【推薦】選擇作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的選擇作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
選擇作文 篇1
落紅一轉(zhuǎn)身，化作了春泥，默默奉獻(xiàn)是它的選擇；沙礫一轉(zhuǎn)身，變成了珍珠，追求美麗是它的選擇；飛蛾撲向火光，甘愿犧牲是它的選擇。
——題記
人生在世，難免會(huì)遇到各種各樣的事情，這時(shí)，人們需要作出自己的選擇，有平凡的，有偉大的。當(dāng)然也有茫茫然不知所措的，而我，恰恰是這種人。
站在城市的街頭，疲倦了的我停下了腳步，靜靜地思考：我該如何轉(zhuǎn)身，做出正確的選擇？
于是，在思考后，繼續(xù)前行，一路追尋……
追尋愛的轉(zhuǎn)身。夕陽下一位母親風(fēng)塵仆仆地來學(xué)校看望兒子，卻被兒子勸說離開，只因?yàn)槟赣H的寒酸與衰老，讓他在同學(xué)們面前難堪。母親沉默轉(zhuǎn)身沒有再多說一句話，但眼神里分明閃爍著對(duì)兒子的理解，那不舍的腳步纏繞著牽掛。夕陽的余暉灑在母親的身上，似乎在訴說著另一種美麗而又無奈的愛。我想，這是愛的轉(zhuǎn)身，是對(duì)不懂事的兒子的大愛的轉(zhuǎn)身。這樣的轉(zhuǎn)身，彰顯了母愛的偉大。
追尋責(zé)任的轉(zhuǎn)身。在河畔，一位23歲的小伙子，轉(zhuǎn)身跳入水中，是為了救幾名失水的女孩。然而，他卻把自己的青春永遠(yuǎn)留在了水邊。這個(gè)轉(zhuǎn)身是可歌可泣的，在危險(xiǎn)面前，他選擇的是對(duì)生命的尊重，你瞧，他的嘴角上揚(yáng)，分明還帶著幾分嚴(yán)肅和釋然。我想，這是責(zé)任的轉(zhuǎn)身，即使失去寶貴的生命。
追尋美德的轉(zhuǎn)身。一位老人有三個(gè)兒子，在老人患有哮喘等多種疾病的時(shí)候，孩子們紛紛逃避，無奈之下的老人只能離家出走。最后，老人不得已將三個(gè)兒子告上法庭，要求贍養(yǎng)，以獲得贍養(yǎng)金為賠償。在他三個(gè)兒子的身上，我看到了逃避，他們?nèi)笔Я耸篱g最偉大的美德——孝，在老人病重時(shí)轉(zhuǎn)身離開。我想，這樣的轉(zhuǎn)身是不會(huì)被認(rèn)可的，是一種錯(cuò)誤的選擇。
同樣的轉(zhuǎn)身，有不同的選擇，在不斷追尋后，我開始慢慢理解。
簡(jiǎn)單的一個(gè)轉(zhuǎn)身，只需要身子轉(zhuǎn)90°的角，而在身子打開90°的過程中，面臨的選擇卻是全方位的360°，它需要我們嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待。經(jīng)過多次的追尋轉(zhuǎn)身后，我逐漸成長(zhǎng)，我相信，當(dāng)下一秒的轉(zhuǎn)身到來時(shí)，我會(huì)正確選擇。
天空是蔚藍(lán)的，我的身子轉(zhuǎn)過90°，看到了片片白云。下一秒，我轉(zhuǎn)身——望向天空。
選擇作文 篇2
放棄，不是失敗，而是成功。
——題記
在我的成長(zhǎng)歷程中，不管與到什么挫折，什么風(fēng)風(fēng)雨雨，我都會(huì)選擇堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能成功。但是，我錯(cuò)了，在現(xiàn)實(shí)生活中有許多事情，你選擇放棄，也是一種成功。
放棄后，第一次成功，是在初中。那個(gè)青春，充滿光彩的時(shí)代。
剛開始踏入初中的大門，一切都是新奇的，一切都是嶄新的，一切都引起了我們的疑惑與好奇。都連竟選班干，這種普通的事，都引起我的瑕想與渴望……擋班主任步入教室，一切都沉寂下來，我知道，老師要選一位有能力，有領(lǐng)袖氣勢(shì)的班干。當(dāng)然，老師并不知道誰有這種能力，老師野不熟悉我們。這時(shí)，班上沸騰了起來，都在說些什么，討論些什么。聊著我們的孩子話，熟悉新同學(xué)。一句沉穩(wěn)而又蒼老的聲音打破了我們的喧鬧：“有誰自薦或推薦嗎？”這時(shí)班上鴉雀無聲，靜得出奇。
老師見這場(chǎng)景，準(zhǔn)備以失落告終，將竟選班干先緩緩。我見老師這樣，不知從哪來的一股勁，奮力舉直了右手，這時(shí)我便要成了一個(gè)焦點(diǎn)，幾十雙明亮的眼睛一齊向我朝來。我有點(diǎn)害羞，也有點(diǎn)膽怯，視乎后悔了。老師向我示意識(shí)的眨了下眼，并宣布我成為這個(gè)班的頂梁支柱，班長(zhǎng)。
接管后，我想許久，怎樣才能管理好這個(gè)班級(jí)，這個(gè)集體。并想出了一個(gè)法子�？尚Ч⒉缓�，我左思右想，想到一個(gè)字，那就是嚴(yán)。果然，對(duì)班級(jí)效果很好，可是我卻無意問聽到，同學(xué)在背后諷刺我，罵我。我是一個(gè)很要臉面的人，容不得別人說我。便座我位子，獨(dú)自傷心了起來。心里暗想：“我也是為他們好�。‰y道我哪里做得不好嗎？”我想一個(gè)入了迷得人，日想夜想，甚至連課堂，老師講課都聽不進(jìn)去了。結(jié)果，第一次月考，我流落到班上的的差生！我非常的落魄，并在一天晚上想清楚了，絕心，不在堅(jiān)持管理班級(jí)，而辭職。一心只為學(xué)習(xí)，放棄它，也許是一種解脫，果真，我在下一次月考中，有了一個(gè)好成績(jī)，原來放棄，也是成功的代名詞！
是的，放棄，也許回讓你失望，但同時(shí)放棄也是給你的解脫，給你再另一面的成功。在與同學(xué)拌嘴時(shí)，你放棄了，你可以保證你們的友誼，這不是成功嗎在你放棄的背后。同時(shí)還向成功的浮現(xiàn)。
選擇作文 篇3
我選擇了你
這個(gè)可愛的集體
多彩人生
你把無限的精彩演繹
我選擇了你
一個(gè)可愛的集體
你把和諧、團(tuán)結(jié)的旗幟高舉
讓篤誠(chéng)的深情在這里傳遞
我選擇了你
我可愛的集體
你以愉悅為宗旨，健康為目的
讓悠揚(yáng)的歌聲從這里響起
我選擇了你
我熱愛的集體
你裝滿精神文明的愛意欣喜
你承傳人文理念的友誼善舉
我選擇你了
我深愛的集體
沉浸在音樂的海洋里
把人生的哲理啟迪
我選擇了你
我心愛的集體
這里是盛滿野香的伊甸園
讓我把筋骨磨礪，把心靈洗滌
我選擇了你
你是我永愛的集體
你追逐時(shí)代的強(qiáng)音
讓暢想的翅膀在這里起飛比翼
你心系自己可愛的祖國(guó)
依偎在母親溫暖懷抱里
扎根在這片你深愛的土地
櫛風(fēng)沐雨，枝蒼葉碧
你追求精美，屢創(chuàng)佳績(jī)
銳意開拓，不斷進(jìn)取
彰顯輝煌，標(biāo)新立異
馳譽(yù)藝林，展現(xiàn)自己
“常青樹”，我選擇了你
你象巍峨的綠塔，云霄矗立
你象飛躍的彩虹，光耀天際
你留給人間的笑靨最美麗
選擇作文 篇4
人的一生，有些東西與生俱來、難以改變，有些東西則可以自主選擇、自我把握。選擇對(duì)了、把握住了，則人生沒有虛度，相反就可能枉度一生，不可不慎。針對(duì)一些人的思想糾結(jié)，我們應(yīng)做好這樣四道人生“選擇題”。
不圖“背景”，當(dāng)有辛苦勤勞的“背影”。有的人總盼望能有點(diǎn)“背景”，背靠大樹走捷徑。于是千方百計(jì)攀高枝，千辛萬苦抱大腿，削尖腦袋進(jìn)圈子，有的甚至喪失人格和尊嚴(yán)，甘當(dāng)門客與“家臣”。他們或許會(huì)得利于一事、得勢(shì)于一時(shí)、得逞于一陣，最終“背景”都會(huì)成過眼煙云，靠山甚至可能成危險(xiǎn)的“火山”，有的因此摔得很難看。俗言“英雄不問出處”“自古英雄多磨難，從來紈绔少偉男”，多少有成就的人都出身寒門，但他們平凡而不平庸，草根而不“草包”。其中的關(guān)鍵就在于，是選擇奮斗還是選擇享受，是找“背景”還是留下辛苦的“背影”，能不能吃苦受累、自強(qiáng)不息。
可以沒有奇跡，得有奮斗向上的軌跡。人生好比一場(chǎng)長(zhǎng)跑，有的人能創(chuàng)造奇跡，不斷跑出新的紀(jì)錄，更多的`人則只能一步一個(gè)腳印地跑完全程。但不管怎樣的人生，都應(yīng)該有自己清晰的成長(zhǎng)成才路徑，不能渾渾噩噩、迷糊不清�，F(xiàn)實(shí)中，一些人似乎既不奢求、不貪圖有什么奇跡出現(xiàn)，又不去追求有意義有價(jià)值的人生，而是得過且過，做一天和尚撞一天鐘，行尸走肉沉湎于紙醉金迷、吃喝玩樂�；剡^頭看，人生一路走來的腳印錯(cuò)亂不堪，或模糊不清，出不了彩、留不下風(fēng)景。人生可以沒有跳躍式的奇跡出現(xiàn)，但一定要過得有模有樣、有滋有味、有聲有色，干一件事成一件事、做一樣?xùn)|西像一樣?xùn)|西，走出一道不錯(cuò)的人生軌跡。不可“出事”，得有可堪回味的故事。對(duì)于每個(gè)人來說，人生之舟經(jīng)不起事故的顛簸，任何事故都有可能在瞬間讓自己的人生拐彎和轉(zhuǎn)向，特別是大的事故可能就此逆轉(zhuǎn)甚至葬送人生前程。我們要避免事故，但得有這樣那樣的故事發(fā)生，沒有故事的人生平淡無奇，過于沉寂，像一潭死水蕩不起漣漪。有故事的人生充滿意趣，有故事的人有內(nèi)涵、有厚重感，越有故事的人越沉靜簡(jiǎn)單、從容不迫。當(dāng)然，故事如果處理不好，也許會(huì)演變成事故，在一定意義上講，故事就是沒有變成事故的事。事故不堪回放，故事可堪回味。美好生動(dòng)的故事是人生的一筆寶貴財(cái)富。
不慕權(quán)力，得有正向影響力。權(quán)力是把雙刃劍，用得好則造福于人，也為自己的人生增光添彩，用不好則既害人害己，又誤事壞事。同時(shí)，握有權(quán)力，就會(huì)面臨各種各樣的捧殺、誘惑、陷阱和“圍獵”。貪圖權(quán)力，為無權(quán)或權(quán)力小一點(diǎn)就糾結(jié)、傷神，而不及時(shí)修養(yǎng)心性，以致德不配位，則很容易腐化墮落�！叭丝梢簧皇耍豢梢蝗諢o德”，思想道德的影響力是持久而深遠(yuǎn)的。我們最應(yīng)該做的，是不慕權(quán)力，而去思考如何活得有影響力，從思想觀點(diǎn)上、道德品行上、人格魅力上立身，方能成就人生價(jià)值。
人要過得精彩，活出價(jià)值，就得好好思考什么可以有、什么可以沒有，不該有的不強(qiáng)求、不折騰、不貪圖，該有的不缺位、不缺席、不缺失，這樣的人生才豐富多彩。
選擇作文 篇5
抬頭看看那個(gè)大火球，位置似乎一點(diǎn)都沒變，可是我以經(jīng)跑了這么遠(yuǎn)的路，為什么還沒有一點(diǎn)追上他的跡象？雖然族人對(duì)我的行為感到非常不解，甚至想要阻止我。但他們卻不知道這是我的夢(mèng)想，是我一生的追求。那只火鳥整天從我頭頂上飛過，我一定要追上它，找到它的老巢�？墒�，前面的路還有多遠(yuǎn)，我是不是應(yīng)該放棄呢？不行，現(xiàn)在它分明在向我挑釁。身為一族之長(zhǎng)，我豈可置之不理�；瘌B好象又動(dòng)了，我要堅(jiān)持下去，即使是以自己的生命為代價(jià)！大地似乎在旋轉(zhuǎn)，好渴啊！河渭的水根本不夠，到大澤去吧�？墒茄矍巴蝗灰缓�，撲通，我倒下了。難道就這樣結(jié)束了嗎？我還沒有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢。用最后的力氣，我棄了手杖化為一片鄧林：后人們，繼承我的意志繼續(xù)向前吧！
江上的清風(fēng)吹拂著我的亂發(fā)。多么美的山河��！可惜不久后就要落入敵國(guó)的手中。想我一片赤心卻幾番遭貶，我有何錯(cuò)？愚昧的君王啊，我雖寫《離騷》，但我的新一直都在關(guān)注著國(guó)家�。‰y道在混濁的社會(huì)中，只能隨著潮流推波助瀾嗎？難道大家都醉了，就一定要跟著喝酒嗎？不，我要堅(jiān)持我高潔的節(jié)操。作為一個(gè)人，誰愿意讓自己潔白的身軀蒙上污垢呢？我屈原寧可懷石投江！撲通！
幾點(diǎn)柔和的月光透過牢房的門窗灑在地上，今晚的月亮好美啊�？上覅s無暇欣賞。今天朝堂上的情形還歷歷在目：武帝將李陵投降匈奴的是召問于我。李陵的做法的確不當(dāng)，但周圍的大臣怎能趨炎附勢(shì)、見風(fēng)使舵，對(duì)李陵落井下石。我為李陵辯解，原希望武帝慎重處理，以便鼓勵(lì)臣子盡心國(guó)事。不料武帝卻對(duì)我產(chǎn)生猜忌，一誣罔主上之罪將我下獄，或處死，或?qū)m刑。宮刑嗎，那我就不在是一個(gè)正常的人了，我還有何臉面見諸位親友，還不如一死了之�？墒歉赣H臨終時(shí)的囑托又浮現(xiàn)于腦海。父親的遺愿我還沒有完成，我怎么能就這樣不負(fù)責(zé)任地被斬了呢？想到這里，我笑了。不就是宮刑嗎。人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，我有自己的精神支柱，還怕什么？天牢士卒來提人了，我大步走出牢房。
選擇作文 篇6
“這節(jié)體育課，我們練習(xí)長(zhǎng)跑！”體育老師義不容辭的說�！安话�！”大家紛紛都叫出心中的不滿�？审w育老師渾然不加理睬，依然把我們第一組“請(qǐng)”上了跑道。
“嘟”的一聲，哨子吹響了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都像離了弦的箭一樣，一個(gè)個(gè)都嗖的一下沖了出去。我也不甘示弱，緊緊地跟在后面。第一圈，我還是能勉強(qiáng)跟上大家的步伐的。頭兩圈，大家都放慢了速度，保存體力�？傻谌﹂_始，跑得快的同學(xué)漸漸開始發(fā)力，我從小長(zhǎng)跑就不好，這一下我一下子就被甩在了后面。這時(shí)似乎有一個(gè)聲音在我的耳邊響起：“跑呀!你想被別人看扁嗎？”這還用說，當(dāng)然不想！我瞬間加快了速度,向跑在前面的同學(xué)沖去。這一沖果然有成效，我被夾在了兩撥陣營(yíng)中間，前面是遙遙領(lǐng)先的體育尖子生，后面是幾個(gè)剛超過的同學(xué).呵呵，看來只要努力，長(zhǎng)跑也沒什么嗎。我這樣天真地想著，跑完了第三圈，領(lǐng)先了一部分同學(xué)。
到了最后一圈，我漸漸的體力不支了，我本想繼續(xù)加速,可身體突然間不聽使喚了，汗水像雨一樣流了下來，心跳像狂奔的野馬，嗓子眼兒冒煙還略帶著血腥味兒，兩腿像灌了鉛，速度也慢了下來。看著大家一個(gè)個(gè)地超了過去，我怎么辦?我盡力了，是放棄還是繼續(xù)?對(duì),我選擇堅(jiān)強(qiáng)，我一定要堅(jiān)持跑下去，跑完這最后一圈！想到這里,我腦海里只剩下了一個(gè)字：跑！我的身體似乎涌出了用不完的力量，全速?zèng)_了過去，看著被我超過的同學(xué)，我笑了，不是驕傲而是超越自我的欣喜。就這樣還剩下半圈，我繼續(xù)堅(jiān)持著自己的信念，拿出了所有的力量跑下去。終點(diǎn)離我越來越近，我的心也跳得越來越快，就這樣，我跑完了全程，我成功了！
勝利貴在堅(jiān)持，要取得勝利就要堅(jiān)持不懈地努力，飽嘗了許多次的失敗之后才能成功，即所謂的失敗乃成功之母，成功也就是勝利的標(biāo)志，也可以這樣說，堅(jiān)持就是勝利。
選擇作文 篇7
戴上耳機(jī)，聽一首優(yōu)美的長(zhǎng)笛曲。絢麗的音符縈繞在我的耳畔，我不自覺的打著節(jié)拍，長(zhǎng)笛——我永遠(yuǎn)的摯愛。
我接過老師手中的譜子，不由得嚇了一跳：我的水平似乎還沒有達(dá)到這樣的程度，比賽的話就更有些牽強(qiáng)了。我有些退縮，心里直打鼓。回到家，媽媽看出來我的情緒很低落，拍了拍我的肩膀說："你看，飛在空中的蝴蝶也要經(jīng)過一番掙扎才能破繭而出。想要有好的結(jié)果，必然要不斷的付出。"聽了媽媽的話，我決定搏一回。
開蓋、銜接、對(duì)準(zhǔn)……我翻開譜子，鼓勵(lì)自己說："加油！"
或許是因?yàn)橛行┬募�，第一行就吹錯(cuò)了。于是我決定先瀏覽一遍，然后把速度放慢練。我認(rèn)真地看著譜子，哼著曲調(diào)，腳下打著節(jié)拍，手指也不停變換，試圖跟上拍子。隨后我拿起了長(zhǎng)笛，深深地吸了一口氣，腳慢慢的打著節(jié)拍，手指努力飛速跟上節(jié)奏。"噗！"我一著急，吹破音了。我嘆了口氣，看著那些升號(hào)、降號(hào)、漸強(qiáng)、顫音……實(shí)在是心煩，雖說不能放棄，但是這樣的消極心態(tài)也打亂了練習(xí)的節(jié)奏。
為了調(diào)整自己節(jié)奏，我給自己制定了詳細(xì)的練習(xí)計(jì)劃，并下定決心一定要有耐心。開始的時(shí)候先一句一句練習(xí)，等每一句都熟悉了再慢慢連起來。萬事開頭難，經(jīng)過自己的堅(jiān)持不懈的練習(xí)，終于一個(gè)個(gè)音符能夠自由在耳邊跳躍了，而我腳下的拍子打的越來越快，手指也越發(fā)靈活，我知道這是累積的經(jīng)驗(yàn)讓我對(duì)譜子越來越熟悉了！
就這樣，一個(gè)星期過去了，我已經(jīng)有了很大的進(jìn)步！似乎是有希望的，我心想，這比賽我應(yīng)該能拿的下來，于是我絲毫不敢怠慢，盡管我知道接下來的練習(xí)會(huì)更加枯燥，但時(shí)間不多了，我只能堅(jiān)持，只有這樣才能成功�？彀雮�(gè)月的時(shí)候，我開始攻克主要難點(diǎn)。我打著節(jié)拍，指尖在按鍵上跳躍。我一遍遍，不斷的重復(fù)，手指漸漸麻木了。經(jīng)過這樣不懈的努力，我的錯(cuò)誤越來越少了，一個(gè)個(gè)吐音都十分清晰。
其實(shí)你看，這就是堅(jiān)持的結(jié)果，我雖然承受著身體上的不舒服，但是內(nèi)心卻得到了滿足。
當(dāng)我終于踏上比賽場(chǎng)時(shí)，我才深知，這長(zhǎng)久的堅(jiān)持換來是內(nèi)心的平靜，換來的是對(duì)于比賽更多的自信。我的手指靈活地按著按鍵，優(yōu)美的笛聲傳入我的耳畔，那么悠揚(yáng)、動(dòng)聽！我如愿拿到了一等獎(jiǎng)。確實(shí)，只要能堅(jiān)持，總會(huì)有回報(bào)的。
選擇作文 篇8
淅淅淅……外面正下著毛毛細(xì)雨，天朦朦朧朧，遠(yuǎn)處已被一層層霧水籠罩著……
我習(xí)慣性地早早起了床，站到我家附近你的大操場(chǎng)上，不同的的是我手中多了一把帶花邊的粉紅色雨傘。小學(xué)的時(shí)候，由于很久都不能上一節(jié)體育課，就算在跑步的時(shí)候，我們班的女生都跑得很慢，所以我沒有什么介意的�？缮狭顺踔校嗤瑢W(xué)跑步都很快，每次跑后幾名的女生中，我總是占了其中一名，由于自尊心的問題，迫使我每天早晨都早早地起了床，到操場(chǎng)去跑步。
我曾對(duì)自己發(fā)過誓言：無論遇到多大的困難，我都不會(huì)放棄——堅(jiān)持去跑步。我懦弱地站在跑道上望著毛毛細(xì)雨，聽著雨水打到雨傘發(fā)出的微弱而又清脆的聲音。四周很靜很靜，仿佛是老天特意為我安排一個(gè)這樣寂靜的環(huán)境給我思考。
我開始運(yùn)轉(zhuǎn)腦細(xì)胞，想著：“該不該跑呢？如果冒著雨跑步，我會(huì)生病的，我怕病，因?yàn)樗幒芸�，打針很痛，而且我還不知道我是否有勇氣面對(duì)著雨跑步，5圈�。∫粋�(gè)可怕的數(shù)字，我真的有毅力跑完這5圈嗎？5圈對(duì)于一個(gè)運(yùn)動(dòng)員來說算什么，可是對(duì)于我——一個(gè)懦弱的女孩來說，可是難上加難啊！
但是我真的要違背自己曾經(jīng)用堅(jiān)定的語氣對(duì)老天發(fā)起的誓言嗎？我不能做到，因?yàn)槔咸鞎?huì)懲罰我的。再加上我一向是一個(gè)自尊心較強(qiáng)和誠(chéng)實(shí)守信的孩子，我無法面對(duì)老師眼里的失望，父母嚴(yán)重的悲哀，出自同學(xué)口中的嘆氣。我無法面對(duì)那一切，老天給我的這個(gè)懲罰以免太深了。我不能違背自己曾經(jīng)諾下的誓言�！�
我感到了選擇的痛苦，我想避開選擇，但是，卻知道在真正的災(zāi)難中是必須作出決擇的，我感到了必須選擇的悲哀與無助，可我還是要選擇，我總不能一直站在雨中吧！我雖懦弱，可我決不允許自己懦弱。
我給自己立下一誓言：一定要堅(jiān)強(qiáng)。我望著空中的毛毛細(xì)雨，我毅然地關(guān)了雨傘，沖進(jìn)雨中。這時(shí)遠(yuǎn)處傳來一陣香氣，是一股我無法忘記的花所散發(fā)出來的香氣，這股香氣隨著我呼吸流入我的心底里，它觸動(dòng)了我的神經(jīng)，我的腳被一種若有若無的動(dòng)力推著。我在雨中猶如獅子看到獵物后瘋狂的模樣。雨聲也在剎那間變成了清脆的歌聲，鼓舞著我跑完了這曾使我聽了就害怕的5圈。
第二天醒來，我心里甜滋滋的，因?yàn)槲野l(fā)覺自己并沒有因?yàn)槊爸昱懿蕉。蚁�，這也許是老天爺因?yàn)槲易蛱斓倪x擇令他滿意便暗中幫助了我，讓我逃避了吃藥與打針的痛苦。
我相信自己，也相信自己選的答案會(huì)令其他人很滿意，我更不會(huì)為自己的選擇而后悔。我也堅(jiān)信曾經(jīng)我是一塊鐵，一沾水就會(huì)銹跡斑斑，因?yàn)槲遗橙�；而今后我�?huì)是一塊鋼，風(fēng)雨不蝕，閃爍光澤，因?yàn)槲視?huì)堅(jiān)強(qiáng)。
選擇作文 篇9
青春是奮斗的時(shí)候，我們應(yīng)該更加努力的去奮斗，不讓青春選擇了安逸，不讓老去后悔青春時(shí)選擇了安逸!
我們現(xiàn)在正是年輕的時(shí)候，我們正在求學(xué)。本應(yīng)該是好的學(xué)習(xí)知識(shí)，為將不被社會(huì)淘汰而做好奠基。可是很多年輕人就讓青春選擇了安逸。沒有夢(mèng)想，沒有上進(jìn)，我想說那和咸魚有什么區(qū)別?
今天是20xx年10月22日，是學(xué)校補(bǔ)考出成績(jī)的日子。宿舍有個(gè)同學(xué)第一次考試不及格導(dǎo)致的補(bǔ)考，今天我看了那成績(jī)，我愣了。第一次他考58分，補(bǔ)考卻只考了39分。我想說一分耕耘一分收獲吧。因?yàn)樗?jīng)常不去上課，不看書，整天就知道睡覺，打游戲。成績(jī)肯定很自然的就是這樣的了。
如今我們都不小了，正是青春的時(shí)候，我覺得我們除了好好學(xué)習(xí)以外，我們還要慢慢的開始適應(yīng)社會(huì)了，不要整天就只會(huì)依靠父母，不要整天就知道吃喝睡和玩。我們要對(duì)的起“青春”這兩個(gè)字，好好努力和奮斗，不要讓青春選擇了安逸!
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