【實(shí)用】選擇的作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的選擇的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
選擇的作文 篇1
紅塵拂拭,浮沉如夢(mèng),浮沫悲歡。不甚憶往事,往事如煙,朦朧中飄走,而我,就在這煙霧中一片迷茫。
教室,彌漫著朗朗的讀書聲,我卻獨(dú)自墮落在墻角邊,桌上擺放著堆積如山的書本,一陣微風(fēng)吹過,書隨著風(fēng)的伴奏而歌唱起來。面對(duì)著這些厚厚的書,一種煩厭在心里頭掛著。
“鈴鈴…!鄙险n鈴響了。同學(xué)們都迅速抽出書本一絲不茍地專心聽講。只有我懶懶散散拿出書,不管聽懂還是聽不懂,我已無所謂了。這節(jié)課是評(píng)講試卷的,試卷發(fā)到我手中時(shí),看著這些分?jǐn)?shù),再也不感到詫異,因?yàn)檫@不是第一次有過這樣的分?jǐn)?shù)。不管我有多努力,比別人多付出多少倍,都是不會(huì)有回報(bào)的,曾經(jīng)的理想,曾經(jīng)的堅(jiān)信,都被這樣的回報(bào)消除了,換來的是一陣陣悲傷,倒不如放棄罷了。
但是,那節(jié)體育課改變了我。
夏日炎炎,猛烈的陽光映照在大地上。我們?cè)谔飶綀?chǎng)比賽一百米,“預(yù)備——跑!”同學(xué)們像斷了弦的箭般飛快地馳騁。凝視著他們,再比比現(xiàn)在的我,簡直是天地之別啊!我速度那么緩慢,能行嗎?
終于到我了,“預(yù)備——跑!”我全力以赴地沖刺著,可是與他們的距離越來越遠(yuǎn),遠(yuǎn)得我無法追上!凹佑桶!…”在旁的歡呼聲為我打氣,而我隨著她們的歡呼聲不斷地向前奔跑著,沖刺到終點(diǎn)!澳阕詈笠幻。〉纫幌吕@著跑到跑兩圈!”聽著老師給我說的話,一陣陣的辛酸不停地在心中繞著。“為什么?為什么我再付出多大的努力多得不到回報(bào) !為什么總要吃苦的那個(gè)人總是我!”
全班只剩我一人在跑著,那些人卻在一邊休息!肮!蹦且魂囮嚨某靶,諷刺,還有那一雙雙在背后指點(diǎn)著的眼睛,此時(shí)此刻,心中埋藏已久的痛苦流露出來,眼珠像斷了珠子一顆一顆地掉在泥面上,濕潤了干旱的泥土。周圍望著,發(fā)現(xiàn)我們班的女生向我跑來,一邊扶著我,一邊對(duì)著我說:“我們陪你一起跑!”“你沒事吧?”…。那親切的聲音在我耳邊環(huán)繞著,我頓時(shí)感動(dòng)了。
跑完全程后,汗水濕透了衣服,聽著她們的喘氣聲,覺得自己很脆弱,一有一點(diǎn)點(diǎn)的挫折都要放棄。老師把我叫來,望著他臉上露出親切的笑容,并安慰我不要放棄,無論遇到什么事,都要勇敢、樂觀地面對(duì),總有一天定會(huì)成功!聽著他的話,才陡然明白,我不能輸!
是的!我要像一顆雖看不起眼,但又永遠(yuǎn)挺拔生長的小草,野火燒不盡,吹風(fēng)吹又生!
猛然回想起古今中外偉人的格言:“一代文豪”蘇軾的'“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”好哉!“詩圣”杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山!眽言!大名鼎鼎的“文人” 泰倫提烏斯的“有生命,那里便有希望!”妙哉!…。.
是!在選擇理想的同時(shí),要以堅(jiān)定的信念迎接那一重重的折磨,陽光總在風(fēng)雨后。而我,選擇的目標(biāo),我相信自己!
選擇的作文 篇2
窗臺(tái)上有一盆“肉肉花”,那是我父親在我小時(shí)候一次鋼琴表演結(jié)束后送給我作為鼓勵(lì)的。
秋風(fēng)肆意的吹著,落葉隨意的飄落在地,只留下似乎弱不禁風(fēng)的小樹枝,我望向窗臺(tái)上的“肉肉花”,沒有被人細(xì)心照料的它顯得毫無生氣。我的內(nèi)心正如它一樣沉悶。進(jìn)入初中后,繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)以及強(qiáng)大的學(xué)習(xí)壓力使我喘不過氣來。我丟下自己的課余愛好去學(xué)習(xí),而房間小角落里的鋼琴一直被冷落,厚重的蜘蛛網(wǎng)將其纏繞,那段時(shí)間我沒有提起過鋼琴,面對(duì)現(xiàn)狀,我猶豫了。
我每日循規(guī)蹈矩的去上學(xué)、放學(xué)。而角落里的鋼琴,似乎與我不同處在一個(gè)世界,可憐的它一直被我忽略。
不知為何,“肉肉花”一直干涸著,我每天拎著水壺為它澆水,精心照料,讓它沐浴陽光,可它依舊是一副將行就木的老態(tài)。
后來,父母幫我報(bào)名了學(xué)校的鋼琴社團(tuán),老師很欣喜我能參加,畢竟已經(jīng)荒廢了半年之久。老師希望我能在表演會(huì)上給老成員們露一手,認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)。我本想拒絕,可不知出于什么原因,我選擇了答應(yīng)。
我如往常一樣放學(xué)回家,作功課,為“肉肉花”澆水,欣喜的是,我偶然發(fā)現(xiàn)“肉肉花”蠟黃的花瓣里露出一絲嫩綠,我心想:“肉肉花終于蘇醒了!背酝觑埼冶闳ゾ毲伲阜ň毜梦业刮豢跊鰵,鋼琴一日不練是倒退的,可是我選擇了咬牙堅(jiān)持,我含著淚在深夜里演奏,在回憶中奔跑,我努力重拾鋼琴,徹底投入練習(xí)。
臨近表演時(shí)“肉肉花”如脫胎換骨般長出了嫩綠的花朵,而我的鋼琴水平也在逐步上升。我含笑面對(duì)表演,在舞臺(tái)上充分展現(xiàn)自我。手指如靈動(dòng)的蝴蝶般飛舞,演奏出美妙絕倫的音樂如高山流水,自然和諧。演畢,臺(tái)下的掌聲如雷一般響亮。我最后鞠了躬,含笑離開舞臺(tái)。
“肉肉花”在大自然的考驗(yàn)面前,它選擇了重回新生。花開花落只是過程。我在放棄和接受面前,我選擇了接受,而那段猶豫的日子,終將成為美好的記憶。
選擇的作文 篇3
人世間縱有百轉(zhuǎn)千回,卻短若剎那,無非“獨(dú)立黃昏,斯人已逝”的情,和那顆或日影染身或明月靜朗的心。
那一年雪下的格外的早,卻已給蕭索的大地披上素白的衣,冷冽的風(fēng)拂過,揚(yáng)起了雪的衣袂,洗凈彼時(shí)鉛華。
空寂的街道只有寥寥無幾的行人,卻也匆匆而行,他們唯一的話語便是埋怨這樣的天氣,卻沒有人留意,那穿著破棉襖蜷縮在角落的老人。兩個(gè)穿著新棉襖的年輕人也只是匆忙瞥了一眼,露出不屑地神情,便消失在銀白色之中。
街上的行人越來越少,只剩下老人孤獨(dú)的忍受徹骨的寒冷。
我不忍看到瑟瑟發(fā)抖的老人,于是我緩緩地向老人走去,不時(shí)地回頭張望,唯恐被別人看見我這樣“不齒”的行為。
那幾步路很短,我卻仿佛走了一個(gè)世紀(jì)。
最終,我停在了距老人一米遠(yuǎn)的地方,我卻怔住了。
他的手凍得通紅,雙腿不住地顫抖,眼神卻如鷹的利爪般鋒利,注視著我這個(gè)來路不明的“看客”,那是一種緊張,一種莫名的怒火,我一時(shí)間進(jìn)退兩難,束手無策。
我不知道我是否要像其他人一樣走開,還是伸出援手幫助這個(gè)對(duì)我充滿敵意的老人,我不知道他是否把我當(dāng)作看熱鬧的“閑人”了。
那一刻,雪忽然下大了。
那顆心浸在雪里,卻沒有融化雪的溫度,凝結(jié)成冰,刺得我的心陣陣疼痛。
我轉(zhuǎn)身往家跑去,不再顧及濕滑的路面,從家里翻出一件嶄新的棉襖,又帶上了一些點(diǎn)心,跌跌撞撞地跑了回去。
我不再顧及眾人異樣的眼光和老人敵視的眼睛,輕輕地給老人披上了棉襖,又遞去手中的點(diǎn)心,然后我轉(zhuǎn)身離開了。
我不知道老人眼中是否不再有怒火,也不知道眾人是否在議論我,我只知道——雪,停了。
選擇的作文 篇4
突如其來的疫情使本該在校園學(xué)習(xí)的我們上起了網(wǎng)課,電子產(chǎn)品成為我們與老師同學(xué)溝通學(xué)習(xí)的最好途徑,可終究在“停課不停學(xué)”這層漂亮的糖紙下包裹的只是一枚可以隨時(shí)爆炸的定時(shí)炸彈。
沒有老師督促,沒有同學(xué)間的競爭,家長還恰好不在,你看,好巧不巧,選擇變得至關(guān)重要,絕對(duì)自由的同時(shí)也意味著絕對(duì)危險(xiǎn)!
導(dǎo)火索的源頭在一節(jié)數(shù)學(xué)課,沒有了網(wǎng)課剛開始的勁頭,翻看著上課前找到的漫畫,“好了,八點(diǎn)了,我們開始上課”老師的聲音在直播間響起,看著還沒看完的這章漫畫,我猶豫了,在手機(jī)和電腦間僵持,唉算了,趁著老師復(fù)習(xí)上節(jié)課知識(shí)點(diǎn)看完這章就聽課,誰知漫畫內(nèi)容越來越引人入勝,我點(diǎn)開了下一章,有意識(shí)地瞟了一眼正在上課的老師,統(tǒng)計(jì)調(diào)查?這么簡單,于是我分了一半的注意力在課堂上,另一半則在漫畫上,漫不經(jīng)心的聽著,“陳子諾在嗎?這道題怎么寫”,我天,老師剛剛問什么了?!沒辦法只得打開話筒跟老師扯謊道連接不好沒聽清問題,回答完后的我暗暗慶幸著自己反應(yīng)快,再一次把目光投向了漫畫。
這一切還沒有完,我一邊安逸的呆在自己的舒適圈,一邊又痛恨自己的選擇,痛恨完了繼續(xù)如初,就好像為自己開脫一般。我曾一次次努力嘗試改變現(xiàn)狀,卻總在某一刻被打回原形,仿佛陷入了一個(gè)沒有止境的輪回,看似的努力,到頭來感動(dòng)的只不過是自己。漸漸,懊惱與慚愧的交織中竟只剩了茫然,回答我的只有頃刻間的淚下
意料之中的意料之外,心里那枚定時(shí)炸彈伴隨著我的不安,爆炸了
老師的提醒,父母的失望,同學(xué)的努力,擊碎了我給自己制造的美夢(mèng),夢(mèng)醒,一切都將消散,我深知一張安靜的書桌來之不易,它不能只放沒有思想的頭顱,網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)時(shí)代賦予我們信息便捷的工具,本可以做我們理想的助產(chǎn)器,無形間成了一把枷鎖,鎖入我們邁向理想的腳步。
一片樹林里分出兩條路而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。
選擇的作文 篇5
無悔是一封能讓青春流淚的信。
——題記
槍聲響起,峰回路轉(zhuǎn),一切只是剛剛開始,這一幕深深地烙在我的腦海,像幻燈片一樣一張張的閃現(xiàn)出來,徘徊著。
我手上攥著一顆忐忑不安的心,臉色發(fā)白的我艱難地做出了決定,輕輕地指著“男子200米”,嚴(yán)肅地說:“就是他了!蔽业男挠痔鴦(dòng)了起來:既然決定了,那就不能再更改了,因?yàn)榍啻骸驹搶儆跓o悔。
“下面播報(bào)一則通知,請(qǐng)參加男子200米預(yù)賽的選手到檢錄處報(bào)到,比賽即將開始。”我糾結(jié)著,我想逃避,卻又無地自容,唉,是誰叫我當(dāng)初……這則消息一遍又一遍地播報(bào)著,一次又一次牽動(dòng)我的心,此時(shí)我像是上了斷崖,進(jìn)退兩難。突然,一只手搭上了我的肩膀,我嚇了一跳,一個(gè)聲音貼心地問著我:“怎么了,還在猶豫嗎?我相信你,你一定能行。”這短短幾個(gè)字就像冬日里的暖陽般溫暖了我,我不再彷徨,既然到來了,我為何要躲避呢?我坦然地走向了檢錄處——青春就應(yīng)屬于無悔。
于是我踏上了那條跑道,緊張已蕩然無存,看見裁判慢慢舉起了槍,我的每一根神經(jīng)都繃緊了,我只聽見那陣陣風(fēng)聲在叫囂著。那一刻是那么漫長,就連錯(cuò)綜復(fù)雜的時(shí)間也停了下來,每一雙眼睛好像都在注視著我,我心中只有一個(gè)信念,一個(gè)任何人都無法動(dòng)搖的信念:跑!
槍聲響起。
我沖出了起跑線,尾隨著別人,拼命地想去追上別人,可別人同樣是拼了命地去跑,我覺得我就像別人手中的娃娃一樣無力,但奇跡卻來得更突然。在最后一個(gè)彎道時(shí),我突然爆發(fā),超過了所有人,瘋一樣地奔跑著,跨過了終點(diǎn)。那時(shí),我只聽到身邊震耳欲聾的歡呼聲,每個(gè)人都在訴說著一段看似不可思議的奇跡。而我卻坐在籃球架旁,豆大的汗珠從我額頭上一路滑下去,我吃力地用手撐著頭,汗水浸滿了我的全身,我的腳仿佛已經(jīng)不屬于我。我感到胃里的東西在翻滾著,一種前所未有的痛苦折磨著我,但我從來沒喊過疼,因?yàn)槲抑溃谀翘煳颐媾R抉擇的那一刻,今天我經(jīng)受的一切都會(huì)成為注定,我從來沒有后悔過——因?yàn)榍啻,注定無悔。
青春,勇往直前,沒有退路,更沒有后悔,所以無怨無悔地去做每件事吧!因?yàn)榍啻,只有一次?/p>
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