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難忘的選擇作文

時間:2022-01-24 11:24:49 選擇 我要投稿

有關(guān)難忘的選擇作文4篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的難忘的選擇作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)難忘的選擇作文4篇

難忘的選擇作文 篇1

  上課了,老師給我們每個人發(fā)了一張潔白的紙,讓我們在這干凈的紙上工工整整的寫下五個生命中最重要的人。我想:小菜一碟。"于是我拿起筆寫了爸爸,媽媽爺爺,叔叔,奶奶。突然眼前浮現(xiàn)了爸爸,媽媽,爺爺,奶奶,叔叔的可親可近的音容面貌。

  這時,老師溫和地說:

  請你們劃掉其中一個你們生命中最重要的人。"同學(xué)們一聽驚叫起來。我想他們一定不想失去最重要的親人吧!我覺得老師這樣太殘忍了,我想退出游戲了。老師仿佛也看透了我們不想去的心思了,再次強(qiáng)調(diào)說:這是游戲規(guī)則,你們必須遵守。"同學(xué)們不忍心地在紙上點(diǎn)來點(diǎn)去,不知道劃哪一個才好。我閉著眼睛不忍心地劃去了叔叔,因?yàn)槭迨迤綍r不怎么陪我,劃掉叔叔,我仿佛劃去了叔叔對我的愛,我非常傷心。

  剛劃去了一個親人,可老師又嚴(yán)肅地說:再劃掉兩個親人。"同學(xué)們這次一非常憤怒,他們拍著桌子,皺緊眉頭,咬著牙,跟老師反抗不玩這個游戲了。我自己也跟同學(xué)們一起抗議。老師,嚴(yán)肅的說:遵守游戲規(guī)則。"我閉著眼睛,筆就像一把小刀,切斷了我的親人們的愛,我痛不欲生。

  就在大家難過傷心時,老師又說:請把最后兩個最重要的人劃去。"我的心好像被小刀捅了一下,天仿佛塌了下來,四周一片漆黑。我很無助,喊誰也不答應(yīng),我想爸爸,媽媽,爺爺,奶奶,叔叔快回來吧!這時我想到了,媽媽安慰我,爸爸鼓勵我,奶奶送我上學(xué),爺爺陪我玩,叔叔給我買吃的……美好的日子。我還想到了爸爸媽媽和我一起圍著小桌吃飯,高聲談笑,幸福時光。"我心里真難過,我的眼睛眶都紅了。

  大家都痛不欲生時,老師讓我們閉眼,淡化劃掉的痕跡,漸漸又出現(xiàn)了,我感到無比的溫暖,無比的幸福,我歡呼著,跳躍著。

  人生變化莫測,我們的親人總會有離開我們的,我們要珍惜現(xiàn)在的幸福和美好,珍惜親人相處的時光。

難忘的選擇作文 篇2

  20xx年中考我以470的分?jǐn)?shù)考入竹根灘高中次重點(diǎn)班,本來以為前途一片渺茫,但出乎意外的是憑著三年來老師的辛勤培養(yǎng)、自己的不懈努力,在今年高考中我以總分570、超出一本19分的成績考上了一本。高考的優(yōu)異成績告訴我:竹中校園是我無悔的選擇,竹中教師是最優(yōu)秀的群體。

  在高一時學(xué)校教育的重點(diǎn)是培養(yǎng)我們良好的習(xí)慣,記得剛?cè)雽W(xué)時,進(jìn)行的是為期一星期的軍訓(xùn),它磨煉了我們頑強(qiáng)拼搏不怕吃苦的意志;老師還經(jīng)常嚴(yán)格教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈、如何學(xué)習(xí)、如何生活,高一時所培養(yǎng)出的`良好習(xí)慣,讓我們在日后的高中生活中受益匪淺,不會因?yàn)橐淮胃偁幍氖《货瓴徽,不會因一件小事而斤斤?jì)較,更加不會因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾而大打出手……這些收獲為我后來的學(xué)業(yè)的成就奠定了良好的基礎(chǔ)。不僅如此,學(xué)校開展的豐富多彩的活動也讓我們潛移默化得到了教育和鍛煉:體育節(jié)的開展讓我們擁有良好的鍛煉身體的興趣和習(xí)慣,不斷增強(qiáng)了體質(zhì);重大節(jié)日舉辦的朗誦、歌詠演講比賽陶冶了我們高尚的情操;一年一次的書法比賽、作業(yè)展覽讓我們的書寫變的工整規(guī)范,好比穿上了一件永久的華麗的外衣……

  高一過后就是緊張的學(xué)習(xí)階斷,老師以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度引導(dǎo)我們遨游知識的海洋,在老師的輔導(dǎo)下,我的各門功課都大有提高。中考我以語文不及格、英語30分的成績考入竹中,在老師一次又一次的鼓勵與幫助下,最后高考時以語文113、英語109的好成績助我考上一本,老師在其中的作用真是不能磨滅。我可以毫不夸張的說,竹中教師都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。無論是在學(xué)習(xí)還是在生活上,他們給予了竹中學(xué)子極大的幫助:忘不了在生病時,他們就是陪伴在我們身邊的父母;忘不了在我們傷心時,他們就是關(guān)注我們的心理導(dǎo)師;忘不了在我們犯錯鬧矛盾時,他們就是公證的糾紛調(diào)解員;忘不了高一至高三的每一天,從音標(biāo)、單詞入手直到作文不厭其煩給補(bǔ)課的蒲波、吳清鵬兩位英語老師;忘不了鼓勵我不斷超越的班主任周國慶老師常教導(dǎo)我們的“不斷超越自我,贏得自信;不斷超越對手,獲得成就;不斷超越高手,成為卓越”那句自創(chuàng)“名言”;忘不了每學(xué)期學(xué)校給予我們家庭貧困生雪中送炭的資助……正是在一位位老師的陪伴下,我們的高中生活除去的是痛苦,得到更多的是快樂。教學(xué)上老師總是以最簡潔、最幽默的方式為我們講解乏味的知識,課不可測的知識在他們口中總是變得淺顯易懂。當(dāng)我們學(xué)習(xí)有困難時,老師總是隨叫隨到,面對面一對一的輔導(dǎo),只要你問,就不會不給你解答,正因?yàn)樗欣蠋煻急局鴮W(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,才使我們繁多的知識面前游刃有余,為高考取得優(yōu)秀成績提供了強(qiáng)而有力的保障。

  總之,,我要感謝竹中這所學(xué)校,接納了我也培養(yǎng)了我;我要感謝所有的老師們,是你們陪我走過了人生最艱難而又最幸福的三個年頭,你們像父母一樣的呵護(hù)與照顧,我永遠(yuǎn)不會忘懷!當(dāng)別人問我是哪所學(xué)校時,我會毫不猶豫的說:我驕傲,我是竹中人。

難忘的選擇作文 篇3

  在人生的道路,會遇到無數(shù)次的機(jī)會,可是,機(jī)會只有一次,一旦你錯過了,就再也沒有了。我也發(fā)生過類似的事,但有一件事卻還清晰的印在我的腦海中,讓我久久難忘。

  記得那是晴空萬里的一天,同學(xué)們都安靜地坐在自己的位置上做作業(yè)。突然,一位同學(xué)疑惑不解地叫道:“老師,這道題目怎么做?”老師大聲地問我們:“誰會做第2題?”話音剛落,沒有一個同學(xué)舉手,都顧著自己埋頭做。

  過了一會兒,也不知怎么的。各種各樣的想法在我的腦子里出現(xiàn)了!耙灰胰ソ趟薄翱墒,如果我去教她的話,那我自己怎么辦?”我猶豫了一會兒,喃喃地說:“嗯.......還是我去教她吧!不管了,樂于助人總是件好事嘛!”于是,我自告奮勇地舉起了手,并說:“老師,我來教她吧!”“好的!”老師一邊批作業(yè),一邊說,還沒等老師說完,我就已經(jīng)輕悄悄地在向那位同學(xué)的身邊。我一邊畫圖,一邊細(xì)心地講著每個步驟,她認(rèn)真地聽著。

  過了許久,我終于講完了,她也聽懂了。但是卻早已下課了。她緊握這我的手,感謝地說道:“謝謝你,要不是你教我,恐怕我今天得留下來做了!薄安豢蜌,我們是同學(xué)嘛!同學(xué)之間本來就應(yīng)該互相幫助的!”我微笑地說。

  那一次,我做出了不惜自己的時間,而是去幫助別人的選擇。那件事,我永遠(yuǎn)也忘不了,因?yàn)槭撬屛艺嬲w會到了幫助別人的感覺是美好的。

難忘的選擇作文 篇4

  “這也太難選擇了吧!”“就是嘛!”一片哀號聲響起!安,這還沒到最難抉擇的時候!北涞呐曧懫!昂冒,那只能這樣了……”

  看到這兒你一定會疑惑,這是在干嘛呢,怎么有一種恐怖的氣氛?沒錯,的確有這樣一種氣氛。我們現(xiàn)在正在上心理課。這是一個游戲名為“人生八寶箱”。

  游戲背景是這樣的,你帶著你認(rèn)為在你人生中最重要的八樣物品乘船出去旅游,而在乘船過程中因?yàn)樨?fù)荷太重,船將要下沉,而此時你必須扔掉一樣物品,你將會丟掉哪一樣?

  游戲剛開始時,我們并不把它當(dāng)一回事,大家都嘻嘻哈哈地寫下了八樣物品,互相笑著想要看看別人寫了什么,我也不例外,我寫的是生命、國家、家人、朋友、同學(xué)、成功、游戲和書本。

  游戲剛一開始就要扔掉一樣物品,大家都不是很糾結(jié),幾秒鐘之后就都劃完了。我劃掉的是成功,因?yàn)椤傲舻们嗌皆,不愁沒柴燒”,成功還可以再來。此時,教室內(nèi)的嬉笑聲仿佛小了些,沒有剛開始的時候那么吵了。

  游戲繼續(xù),“此時你繼續(xù)在海上航行,但是你卻遭遇了海嘯,你必須再次扔掉一樣?xùn)|西,請問你將會扔掉哪個?”這時,教室里就由嬉笑聲轉(zhuǎn)到了低聲細(xì)語。而我劃得也沒那么快了,而是沉思了10秒左右,才劃掉了第二個—書本。

  又是另一個場景,相同的問題,F(xiàn)在教室中已經(jīng)沒有什么聲音了,環(huán)顧四周,大部分同學(xué)的臉色已經(jīng)凝重了起來,大家都沒有下筆,而是將自己剩余的六個選項(xiàng)看了一遍又一遍。終于,有人下筆了,有了第一個就會有第二個,第三個……我劃去的是游戲,但我看鐘時,我們花的時間卻是上一次的兩倍還多……

  ……

  多個場景變換,大家的紙上都只剩下兩個,我剩下的是家人和國家。這個時候已經(jīng)有人開始出汗,教室內(nèi)沒有一絲聲音,有的只是老師冰冷的聲音。

  終于來到最終抉擇,但令我意外的是,最后的選擇大家都以很快的速度完成了,而我,選擇了家人,劃去了國家……

  游戲結(jié)束后,大家都松了一口氣,但重新看一遍自己的選擇,七個鮮紅的叉不禁使我后怕,想想這是一場游戲,再想想被我劃去的東西都還在,心里的一塊石頭落了地。

  這次難忘的選擇讓我懂得了珍惜,因?yàn)槭,我懂得了珍惜,我懂得了要在美好的東西還未失去時,多多守護(hù)它。

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