關(guān)于我的選擇作文五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的我的選擇作文5篇,歡迎大家分享。
我的選擇作文 篇1
人們都說做一件事不能半途而廢,要堅(jiān)持到底,勇往直前。可某些錯(cuò)誤的事,要勇于半途而廢,絕對(duì)不可以堅(jiān)持到底。
一天早上,早讀課下課,我的朋友氣沖沖的跑過來對(duì)我說:“走,我們?nèi)ジ鷦e人打架!那個(gè)人竟然罵我三八,王八!”我說:“啊。竟然敢跟我們挑釁,走,我跟你一起去!”一看他們?nèi)擞衅甙藗(gè),里面竟然有個(gè)女的。看來不好對(duì)付,不過有我在沒關(guān)系,我們也有6個(gè)人,再加上我,應(yīng)該沒問題。
就這樣,我們開始打了起來,我叫他們先上,我去對(duì)付那個(gè)最厲害的,我跑到他身邊,看到同伴們有點(diǎn)吃虧,就把渾身力氣都集中到了手上,一拳打過去。他胳膊受傷了,使不上力氣,就用力往我大腿上踢了一腳。我剛想還回去,突然想到等會(huì)會(huì)被老師罵的場(chǎng)景,我想老師肯定會(huì)重罰我們的。我連忙說:“大家別打了,大家有沒有想過,如果我們打得鼻青臉腫的,怎么跟爸爸媽媽和老師交代,一定會(huì)被重罰的。那時(shí)同學(xué)們?nèi)坎淮蛄,握手言和。那個(gè)罵我朋友的人也主動(dòng)和我朋友道歉。
老師慢悠悠的走進(jìn)教室,臉上帶著會(huì)心的微笑,說:”你們下課打架的事兒我已經(jīng)知道了,我要特別表揚(yáng)徐銘蔚,因?yàn)樗鲃?dòng)制止了打架的人。“教室里響起了掌聲。
當(dāng)遇到錯(cuò)誤的事情時(shí),我們一定要及時(shí)止住,防止造成不良的后果。
我的選擇作文 篇2
燕子離去,終有歸期;柳條枯萎,還可再綠;日頭墜落,仍將重升;惟有情,不可選擇錯(cuò)過。
——題記
小時(shí)候,選擇是一顆小小的糖果,我在期待,爸爸不給買。
在我梳著羊角辮活蹦亂跳時(shí),作為一個(gè)正常的小孩子,怎么可能抵擋糖果的誘惑?一日,路過某糖果店,便再也走不動(dòng)了。這里瞅瞅蝴蝶形狀的,那里看看一圈一圈的棒棒,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,最終還是把渴求的小眼神放在了爸爸身上。“爸爸……”還沒等我說明來意,爸爸就堅(jiān)決道:“不行!”我頓時(shí)蔫了下來?墒悄且欢烟枪袷怯徐`性,吸引著我的眼球:“快來買我們呀,快來!”再一瞥見旁邊一個(gè)小孩正躺在地上撒潑,纏得家長(zhǎng)沒辦法,最終糖果到手,我便猶豫了一下,我是不是也可以?這樣做肯定能得到糖果,但是爸爸絕對(duì)不會(huì)心情好,到底要不要試一下?躺,不躺?一邊是閃閃發(fā)光的糖果,一邊是最最親愛的爸爸,躺?不躺?最終,我還是決定放棄了這項(xiàng)明顯不明智的決定,跟著爸爸乖乖走出商店。
這點(diǎn)小事爸爸肯定不記得了,但是每每獨(dú)自回想,都忍不住沾沾自喜,自己做了正確的選擇,選擇不錯(cuò)過親情。
長(zhǎng)大后,選擇是一段矮矮的樓梯,是走下去,還是繼續(xù)等待。
在我能夠抱起吉他胡亂彈唱時(shí),我也學(xué)會(huì)了和媽媽鬧鬧脾氣。記不清楚是因?yàn)殡y以忍受哪種食物,吵吵著要加紅糖,以“不吃菜”來威脅老媽大人。我躲進(jìn)自己的小屋子,一個(gè)人生著悶氣,又豎起耳朵仔細(xì)聆聽門外的聲音。媽媽吃完飯了,媽媽刷完碗了,媽媽出去曬衣服了,媽媽,咦,怎么還沒回來?我躡手躡腳地走出門,看見媽媽背著身,站在大門外。我和媽媽之間,只有一段樓梯和幾步路了,去不去?要是不去,媽媽不回家怎么辦;要是去了,以后可就沒啥“威信”可言了。去,不去?一邊是自己稚嫩的賭氣,一邊是最最偉大的媽媽,去?不去?最終,我還是回屋了,抱起吉他邊走邊彈邊唱《世上只有媽媽好》,媽媽回頭,擁抱了我。
再看這段往事,會(huì)覺得自己太過分,媽媽一定很傷心,但我仍是做了正確的選擇,選擇不錯(cuò)過親情。
后來啊,選擇是一封輕輕的情書,揣在懷中,心虛又緊張。
花季,花開的年紀(jì)。曾經(jīng)喜歡一個(gè)男孩,出色的成績(jī),傲然的身高,還有笑起來的酒窩,讓少女的心,莫名地悸動(dòng)。哪一天晚上,認(rèn)真地寫了一封情書,仔細(xì)折好,藏起,決定明日送出?墒堑搅怂埃瑓s沒有了勇氣。很想用力一搏,將這份心意昭示,卻又怕就此失敗,再也不能嬉笑打鬧。送,不送?一邊是難言的心緒,一邊是最最珍重的友情。送?不送?最終,我松開滿是汗水的手,笑著對(duì)滿臉狐疑的他說:“放學(xué)一起去圖書館吧!”
曾經(jīng)以為的愛情呢,其實(shí)是最純潔的友情,實(shí)在慶幸沒有將情書遞出,我做了正確的選擇,選擇不錯(cuò)過友情。
而現(xiàn)在,選擇是試卷上abcd的答案,是手邊正在充電的手機(jī),是至交好友的一份相約,是父母輕柔的'一句囑托。
做怎樣的選擇?選擇不錯(cuò)過,不錯(cuò)過人生路上的“情”。
我的選擇作文 篇3
“人生”兩個(gè)看似簡(jiǎn)單,實(shí)則艱難,復(fù)雜多變的字,也正是這兩個(gè)字,不知讓多少人對(duì)前方的道路感到畏懼和迷!總(gè)人的生命中都有大大小小的坎坷,他們都希望能夠找到一條真正適合,屬于自己的成功之路,而能最終在自己成功的大樹下乘涼,其中的艱難,無人能夠想象。
我也經(jīng)歷過不少坎坷,雖不比大風(fēng)大浪,卻也終究是個(gè)坎兒…那天,我借了同學(xué)的一本書,便愛不釋手,我可是個(gè)書迷。這不,剛上了英語課,我心里就在發(fā)毛了,手已經(jīng)悄悄走進(jìn)了課桌里,我便猶豫著到底看不看,這可是有一定風(fēng)險(xiǎn)的。我瞟了一眼門口,英語老師以經(jīng)出教室了,一番心理的糾結(jié)之下,“書蟲”最終完勝了,我像做賊似的,小心翼翼的拿出書,快速翻開,我貪得無厭的看著書,里面是一個(gè)比較科幻的故事,我看的津津有味正看到高潮部分時(shí),卻不想一個(gè)黑影印到書上,我心里頓時(shí)有了個(gè)不祥的預(yù)感。
我擔(dān)心的抬起了頭,果不其然是英語老師。我呆了一下來不及思考,身體邊做出了反應(yīng),我快速的把書收進(jìn)課桌里,老師本來有話問我,我這個(gè)動(dòng)作,她一下就看到了,“你是不是在看小說?”聽到老師一問,我就知道自己躲不過去了,只好硬著頭皮回答:“是……”英語老師一聽,便從課桌里無情的抽出這本書。她把我?guī)У浇淌彝鈫柫宋乙恍┦虑,便?duì)我進(jìn)行了一番“腦的洗禮”,還讓我檢查班上還有沒有看小說的人,訓(xùn)導(dǎo)了我?guī)拙湓捄,把書也給沒收了,我只好唉聲嘆氣的走進(jìn)教室。
不管是原來還是現(xiàn)在,我都很喜歡看書,在小學(xué)的的時(shí)候,我就曾被數(shù)學(xué)老師說,我上下課都看書,不想上課了是不是?但即使這樣,我依然喜歡看書——但不在課堂上了。
唉,我的人生注定坎坷,不管是原來,現(xiàn)在或是未來,我都遇到過不少的困難,我現(xiàn)在就是如此,但是,不管怎樣,我還是得到了一個(gè)教訓(xùn):當(dāng)你站在岔路口,選擇人生的道路時(shí),還是需要慎之又慎,我就是最好的例子。
我的選擇作文 篇4
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!贝嗽挷患伲瑫械闹R(shí)同花香一般美妙,是豐富多彩的,是寶貴的,吸引著我們。我們?cè)谶@個(gè)繽紛的世界里沉迷。
我叫張紫桐,今年十一歲了,讀四年級(jí)。我從小就愛看書,小時(shí)候看童話書、有插圖的書、有拼音的書……長(zhǎng)大了就看《紅樓夢(mèng)》《夏洛的網(wǎng)》、《神話故事》和《海底兩萬里》……書可以說是我在成長(zhǎng)路上必備的養(yǎng)料,我從小聞著書香長(zhǎng)大,書伴我成長(zhǎng),因此,我只要一看起書,就會(huì)馬上進(jìn)入忘我的境地,掉進(jìn)書的海洋。
告訴你,在書的選擇上,我還患有選擇恐懼癥哦!不信你就往下看。記得有一次,媽媽帶我去新華書店買書,我高興極了,直催媽媽快點(diǎn)快點(diǎn)?墒,到了新華書店我卻猶豫了,書架上擺著許多五花八門的書,從《格林童話》到《四大名著》,從《家》《春》《秋》到《湯姆大伯的小屋》……琳瑯滿目,各式各樣,讓我眼花繚亂,不知道要選哪本好了。買了《夏洛的網(wǎng)》就只能舍棄《會(huì)飛的鵝》,選了《中外戰(zhàn)爭(zhēng)的故事》就只能跟《幻城》說拜拜……不能帶心愛的它們回家,我的心情就有些沮喪。在媽媽的催促下,我只好選了幾本重量級(jí)的書籍。好吧!我放好暫時(shí)不能帶回家的“朋友”。記住了,是這一排,是第16本,第18本……我默默地牢記心中。一出書店,我開始祈禱;寶貝,千萬別被發(fā)現(xiàn),千萬別被帶走,等著我,等著我下次領(lǐng)你們回家……
回到家,我又開始選擇恐懼癥了:先看哪本呢?這一本?不好,那一本?……好吧,只有芝麻點(diǎn)蠟燭了。一決定好看的書,我就迫不及待地打開,就這樣看了一頁又一頁。此時(shí)的我就像一匹餓狼,貪婪地享受著獵物……我沉浸在跌宕起伏的情節(jié)中,任想象插上翅膀;我陶醉在書海中,任情感自由流淌……“吃飯了!喊你12回了!”媽媽什么時(shí)候已站到身邊。我可不敢負(fù)隅抵抗,因?yàn)槲业臅殉闪藡寢屖种械摹胺敗。我只有乖乖投降,才能讓我的寶貝安然無恙。
是的。書是我的寶貝。我最喜歡的事是可以盡情看書,不受任何人打擾。在書中行走,我收獲了智慧;在書中行走,我釋放了情懷;在書中行走,我健康而又快樂地成長(zhǎng)。多讀書,讀好書,好讀書!讓書香伴我們成長(zhǎng)!
我的選擇作文 篇5
也許是我性格內(nèi)斂的原因,我不喜熱鬧,偏愛沉靜。平時(shí)笨嘴拙舌,不善言談。可能在別人的眼中,我是個(gè)不易接近的人,其實(shí),我非?释陀泄餐Z言的朋友溝通、交流。
對(duì)于名利,我不愿追逐,只想默默無聞的干好屬于自己的本職工作,做到內(nèi)心的無愧。對(duì)于金錢,我不奢求,能維持正常的生活就行。我只愿平平淡淡的生活,安穩(wěn)的度過一生。我更不希望生活的大起大落,大悲大喜,因?yàn),?nèi)心不強(qiáng)大的我根本承受不起。
我常設(shè)想,假如,我生活在古代,就是只擁有幾間草房,一道疏籬,幾畝薄田,我也能怡然自得的生活。因?yàn)楣亲永铮揖褪且粋(gè)平凡、簡(jiǎn)單、平淡的人、一個(gè)清心寡欲的人。
對(duì)于穿著,我要求更不高。只要大方端莊,適合自己就行。平時(shí),我從不關(guān)注什么品牌,確實(shí)需要添置衣服時(shí),才去服裝店,看見自己喜歡并適合的,便買下來。也不是我不舍得買高檔衣服,而是,我喜歡簡(jiǎn)潔素樸的生活方式。
再說,作為一名人民教師,穿著得體,才更符合自己的職業(yè)。如果穿上花俏的奇裝異服,再濃妝艷抹的,又怎能在神圣的三尺講臺(tái)上為人師表呢?又怎能給學(xué)生留下良好的印象呢?所以,我認(rèn)為,作為教師,還是端莊大方的儀表,才會(huì)讓學(xué)生感到更親切,也更會(huì)受到學(xué)生的尊重。
對(duì)于美容方面,我更是沒有過多的研究。以前,是孩子小,沒有時(shí)間,經(jīng)濟(jì)也不允許。如今,孩子大了,有了屬于自己的時(shí)間,經(jīng)濟(jì)也允許了,但我從沒有去過美容店,也只是買些適合自己膚質(zhì)的來使用。因?yàn)槲蚁矚g素顏,喜歡簡(jiǎn)潔。
我認(rèn)為,與其花費(fèi)時(shí)間、金錢去美容,還不如靜下心來多讀書學(xué)習(xí)。隨著年齡的增長(zhǎng),容顏的蒼老是必然的,任何人也不能幸免。即使用再昂貴的化妝品,化再濃的妝,也遮掩不了歲月留下的滄桑痕跡,消除不了面容的疲憊,驅(qū)散不了內(nèi)心深處的寂寥、空虛。而日積月累的讀書學(xué)習(xí),卻能逐步提升自己的思想境界,增長(zhǎng)智慧能力,開闊視野。讓縷縷書香浸潤自己的身心,不斷地汲取人類文明的精髓,感受人類靈魂的高尚美麗,才是最大的幸福。
只要平時(shí)多注意鍛煉身體,合理膳食,養(yǎng)成良好的作息時(shí)間;保持樂觀、積極進(jìn)取的人生態(tài)度,心存善念,心情愉悅,就會(huì)有一個(gè)好的身體。擁有了最珍貴的健康,又何懼容顏老去……
人的精力是有限的,如果過多的關(guān)注自己的穿著打扮,就很難再分出精力去讀書學(xué)習(xí),而我偏偏不太喜歡講究穿著打扮,喜歡讀書學(xué)習(xí)。那就把時(shí)間與精力用來讀書學(xué)習(xí)吧!選擇我喜歡的方式生活,跟著自己的感覺走,靜靜享受屬于我自己的那份閑情逸致……徜徉于文字之中,我感覺到了真正的幸福快樂,我仿佛是海邊撿貝的孩子,時(shí)不時(shí)的就會(huì)發(fā)現(xiàn)一枚枚閃爍異彩的貝殼;我又仿佛身化成蝶,蹁躚于文學(xué)的百花園里,盡情領(lǐng)略那一朵朵花的驚艷!
選擇我喜歡的方式生活,拋下塵世間的苦惱愁煩,在心中描摹一幅“桃花源”。朝賞旭日東升;暮觀殘陽西沉。仰首品一片云的姿態(tài);俯首嗅一朵花的芬芳……只愿今生能和有緣人在歲月里靜享光陰,能用一只素筆,撿拾起生命旅途中的美麗詩意,便已足矣……
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