選擇作文匯總4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的選擇作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

選擇作文 篇1

　　生活中，處處有選擇。面對厚土，小草選擇頑強，才獲得生的權(quán)利；面對狂風(fēng)，柳絮選擇隨性，才有舞的自由；面對長空，雛鷹選擇搏擊，才享受俯瞰的孤傲；而面對漫漫人生路，我們，又該如何選擇？先看看古人面對人生的岔路口時，是怎樣選擇的吧。

　　《木蘭詩》講述了這樣一個故事，一女子在織布機前嘆息，為什么呢？原來，征兵的名單上竟赫然刻著她父親的名字，可父親年事已高，赴邊旅途勞累不說，若上了戰(zhàn)場，便九死一生，而弟弟尚且年幼，家中無人可去戍邊。這時，她沒有選擇向命官苦苦求情，也沒有選擇公然抗旨，而是“愿為市鞍馬，從此替爺征”，毅然決然地踏上了替父從軍的道路�！八窔鈧鹘痂兀�寒光照鐵衣”，戍邊十年，百種辛苦，豈是這十個字能表達出萬一的？每一天，都像在刀尖上跳舞；每一戰(zhàn)，都可能是最后最后的殺伐。幸運的是，木蘭回來了，活著回來了，帶著勝者的榮耀，又一次站在了繁華如初的帝都街頭。

　　一個勇敢的選擇，成就了這段不朽的佳話。

　　同樣善于選擇的，還有韓信。當整日仗劍卻備受嘲笑時，他選擇了淡然處之；當無賴張開雙腿滿臉戲謔時，他選擇了胯下受辱；當胸懷大志卻不受重用時，他選擇了棄強投弱。而這一個個選擇，便成就了后來的那個“戰(zhàn)必勝，攻必克”的兵仙韓信。倘若，萬人不屑時，他選擇自甘墮落；倘若，遭人戲弄時，他選擇拔劍相向；倘若，懷才不遇時，他選擇默默茍活。那么，等待他的，只有被歷史長河湮沒的命運，兵仙之名，怕是要易主了。

　　一個選擇，可以成就人的功名，也能毀滅人的一切。

　　大唐王朝，在多位君主勵精圖治之后，展現(xiàn)了它的強盛，而接手的唐玄宗更是開創(chuàng)了前所未有的開元盛世，這幾乎是中國古代封建社會的巔峰。

　　可是，當那個美人邁著曼妙的步伐，緩緩走來時，他選擇了“從此君王不早朝”，而最后，安史之亂毀滅了他前半生所為之努力的――盛世大唐。那個選擇，終于使他一無所有了，對于他自己――堂堂的大唐天子，這一切，不過是一個最悲慘的笑話罷了。

　　一個個選擇之中，你的生活――已被決定……

選擇作文 篇2

　　倒數(shù)計時中，還有八十天。

　　其實應(yīng)該是七十九天吧？上次看到這么的一句話：這一生放蕩不羈愛自由，最終還是鎖在只是的牢籠里。

　　很喜歡這么的一句話�，F(xiàn)在那些親人一旦見到我問的都是我對于未來的打算，問我要選擇讀什么。其實我是迷茫的。于是我總是很迷糊的回答，很含糊，我總是說，到時候再看吧。

　　還記得前幾天自己在黃本上寫下的這么一句話：即便我知道如今的東西是唯一我能抓的住的東西，什么未來都是我捉不到的，但是我終究還是想要為自己的未來好好的安排，好為我的未來鋪好路。

　　看著文雪的文章，感受著他也有著的壓力。我的壓力算不得什么。我不知道，究竟的，讀書是不是我的出路。有些時候，我不該想那么多，而應(yīng)該在最緊要的關(guān)頭再去做決定，因為往往那樣子，我的選擇才會是正確的，而那些我猶豫好久才做的選擇，往往都是失敗的選擇。

　　我想要遇見更多的人，我想要學(xué)習(xí)更高級的知識。但是我又不想要知識為了應(yīng)試而學(xué)習(xí)，為了應(yīng)試而接受知識，我真的不要。就是因為應(yīng)試我迷茫了，我迷亂了腳步。即便我知道，如果不是考試，我就不會這么主動地去學(xué)習(xí)了。

　　昨天，哥哥過來問我說我對未來的打算，我還是含糊地回答。媽媽說做什么可以吃飯。哥哥的一句回答，真的很欣賞。他說，只要是喜歡的，都是可以吃飯的！

　　昨天陪媽媽出去，在路上的路人也是問說對未來的打算。一個路人說，如果學(xué)的好，自然就想學(xué)，要是學(xué)的不好，自然就不會想要學(xué)了。

　　我真的很想要看的坦然些，再淡然些，但是我怕我還是最終被好勝的一顆心打敗！

　　我不會后悔別人在努力地刷題之時，我看課外書，我看散文。我不會后悔別人在拼命努力奪第一的時候，我輕敲下這些文字。因為我不希望以后我的回憶里就只剩下爭第一。我不想要為了第一犧牲我的全部，連我的愛好都犧牲。

選擇作文 篇3

　　當有人遇到困難時，我們是選擇伸出援助之手，還是袖手旁觀；當我們拾到別人的財物時，我們是積極尋找失主，還是將失物據(jù)為己有；當我們在埋頭學(xué)習(xí)時，同學(xué)來邀約去玩電腦或者去滑汗冰，我們是一口回絕，還是爽快答應(yīng)……

　　在生活中，我們將面臨許許多多的選擇，然而，有很多選擇對我們來說，既是道德的考驗，也是心靈的選擇。一個星期天的上午，我從少年宮畫室出來，因為早上沒吃早餐，肚子餓的咕咕直叫。于是我四處張望，發(fā)現(xiàn)不遠處有一個燒烤攤，誘人的香氣撲面而來。我走過去，正欲掏錢時，忽然發(fā)現(xiàn)在這個攤子旁邊的水泥地上，趴著一個年邁的殘疾人，正用無助的`眼神看著街上來來往往的人群。人們似乎沒有心思去理會他。倒是有幾個吃燒烤的女生，在那里用一種鄙視的眼光看著他，而且還用一種嫌棄的口氣喊道：“快走開，真惡心！”我在旁邊默默地觀察，只見那位老人，下肢短小瘦弱，根本不能走路。臉部嚴重變形，外露的舌頭很大，因為天氣炎熱，口腔已經(jīng)潰爛，淌著口水……

　　看著這位老人，我心里十分難受。他是多么需要我們的幫助。我不明白，這么多匆匆而過的行人，為什么臉上都掛著同樣一種視而不見的冷漠？我緊緊的捏著手中僅有的一元錢。心里想到：“應(yīng)該把錢捐給那位老人？還是買我愛吃的燒烤呢？”正在這時，我的肚子又開始唱“空城計”了。看看手中的錢，已經(jīng)被汗水濕透。經(jīng)過我心里一番激烈的思想斗爭，我終于走過去，把一元錢放在了那位殘疾老人的面前。

　　相對于整個社會，一元錢是微不足道的，我個人的力量也是非常薄弱的。我希望能有的人來關(guān)心那些需要幫助的人。當我捐出了這一元錢，我如釋負重，心情感到格外舒暢。我相信我的選擇是正確的。

選擇作文 篇4

　　人生有很多的階段，在不同的階段，在不同的時期我們的看法是不同的。

　　或許我們先前認為的正確的。過了那個階段，我們便會認為他是錯誤的，其實我們并沒有因此做過什么。其他的方面也有這樣的例子。比如小學(xué)的時候，你認為學(xué)的東西特別的難。甚至連普通的計算都學(xué)得非常吃力。可是當你進入初中，再去看小學(xué)的題時，看他們感覺就像在看一加一等于幾一樣。

　　當你去翻記憶的時候，眼神中充滿了吃驚，這么簡單的題，我當初怎么會覺得這么難？太不可思議了。

　　其實我們沒有刻意的去學(xué)，只是在成長的過程當中，不知不覺的那些東西變成簡單的東西，在我們腦海中早就形成了一種記憶。

　　因此當我們在去看他們的時候就會感到很熟悉，就會感到非常的簡單。甚至我們都不去思考張口并得出正確的答案。

　　有些東西因為我們太過熟悉，所以我們不能解釋他們到底是為什么嘛，不知道他們?yōu)槭裁词沁@個答案。因為在我們的，記憶當中他本就是這樣，沒有原因，沒有理由。所以我們沒有辦法去解釋。

　　所以我至今都非常的迷惑。我不知道自己到底學(xué)會了什么。驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)所有的一切都是熟悉中的陌生陌生中的熟悉。分不清到底是熟悉多一點還是陌生多一點。

　　他們都不屬于我的，沒有一樣是屬于我的，真真正正的屬于我。我只是去學(xué)習(xí)他們。在學(xué)習(xí)的過程當中，我只是去學(xué)習(xí)，真的是為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。不知道他們?nèi)绾螌W(xué)以致用。

　　可是，在你什么都不知道的情況下，你便學(xué)會了使用它，一次又一次。你早就習(xí)慣了使用。可是你卻忘記了他們的定義，忘記了他們原本的意思。

　　你的心早就不是一片白紙了，上面，寫著密密麻麻的字，有污跡，或皺成一團。

　　為何不將它們?nèi)�部放棄？放棄嗎？重來一次？即使重來百次，千次萬次，或許到最后你會發(fā)現(xiàn)，所有的一切只是重來。一切早已注定。沒有絲毫的變化。

　　改變不了什么的，它終究會是變成一張白紙，在你這一生結(jié)束的時候，所有的一切或許都會看透，在那一瞬間，回首往事，或是歡喜，或是遺憾，或是懷念。最終，不管你愿不愿意放棄。始終都是要舍棄的。

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