何種職業(yè),堅(jiān)持不懈是關(guān)鍵。請(qǐng)選定一把椅子吧。

  春有春的風(fēng)情,夏有夏的嫵媚,秋有秋的風(fēng)韻,冬有冬的雅致,人生各有各的美景,各有各的瀟灑自己用心選擇,無(wú)需他人輔佐。即使選擇存在風(fēng)險(xiǎn),我們也要勇于面對(duì),自己承擔(dān)選擇的結(jié)果,自己去品味選擇的酸、甜、苦、辣、咸。只有做過(guò)、品過(guò),人生就此無(wú)憾。我們的選擇即便不完美,那也是完整而又獨(dú)立的決策。

  在人生的不同選擇中,每一次都是新的,都是我們所未曾遇過(guò)的,遲疑由此而生。此時(shí)我們要看清自己前行的道路,把握自己軌跡的方向?梢圆蝗ヒ宦房癖,可以慢慢選擇,可以聽(tīng)取他人之見(jiàn),從中汲取自己所需。但要對(duì)自己的選擇有所堅(jiān)持,信心百倍,用更多的努力證明自己,不要盲從循規(guī)蹈矩。就像當(dāng)年魯迅選擇棄醫(yī)從文時(shí),有人疑惑他為何不用精湛的醫(yī)術(shù)救治傷員,他卻堅(jiān)持自己的選擇,用犀利的文筆拯救了祖國(guó)!

  回首自己“中考”人生至關(guān)重要的那一次選擇,我擁有了堅(jiān)守樂(lè)觀自信的心態(tài)。當(dāng)下,我終于如愿以償坐到心儀的師大附中教室里,那是不被老師家長(zhǎng)看好的莽撞選擇——-在選擇中的困難艱辛有目共睹,不過(guò),“失敗是成功之母”,困難時(shí)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),以樂(lè)觀積極的目光看世界,風(fēng)雨總會(huì)過(guò)去,美麗的彩虹即將架起,因?yàn)槊魈焯?yáng)一定會(huì)照常升起。越過(guò)困難的山嶂,越過(guò)迷霧層層考驗(yàn),成功就在山的那邊!

  我所走過(guò)的路,應(yīng)該是自己選擇的路。我所留下的腳步,即使有深有淺,也定然是堅(jiān)毅的步履。我們的路上,只留下自己的一排腳印,而兩側(cè)全無(wú)他人的左右。只要是自己選擇的路,我跪著也要走完!

  我選擇了自己,自己選擇了堅(jiān)持,選擇了用堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀去面對(duì),選定一把椅子,我定然會(huì)擁有炫目的人生!

  選擇作文 篇3

  那天,我們幾個(gè)小朋友一起在草場(chǎng)上放炮玩。有個(gè)孩子把炮里的火藥倒在一個(gè)大石頭上,然后在周?chē)鷶[上一圈炮,然后用打火機(jī)點(diǎn)燃,接著就想起一陣啪啪聲。

  我感到無(wú)比的興奮,所以便也學(xué)著他的樣子,把好多炮的火藥都到在地上,沒(méi)有倒的再擺上一圈。這就是我闖禍的原因,火藥堆在一個(gè)圈上百個(gè)炮,然后就像他一樣。

  我越玩越來(lái)勁,就又去買(mǎi)了一大盒,我們幾個(gè)一起把它們?nèi)嫉乖诹艘黄。我迫不及待地點(diǎn)著了,只見(jiàn)那火藥一點(diǎn)一點(diǎn)的從地上消失,隨即就是災(zāi)禍就發(fā)生了。著火了,我們幾個(gè)趕緊上去撲火?墒腔饎(shì)已經(jīng)大到我們幾個(gè)都已經(jīng)無(wú)能為力了,只能眼睜睜地看著大火將還未收割的麥田吞噬下去。我們心中都感到了無(wú)比恐懼。不知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么……

  天漸漸黑了下來(lái),人也越來(lái)越多了,大火逐漸被熄滅了。這塊田地的主人看著被大火燒過(guò)的田地,不禁嘆道:“好不容易長(zhǎng)了一年都快要收了,怎么就被燒了呢?”他百思不得其解時(shí),突然發(fā)現(xiàn)了在地上的炮盒。心里一想肯定是孩子在這里放炮燃著的。

  最后我們幾個(gè)去和那個(gè)人道歉了,他對(duì)我們說(shuō):“只要你們知錯(cuò)就改就行了,麥田已經(jīng)毀了,那么這些小孩子以后千萬(wàn)別再惹是生非了,你們走吧!”我們連聲說(shuō)謝謝。

  做錯(cuò)了事就要知錯(cuò)能改,不能當(dāng)一個(gè)縮頭烏龜這就是我的選擇。

  選擇作文 篇4

  在生活中,我們都遇到過(guò)緊張、膽怯,那么,你又是怎樣面對(duì)的呢,是選擇后退,還是選擇前進(jìn)?我則選擇了奮勇向前。

  去年夏天,一放暑假,我便像一只掙脫了籠子的小鳥(niǎo),整天肆無(wú)忌憚的玩耍,把作業(yè)之類(lèi)的東西全都拋到了九霄云外。爸爸媽媽看在眼里,急在心上。于是,他們?yōu)榱瞬蛔屛野褧r(shí)間都浪費(fèi)到玩上,又為了讓我有一技之長(zhǎng),便給我報(bào)了游泳班。

  一開(kāi)始,我學(xué)得很好,總受表?yè)P(yáng)。教練看我學(xué)得差不多了,有一天,教練叫上我和幾個(gè)學(xué)的也很快的學(xué)員,一起到那足有 一米 八深的水池里練習(xí),我不禁打了個(gè)寒顫,心想: 一米 八呀!那么深,萬(wàn)一沉下去,那……

  到了池邊,我將身體稍向前傾斜去看那水池,水下漆黑一片,似乎像一個(gè)萬(wàn)丈深淵,望不到底。蕩漾的碧波通過(guò)燈光照射,反射上來(lái)的光照在每個(gè)人臉上,格外耀眼。

  這時(shí),教練讓我們一個(gè)一個(gè)地下水去游,見(jiàn)前面的人一個(gè)個(gè)地縱身躍入水中,我的膽子也大了起來(lái)。當(dāng)輪到我的時(shí)候,我也順著梯子往下爬,當(dāng)爬到最后一個(gè)臺(tái)階的時(shí)候,我用腳往下探了探,好深!就算我竭盡全力往下伸,也沒(méi)踩到底。這時(shí),教練不耐煩的喊了:“別磨磨蹭蹭的,快下!”我這才如夢(mèng)初醒,勇氣也大大受挫,我的手上像抹了強(qiáng)力膠一樣,抓著欄桿死死不肯放。無(wú)論教練對(duì)我怎樣又叫又喊,也無(wú)濟(jì)于事。我不禁進(jìn)入了沉思,現(xiàn)在擺在我面前的,有兩條路:要么前進(jìn),要么放棄:放棄吧,連女生都下去了,我一個(gè)男生,怎能比女生還膽小怕事呢;而且,爸爸媽媽讓我來(lái)這兒,不是讓我來(lái)抓欄桿,是讓我有一技之長(zhǎng)呀!這樣做不僅浪費(fèi)了爸爸媽媽的錢(qián),還會(huì)使他們傷心。經(jīng)過(guò)一陣思想斗爭(zhēng),最后我選擇松開(kāi)欄桿。這時(shí),教練說(shuō):“你學(xué)的快,游的也不錯(cuò),要相信自己。我再問(wèn)你最后一次,你,到底下不下”?我凝視著教練那深邃的眼神,鄭重地對(duì)著她說(shuō):“我下!蔽页叹毻度チ藞(jiān)定的目光,說(shuō)罷,我松開(kāi)欄桿,奮力一蹬,劃了出去。我一邊游,教練一邊跟著我,一邊說(shuō):“你學(xué)得很快,真棒……”最后我輕松地游到了對(duì)岸。

  上岸后,教練對(duì)我說(shuō):“剛才是不是不敢下去了?但我還是為你最后的選擇感到高興。記住,在困難面前,你選擇了勇氣,走過(guò)去你就會(huì)成功!蔽液芨兄x我的這位游泳教練給我的鼓勵(lì)。

  選擇作文 篇5

  也許在你和他們的交談當(dāng)中,始終都離不開(kāi)選擇這個(gè)話題。

  總是在面臨兩個(gè)選擇的時(shí)候讓你先選擇,因?yàn)檫@樣無(wú)論在此之后發(fā)生什么樣的事情,都是你自己需要去承擔(dān)的責(zé)任,與他無(wú)關(guān),畢竟這是你自己當(dāng)初選擇的路。

  我們都在這樣的過(guò)程當(dāng)中,看不懂未來(lái)究竟意味著什么?我們總是需要有一個(gè)先做決定的人來(lái)作為領(lǐng)導(dǎo)者。

  假如突然有一天我們看不到那些機(jī)器人的存在,我們看到他們終于席卷全球的時(shí)候,那會(huì)不會(huì)是你的另外一個(gè)深邃的夢(mèng)想?

  因?yàn)榘滋炖锟词謾C(jī),電腦的時(shí)間太長(zhǎng)了,所以現(xiàn)在眼睛感覺(jué)到有很大的疲憊感。但是我仍然希望在這樣漫長(zhǎng)的時(shí)光當(dāng)中,每一個(gè)人都能夠有自己的事情要做,而不是無(wú)所事事。

  好像那種充實(shí)的生活可以蔓延到生活的每一個(gè)角落里,讓我們每一個(gè)人都能夠享受陽(yáng)光的普照和雨水的滋潤(rùn)。

  哪怕是每一個(gè)決定都在我們眼前看到了新生的希望。

  哪怕是在這樣漫長(zhǎng)的時(shí)光里,我們?nèi)匀灰鎸?duì)那些數(shù)不清的選擇,仍然要做出一個(gè)最符合情況,最忠于理想的選擇和決定的時(shí)候,我們?nèi)匀灰x擇堅(jiān)持。

  夢(mèng)想的力量,也許我們現(xiàn)在而言都沒(méi)有什么太大的脛骨,但是我仍然會(huì)想象將來(lái)的你也會(huì)成長(zhǎng)和蛻變成一個(gè)我想象不到的人。

  選擇作文 篇6

  天很深很藍(lán),夜有點(diǎn)淡,有點(diǎn)微涼,心情迷迷惘惘,和天空交換沮喪。往夜空望望,乞求那天空的明星會(huì)告訴我北在哪。選擇,要面臨一次一念之間的決定,然后轉(zhuǎn)折,左轉(zhuǎn)右拐。

  佇立在那么一個(gè)交叉路口,心無(wú)法去衡量此彼輕重如何。也不知道前方各是怎樣。只知道只能是那么做,不得不在這與那中做一次抉擇。然后去面對(duì),去漸漸適應(yīng)。

  或許會(huì)想起自己曾經(jīng)灑過(guò)淚水的一段段道路,或許會(huì)想到若是走那路自己又將如何。但一切都不那么重要了,因?yàn)槲覀冞得匆匆走下去,也還將同樣地再次選擇。

  時(shí)間足以沖淡一切,時(shí)間可以教會(huì)我們?nèi)ミm應(yīng)一切。沒(méi)有人生活在昨天,但憶起昨日的那次選擇,是笑得那樣沉重,還是沉默無(wú)言的發(fā)呆,仍得靠時(shí)間去驗(yàn)證。

  其實(shí)就在開(kāi)始與結(jié)束的輪回中游戲著,或被游戲著。開(kāi)始,結(jié)束,結(jié)束,又開(kāi)始?墒怯行〇|西結(jié)束了還沒(méi)開(kāi)始,就在那一剎那間放棄了,沒(méi)有選擇到。

  就象擲一枚硬幣,兩面有正有反。但是仍然不甘心,如果不是那時(shí)面臨,臨地的面是否會(huì)不同呢?其實(shí)猶豫之時(shí)已一些早初見(jiàn)結(jié)果了。

  選擇是那么的簡(jiǎn)單,選擇又是那么的復(fù)雜,北極星,敢問(wèn)路在何方?

  選擇作文 篇7

  做一個(gè)有棱角的人,是需要能力的,除了相信自己,還要看得起自己,看得起自己的同時(shí)還要學(xué)會(huì)選擇,這些選擇無(wú)非就是從真誠(chéng)和虛假、堅(jiān)持和放棄、認(rèn)真和馬虎中選擇的。

  比如說(shuō)海倫?凱樂(lè)就有一種持之以恒的精神。她出生還不滿一周歲,大約也就9個(gè)月就成了有盲聾啞生理缺陷的殘疾人,但是她一直不放棄,主動(dòng)向生命挑戰(zhàn),最后成為了一位偉大的作家。

  霍金也是一種堅(jiān)持,堅(jiān)持自己一生中想要得到的東西,他全身癱瘓,只有一根手指能動(dòng)還一直堅(jiān)持沒(méi)有放棄才取得了今天的成功。

  我上面所說(shuō)的這兩個(gè)人,都并不是正常人,而是身體上有各種毛病的人,他們?nèi)〉昧私裉斓某晒φf(shuō)明其中一定是有原因的。他們就在堅(jiān)持與放棄中做出了選擇,他們選擇了堅(jiān)持所以才成功。這就進(jìn)一步的看出人在一生當(dāng)中的選擇是多么重要。

  蘇武也是做了人生中的一種選擇。他選擇了忠誠(chéng)沒(méi)有選擇背叛,名流千古,成為了人們談?wù)摰脑掝}。

  我們無(wú)法選擇自己的出身,但我們可以選擇后天的努力;我們無(wú)法選擇時(shí)代,我們可以選擇奮斗;我們無(wú)法選擇天氣,但我可以選擇心情。所以人的一生中一定要學(xué)會(huì)選擇,打開(kāi)心靈的窗戶,要做好每一次選擇不要留下遺憾。

  選擇作文 篇8

  今天語(yǔ)文課上,老師叫我們先做一個(gè)游戲,寫(xiě)出你最親近的五個(gè)人,我寫(xiě)了媽媽、爸爸、哥哥、爺爺和妹妹。寫(xiě)完了,老師說(shuō)把其中一個(gè)人劃掉。

  我想,不會(huì)吧?要把五個(gè)親人中的一個(gè)劃掉,我下不了手。我哪一個(gè)都不想丟掉。

  老師接著說(shuō)劃掉第二個(gè)人,我還是沒(méi)動(dòng)筆,他們都是我最親的人,不要誰(shuí)呢?

  老師一次又一次叫我們劃掉親人的名字,我就是不動(dòng)筆,到最后了,親人們還都在我的紙上。

  媽媽很忙,很少休息,天天幫助我們做事,我很感謝媽媽?zhuān)膊豢梢詻](méi)有媽媽。爸爸經(jīng)常罵我,可那都是為我的學(xué)習(xí),我不但不恨他,還需要他。哥哥每次都打我,不過(guò)我被欺負(fù)的時(shí)候哥哥就會(huì)沖上來(lái)保護(hù)我,他是我的保護(hù)神,是我的依靠。爺爺是個(gè)慈祥的老頭,我回鄉(xiāng)下的時(shí)候,爺爺怕我睡覺(jué)踢被子,總是半夜起來(lái)照顧我,我很愛(ài)他。妹妹傻的可愛(ài),笑得開(kāi)心,每次一看到她,我心里就很舒坦。

  所以,這是我無(wú)法選擇的事,我不愿意離開(kāi)任何一位親人,他們?cè)谀,哪就是我的家。有他們,我才有溫暖?/p>

  選擇作文 篇9

  每個(gè)人的人生都要面臨許許多多的選擇,每一個(gè)選擇都有它不同的結(jié)果,它甚至可以改變你的一切,一次選擇可能會(huì)把人生由喜劇變成悲;當(dāng)然,亦可以把悲劇變成喜劇。

  記得我曾經(jīng)的一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試,那天,卷子剛剛發(fā)下來(lái),我大概瀏覽了一遍,前面的題很簡(jiǎn)單,我如魚(yú)得水,當(dāng)我做到最后一道題的時(shí)候,就被難住了。我急得如熱鍋上的螞蟻,抓耳撓腮。這時(shí)我心中突然燃起了一個(gè)邪惡的念頭――作弊。

  我在一張紙上寫(xiě)好了問(wèn)題,揉成了一個(gè)紙團(tuán),我看了看監(jiān)考老師,他正在看試卷,我假裝我的筆掉了,準(zhǔn)備把紙團(tuán)丟去旁邊的同學(xué)時(shí),腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭“這樣真的好嗎”,我的心里仿佛有兩個(gè)小人,一個(gè)時(shí)善良,一個(gè)時(shí)邪惡,“邪惡”說(shuō):“這道題可是十分哦,沒(méi)了這十分你的排名就會(huì)一落千丈!薄吧屏肌眳s說(shuō)“絕對(duì)不能作弊,父母從小教育我們要做一個(gè)的人,況且,這樣的來(lái)的成績(jī)是不真實(shí)的”,我猶豫不決,不知如何選擇,經(jīng)過(guò)了心里的一番掙扎后,我最后決定還是靠自己,于是就拿起筆寫(xiě)起來(lái)了。最后那題我雖然沒(méi)有全對(duì),但還是拿到了四分的步驟分。

  選擇作文 篇10

  如果讓我一個(gè)人環(huán)游世界,我只能帶一樣?xùn)|西來(lái)娛樂(lè)。我會(huì)選擇什么?手機(jī),相機(jī),娃娃,或者口琴…

  我會(huì)選擇手機(jī)。

  為什么選擇手機(jī)?因?yàn)槭謾C(jī)小,便于攜帶。手機(jī)有很多功能。當(dāng)你去看風(fēng)景的時(shí)候,手機(jī)可以充當(dāng)相機(jī)。打開(kāi)手機(jī)內(nèi)部的拍照功能就可以拍照了。到家后可以把照片給家人看,家人不用花一分錢(qián)就能看到到處的美景;你可以把照片給你的朋友看,他們似乎在那里,不用花錢(qián)就可以參觀著名的景點(diǎn)。當(dāng)你自己回家的時(shí)候,你也可以每天看一張照片。好像你每天都去不同的地方。有些手機(jī)還可以上網(wǎng)。如果你去了一個(gè)地方,想住酒店,用手機(jī)上網(wǎng)查一下酒店哪里價(jià)格實(shí)惠。如果想去一個(gè)地方,不知道坐火車(chē)好還是坐飛機(jī)好,可以上網(wǎng)查一下交通路線圖。手機(jī)還可以播放音樂(lè),聽(tīng)很多著名歌手的歌,讓你在國(guó)外旅行的時(shí)候不會(huì)感到孤獨(dú)。

  手機(jī)也可以打電話。如果他們?cè)谌魏蔚胤绞芰酥貍麄兛梢源螂娫捊o急救中心,讓他們派救護(hù)車(chē)把自己送到醫(yī)院。如果遇到搶劫,可以撥打110。在旅途中,你可以給家人打電話,告訴他們你很安全,這樣他們就不會(huì)再害怕你了。

  手機(jī)旅行是最好的選擇。

  選擇作文 篇11

  你的選擇將決定你未來(lái)的人生道路,每個(gè)人都有面臨十字路口的時(shí)候,我們嘗嘗會(huì)覺(jué)得彷徨、迷茫,甚至是進(jìn)退維谷、不知所措,選對(duì)了升入天堂,選錯(cuò)了跌入谷底……

  漫漫人生路,在我們的生命中,可能會(huì)出現(xiàn)無(wú)數(shù)個(gè)大大小小的選擇,從你開(kāi)口說(shuō)的第一個(gè)字,第一次為媽媽挑選的禮物,到將來(lái)想要成為一個(gè)什么樣的人,從事怎樣的工作。有時(shí)候很多人可能就是因?yàn)橐粋(gè)選擇,墮落了人生,精神萎靡,終日恍惚。每個(gè)人都有第一次,都有選擇錯(cuò)誤的時(shí)候,但智慧的人知道,在面臨錯(cuò)誤的選擇之后應(yīng)該去思考下一次的選擇,把握人生的方向,而不是終日懊惱,錯(cuò)失良機(jī)。

  我們常常也會(huì)思考,究竟什么是我們的選擇?怎樣選擇才是對(duì)的呢?就像一道題目,它可能是單選題,也可能是多選題,其中有錯(cuò)的,也有對(duì)的,我們究竟該選擇什么?確實(shí)是一件讓人彷徨不定的事,但越是處于這種時(shí)候,我們?cè)揭o下來(lái)想一想,我們最希望得到的是什么?當(dāng)我們有了目標(biāo),選擇也會(huì)變得更加清晰明了。

  “一念天堂,一念地獄”,我們不要害怕選擇,當(dāng)選擇來(lái)臨,我們應(yīng)當(dāng)要勇敢面對(duì),在選擇中生存,在選擇中奮斗,也在選擇中成功!

  選擇作文 篇12

  夜深了,外面突然傳來(lái)“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的敲門(mén)聲,奶奶起床開(kāi)了門(mén)。爺爺像個(gè)喝醉了的酒瘋子,猛地跑到我們四個(gè)孩子面前,問(wèn):“你們是喜歡爺爺些,還是喜歡奶奶些?”

  這突如其來(lái)的問(wèn)題,一時(shí)讓我和弟妹們丈二和尚——摸不著頭腦,根本無(wú)法回答。兄弟姐妹四個(gè)人詫異地你望著我,我望著你,然后又望望爺爺奶奶。我無(wú)奈地笑了笑,說(shuō):“兩個(gè)都喜歡!

  “不行!只能選一個(gè)!睜敔攬(jiān)定地說(shuō)。

  爺爺犀利的目光,好像把我們困在魚(yú)網(wǎng)中,非要把我們“坑死”;卮疬@個(gè)問(wèn)題,真像一部電視劇里的一個(gè)兒子,他的爸爸被綁著,媽媽也被綁著,爸爸媽媽身旁都有一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。時(shí)間緊迫,只能救一個(gè),另一個(gè)將離開(kāi)這個(gè)世界。那個(gè)兒子會(huì)救誰(shuí)?

  我真巴不得突然停電,可以避開(kāi)爺爺?shù)哪抗;又巴不得地上突然出現(xiàn)一個(gè)洞,可以鉆進(jìn)去。一個(gè)是為我們洗衣做飯、忙前忙后的奶奶,一個(gè)是為了這個(gè)家日夜操勞、忙內(nèi)忙外的爺爺,我實(shí)在是無(wú)法選擇。此刻,六個(gè)人的房間聽(tīng)得到呼吸聲。爺爺目光炯炯,掃來(lái)掃去,盯著妹妹,把妹妹逼哭了。

  爺爺只得無(wú)可奈何地笑了。

  我躺在床上,翻來(lái)翻去睡不著,腦子里的結(jié)果只有一個(gè):兩個(gè)都喜歡!

  選擇作文 篇13

  每當(dāng)人要選擇某事物時(shí),都會(huì)先選擇,不是選這一種,就是選那一種,選完之后,也得判斷他對(duì)不對(duì)。今天,我就選做了一件事,結(jié)果是錯(cuò)的。

  下午,媽媽一出去,家里便是我的天下,一會(huì)玩,一會(huì)看電視,想干什么就干什么。之后,腦子里邊便出了一道題:“敢不敢玩電腦。俊边@時(shí),我的腦子里出現(xiàn)了兩個(gè)答案,一個(gè)是玩,一個(gè)是不玩。如果玩的話,爸爸回來(lái)后就又該批評(píng)我了,我的寒假作業(yè)還沒(méi)完成,期末考試也沒(méi)考好,爸爸回來(lái)后定會(huì)批評(píng)我,我必須的想想后果是什么。〉窃捰终f(shuō)回來(lái),還是不能玩。

  頓時(shí),腦子里又出現(xiàn)另外一個(gè)念頭:玩吧,反正這么長(zhǎng)時(shí)間了都沒(méi)碰電腦,碰碰試試,玩一小會(huì)就行,只要不過(guò)度玩就行。結(jié)果我選擇了第二種,就看是玩了起來(lái),一會(huì)后,我想關(guān)掉,但是又想把這關(guān)刷完,直到爸爸回來(lái)的時(shí)候,我才將它關(guān)掉。我這時(shí)才明白,原來(lái)玩電腦只是一時(shí)的痛快,并不是持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間的。我以后判斷問(wèn)題也要細(xì)心,再細(xì)心。我也會(huì)改正我的錯(cuò)誤,心里要有第一件事,那就是把學(xué)習(xí)搞好。

  選擇作文 篇14

  以前的時(shí)候我們總是會(huì)說(shuō)不要去看那些腦殘電視劇,因?yàn)橛幸恍┤怂麄冏沸堑倪^(guò)程當(dāng)中把腦子都給追沒(méi)了。

  但是我們不能否認(rèn)那些腦殘電視劇其實(shí)也是有很多姓別人的地方的,不管是環(huán)節(jié)還是什么方面的東西,即便是真的`沒(méi)有什么營(yíng)養(yǎng),也不能傳遞什么價(jià)值觀,但是他們看熱鬧也總是可以的。

  最近在很多時(shí)候,電視劇和小說(shuō),電影之類(lèi)的并不是充當(dāng)著文學(xué)作品的含義,他們只是大家一起打發(fā)時(shí)間的工具。

  或者說(shuō)是一些娛樂(lè)項(xiàng)目而已。

  而且很多事情真的弄得特別明白,也就沒(méi)有什么太大的反應(yīng)了。

  假如我們一直都知道這些事情發(fā)生的過(guò)程當(dāng)中,可以參加進(jìn)去這樣的想象力,也許這些對(duì)于我們來(lái)講,從來(lái)就沒(méi)有什么特別強(qiáng)大的作用。

  時(shí)間對(duì)于我們來(lái)講,其實(shí)有太多的東西可以值得我們?nèi)ソ?jīng)歷。

  如果你真的有機(jī)會(huì)也出現(xiàn)在這里的話,我想你可能會(huì)去經(jīng)歷一下這樣的環(huán)境,因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過(guò)之后才會(huì)明白其中的深刻感受。

  這些都是隨著時(shí)間的推移而不能去松懈的東西。

  選擇作文 篇15

  最近,因?yàn)樯磉叺耐岸荚诳紤]自己將來(lái)的進(jìn)修和工作目的,或多或少都有了明確的目的。和我自己比起來(lái),我照樣不知道下一步該去哪里?其實(shí)我很想實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)自力,幫家人減輕一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),但我自己的能力不足實(shí)現(xiàn)我的愿望。我還要依靠學(xué)習(xí)才能好起來(lái)。

  我當(dāng)今大三,我嘗試了所有的測(cè)驗(yàn),無(wú)論大小。我測(cè)驗(yàn)過(guò)但失敗了。當(dāng)你成功時(shí),你會(huì)感覺(jué)你的將來(lái)是光亮的。當(dāng)你失敗時(shí),你自己的糊口不知道該怎么辦!雖然一兩次失敗不代表什么,但當(dāng)你一次次錯(cuò)失良機(jī)時(shí),你就會(huì)理睬,時(shí)間是不等人的。若是不主動(dòng)抓緊機(jī)會(huì)就會(huì)奧悔。

  你還在等什么?多一個(gè)機(jī)會(huì)就像多一個(gè)選擇。即使這行不通,至少我可以選擇其他的工作去做。至少你試過(guò)之后不會(huì)奧悔。不嘗試,永遠(yuǎn)不會(huì)知道自己的潛能有多大。你必需相信一個(gè)人的力量是無(wú)限的。糊口中沒(méi)有障礙。挫折是成功的踏腳石。

  即使出身平庸,我也會(huì)往前跑。我會(huì)盡量不讓所有的人笑話。我們努力的意義是不讓自己后悔。聽(tīng)取他人的經(jīng)驗(yàn)也可以很好地提醒我們自己的選擇。我們應(yīng)該以此為鑒,總結(jié)失敗的原因,繼續(xù)努力,最終成功。

  選擇作文 篇16

  心靈是那么的無(wú)聲、無(wú)形,看不見(jiàn)、摸不著,不知幾斤幾兩、不知幾尺幾寸,卻又讓我們時(shí)時(shí)感受到它的存在。這樣的存在又是時(shí)時(shí)刻刻在變化著的,旁人是決不會(huì)知道你在一瞬間心靈的變化。善與惡、得與失、喜與悲,最終的結(jié)果只有自己知道。

  那天,放學(xué)后,我來(lái)到學(xué)校一樓的女廁所洗手,突然看見(jiàn)了一張折了四下的20元紙幣,還很新呢!我看附近沒(méi)人,就輕輕踢了一下,呵,還很干凈!我有點(diǎn)想把它撿起來(lái)占為己有,可又想到該拾金不昧,到底該怎么辦呢?我心里很矛盾,既想白白得到20元錢(qián),又想做個(gè)拾金不昧的好少年。我慢吞吞地洗了手,想了又想,剛準(zhǔn)備把它占為己有,又有些害怕了起來(lái):萬(wàn)一被誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了怎么辦?萬(wàn)一失主找回來(lái)看見(jiàn)我怎么辦?會(huì)被老師同學(xué)發(fā)現(xiàn)嗎?俗話說(shuō)“要想人不知除非己莫為”,別人知道了,會(huì)怎么看我……我越想越怕,經(jīng)過(guò)一番“打斗”,我決定交給門(mén)衛(wèi)的叔叔。

  我彎下腰,拾起紙幣,跑到門(mén)衛(wèi),對(duì)門(mén)衛(wèi)叔叔說(shuō):“叔叔,我撿到20塊錢(qián),明天你能幫我交給大隊(duì)部王老師嗎?”門(mén)衛(wèi)的叔叔接過(guò)錢(qián),點(diǎn)了點(diǎn)頭,告訴我明天一定能聽(tīng)到王老師在廣播里說(shuō)的失物招領(lǐng)。

  選擇作文 篇17

  今天早晨,我來(lái)到學(xué)校拿出書(shū)開(kāi)始朗讀。突然,音樂(lè)劉老師來(lái)到我們班說(shuō):我們現(xiàn)在要選拔一下合唱團(tuán)B班的人,大家有興趣的話可以報(bào)名。然后我就被老師點(diǎn)出去參加選拔了。

  到了教室外,大家都在唱上學(xué)期的歌。雖然我內(nèi)心有些緊張,但當(dāng)我唱完還是被選上了。

  周四的時(shí)候,我正準(zhǔn)備去籃球訓(xùn)練。突然被劉芷伊叫住了:張宇誠(chéng),今天要去合唱團(tuán)報(bào)到呢!我只好跟著她來(lái)到了合唱教室。老師問(wèn)道:接下來(lái)我們周三周四都會(huì)有合唱團(tuán)訓(xùn)練,有沒(méi)有跟合唱團(tuán)時(shí)間有沖突的?朱家銳舉起手說(shuō):老師,我有美術(shù)社團(tuán)。那你選哪個(gè)?老師問(wèn)道。我選美術(shù)社團(tuán)!朱家銳回答說(shuō)。這時(shí)我也舉起了手說(shuō):老師,我也有美術(shù)社團(tuán)。老師又問(wèn)我那要如何選擇,雖然我也很喜歡唱歌,也很想進(jìn)入合唱團(tuán)。但我還是選擇了美術(shù)社團(tuán)。

  我已經(jīng)在美術(shù)社團(tuán)待了兩年了。我覺(jué)得我跟美術(shù)已經(jīng)成為了好朋友。還有就是我覺(jué)得美術(shù)更有趣味,而且我在這個(gè)過(guò)程中還交了不少好朋友。美術(shù)還是個(gè)有創(chuàng)造性的東西,能啟發(fā)我的思維,音樂(lè)卻只是唱?jiǎng)e人寫(xiě)的歌,不是編歌,所以我還是選擇了美術(shù)。

  有時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn),有些東西雖然是你最?lèi)?ài)的,但是你會(huì)因?yàn)橐恍﹫?jiān)持很久的東西而放棄最?lèi)?ài)的。比如我最?lèi)?ài)音樂(lè),但還是選擇了美術(shù)。

  選擇作文 篇18

  人生有無(wú)數(shù)選擇。選擇決定你今后的路、決定了你會(huì)成為一個(gè)什么樣的人。

  每當(dāng)我們面臨選擇的時(shí)候,總會(huì)臨陣脫逃,總會(huì)擔(dān)心選錯(cuò),從而斷送自己的一生。其實(shí)有時(shí)候,大膽去嘗試,得到的,或許是意想不到的結(jié)果。

  人的一生會(huì)有無(wú)數(shù)條岔路口,怎么選擇,全在自己的一念之間。但如果畏葸不前,葬送的只能是一次又一次的機(jī)會(huì),也葬送了自己的美好年華。

  人生的旅途,總是蜿蜒曲折坎坷不平的,人的一生不可能平坦如意。這個(gè)時(shí)候,要選擇什么樣的道路,全在自己。有的人選擇走平坦的人生之路,那么他的一生,注定平庸。而一個(gè)有為的人,他的道路多半是曲折的。就像土一樣,安心的附著在大地上就只能是土壤;漂浮在空中,那就是塵土。不管怎么走,都會(huì)有路,正所謂條條大路通羅馬,只要你肯往前走,終會(huì)有屬于自己的那一條路;只要你堅(jiān)信你的選擇是正確的那么,只要朝著這個(gè)方向前進(jìn),總有一天會(huì)到達(dá)心中的彼岸。

  人生面臨著的選擇,就像十字路口那樣,不管你如何選擇,最終都是為了到達(dá)一個(gè)目的,而目的達(dá)到了,你的選擇就是正確的。

  面對(duì)一次次選擇,我們應(yīng)積極面對(duì),冷靜思考,這樣,才能做出最好的選擇。面對(duì)選擇,要堅(jiān)信,不管怎么走,都會(huì)有路。

  選擇作文 篇19

  同學(xué)們,大家應(yīng)該知道,你們選的每一本書(shū)都是自己親手選的。今天,我就來(lái)給大家講述一個(gè)書(shū)可以選主人的故事。

  在書(shū)國(guó)里一切都有可能發(fā)生。近期,書(shū)本們發(fā)現(xiàn)人們有數(shù)不盡的書(shū),但都很少讀。于是它們想到書(shū)國(guó)里法力不邊的仙子。想讓她幫助書(shū)本們有自己的選擇,可以去選擇對(duì)自己很好的主人。仙子點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“人們現(xiàn)在確實(shí)太‘欺書(shū)太甚’了,得讓他們長(zhǎng)長(zhǎng)記性!"說(shuō)完,仙子揮動(dòng)手中的魔棒。忽然,天空中出現(xiàn)一道亮閃閃的金光,書(shū)本們都能動(dòng)了。

  在這之后,書(shū)本們繼續(xù)被人們拿走。其中有一本書(shū),它叫作聰聰。被一個(gè)叫小明的主人給拿走了。但聰聰并不喜歡這個(gè)主人,因?yàn)樗?jīng)常扔書(shū)、不好好的讀書(shū)。于是有一天聰聰決定:我在這小明有那么多書(shū),小他還不好好珍惜;農(nóng)村的孩子們都沒(méi)有書(shū)看,我要去那里。想完,聰聰就用自己的腳一跳,就跳到了一個(gè)農(nóng)民的家里。一個(gè)農(nóng)村的小孩發(fā)現(xiàn)了這本書(shū),非常高興。這可不是一般的高興。

  得到這本書(shū)以后,他都會(huì)特地到小溪里去,認(rèn)認(rèn)真真地洗一遍手,再去讀書(shū)。聰聰感覺(jué)得到了重視和溫暖。小明還一直被瞞在鼓里,不知道書(shū)的去向。

  故事講完了,只有珍惜,才會(huì)獲得快樂(lè)呢;若不珍惜,什么都會(huì)飄散如煙。

  選擇作文 篇20

  有兩個(gè)被困在小島上的人,一個(gè)在被困得第二天就選著游回去,另一個(gè)則是選擇等待營(yíng)救,一個(gè)星期后,選擇等待營(yíng)救的人因缺食物餓死了,而選擇游回去的人則回到了陸地。

  這兩種截然不同的結(jié)果,是他們選擇的不同結(jié)果而釀就,是因?yàn)檫x擇隱忍而異。正因?yàn)檫@樣,世界才變得形形色色,各具不一。

  我們背著行囊上路,陶選擇什么樣的食物;我們停在十字街頭,要選擇向左還是向右;我們抄筆做題,要選擇正確還是錯(cuò)誤;我們遇上攔路虎,要選擇跨越還是停駐。人生有太多讓我們選擇的事,我們的大腦時(shí)常會(huì)應(yīng)接不暇,這時(shí)我們就要用心去選擇,心會(huì)告訴你答案。

  人們常說(shuō)有正必有反,這句話我們不能否定。正反兩面的事代表著利弊兩把劍。如果你后悔拿起了弊劍,沒(méi)關(guān)系,將它放下,在拿起利劍。如果沒(méi)有察覺(jué)到你的錯(cuò)誤而麻木的在進(jìn)行選擇,那么請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)你的心事如何取舍。

  人生活在兩座島嶼之間,在夾縫里有喜怒哀樂(lè),我們?cè)趰u嶼之間不斷徘徊。它們有一座叫“成功的彼岸”,一座叫“失敗的彼岸”。無(wú)論你最后登上了哪一座山,無(wú)論結(jié)局如何,那都是你的心做出的選擇。

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