【精選】選擇作文匯總八篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的選擇作文8篇，歡迎大家分享。
選擇作文 篇1
在生活中，總是處處充斥著選擇。是選擇健康還是選擇享樂？當(dāng)一個(gè)個(gè)問題留在腦海中，你會怎樣選擇？我，平時(shí)并不會在選擇上多作停頓，而今天，我無法選擇。
今天的我們需要選擇的是個(gè)游戲�？伤m是個(gè)游戲，作出的選擇卻永遠(yuǎn)肯定是你最真實(shí)的想法。這是一個(gè)用心來構(gòu)建的游戲。盡管它沒有名字，可我認(rèn)為，它的名字就應(yīng)該叫——選擇。
游戲開始了，先寫出四個(gè)自己覺得最親近的人。我揮動(dòng)筆桿，紙上立刻有了“爸爸、媽媽、弟弟、奶奶”。當(dāng)老師的話語又傳入耳邊時(shí)，我的眉頭卻不由得皺了起來。其實(shí)細(xì)細(xì)一看，教室上每個(gè)人的眉頭都揪成了一團(tuán)。原來，剛才，老師說的是，將本子上的一個(gè)人劃去，二十秒內(nèi)。試想一下這紙上都是最親的四個(gè)人，我的生命中，是少了誰都不行的！
也許，我可以刪下奶奶？我遲疑地抬起手，可只一瞬，這要想法便從我的腦海里刪除。從小到大，父母忙著上班，家里只剩奶奶和我，都是奶奶一口水一口飯將我?guī)Т�，我又怎能狠心地抬起手，將奶奶給予我的一絲絲的愛給斬?cái)啵?/p>
也許，我可以刪去弟弟？我猶豫地拿起筆�？赡X海里卻不斷涌現(xiàn)著在家中我?guī)У艿芡嫠５膱鼍�。弟弟剛出生。第二個(gè)抱他的就是我。我是看著他長大的。出生到現(xiàn)在，我還清楚的記著他那天清晰的叫出“姐姐”二字時(shí)的興奮喜悅。他的出現(xiàn)，讓我多了份責(zé)任，少了份嬌貴；多了份穩(wěn)重，少了份幼稚。他對我的那份純潔無瑕的愛，和我們之間的姐弟情，又怎能在這時(shí)輕易的破碎？
也許，我可以劃去爸爸？我緩慢的睜開雙眼，可就在一剎那間，情感沖破了理智的堤壩。爸爸的頭發(fā)為誰而白？爸爸身體為誰而��？答案只有一個(gè)，那就是——我。在當(dāng)年，我一次次的生病，在醫(yī)院，常常能看見爸爸的身影。我多次上醫(yī)院，爸爸的眼里就多一份疲憊，這如大山般深沉的父愛，我又怎能毫不留情的砸碎呢？
也許，我可以推開媽媽？我愧疚的看向書頁�？删驮谝凰查g媽媽勞碌的身影如同近在眼前。13年，13年了��！有誰能忍受那日復(fù)一日毫無懸念的工作呢？時(shí)間下了個(gè)惡毒的詛咒�？删谷荒敲利惽趧诘膵寢屢矝]有躲過。歲月如刀，地她的額頭上刻下了深深的皺紋。這含辛茹苦的別樣的愛，又怎能叫我剪斷呢？
終于。游戲結(jié)束。寒冷的今天，我卻出了一身的汗，是啊。每個(gè)親人都值得好好的珍惜，學(xué)會珍惜吧。
選擇作文 篇2
人的一生會面臨許多選擇，對與錯(cuò)，愛與恨，甚至是生與死。有時(shí)候，一個(gè)小小的選擇可能會讓一切變得大不相同，就像我經(jīng)歷的這次榮譽(yù)與誠信的選擇。
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼我就要迎來初中第一階段的期中考試。各科老師都抓緊了時(shí)間給我們復(fù)習(xí)：做卷子，講卷子，做卷子，講卷子……如電影循環(huán)機(jī)一樣不停地回放著，我們這群學(xué)生更是忙得不可開交。
這天，已經(jīng)上到下午第二節(jié)課，數(shù)學(xué)老師卻慢慢地走進(jìn)了教室，手里還拿著一摞卷子，“同學(xué)們，咱們這節(jié)課模擬一下數(shù)學(xué)�！钡紫码m然一片沸騰，但師命不可違，同學(xué)們只能迅速揮動(dòng)著手中的筆桿。數(shù)學(xué)一向很好的我做得飛快，剛剛過去十多分鐘，我就已經(jīng)進(jìn)入了攻擊后面的大題的階段，但隨著難度的增加我的速度也隨之慢了下來�？芍^費(fèi)勁千辛萬苦終于寫到了最后一題，這道題往往是整張卷子最難的。于是我打起十二分精神，把火力集中在了這道題上。五分鐘、十分鐘、十五分鐘……隨著時(shí)間的流逝，我的心情越來越急躁，無論怎么計(jì)算，都是毫無頭緒。
這時(shí)，同桌似乎看出了我的不對勁，就把她的卷子往我這邊推了推，并用胳膊懟了我一下，示意我看她的卷子。我看了她一眼，心里卻糾結(jié)萬分，我到底要不要看呢？腦中仿佛有兩個(gè)小人正在打架，A說：“不能看，做人要誠實(shí)�！倍鳥說：“可以看，要不然這次你會考砸的。”“不能看”“可以看”“不能看”“可以看”……兩個(gè)小人激烈地辯說著，我也在掙扎著，下課鈴響了，我忽然清醒了過來，搖了搖頭，心中已經(jīng)確定了自己的選擇，站起身把那張卷子交上去—最后一道題依舊是空白的，沒錯(cuò)，我選擇了誠實(shí)。下課后，同桌便問我：“你怎么不寫��？我都借你看了�！蔽抑皇菗u搖頭笑而不語。
那一次，我雖然考得很不理想，雖然被老師批評，雖然被父母責(zé)怪，但我的心里感受到了第一次考得不理想的坦然……
選擇對的是光明，選擇錯(cuò)的是黑暗；選擇對的是坦然，選擇錯(cuò)的是驚慌；選擇對的真誠，選擇錯(cuò)的是虛偽……
選擇作文 篇3
水，風(fēng)情萬種，儀態(tài)萬千。杯中的水，純凈無比，讓人都不敢輕輕晃動(dòng)，怕打擾那份寧靜。山谷中的水，叮叮咚咚，演繹出一首和諧的交響樂，快樂自由。誰也想不到，柔軟的水，竟能在大青石上滴出一個(gè)個(gè)小洞，堅(jiān)韌的毅力和恒心讓人佩服。
或許，在這蕓蕓眾生中，我注定要愛水，愛它的純潔，奔放，與柔中帶剛的精神。注定要去學(xué)水，做個(gè)和水一樣的人。
水，是生命之源。這句話雖老套，卻是至理名言。只要讓人遠(yuǎn)遠(yuǎn)看一眼，就會產(chǎn)生好感。她是那樣純潔，一塵不染，似乎喝下去，就能洗滌人的心靈，清除人的痛苦。水，如同一個(gè)小孩子，永遠(yuǎn)沉浸在自己的快樂中。選擇如水的人生有何不好？遠(yuǎn)離人間繁瑣的事，人間冷暖，世態(tài)炎涼。
看見那飛瀉的瀑布了嘛？李白曾說：“日照香爐生紫煙，遙望瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！边@是何等的豪邁的霸氣！瞧！水從若隱若現(xiàn)的山間飛瀉下來，在山底激起陣陣?yán)嘶�。這時(shí)，他，是一個(gè)熱血青年，有骨氣，有氣魄，有雄心壯志，想創(chuàng)造宏圖大業(yè)。不愧為一個(gè)有膽識，有大氣的好男兒！選擇一段如水的人生，何嘗不妙？年少有為，血?dú)夥絼偅?/p>
雨停了。屋檐下，滴滴答答，雨點(diǎn)滴在一塊青石上。繩鋸木斷，水滴石穿。日復(fù)一日，年復(fù)一年，石頭上竟出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小洞！為什么堅(jiān)強(qiáng)的石頭竟被柔軟的水打敗？因?yàn)樗泻阈�，有毅力。這時(shí)，水像一個(gè)成熟果敢的中年人。不懼怕對手的強(qiáng)大，心中充滿對成功的向往。擁有一個(gè)如水的人生，難道不快樂嗎？腳踏實(shí)地，躊躇滿志，一步一個(gè)腳印向勝利邁進(jìn)。
水，滋潤了萬物，孕育了萬物，事實(shí)上一切都不能與之分離。這時(shí)的水就像人的老年，為這個(gè)世界，獻(xiàn)出生命最后一絲光輝！
一段如水的人生，是一個(gè)不二的選擇。
選擇作文 篇4
那天，我被他拎著耳朵回家
還記得那塊畫板，一米七長，一米七寬，淡淡的白色畫下了淡淡的記憶，夕陽的余暉照出了路上匆忙、尷尬的一幕。
未上初中以前，他在我心中永遠(yuǎn)是嚴(yán)厲的，可能有愛，也是不善于表達(dá)的，對我學(xué)習(xí)上的壓制和生活上的強(qiáng)迫。他的命令我不敢違抗，所以也以最快的速度放學(xué)回家。
淡淡的記憶不清晰，只知道如一覺醒來，我還跪在墻角。再來品味那個(gè)夢，冷了！心也冷，身也冷……
淡淡的夕陽下，我在放學(xué)回家的路上。不是趕路，是心血來潮的欣賞。才發(fā)現(xiàn)，天空比往常更藍(lán)了，花朵更艷了，樹木更綠了……沖著興致，我第一次違背了他的命令，在路上慢慢地游玩。天色暗了，在路途中，我與他碰了面，我才想起自己對命令的違背和應(yīng)受的懲罰。他沒有表情地拎起我的耳朵提回家，讓我跪在墻角，足足面壁思過半小時(shí)。
天很深很藍(lán)，夜有點(diǎn)淡，有點(diǎn)微涼，心情迷迷惘惘，和天空交換沮喪。往夜空望望，乞求那天空的明星會告訴我北在哪。選擇，要面臨一次一念之間的決定，然后轉(zhuǎn)折，左轉(zhuǎn)右拐。
佇立在那么一個(gè)交叉路口，心無法去衡量此彼輕重如何。也不知道前方各是怎樣。只知道只能是那么做，不得不在這與那中做一次抉擇。然后去面對，去漸漸適應(yīng)。
或許會想起自己曾經(jīng)灑過淚水的一段段道路，或許會想到若是走那路自己又將如何。但一切都不那么重要了，因?yàn)槲覀冞�得匆匆走下去，也還將同樣地再次選擇。
時(shí)間足以沖淡一切，時(shí)間可以教會我們?nèi)ミm應(yīng)一切。沒有人生活在昨天，但憶起昨日的那次選擇，是笑得那樣沉重，還是沉默無言的發(fā)呆，仍得靠時(shí)間去驗(yàn)證。
其實(shí)就在開始與結(jié)束的輪回中游戲著，或被游戲著。開始，結(jié)束，結(jié)束，又開始。可是有些東西結(jié)束了還沒開始，就在那一剎那間放棄了，沒有選擇到。
就象擲一枚硬幣，兩面有正有反。但是仍然不甘心，如果不是那時(shí)面臨，臨地的面是否會不同呢？其實(shí)猶豫之時(shí)已一些早初見結(jié)果了。
選擇是那么的簡單，選擇又是那么的復(fù)雜，北極星，敢問路在何方？
選擇作文 篇5
【要義解說】
記敘文寫作側(cè)重寫人記事，寫景狀物，表情達(dá)意，即通過精心選擇的典型事例，塑造個(gè)性鮮明的人物形象，鋪展精彩動(dòng)人的生活畫面，揭示生活真諦和人生哲理，力求達(dá)到以形動(dòng)人，以情感人。
【策略解讀】
1．要重視立意，注意多點(diǎn)題。立意就是確立文章的主題，主題是作者在一篇文章中表現(xiàn)出來的思想認(rèn)識，它體現(xiàn)了一個(gè)作者對寫作對象（寫進(jìn)文章中的材料）認(rèn)識的高度。一個(gè)考生的積極進(jìn)取的思想意識，健康高尚的道德情操，科學(xué)辯證的思想方法，往往在他的文章中表現(xiàn)出來。相反，作文中表現(xiàn)出來的對社會生活、人物事件等方面的低俗、幼稚的認(rèn)識，也反映出文章作者思想上的不成熟。同時(shí)，寫作記敘文要注意多點(diǎn)題，可在首尾通過議論點(diǎn)題，可在文中通過議論或文中人物的對話、心理描寫點(diǎn)題，而結(jié)尾的議論點(diǎn)題一般是必不可少的。
2．要選好題材，準(zhǔn)確且新穎。可以是題材本身新，也可以是手法新，舊題材寫出新意。題材還可以也應(yīng)該進(jìn)行合理虛構(gòu)。選材時(shí)，要盡量寫校園外的，要盡量寫自己熟悉的，要盡量寫有一定的典型性的（能夠以小見大），要盡量寫一個(gè)片斷，要盡量寫能展開的（展開后能“出彩”的）。
3．要設(shè)計(jì)線索，能綱舉目張。線索是記敘性作品中把全部材料貫串成一個(gè)有機(jī)整體的脈絡(luò)。繁雜、零碎的材料（人、事、景、物）如果沒有一條清晰的線索來連綴、貫穿，就會互不關(guān)聯(lián)，雜亂無章；有了線索，文章就能綱舉目張，渾然一體，更好地表現(xiàn)中心。清楚的線索應(yīng)該是有利于讀者識別、發(fā)現(xiàn)的，如標(biāo)題、穿插的抒情議論、反復(fù)出現(xiàn)的某個(gè)物體或詞句等。其設(shè)計(jì)方式則靈活多樣：可以是某個(gè)人物、某個(gè)事件、某種物體，可以是時(shí)間的推移、空間的轉(zhuǎn)換，也可以是感情的變化，等等。應(yīng)試時(shí)，我們可以根據(jù)中心表達(dá)的需要，靈活選擇。
4．要感情真摯，能打動(dòng)讀者�？紙鲎魑囊獙懻鎸�(shí)的“我”，讓“我”的激情在文中閃光。當(dāng)然感人的事并非就一定要是痛徹心扉、悲慘至極，矯揉造作、夸張失實(shí)的作品反而令人見之生厭、讀之無味；真摯的感情首先來源生活的真實(shí)，一個(gè)普通的但常常會被人忽視的瞬間卻讓人感受到沉重的滋味。
相對來說，高中學(xué)生的記敘能力強(qiáng)過說理能力，所以“文體自選”時(shí)最好選擇記敘文。
【例文解剖】 話題：語言與溝通（20xx年廣東高考作文題）
“愛”在心口難開
喝完最后一口牛奶，我默默地把145分的卷子放到父親面前，他抬起眼哼了一聲，簽上大名后又繼續(xù)埋頭看報(bào)了，老師筆記《第6講：考場作文選擇文體能力記敘文體(z)》。我嘴唇動(dòng)了動(dòng)，想說什么，但終究還是作罷，反正我也習(xí)慣了。收拾好東西，我順手把門帶上，那輕輕的關(guān)門聲，仿佛一聲嘆息似的。我頭也不回，大步向?qū)W校走去……
其實(shí)，我也想他對我笑一笑，說聲“考得不錯(cuò)”的話……
我跟我父親好像是天生仇人，從小到大，我們的交戰(zhàn)便沒停過。調(diào)皮是男孩的天性，每當(dāng)我闖了禍，他總一聲不吭，掄起皮帶沒命地抽。大概是遺傳了他的執(zhí)拗，我也不哭，一陣清脆的抽打聲和媽媽的哭喊聲混戰(zhàn)，最終便以“呯”一聲摔門的巨響——我奪門而出告終。
媽媽常跟我說，其實(shí)他是愛我的，只是不知道怎樣表達(dá)，要我試著和他溝通一下。溝通？我冷笑，和他這種機(jī)器怎么溝通？他甚至對路邊不相識的掃街大嬸笑一笑，卻吝惜地不肯對我展露分毫，他表達(dá)“愛”的唯一語言，便是那無止境的皮帶抽響。而我回報(bào)他的愛，便是比說話還多次數(shù)的摔門聲……
想著想著，便來到了學(xué)校�！昂伲 焙糜焉衩氐販愡^來，“知道今天什么日子嗎？父親節(jié)！”頓時(shí)，冰冷的老臉又浮現(xiàn)在腦海，我厭惡地說：“關(guān)我什么事？”“你不對你父親表示點(diǎn)什么嗎？我昨晚等不及，已經(jīng)送了，當(dāng)我對我爸說‘我愛你’的時(shí)候，他居然哭了呢！”好友興奮地說，然后不由分說地拉我去了精品店……
拿著一瓶二鍋頭和一盒包裝精美的皮帶，我忐忑地回到家里。送皮帶，真諷刺，他又要抽我了吧？
“爸，今天是父親節(jié)，這是送你的禮物�！蔽也粍�(dòng)聲色道。他愣了一下，慢騰騰地拆開了禮物。出乎意料，他沒有勃然大怒，只重重地嘆了口氣：“今天你媽不在，跟我喝一杯。”也好，壯壯膽。
可怕的寂靜，只有酒杯碰撞聲。兩人都喝得微醺，我望著父親，幽幽地說：“爸爸，我……我……我愛你……”極輕極快地帶過，也不知他聽到?jīng)]有，“我沒別的意思，只是你那條皮帶快斷了……”沒等我說完，父親喉嚨里冒出一句：“今天考試考得不錯(cuò)……”我的眼頓時(shí)熱了。他拿起酒杯，仰頭猛地一倒，眼睛閃閃的，紅了。他慌忙掩飾道：“這酒……這酒太烈了……”我笑笑，哽咽著：“是烈了點(diǎn)……”說罷也舉杯一飲而盡，熱淚，流進(jìn)了嘴里……有愛的淚，是甜的……
一聲“我愛你”，化解無數(shù)情……
解剖：本文通過對父子關(guān)系由隔膜甚至對立到一聲“我愛你”的語言表達(dá)而溝通了心靈、化解了情感障礙的描述，說明了語言的重要作用，頗有深意；描述也較為真切生動(dòng)，內(nèi)容充實(shí)，感情真摯，是一篇較好的作文。有時(shí)候溝通很難很難，有時(shí)候溝通很簡單很簡單，從難到易也許只隔一層紗——“我愛你”。無論是親人還是朋友，只要有機(jī)會就告訴他們你愛他們，相信就會收到意想不到的溝通效果。就像本文作者，和父親的關(guān)系似乎是冰凍三尺，但一句真情的話，就融化了所有的冰雪。文章感情真摯，引人共鳴。
【精題解析】 閱讀下面的材料。根據(jù)要求作文。
一位牧師在講道時(shí)，有一個(gè)信徒在睡覺，于是，牧師對眾信徒說：“想升入天堂的站起來�！背四莻�(gè)睡覺的信徒都站了起來。接著，牧師又大聲說：“想進(jìn)入地獄的人請站起來。”那位睡覺的信徒被驚醒了，懵懵懂懂地站了起來。牧師對他說：“看來你是想進(jìn)入地獄了！”信徒環(huán)顧了一下四周，又看了看站在講壇上的牧師，當(dāng)即答道：“你不是也站著嗎？”牧師無話可答。
人們在教訓(xùn)別人時(shí)，往往疏忽了自己可能和別人犯同樣的錯(cuò)誤。所以，還是哲人說得好：“人類盡管有這樣那樣的錯(cuò)誤，我們?nèi)匀灰徦麄�，因�(yàn)樗麄兙褪俏覀��！?/p>
請以“仍然要原諒他們”為話題寫一篇文章。
[注意]①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。試題引用的材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不少于800字。⑥不得抄襲。
解析：本話題的關(guān)鍵詞是“原諒”，受事者是“他們”，施事者是“我”、“我們”，原諒他們的原因是“他們就是我們”。從所給材料看，牧師的愛心不足，擺出一副訓(xùn)人和捉弄人的架勢，顯然這種作法是不可取的，哲人的“原諒”才是我們要提倡的。人非圣賢孰能無過，教育的方法，愛心最重要，原諒不僅體現(xiàn)了寬宏大量，也是愛的延伸。
選擇作文 篇6
這一夜，它思索著，小聲地哭泣，妄想著風(fēng)會再次帶著它。但是，這只是夢，并不會實(shí)現(xiàn)。
夜，黑得可怕，它無法看清四周。它顫抖，害怕，也在思索著，它知道自己從此就要在此落根，這就是唯一的選擇。
黎明到來的.前夕，它終于想清楚了。它告訴自己，一味地等待并不會有什么變化，事實(shí)終究無法改變。它只能選擇在這里落根。于是，這一刻起，它沒再抱怨什么，也沒再后悔什么。它開始努力，在這懸崖里艱難地汲取水分，尋找養(yǎng)料。多少個(gè)春夏秋冬過去了，它仍默默地生長著。終于，它發(fā)芽了！那是在一個(gè)同樣寂靜的深夜，它第一次露出了快樂的笑容。它看著自己——這一株小小的幼苗，信心倍增。
它，更努力地生長了，只為了和一棵普通大樹一樣，長得粗壯。它拼命地汲取水分，尋找養(yǎng)料。在每一個(gè)下雨天里，它拼命地吸收著雨水。它知道，這是在它生長的時(shí)候，它必須好好地把握。就這樣，不知又過了多少個(gè)春夏秋冬，它終于長成了一棵樹。這一刻，它心潮澎湃，激動(dòng)不已，它感慨著自己走過多少風(fēng)風(fēng)雨雨，一切都過去了，它看著自己，巍峨地聳立在懸崖邊上，它告訴自己：“這是怎樣一棵巍峨高大的樹啊！”
就這樣，它屹立在懸崖邊。不知又過了多久，那一夜，黑暗降臨，它安甜地沉睡著，天空中突然電閃雷鳴，閃電震醒了它。它知道，暴風(fēng)雨即將到來，這使它想起以往——它努力地生長著，終于成了現(xiàn)在這一棵巍峨的樹！
暴風(fēng)雨來了，夾雜著閃電雷鳴，這是從落根到現(xiàn)在最大的一場暴風(fēng)雨，后方，小山坡的樹一棵一棵被摧毀，它仍屹立著。但暴風(fēng)雨這么大，早已摧毀了它大片大片的心血。它痛苦地呻吟著，披在它表面的這層外皮，被暴風(fēng)雨一點(diǎn)一點(diǎn)地褪去。天空，依舊雷鳴著，閃電著，不間斷，它走過那么多的風(fēng)雨，如今卻在這場暴風(fēng)雨下一點(diǎn)一點(diǎn)地覆滅。這一刻，它又思索著，看著這棵美麗的自己，它想起自己曾經(jīng)也后悔過，但此刻，暴風(fēng)雨一點(diǎn)一點(diǎn)地摧殘它，它卻毅然告訴自己：“我不后悔我的選擇，至少曾經(jīng)也美麗過�！�
于是閃電來了，如此巨大，震在這懸崖邊上，它，倒了，被摧毀到懸崖底下。懸崖下，傳來一陣悲壯的喊聲：“我不后悔！”是它的聲音。它倒了，生命結(jié)束了。但它卻依舊堅(jiān)決地告訴自己：“我不后悔�！睉已碌紫�，又一陣聲音傳來：“至少曾經(jīng)也美麗過……”
風(fēng)，雨，雷，閃電，來得更猛烈了，似乎是沖著它，沖著它那無悔的選擇……
選擇作文 篇7
畢竟中考準(zhǔn)備中，作業(yè)不與往日同。接天練習(xí)無窮盡，兔子眼睛別樣紅。
——題記
我的初三生活就是這樣，光陰在忙忙碌碌中一點(diǎn)點(diǎn)度過。在我的內(nèi)心深處，一個(gè)“聯(lián)招”已不能滿足我的欲望，我的目標(biāo)是那幾所“老牌重高”。我這三年一直向著它奮斗。三年的努力沒有白費(fèi)，盡管離它還有著一些差距，但A中和B中仍向我伸來“橄欖枝”，而我知道，第一志愿只能填報(bào)一個(gè)，那就意味著，我必須在A中和B中之中做出一個(gè)選擇。這是一個(gè)困難的選擇。A中是一所比B中更好的學(xué)校，它也是我夢寐以求的樂土。B中雖在“軟、硬件”方面比不上A中，但也在“老牌名�！敝�，而條件也更加的“優(yōu)惠”。我陷入的迷惘，在A、B之中無從選擇，一邊是更好的學(xué)校，一邊是更大的機(jī)會，中考真的很“難”，一旦失敗，就猶如落入無底的深淵，處處遭“白眼”，處處受歧視�？晌覍�(shí)在是太向往A中……時(shí)間還是一天天地過，我還是在忙忙碌碌之中，顯然它并不知道我內(nèi)心深處的苦……
就這樣一天天地拖著，我實(shí)在拿不定主意，可是我的父母，朋友卻一再催促我快點(diǎn)做出選擇，我的心真的好痛……“魚我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也……”不知為何，我總愛翻到這一課，或許這是冥冥之中的天命吧�？赡膫�(gè)是“熊掌”，哪個(gè)是“魚”？我，不知道。……“最后通牒”的時(shí)限就快到了，就在這個(gè)晚上我必須做出選擇。我呆坐在書桌前，書桌上空蕩蕩的，什么也沒有，除了兩份簡介。
不知為何，我再一次選擇了A中，盡管B中有更大的“優(yōu)惠”，有更大的誘惑……或許這是冥冥之中的天命吧。我反復(fù)默念道：“我選擇了一條更難走的路，可我不能回頭，我只有堅(jiān)持走下去，一步一步向前走，盡管不知它有沒有盡頭……”月亮依舊掛在天上，它依舊笑著，顯然它并不知道，在這個(gè)寧靜的夜，有人的眼角閃著點(diǎn)點(diǎn)淚花……
選擇作文 篇8
薄霧沉沉的分叉路口，玫瑰艷麗的花海宛如湍湍的流水，向飄蕩著詩意的遠(yuǎn)方綿延而去，這是唯有玫瑰才能給予的盛世繁華。芬芳在空氣中飄飄蕩蕩，沉醉間，花瓣上綴著的點(diǎn)點(diǎn)露珠無不流連著炫目的金色光芒，恍恍惚惚，似能瞥見遠(yuǎn)處象牙色的亭宇中天使的羽翼。忽地，微風(fēng)吹過玫瑰，幾片花瓣在空中打了個(gè)圈兒，落在了塵世回首嗅青梅的易安身上，轉(zhuǎn)而化入黝黑的泥土，徒留下她肩上的一縷芳香。
帶著這來自上天的賜福，易安或喜或悲地成為了被載入史冊為數(shù)不多的女作家中的佼佼者。也許從她幼時(shí)決定提筆作詞的那一刻起，她的這一生便注定要像玫瑰一樣絢麗多彩。從她的字里行間，我們還能隱隱窺測出她的生活。我們看到，她也曾俏皮地與女伴爭渡，笑看“驚起一灘鷗鷺”；她也曾因不舍心上人而倚門回首，“卻把青梅嗅”；她也曾與趙明誠舉案齊眉，嗔怨“奴面不如花面好”；她也曾獨(dú)居深閨思念遠(yuǎn)人，看那“雁字回時(shí)，月滿西樓”；她也曾慷慨激昂，在頹頹然的南宋唱出了“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的最強(qiáng)音；她也曾凄婉哀怨地獨(dú)醉酒中，發(fā)出了“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的聲聲悲鳴。國破家亡夫死飄零，她活得轟轟烈烈，死得凄凄慘慘，但她的風(fēng)姿卻長長久久地留在了史書中。
路的另一邊白玉簪花悠悠然地開放著，一朵朵地?fù)沓梢黄┑暮Ｑ螅瑔渭兌�。徜徉其間，宛如一陣涼風(fēng)襲過心頭，淡淡而靜好。澄澈的藍(lán)天下，只聽見空中彌漫著贊美詩的吟誦聲，花兒們默默地盛開著，不悲不喜，不卑不亢。風(fēng)兒吹過這微微流轉(zhuǎn)的綿延花海，裹挾著淡淡幽香飄入深山的茅屋中。
這并非凡物的芬芳吸引著代代文人墨客回歸自然，做起了逍遙自在的隱士。陶潛老先生東籬采菊，倚鋤田園，與南山飛鳥為友，悠然自得；劉夢得隱居陋室，彈琴賦詩，與高潔雅致之人往來，恬靜優(yōu)雅；摩詰居士身在宦海漂泊，心卻已歸自然，已歸禪意；文徵明不事權(quán)貴，辭官歸隱后，終成一代詩文書畫四絕奇才。他們雖沒有玫瑰那般的絢麗多彩，卻也憑著兩袖清風(fēng)，遺世獨(dú)立而流芳百世，受人景仰。
薄霧沉沉的分岔路口，紅白的花兒宛如冰與火的對決，可是，無論是玫瑰還是白玉簪花，它們都會有屬于自己的春天。每一種選擇都值得尊重，每一種人生都值得敬畏。生命的選擇沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，而答案就在你心中。
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