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艱難的選擇作文

時(shí)間:2022-02-05 09:56:00 選擇 我要投稿

【精選】艱難的選擇作文七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的艱難的選擇作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】艱難的選擇作文七篇

艱難的選擇作文 篇1

  首先,老師要我們從其中劃掉一個(gè)。我輕松地劃掉了食物。還剩下我、媽媽、奶奶和爸爸。老師又要我們劃掉一個(gè)。話音剛落,我一下子變得好脆弱,好想哭,因?yàn)槭O碌亩际俏倚闹凶钪匾娜。他們都缺一不可啊!但是我還是把“我”劃掉了。

  已經(jīng)劃了兩個(gè)了,我想老師不會(huì)讓我們?cè)賱澚税。可老師又讓我們劃了,雖然是游戲,仿佛真的要我取舍一樣,眼淚慢慢地滴到紙上,這讓我難以做選擇。我想,劃掉奶奶吧。可是奶奶把我從小帶到大,爸爸、媽媽上班去了,是奶奶給了我生活中無(wú)微不至的關(guān)懷。不可以劃掉奶奶。我左思右想,還是把這個(gè)疼愛(ài)我的爸爸劃掉了。只剩下媽媽和奶奶了。老師又說(shuō)了一句:“再劃掉一個(gè)。”可是我們?nèi)嗤瑢W(xué)都“噢”了一聲,求老師別再讓我們劃了。老師說(shuō):“我可以再考慮一下!边^(guò)了一會(huì)兒,老師又說(shuō):“考慮的結(jié)果是——再劃掉一個(gè)!痹瓉(lái)老師在吊我們的胃口。頓時(shí),我的腦袋像要爆炸似的,真不知道該怎樣選擇。是選——媽媽?不,不行,不能選擇媽媽,回想在我的生活中,媽媽那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)無(wú)處不在。是選——奶奶?哦,不行,她也已經(jīng)照顧我十年了呀!

  痛苦的選擇使我的眼淚浸濕了本子。老師說(shuō):“再給一分鐘時(shí)間給你們!币环昼姡吭谶@一分鐘里,我難以抉擇。我懷疑我的前提是不是選錯(cuò)了,讓我倍受情感的煎熬,要是早知道游戲的規(guī)則,我就不會(huì)這么選擇了。哎,究竟選哪個(gè)呢?想來(lái)想去,最后無(wú)奈,只好劃掉了奶奶。

  我劃掉了食物,是因?yàn)闆](méi)有親人,我會(huì)痛苦一輩子,如果沒(méi)有食物,我至少不會(huì)那么痛苦。還剩四個(gè)時(shí),我劃掉了“我”。是因?yàn)槲覍幵肝约,也不愿失去親情。在我的心中,母愛(ài)的力量是偉大的。母親對(duì)我們的愛(ài)是大海,而我們對(duì)母親的愛(ài)至多也只算得上是條透明的小溪,與大海的浩瀚相比,根本微不足道,母親的力量偉大無(wú)邊!所以,艱難的選擇,我最后留下了媽媽。

艱難的選擇作文 篇2

  在人生道路上有些事情會(huì)讓人難以選擇,無(wú)法決定的,有些事情會(huì)逼不得已的做出來(lái)違反自己的意愿,這一次是我在生活中一次艱難的選擇。

  我很害怕生這樣的事情發(fā)生,但是這一天還是到來(lái)了!巴瑢W(xué)們,今天在下星期一,我們學(xué)校會(huì)舉行一次模擬考,希望同學(xué)們?cè)谶@星期里抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)!蔽睦蠋,是順理成章的給我們說(shuō)了許多關(guān)于這次模擬考的事情。為此,我們班的同學(xué)都開(kāi)始忙起來(lái):“快準(zhǔn)備小抄應(yīng)付考試”“我準(zhǔn)備到那天的時(shí)候,把我不會(huì)的寫(xiě)在我的手上,嘿嘿,看我多聰明。”這些話語(yǔ)讓我聽(tīng)著十分刺耳,我又想做,又不想做。因?yàn)槲业某煽?jī)不是太好,又怕這次考試讓我父母失望。

  這真是一次艱難的選擇。

  “文赟!”我被我同桌叫了振作起來(lái),嚇得我叫了一聲,我同桌說(shuō):“你在想什么啊!那么入神,叫你好幾次了都不回答我!蔽铱粗诿β禍(zhǔn)備小抄的她小聲的說(shuō):“你準(zhǔn)備小抄都不怕被老師發(fā)現(xiàn)嗎?如果發(fā)現(xiàn)了你就會(huì)被記名交給校長(zhǎng)那里的,你確定要寫(xiě)嗎?”我同桌的成績(jī)比我差一點(diǎn),但是在班上還算是在好學(xué)生,我同桌她彈我一下腦門(mén)說(shuō):“你笨啊,你就不會(huì)把小抄藏的深一點(diǎn),而且我們考試的時(shí)候都在里面坐的,不會(huì)有事的。你還不知道我專注小抄20年,什么情況我不知道嗎?”“那你就抄吧”你無(wú)奈的對(duì)我同桌說(shuō)了一句,但是我還陷入深思,準(zhǔn)備還是不準(zhǔn)備。

  這就是一次艱難的選擇。

  “老鄉(xiāng)們,你們上次考試的卷子分?jǐn)?shù)已經(jīng)知曉!蔽医(jīng)常的聽(tīng)著老師念著每一位同學(xué)的名字,心里一直在跳個(gè)不停!拔内S,89分!”我心里的石頭終于落地了。是的,這是我通過(guò)自己的努力得出來(lái)的,沒(méi)有選擇抄。

  我終于做出了選擇,這個(gè)符合那句話:終究這一要戰(zhàn)勝邪惡的,人生道路曲折,我們應(yīng)該在合適的.時(shí)候做出合適的抉擇。但是我們一定要施張正義,讓艱難的選擇變得容易起來(lái)。

艱難的選擇作文 篇3

  艱難的選擇

  今天,翁老師讓我們做了一道和平常不一樣的選擇題:你最不愿意放棄的是什么時(shí)間?選項(xiàng)有學(xué)習(xí)、睡覺(jué)、吃飯、娛樂(lè)、發(fā)呆、秘密 ……

  選擇什么好呢?回到家里,我坐在位子上開(kāi)始思考。選擇學(xué)習(xí)吧?不行不行,這太無(wú)聊,太死板了。選擇吃飯?也太簡(jiǎn)單,沒(méi)有意思。我左思右想,怎么也選不出來(lái)。唉,還是去請(qǐng)教一下老爸吧?伤垢纱啵f(shuō):“選睡覺(jué)好了,睡覺(jué)不但舒服,而且還能做各種美夢(mèng)呢!”他的話還沒(méi)有說(shuō)完,就被我打斷了:“去你的,我是讓你來(lái)幫忙思考的,又不是讓你浪費(fèi)時(shí)間,來(lái)做白日夢(mèng)的!”算了,懶得聽(tīng)他胡言亂語(yǔ)地調(diào)侃了,還是自己思考吧。

  要不選玩?好像挺不錯(cuò)的,不過(guò)這貌似很幼稚噢,放棄。選發(fā)呆?沒(méi)事費(fèi)那么長(zhǎng)時(shí)間發(fā)呆干嘛?放棄。養(yǎng)小動(dòng)物?聽(tīng)起來(lái)也不錯(cuò),可一想起上次被我搞得半死的小兔子,就決定放棄這個(gè)想法了。想了半天,我選擇了秘密、娛樂(lè)和購(gòu)物。又經(jīng)過(guò)一番取舍,最后選擇了秘密。

  因?yàn)椋總(gè)人的心中都有自己的秘密,所以,我們應(yīng)該花一些時(shí)間來(lái)整理心中的秘密。這是我選擇秘密的原因。

  這道選擇題讓我明白了,節(jié)約時(shí)間并不是要放棄自己的一些興趣和愛(ài)好,而是應(yīng)該從不必要做的、自己不想做的事情中節(jié)省出時(shí)間來(lái)。

艱難的選擇作文 篇4

  今天,一上課林老師就讓我們玩一個(gè)游戲:心靈選擇。這是一個(gè)令人痛苦的游戲。這種痛苦只有你親自去體會(huì)才能知道,這種感覺(jué)就如割肉一般痛苦。但它會(huì)讓你懂得珍惜。

  一開(kāi)始,林老師讓我們慎重的選出生命中最重要的五種東西。我仔細(xì)地想了一會(huì)兒,然后便在紙上寫(xiě)下:家人、朋友、自信、健康、道德,這是五種我生命中不可缺少的東西。這時(shí)林老師竟讓我們劃去這五種東西中的一個(gè)。頓時(shí),一種驚訝與恐懼的聲音從同學(xué)們的口中發(fā)出。我舉起筆在這五種東西中來(lái)回移動(dòng),此時(shí)此刻我只覺(jué)得這筆有千斤重,最后我用顫抖的手將“自信”劃去,我突然覺(jué)得我的心被人狠狠地捅了一刀。

  沒(méi)想到,林老師竟讓我們?cè)谑O碌乃膫(gè)中劃去三個(gè)!頓時(shí),抗議聲、悲痛欲絕與肝腸寸斷的聲音在教室里橫沖直撞。我心想:媽呀!還要?jiǎng)澋羧齻(gè)!林老師今天怎么狠心?總而言之“家人”是絕對(duì)不能劃去的。我寧可失去一切也不要放棄家人,我閉上眼睛飛快地劃去了“朋友”、“健康”、“道德”,我覺(jué)得自己痛苦萬(wàn)分。

  游戲結(jié)束后我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都沒(méi)有劃去“家人”我也從中悟出了一個(gè)道理:家人是一生中不可缺少的東西,沒(méi)有家人你將會(huì)是一個(gè)空殼。

艱難的選擇作文 篇5

  在經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的艱難學(xué)習(xí)后,又迎來(lái)了索然無(wú)味的雙休日。在這一個(gè)雙休日里,我終于知道了自己存在最大的一個(gè)問(wèn)題——容易感情用事。

  我每個(gè)周末都可以玩一個(gè)小時(shí)的《和平精英》游戲,這個(gè)我已經(jīng)和媽媽協(xié)議好的了。今天又和往常的周末一樣,我開(kāi)始了游戲時(shí)間。

  在玩了兩局創(chuàng)意工坊后,我隨便開(kāi)了一局雙排,進(jìn)入游戲后,我發(fā)現(xiàn)匹配到了一個(gè)女玩家,我便習(xí)慣性地打了招呼,開(kāi)始了演習(xí)。

  本來(lái)我是打算保護(hù)隊(duì)友,帶她贏的比賽的勝利的,但是我為了淘汰一個(gè)LVB為隊(duì)友拉了槍線,但不幸被敵人淘汰了。因?yàn)槲业奶蕴,為?duì)友爭(zhēng)取了進(jìn)攻的機(jī)會(huì),在一波完美的配合下,淘汰了敵人。

  看到淘汰敵人,我心里倍感慰藉,我竟無(wú)心退出觀戰(zhàn),開(kāi)始指揮著這名新手,在我的指揮下,她終于進(jìn)了前十名,雖然并沒(méi)有獲得勝利,但這對(duì)于一名新手來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的驚喜。

  但是,因?yàn)槲也幌胱屵@一名玩家的上分進(jìn)度太慢,我提出了帶她上分的請(qǐng)求,她愉快地答應(yīng)了?墒牵瑒倓傆^戰(zhàn)隊(duì)友的時(shí)間消耗了我不少游戲時(shí)間,但不帶她打一局感覺(jué)有些對(duì)不起她,我只好冒著違規(guī)的風(fēng)險(xiǎn),心事重重地按下了開(kāi)始游戲的按鈕。

  在這一局的游戲里,我為了淘汰一名狡猾的敵人,和這名敵人僵持了十多分鐘的冷戰(zhàn),這時(shí),媽媽過(guò)來(lái)提醒我要交手機(jī)了,我請(qǐng)求道:“媽媽,再等一會(huì)兒,就一會(huì)兒!”媽媽只是冷冷地說(shuō):“如果你不交手機(jī),那么你以后都不可以再玩手機(jī)了!”“可是……”還沒(méi)等我說(shuō)完,媽媽便揚(yáng)長(zhǎng)而去。

  為了保護(hù)我的隊(duì)友,我違規(guī)了——違反了和媽媽只玩一個(gè)小時(shí)游戲的規(guī)定。就在我為新手如何淘汰敵人出謀劃策時(shí),敵人擊倒了我的隊(duì)友,我想去救隊(duì)友,但是,如果冒險(xiǎn)去救隊(duì)友的話,我也可能遭受敵人的攻擊,造成團(tuán)滅。我的隊(duì)友最終被淘汰了,而且信號(hào)接收區(qū)開(kāi)始縮小范圍了,就在我想撤離時(shí),想起了被淘汰的隊(duì)友,我情不自禁地開(kāi)始發(fā)怒了:“你一個(gè)男生欺負(fù)一個(gè)女生算什么好漢?有種沖我來(lái)!”男生保護(hù)女生,這是天經(jīng)地義的事情,一股正義感直沖上來(lái)!就在我憤怒之時(shí),敵人也開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng),很顯然,他耐不住了,敵人開(kāi)始撤離了,我抬起槍口,一槍打殘了敵人,我怒氣沖沖地?fù)Q好一顆子彈,在敵人即將消失在我的視野之時(shí),第二槍直接淘汰了敵人!瓣(duì)友,為你報(bào)仇了!”我吶喊著!

  經(jīng)過(guò)我的努力下,我們隊(duì)獲得了冠軍,當(dāng)然,我也得接受媽媽對(duì)我的懲罰。規(guī)矩是死的,我也無(wú)法和媽媽解釋清楚。如果當(dāng)時(shí)退出游戲,很可能會(huì)傷了那一個(gè)女生的心,她還會(huì)感到很失望。但如果不退出游戲,我從此以后也沒(méi)有機(jī)會(huì)玩游戲了。

  在本周雙休日里發(fā)生的這件事情對(duì)我影響很大,也讓我對(duì)一個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生了疑惑,我做得到底對(duì)不對(duì)呢?我到底應(yīng)不應(yīng)該感情用事呢?

  誰(shuí)能告訴我答案?

艱難的選擇作文 篇6

  今天,老師給我們每人發(fā)了一張干干凈凈的白紙,讓我們寫(xiě)五個(gè)最重要的人。我想:這不是小菜一碟嗎?立刻在紙上寫(xiě)下:爸爸,媽媽,爺爺,奶奶,老師?吹竭@些稱呼,我的腦海中浮現(xiàn)出他們的親切笑貌,溫和的爸爸,嚴(yán)厲的媽媽……

  正當(dāng)我回味著他們可親的樣子時(shí)。老師,溫和的說(shuō):“請(qǐng)你們從最重要的五個(gè)人中花去一個(gè)!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,個(gè)個(gè)驚叫。我想:老師,怎么那么殘忍?讓我們劃去生命中最重要的人物。老師,像看出我的心事,強(qiáng)調(diào):“這是游戲規(guī)則,必須劃去!蔽矣霉P在五個(gè)人之間來(lái)回移動(dòng),誰(shuí)也不想劃去。最后,我無(wú)奈的選擇了老師,當(dāng)我用筆劃掉老師時(shí),就仿佛劃掉了老師教給我的所有知識(shí)。我傷心極了,祈禱老師不要責(zé)怪我。

  剛剛失去一個(gè)親人,老師又說(shuō):“請(qǐng)同學(xué)們?cè)谑O碌乃膫(gè)人當(dāng)中再劃掉兩個(gè)人!蓖瑢W(xué)們,這次聽(tīng)了都不依了,個(gè)個(gè)皺起眉頭,瞪著眼,拍著桌子,站起來(lái)大聲說(shuō):“我要退出游戲。”可是老師嚴(yán)厲的說(shuō):“要遵守游戲規(guī)則!蔽抑缓妙澏吨,拿起鋒利如刀的筆劃去了爺爺奶奶。劃去的那一剎,我好像失去了疼愛(ài)我的爺爺和支持我的奶奶……

  可老師還覺(jué)得不夠折騰我們,讓我們?cè)俅蝿澴詈髢蓚(gè)人。我的心猶如被刀捅了一般,四周一片漆黑,我再也沒(méi)有疼愛(ài)、幫助我的親人了。我想起了爸爸媽媽一起種花,我澆水,媽媽栽培,爸爸施肥時(shí)其樂(lè)融融,美好時(shí)光。此時(shí)有的同學(xué)的眼淚已經(jīng)奪眶而出……

  這時(shí),老師,溫和的讓我們閉上眼睛,讓我們有意念中把那些劃痕漸漸淡化,直至沒(méi)有,我又看見(jiàn)了他們親切的笑容。我歡呼著,感到從頭到腳有一股暖流涌上心頭,感到無(wú)比幸福。

  雖然這個(gè)游戲很殘酷,讓我無(wú)法選擇,但是我知道了,要珍惜和親人在一起的每一分一秒的時(shí)光,讓那快樂(lè)的時(shí)光永遠(yuǎn)伴隨著我的成長(zhǎng)。

艱難的選擇作文 篇7

  上課鈴聲響了,老師走進(jìn)了教室,說(shuō):“今天我們來(lái)做一個(gè)游戲,大家請(qǐng)抱以認(rèn)真的態(tài)度做這個(gè)游戲!崩蠋熢捯魟偮洌淌依锞网f雀無(wú)聲了。我們都莫名其妙:平時(shí)的游戲總在歡笑聲里進(jìn)行,為什么這次要“認(rèn)真”地搞這個(gè)游戲呢?

  我們帶著疑問(wèn)進(jìn)入了游戲。這時(shí),老師發(fā)下了一張白紙,讓我們?cè)谏厦鎸?xiě)下三樣對(duì)你來(lái)說(shuō)最重要的東西。一下子,我好像變得越來(lái)越小,越來(lái)越小,偌大的世界中所有的東西一下子全擁進(jìn)了我的大腦。此時(shí),我心非常亂,看看這個(gè)我想要,看看那個(gè)我也想要。當(dāng)我想把一樣?xùn)|西寫(xiě)下來(lái)的時(shí)候,可另一樣更好的東西又出現(xiàn)在我的腦海中。這時(shí)我堅(jiān)定地拿起筆,在紙上寫(xiě)了“課外書(shū)”這三個(gè)字?梢粚(xiě)完,我的心立刻又像豆腐一樣軟了下來(lái),一想到許多好東西離我遠(yuǎn)去,我就傷心了。

  我之所以要選課外書(shū),那是因?yàn)樗梢载S富我的課余生活,可以讓我在學(xué)習(xí)中獲得快樂(lè)。

  接著,我又陷入了沉思,第二樣到底該寫(xiě)什么呢?這時(shí),我想到了乒乓球,一下子就把它寫(xiě)下來(lái)了。

  “乒乓球”一個(gè)多么不起眼的東西,可就是它,陪伴著我。每當(dāng)我苦悶時(shí),它就給我?guī)?lái)快樂(lè)。

  當(dāng)我在想第三樣?xùn)|西的時(shí)候,一不小心眼鏡掉了下來(lái),一下子我陷入了一片模糊。我趕快戴上了眼鏡,馬上就清楚了很多。我立馬在紙上寫(xiě)下了第三樣?xùn)|西——眼鏡。

  眼鏡,它可以讓我看清楚所有的東西。它讓我這個(gè)近視眼滿足了所有的視覺(jué)需要。

  這時(shí),老師卻發(fā)話了:“現(xiàn)在請(qǐng)你們劃去一樣相對(duì)不重要的物品。”我很苦惱,想了又想,筆尖停在了乒乓球上,一下子畫(huà)了橫杠下去,想也沒(méi)想。

  但我頓時(shí)感到了生活的灰暗,好像永遠(yuǎn)沒(méi)了樂(lè)趣。

  我已經(jīng)預(yù)測(cè)到了惡運(yùn)還將到來(lái)。果然不出我的所料,老師又說(shuō):“再劃去一個(gè)相對(duì)不重要的東西!

  此時(shí),我聽(tīng)到有人在輕聲哭泣了,還有的人干脆哭了出來(lái)。我一直在猶豫著,該劃去課外書(shū)還是劃去眼鏡。如果劃去課外書(shū)的話,我將會(huì)永遠(yuǎn)失去知識(shí),如果劃去眼鏡,那我就會(huì)生活在迷糊當(dāng)中。最后,我堅(jiān)定地選擇劃去眼鏡。

  最終我留下課外書(shū)。因?yàn)樗S富了我的課余生活,里面的一個(gè)個(gè)故事告訴了我一個(gè)個(gè)道理。

  一個(gè)小小的游戲只短短的幾分鐘,可對(duì)我來(lái)說(shuō)好像是過(guò)了幾個(gè)小時(shí)這么漫長(zhǎng),我經(jīng)歷了一次艱難的選擇,這節(jié)課使我受益匪淺。

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