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希望的作文

時(shí)間:2023-02-05 15:42:51 希望 我要投稿

關(guān)于希望的作文(匯編15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于希望的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于希望的作文(匯編15篇)

關(guān)于希望的作文1

  昨天晚上,我做做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見我正在小樹林里玩耍。那里有一條小溪,可溪水卻是黑色的,那里只有樹墩,沒有樹木,我看到地上,樹上都有死去的小鳥,還有死去的`小猴子。甚至有一頭大象倒在地上,草兒干枯了,花兒枯萎了。牛羊也睡在地上。

  那里很黑,還沒有陽光。而且到處有蛇、癩蛤蟆看起來很臟的動(dòng)物,空氣中還彌漫著臭味,地上都是垃圾,蒼蠅、蚊子等不好的昆蟲圍著我“跳舞”。

  我繼續(xù)向前走,又看到很多動(dòng)物都死了,深處越來越黑,越來越臭,看不到一點(diǎn)光。我都不敢往前走了!皳渫ā币宦暎业暨M(jìn)了一個(gè)黑洞里。我想喊救命,可喉嚨就像被什么東西卡住了,怎么也叫不出聲來。

  我覺得我的身子在往下陷,我看到了一點(diǎn)綠森森的光,原來是一只狼的眼睛。我害怕極了,想拿一根棍子打它,可我想起了保護(hù)動(dòng)物,想起了狼也是人類的朋友,所以我沒有打它,我溫順地接近它,只聽“轟隆”一聲,那只狼倒下了。我流下了悲傷的眼淚。我看到還有一條小魚輕輕地跳著,我急忙跑過去,可那時(shí)它也死了。

  我對(duì)著這片小樹林流下了悲憤的眼淚-----。

  第二天,我把夢(mèng)告訴爸爸,爸爸說:“希望這只是一個(gè)夢(mèng)”,是呀!我也這樣想,如果有一天,世界會(huì)成為這個(gè)樣子,那么人類怎么辦?動(dòng)物怎么辦?所以,從今天起,我要做一名環(huán)保小衛(wèi)士!

關(guān)于希望的作文2

  希望是什么?

  希望是夜空中的北斗星,給迷路的人指引前進(jìn)的方向;希望是沙漠里的一眼清泉,給干渴的'人活下去的勇氣;希望是一縷春風(fēng),溫暖地?fù)嵛恐總(gè)需要它的心靈……

  每個(gè)人都有自己的希望。

  爸爸媽媽希望自己工作順利,孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步,全家人能夠幸福地生活;爺爺奶奶希望家人健康平安,還希望兒女能夠抽出一些時(shí)間來陪伴他們;姐姐希望自己能夠考上一所好的學(xué)校……

  老師們希望每個(gè)學(xué)生都能夠快樂地學(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng),將來成為對(duì)祖國(guó)有用的人;工程師們希望能夠建造出更安全、更經(jīng)濟(jì)的房屋,讓人們可以居住得更舒適;法官希望能盡自己最大的努力使社會(huì)變得更加平等、和諧;環(huán)衛(wèi)工人希望大家講衛(wèi)生、守公德,人們共同守護(hù)綠水青山,保護(hù)美好環(huán)境……

  我希望自己長(zhǎng)大后能夠當(dāng)一名軍人,保家衛(wèi)國(guó);我希望貧困山區(qū)的孩子們也能接受到良好的教育,和我們一樣擁有幸?鞓返耐辏晃蚁M鎳(guó)能夠更加繁榮昌盛;我希望和平之花能夠在世界的每個(gè)角落盛開……

  魯迅先生曾經(jīng)說過:“希望是本無所謂有,無所謂無的。這正如地上的路,其實(shí)地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。”有了希望,我們還要用行動(dòng)去努力實(shí)現(xiàn)它。其實(shí),希望并不遙遠(yuǎn),只要努力拼搏,就一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

關(guān)于希望的作文3

  (一)

  你要我飛,飛到哪里?

  我想一只孤雁,孤獨(dú),蜷縮在沒有盡頭的小巷角落。在夢(mèng)中,我折斷了翅膀,獨(dú)引自咎,不偏不倚的撞在了墻上。失去了飛翔的動(dòng)力,那時(shí),夢(mèng)還沒有醒。

  當(dāng)我還是幼雛的時(shí)候,在媽媽的臂佑下成長(zhǎng);長(zhǎng)大后,離開了媽媽的襁褓,自由自在,無憂無慮……可現(xiàn)在,我不能飛翔了,沒有了引以為傲的堅(jiān)強(qiáng)和驕傲。顯示,已經(jīng)讓我不再自信了。

  黑夜,太過冷清,太過暗淡,我怕漫無目的尋找動(dòng)力讓我頭破血流;清晨,太過安靜,太過朦朧,我怕盈盈欲滴的露水打濕我的雙肩;光明,太過遙遠(yuǎn),又太過親近,我怕接踵而至的挫折讓我無法抗拒。殘酷的現(xiàn)實(shí)過后,我的生命也許要告一段落了吧!

  臂膀不那么疼了,我揉了揉惺忪的睡眼,抬抬頭,陽光刺透我的心,照著晶瑩的淚花。我奮力抖了抖翅膀,我終于找到的動(dòng)力,就是希望——堅(jiān)強(qiáng)的飛向光明。

  (二)

  你讓我奔跑,朝哪里奔跑?

  下意識(shí)里想著誰?就跟著誰奔跑;馬兒向往遼闊的的瑟瑟天空,選擇了奔跑;牛羊渴望無憂無慮的生活,選擇了奔跑……通向未來的路是崎嶇的,未來的夢(mèng)是美好的。心兒永遠(yuǎn)是自己的,向著哪,就朝著哪兒奔跑。

  你總說心兒永遠(yuǎn)是自己的,可為什么我總是在奔跑中脫離了自己心的.方向。多少次,我調(diào)轉(zhuǎn)車頭,尋找自己的小小世界,后來呵,在哪呢?我總算找到了那片天空。

  那就是向著沒有邊際的未來——希望。想希望奔跑,心兒永遠(yuǎn)有希望,那就朝著希望——奔跑。

  ……

  無論是成功的佼佼者,還是失敗的低落著,都有自己的一片天空,只要自己的心里有希望,無論什么都不要放棄,要知道要讓自己朝著希望飛翔奔跑。向著希望,努力、堅(jiān)強(qiáng)。

關(guān)于希望的作文4

  一滴水,可以滴穿巖石;一朵花,可以裝扮草地;一棵樹,可以…——題記

  以前在丹陽,我看過樹,一棵在所有樹木中最高大的一棵樹,雖然大雪紛飛,雖然寒風(fēng)凜冽,它依然挺著胸膛,它依然頂著風(fēng)雪,它的葉子,依然翠綠。我希望我是一棵樹,一棵在惡劣環(huán)境中還能生長(zhǎng)的樹…

  在萬物復(fù)蘇的春天,我騎著車,看過樹。那是一棵說不上名阿紫的無名氏。但,你看,它在春風(fēng)的撫摸下,用盡力氣,把身上的雪抖掉。雖還有一點(diǎn)頑皮的雪沒肯下來,可是,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,何不是一道最美麗的風(fēng)景?

  我希望我是一棵樹,一棵在世人眼中最美麗的'在炎熱的夏天,我陪著姐姐,看過樹,它雖然那么矮小,雖然才種下沒幾個(gè)月,但它,已經(jīng)把綠展現(xiàn)給世人。那葉子,綠的發(fā)亮,綠得讓炎熱的人們,感到絲絲涼意。我希望我是一棵樹,一棵能給世人帶來快樂的挺拔小樹。

  在農(nóng)作物成熟,金黃的秋天,在返回家中的羊腸小道上,我看過樹,幾片枯黃的葉子墜落下來,我捧起一片,它在瑟瑟的秋風(fēng)中好像還在展示她最后的美麗。深情凝望著這棵樹,它像慈母一般給樹上的一兒子輸送能量,這么偉大!

  我希望我是一棵樹,一棵如母親一般慈祥的樹,給我樹上的葉子送去能量,讓他們絢麗,而我,只不過是一棵普通的樹。一棵樹的職責(zé)是給人間帶來綠色,我希望我是一棵樹,也無愧我選擇做一棵樹。

關(guān)于希望的作文5

  媽媽是一位會(huì)計(jì),雖然工作很忙,卻仍抽出時(shí)間和精力照顧我。她常常念叨:希望女兒能有個(gè)標(biāo)準(zhǔn)身高,長(zhǎng)成高挑的大美女。

  然而,現(xiàn)實(shí)無情地戳破了母親的希望。我已經(jīng)五年級(jí)了,但身高才一米四多一點(diǎn)點(diǎn),媽媽為此傷透腦筋。

  每天早上,媽媽都要逼我喝牛奶,期望我能像萌發(fā)的嫩芽,汲取充分的養(yǎng)料和水分,茁壯成長(zhǎng)。一杯又一杯地灌入我的胃,牛奶燒了一壺又一壺。但是,喝牛奶只是催我長(zhǎng)高的第一步,媽媽還留有終極計(jì)劃——跳繩。

  “慧妍,你太矮了,跳繩是最好的長(zhǎng)高方法,你每天必須跳兩千個(gè)!”話剛說完,媽媽就把跳繩遞給我。我瞠目結(jié)舌,難以相信,就像霜打的'茄子一樣蔫了。但我深知媽媽的堅(jiān)持,便只好接住跳繩,選擇妥協(xié)。

  拿起笨重的跳繩,撅著嘴巴,皺著眉頭,不情愿地跳著。還沒跳到五百個(gè)的時(shí)候,媽媽也加入進(jìn)來了。我吃驚地問道:“呀!你怎么也跳繩了?”媽媽用調(diào)皮的眼神看著我說道:“我才一米六,再跳跳說不定還能再躥個(gè)幾厘米。”我們倆在客廳里跳呀跳,聽著繩子在空中舞動(dòng)的聲音,看著媽媽的臉一點(diǎn)點(diǎn)地變紅。

  我沒有停止,媽媽也繼續(xù)堅(jiān)持著。時(shí)間偷偷地跟著我們跳繩,跳過了每分每秒。最后,兩千的任務(wù)量很快就完成了。剛停下,媽媽整個(gè)人就癱在沙發(fā)上,氣喘吁吁地說:“累,累死我了,我這一把老骨頭還跟著你這樣折騰,我上輩子是倒了什么大霉!”哎,其實(shí)媽媽跟著我跳并不是為了長(zhǎng)高,她只是想讓我堅(jiān)持下去。我的臉上雖有不悅,但心里卻甜甜的,深深地感受到母愛!

  是啊,哪個(gè)母親對(duì)孩子沒有希望?用愛期待,自然能得到愛的回報(bào)。

關(guān)于希望的作文6

  花兒因?yàn)槔硐氩砰_放;小鳥因?yàn)榭释棚w翔;春蠶因?yàn)橄M?/p>

  ——題記

  試問,這世上,有誰曾經(jīng)沒有過理想?又有誰曾經(jīng)沒有過希望?答案當(dāng)然是否定。就算是一粒種子,也會(huì)因?yàn)橄M仆炼,從而長(zhǎng)成參天大樹!

  我是一只毛毛蟲,一只又丑又討厭的毛毛蟲。

  白天,我深居簡(jiǎn)出,藏在樹葉里,悄悄地吃,靜靜地肯,我不敢拋頭露面,怕遭人暗算,受人唾棄。

  小鳥是美麗的,是人類友好的朋友,雖然我向往擁有小鳥般的美麗,也垂涎它婉轉(zhuǎn)的叫聲,可是,我永遠(yuǎn)是一只不敢露面的毛毛蟲,不敢與它相見,因?yàn)椋遗滤鼜堥_血盆大口將我一口吞下;蝴蝶姐姐很漂亮,它也不會(huì)嫌棄我,不會(huì)排斥我,但我還是不敢與她相處,因?yàn)楹退谝黄,我的自信就煙消云散,顯得是那樣自卑,顯得更加丑陋……

  于是,我選擇了自閉。我用絲將自己裹起來,一圈又一圈,一圈又一圈……我害怕,害怕,害怕那種令人恐懼的目光,所以,我將自己纏繞的很緊很緊,最后,我在硬“殼”中累得沉睡了,很久,很久……

  直到有一天,被裹在殼中的我憤怒了:我何必作繭自縛?丑又怎么樣呢?

  “不——!”我大叫一聲,于是,我用盡了全身的力氣,想試著掙脫這束縛,一天,兩天……我不知疲倦地用力掙扎,掙扎,換來的是一次又一次的徒勞……

  這時(shí),我心底傳來一個(gè)聲音:“不,那是一種欲望!那種想重見光明的欲望,十分的強(qiáng)烈,它告訴我:守住希望,你就有重見光明的`日子!”于是,我用盡力氣再次掙扎掙扎,“啪!——”的一聲,一束強(qiáng)光照了進(jìn)來,我終于掙脫了束縛,再次見到了光明,我高興得想飛,于是,我在人們的贊嘆聲中翩翩起舞了……

  守住心中的希望,你就會(huì)有希望!你就是勝利者!

關(guān)于希望的作文7

  一滴水,可以滴穿巖石;一朵花,可以裝扮草地;一棵樹,以前在丹陽,我看過樹,一棵在所有樹木中最高大的一棵樹,雖然大雪紛飛,雖然寒風(fēng)凜冽,它依然挺著胸膛,它依然頂著風(fēng)雪,它的葉子,依然翠綠。

  我希望我是一棵樹,一棵在惡劣環(huán)境中還能生長(zhǎng)的樹…

  在萬物復(fù)蘇的春天,我騎著車,看過樹。那是一棵說不上名阿紫的無名氏。但,你看,它在春風(fēng)的撫摸下,用盡力氣,把身上的雪抖掉。雖還有一點(diǎn)頑皮的雪沒肯下來,可是,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,何不是一道最美麗的風(fēng)景?

  我希望我是一棵樹,一棵在世人眼中最美麗的樹在炎熱的夏天,我陪著姐姐,看過樹,它雖然那么矮小,雖然才種下沒幾個(gè)月,但它,已經(jīng)把綠展現(xiàn)給世人。那葉子,綠的.發(fā)亮,綠得讓炎熱的人們,感到絲絲涼意。

  我希望我是一棵樹,一棵能給世人帶來快樂的挺拔小樹。

  在農(nóng)作物成熟,金黃的秋天,在返回家中的羊腸小道上,我看過樹,幾片枯黃的葉子墜落下來,我捧起一片,它在瑟瑟的秋風(fēng)中好像還在展示她最后的美麗。深情凝望著這棵樹,它像慈母一般給樹上的一兒子輸送能量,這么偉大啊!我希望我是一棵樹,一棵如母親一般慈祥的樹,給我樹上的葉子送去能量,讓他們絢麗,而我,只不過是一棵普通的樹。

  一棵樹的職責(zé)是給人間帶來綠色,我希望我是一棵樹,也無愧我選擇做一棵樹——后記

關(guān)于希望的作文8

  記得有一次,我們小號(hào)選人參加演出,我非常想表現(xiàn)一下自己,所以我一定要得到這次機(jī)會(huì)。

  回到家后,我顧慮重重,拿起小號(hào)就開始練,從下午練到晚上;從低音練到高音;從練習(xí)曲練到樂曲……

  經(jīng)過我堅(jiān)持不懈的努力,選人那天,我超常的發(fā)揮得到老師一致好評(píng),果不其然,我得到了參加表演的機(jī)會(huì),我欣喜若狂,在家就開始更努力地練習(xí),幾天下來每天口干舌燥。我嘴唇上多了幾個(gè)印子,父母對(duì)我的練習(xí)表現(xiàn)感到非常滿意,贊嘆不已,我自己也認(rèn)為我能取得第一名,所以離演出的前幾天,我一直在刻苦練習(xí)。

  終于到了演出的前一天,我異常興奮,可是,演出那邊的人打來的電話讓我萬念俱灰,電話的內(nèi)容說是讓另一個(gè)人來替代我來參加演出,具體原因沒說,這讓我大失所望,父母說讓那個(gè)人去演出,到時(shí)我們?nèi)タ,我只好答?yīng)了。

  演出那天,我和我的父母都去了,只見前面的人吹得非常優(yōu)雅,讓觀眾掌聲不斷,終于到了替我的`那個(gè)人,我很期待他的表演,可他吹出來的時(shí)候,我卻大失所望,臺(tái)下的觀眾也是一樣,我心中有種莫名的憤怒感,為什么讓他去?我去可以比他吹好多了,可是我的母親親切地看了我一眼后,我又想了想,他會(huì)不會(huì)也想證明一下自己呢?

  他這樣的人都有勇氣上臺(tái),我為什么不更加努力地進(jìn)步呢?

關(guān)于希望的作文9

  魚對(duì)水說,你看不見我的眼淚,因?yàn)槟悴辉谖业男睦;水?duì)魚說,我看得見你的眼淚,因?yàn)槟阍谖倚睦铩?/p>

  ——題記

  我是一條生活在海里的魚,人家都說鹽是魚的眼淚,可那里面卻不曾有我的眼淚。我是一條沒有眼淚的魚。

  別人都叫我,灰。我生活在南沙群島附近,那兒是最富饒的地方,擁有最明凈的天空。我最喜愛在臨近黃昏的時(shí)候,仰望天空,看太陽一點(diǎn)一點(diǎn)西沉,一點(diǎn)一點(diǎn)墜跌;看天空一點(diǎn)一點(diǎn)染上原本不屬于它的紅,一點(diǎn)一點(diǎn)失去原本屬于它的淺藍(lán)。然后,心中感到無限的`絕望,黑色的絕望。

  我對(duì)魚說,我的字典里沒有希望這個(gè)詞。然后一搖尾鰭,瀟灑地游開。希望,真的有希望嗎?我冷笑著。就算有,那么屬于我的希望,又在哪兒?水的聲音模模糊糊傳入我耳際,找尋希望吧,或許它就在你身邊。希望,我反復(fù)咀嚼著這個(gè)詞,心里的弦仿佛被撥動(dòng)了,聲音回蕩在空蕩蕩的海里。那我去尋找一下吧!我聽見自我空洞洞的聲音說。

  我茫然的游蕩在海中,身旁一條魚都沒有。水說,去海洋中吧,你會(huì)找到希望的。我閉上眼睛,對(duì)自我說,放下吧,你找不到的?墒窍M覈L試著用這個(gè)詞,來填補(bǔ)心中的空缺,我說,即使絕望依然存在,但希望不會(huì)死亡,因?yàn),我頓了一下,有我。

  希望就在其中么?溫馨的家庭,溫馨的父子、母女關(guān)系,溫馨的……那里一切是那么溫馨,我真的能找尋屬于自我的希望嗎?我疑惑、我困擾,甚至感到前所未有的絕望。“大哥哥,你吃糖嗎?我偷偷留下一點(diǎn)來。你吃嗎?”忽然身旁有人拽著我說。我扭頭,是一條身長(zhǎng)可是十厘米的小魚,它露出我從沒見過的笑容,天真、活潑,堪比太陽。我說,我吃。然后,我的眼淚留下來了。

  我明白我找到了希望。

關(guān)于希望的作文10

  鄰家小孩,總是對(duì)著一只鳥發(fā)呆。

  我問他:“你老是看著這只鳥發(fā)呆干什么”?

  他回答道:“我希望它能夠再次飛起來”。

  我看著那只鳥,這是一只傷痕累累的鳥,全身包著白色紗布,那幾乎聽不見的“吱吱”的聲音和微微下垂的眼皮,我便放棄了希望。

  “你包的”?我指著那只鳥問。

  “當(dāng)然,我希望它能夠飛起來”。孩子眼睛充滿了希望。

  “哥哥,你覺得它能夠飛起來嗎”?小孩拉著我問道。

  那只鳥“吱吱”的微弱的叫聲,動(dòng)也不動(dòng),生命已經(jīng)緩緩流逝了。

  我打擊他的積極性,微笑地對(duì)他說:“能”。

  小孩微微一笑,跑到鳥兒面前,緩緩將鳥兒捧起,撫摸鳥兒的身體,走進(jìn)屋去,邊走邊念叨著:“小鳥,一定要飛起來”。

  我不知道他為什么要讓鳥兒飛起來。

  之后,我知道了。

  一天,我吃完飯散步。正好又看見小孩蹲著身體,手捧鳥兒。

  我走到他面前,令我驚訝的是,鳥兒身上白紗布已經(jīng)拆除了。

  粉紅的小爪子,白色的羽毛,小嘴一張一合,“吱吱”地叫著,叫聲異常清晰,它,恢復(fù)了生機(jī)。

  “它恢復(fù)了”。我摸著他的`頭說道。

  “恩,哥哥,你說的對(duì),我現(xiàn)在把它放飛!毙『⑦呎f邊緩緩站起身,怕傷著鳥兒。

  這仿佛是個(gè)嚴(yán)肅的時(shí)刻,我的眼神片刻不離鳥兒。

  “撲撲”,鳥兒后退一蹬,翅膀展開,它飛了,小孩和我見證了這一個(gè)過程。

  “耶”!小孩亂蹦亂跳,像只小喜鵲。

  “珍貴的東西總是慢慢成長(zhǎng)的”。我仰天感嘆。

  飛,對(duì)鳥兒來說是珍貴的,而希望是孩子最珍貴的。

關(guān)于希望的作文11

  七天的國(guó)慶長(zhǎng)假就這樣過去了。

  在宿舍宅了六天,打了兩次球,享受了幾個(gè)自然醒,一伙人去師姐新家做了一趟客,一起煮飯做菜,還玩了一整天的三國(guó)殺,閑里偷忙之余文章雛形也略見端倪了。

  如此閑適假日,對(duì)于步入職場(chǎng)的同齡人看來,是很懷念卻再難享受到的了。然而,開學(xué)以來我很難去心安理得地去享受寂靜而珍貴的時(shí)光。文章、畢業(yè)和擇業(yè)的壓力,在一夜之間驟然劇增,心井中像被拋下幾塊碩大的石頭,讓人幾近無法喘息和呼吸。突然發(fā)現(xiàn),手中要處理的事情太多,凌凌雜雜,卻無從下手。前途的選擇與職業(yè)的規(guī)劃,這些過去似乎八桿子打不著的.事,都迫在眉睫地需要做出選擇和付諸行動(dòng)。在過去從沒遇到的狀況面前,對(duì)無知的恐懼,對(duì)未來的模糊定位,對(duì)所謂幸福的遙不可及,在那么幾個(gè)夜晚,讓我難于入眠。

  生活的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,不要去沉浸在一種不積極的情緒中。世事沉淪,人生起伏,在生命的轉(zhuǎn)折路口,疑惑與畏懼都是正常的情緒反應(yīng)。在生命的不同時(shí)期,每個(gè)人都生活在特定的生活模式中,因而人會(huì)更容易對(duì)熟悉的事物產(chǎn)生信任和依賴感,與此同時(shí),對(duì)陌生的事物會(huì)產(chǎn)生排斥與恐懼。在某種程度上來說,大部分的人都被所處的環(huán)境體制化了,都不想失去因熟悉而帶來的安全感。哪怕是只需勇敢踏出第一步,我們就能享受另一段美妙的旅程,只要跳出體制化的怪圈,我們將會(huì)有一個(gè)更美好的明天。

  人活著就是希望,人活著也靠希望。

  若不心懷希望而行,我們無法穿越夜的黑,無法抵達(dá)天的明。

  希望能給人力量,而希望的力量恰好是我最缺少的。

  希望和夢(mèng)想或許不夠真實(shí),但是它們卻實(shí)實(shí)在在能給我們一種永不言棄的勇氣,一種絕處逢生的力量。

關(guān)于希望的作文12

  正月小囡踢毽子,二月小囡放鷂子……春天正是我們放飛風(fēng)箏的好時(shí)光?蛇@幾天的天氣讓我恨——陰雨連綿。3月28日,終于晴朗了。早晨,和煦的陽光照進(jìn)屋舍,我興奮極了,趕緊起床,吃好飯拿著風(fēng)箏就跑了。

  我來到廣闊的田野上,一望無際的田野里長(zhǎng)滿了嫩嫩的小草,小伙伴們看見了。也紛紛過來放風(fēng)箏!巴,飛起來了!”在一聲聲吶喊聲中,我感到我的風(fēng)箏頓時(shí)騰空而起,我快跑著,一邊看著風(fēng)箏,一邊放手中的線,我看見手中的線越來越少,而風(fēng)箏也越飛越高。于是,我停了下來,時(shí)不時(shí)還扯風(fēng)箏的線,想讓它飛得更高些,正當(dāng)它達(dá)到“極點(diǎn)”時(shí),它突然左沖右撞,“啪”的一聲掉了下來。大家驚呆了,有人說:“飛那么高了,怎么還會(huì)掉下來呢?真是出乎意料!”有人說:“沒想到飛那么高的風(fēng)箏也會(huì)掉下來。”……我的額頭微微的皺了下,但這一下,使我明白了一個(gè)道理:人也是一樣,往往當(dāng)你最得意的時(shí)候,也會(huì)出乎意料的差錯(cuò),你越放松警惕,那么失敗的`機(jī)率也就越大;當(dāng)你快要成功時(shí),你也應(yīng)該要保持謙虛、謹(jǐn)慎的心態(tài)給事情畫上圓滿的句號(hào),只有這樣,你做的事情才能達(dá)到一定的效率。

  我想:以后,我放風(fēng)箏一定會(huì)更注意,我會(huì)更加謹(jǐn)慎,讓這只在天空中自由飛翔的“鳥兒”永遠(yuǎn)不停歇,做事、學(xué)習(xí)也會(huì)更加努力,把任何事都看作是一個(gè)任務(wù),必須謙虛、謹(jǐn)慎。

關(guān)于希望的作文13

  初三,是個(gè)多事之秋。

  不如初三,面臨中考,它是人生的第一次選擇。有的人會(huì)灑下歡欣鼓舞的淚水,有的則啜飲悵然流逝的光陰。無論是哪一種,苦苦酸酸、澀澀甜甜的,無法替代……

  緊張,是初三的基調(diào)。

  每位老師的行為都在定個(gè)化、形式化。目送著數(shù)學(xué)老師抱著卷子走出教室,正準(zhǔn)備長(zhǎng)吁短嘆,就被抱著卷子的英語老師打斷了,偶爾物理老師會(huì)從“縫中擠進(jìn)來”揮著手中的粉筆講解試題。課下的氛圍更是讓人難以呼吸,站在講臺(tái)上掃視一遍,都在“哇哇”背著一個(gè)個(gè)英語單詞,甚至搖頭晃腦的背習(xí)古詩詞,有的還會(huì)圍在一起為一道“二次函數(shù)”題爭(zhēng)論不休。這種場(chǎng)面已是家常便飯。嗨!這樣的教室想不緊張都難了!

  無奈,是初三的情緒。

  A同學(xué):“嗨,游戲里的裝備、人物都到期了,任務(wù)好久沒做了,等機(jī)會(huì)不會(huì)下降呢?” B同學(xué)更無奈的說:“嗨,最近失去了蔡依林的行蹤,她新發(fā)的專輯到哪買啊?”小C呆呆的:“我什么都不想做,只想一覺睡它個(gè)十天半個(gè)月的……” 當(dāng)我們都在訴說自己的無奈時(shí),小D以利劍的'速度沖來,淚流滿面的:“少年愁,白了頭!都怪我沒玩寫作業(yè)到12點(diǎn),早上5點(diǎn)起床,現(xiàn)在長(zhǎng)出了少白發(fā),嗚嗚……”嗨!初三,真無奈啊!

  希望,初三的狂想曲。

  甲同學(xué)邊跑邊大聲喊:“有希望了,據(jù)說今年各高中擴(kuò)招呢,XX重點(diǎn)中學(xué)550分錄取分?jǐn)?shù)線……”喜訊一下子喚醒了沉醉在無奈、緊張中的我們,頓時(shí)教師像一鍋沸騰了的水……希望,我們有希望啦!

  無論是多么緊張,或者都么無奈,但是抵不過信心的力量。希望——黑夜中的明燈,指引方向的路標(biāo),然在心中的火把……。

  希望,綻放在初三!

關(guān)于希望的作文14

  今天你送我那個(gè)你們認(rèn)為是蛋我認(rèn)為是希望的石頭,我很開心!在車上我一直抓著它!

  你知道我為什么叫它是希望嗎?

  晚上聊天的時(shí)候,你說你早想告訴我,我說我其實(shí)從一開始就知道了最后的結(jié)果.你說那你還?我說我只希望你在最后的時(shí)間里能過得好好的,開心的。

  因?yàn)槟鞘且活w石頭,我希望我的希望能想它一樣,永遠(yuǎn)是一顆不能有結(jié)果的化石蛋.那樣我就能永遠(yuǎn)的`幻想而不去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

  黃說:我只覺得你對(duì)她好,我是不覺得她對(duì)你好!我說:為什么大家都這樣說?你們都不了解.她對(duì)我也很好。

  我也不知道你算對(duì)我好嗎!我覺得在那次你突然變了之前,你對(duì)我真的很好,但是我覺得那次之后,你真的沒有以前對(duì)對(duì)我好了。

  你說你不想我去你家,我沒去.我只告訴你我很想去!是的,我真的很想去,想去看看你生活的地方,去看看你的家,看看你的過去,你的記憶!我說我想,你說你不想,我說那算了。我又一次妥協(xié)!

  希望其實(shí)就是不可能的東西.所以我才擁有希望,才可以在夢(mèng)中幻想!那樣我至少還有夢(mèng)!我也只剩下夢(mèng)了!所以我盡量去擁抱希望而逃避現(xiàn)實(shí)!還有我知道他知道你家在哪?我卻什么也不知道!

  我很早就發(fā)現(xiàn)你對(duì)我說的話回不時(shí)地前后不一致甚至矛盾!但我都用她很特別來忽掩我自己!但是你忽掩我會(huì)讓我心痛得話都不想說。

  所以我還要擁抱希望!

關(guān)于希望的作文15

  花兒感恩小草,是小草愿做花兒的陪襯品,襯托了花兒的五彩繽紛。小草感恩大樹,是大樹愿做小草的替代品,為小草遮擋了洪水的侵襲。大樹感恩大地,是大地愿做大樹的滋養(yǎng)品,給了大樹肥沃的土壤,能讓大樹在這片黃土地上點(diǎn)綴自己的色彩。因?yàn)楦卸鞑拍苊枥L著那一幅幅動(dòng)人的畫面;因?yàn)楦卸鞑庞羞@一件件感人的事件;因?yàn)楦卸鞑庞羞@一首首催人淚下的樂章;因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B……

  今年的五月本是安靜的,可是因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來的地震,震撼了中華大地,震驚了中國(guó)人民的心,震出了傷感、絕望、骨肉相離,震出了奮發(fā)、向上,鼎力相助,震散了數(shù)萬個(gè)家庭,支離破碎,震合了中華民族,團(tuán)結(jié)一致,震出了催人淚下的困難,也震出了可歌可泣的事跡。

  地震發(fā)生時(shí),一個(gè)叫陳浩的'同學(xué)和同學(xué)們趕緊向樓下跑,穿過樓邊的升旗臺(tái),到達(dá)了安全地帶。他轉(zhuǎn)頭一看,身后的一個(gè)女同學(xué)還站在升旗臺(tái)的高墻前,而那堵高墻眼看就要坍塌。陳浩奮力跑過去,一把將她推開。三、四米高的磚墻倒塌了,女同學(xué)安然無事,而他自己的背部和雙腿被埋在瓦礫之中。被救后,陳浩的雙下肢骨折、腰椎多處骨折、背部幾無完好、出現(xiàn)肺挫傷和肺出血。在最初清理傷口的時(shí)候,沒能及時(shí)用上麻藥,可他都堅(jiān)強(qiáng)地挺了下來,愣是沒有哭出一聲。陳浩說,“我不后悔。能救而不救,我肯定會(huì)感到慚愧“。聽了這則故事我的心靈頓時(shí)被震撼了,同樣的年齡,她殘酷面對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活,小小年齡就經(jīng)歷過這樣的大災(zāi)難。

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