寫(xiě)希望的作文匯編五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的寫(xiě)希望的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)希望的作文 篇1
每當(dāng)看見(jiàn)爸爸深夜時(shí)還在沙發(fā)上抽著煙,愁眉緊鎖,看見(jiàn)媽媽在工作臺(tái)前力不從心的樣子,我真的好揪心!我希望,我有力量能把父母要做的重活、苦事都干完!
父母很疼我,從不讓我干活,我庇護(hù)在父母的羽翼下。我想飛。我希望,能讓我離開(kāi)父母的庇護(hù),靠自己打工掙錢(qián),自個(gè)兒生活,去品嘗其中的酸甜苦辣,讓我在汗水和淚水中看到另外一個(gè)世界,哪怕再苦我也愿意!
因?yàn)橐獙W(xué)習(xí),常常迫不得已把自己喜歡的事情拋開(kāi),一心撲到功課中。曾多少次埋怨自己不是自由身,曾多少次埋怨自己還沒(méi)長(zhǎng)大。我希望,能讓我毫無(wú)顧慮地全身心投入我喜歡的事情中,讓我縱情熱愛(ài)我想愛(ài)的一切,讓我享受那種無(wú)拘束的樂(lè)趣!
因?yàn)樽运降男膽B(tài),我傷害過(guò)不少對(duì)我好的人。雖然我也曾慚愧,無(wú)奈,后悔,但為時(shí)已晚,有很多事情都無(wú)法改變了。我希望,能給我機(jī)會(huì)讓我彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò),讓我放下面子,對(duì)所有被我傷害過(guò)的人致以深深的歉意!
因?yàn)樯畹娜ψ犹。瑢?duì)外面的世界充滿(mǎn)好奇,有時(shí)會(huì)忍不住躍躍欲試,甚至做出些傻事來(lái)。我希望,能讓我到各個(gè)地方走走,甚至能擔(dān)當(dāng)每個(gè)角色,去體會(huì)美與丑。
有太多事情,有太多的愿望,我希望,我都能珍惜,都能把握。
寫(xiě)希望的作文 篇2
在這新的一年里,把一切歸零,重新開(kāi)始,重新努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。每個(gè)人心里都有自己的心愿,各種各樣的心愿就會(huì)有各種各樣的實(shí)現(xiàn),但實(shí)現(xiàn)的過(guò)程也需要付出努力,這樣才能使自己的心愿得以實(shí)現(xiàn)。
新年心愿,新的一年里,我希望一切能夠更加美好!xx年的開(kāi)始,需加倍努力,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。望自己能夠好好努力,甚至是加倍努力,把一切學(xué)好,也希望自己能夠變得更加自信,擁有更好的心態(tài)去完成更多的事情。我的老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):自信是成功的開(kāi)始!確實(shí),沒(méi)有了自信,就什么都做不了,我需要培養(yǎng)更多的自信心,才能更好地抵達(dá)目的地,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。還有就是擁有堅(jiān)定的信念,無(wú)論遇到任何挫折或是困難,都能夠堅(jiān)定自己的信念,不退縮,不放棄。在接下來(lái)的日子里,我會(huì)努力學(xué)習(xí)更多,也將明白更多的人生道理和為人處事的方法。希望在接下來(lái)的日子里,能夠積極向上,堅(jiān)持不懈,努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)更多的知識(shí),認(rèn)識(shí)更多,懂得更多,在生活中體驗(yàn)人生,感悟人生,思考人生!
新年心愿,許多人心里深藏著的愿望,許多人都盼望著自己能夠得以實(shí)現(xiàn),當(dāng)然,我也不例外。新的一年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想,為自己的夢(mèng)想畫(huà)上一幅美麗的風(fēng)景,讓生活更加多姿多彩!在新的一年里,我將開(kāi)啟新的開(kāi)始,寄予新的希望,迎接美好的到來(lái)!
寫(xiě)希望的作文 篇3
圣火第一次點(diǎn)燃,那是希望在燃燒;種子第一次播種,那是希望在發(fā)芽;荒漠披上綠洲,天塹變成通途,富饒代替了貧瘠,那時(shí)希望在綻放。希望,不僅是人生奮斗的遠(yuǎn)大目標(biāo),更是平凡生活中的一個(gè)期待。
是希望,又使我重燃心火,去照亮平凡年華。
20xx年的秋天,這收獲的季節(jié)卻沒(méi)有使我收獲滿(mǎn)足。期中考試剛剛結(jié)束,成績(jī)出來(lái)了,分?jǐn)?shù)擺在面前,雖不是“天崩地裂”,卻也是一個(gè)晴天霹靂。考試從沒(méi)失利的我著實(shí)受到了打擊。收拾好書(shū)包,背著這沉重的包袱,我獨(dú)自走在回家的路上……
“秋風(fēng)秋雨愁煞人“,萬(wàn)縷愁緒籠罩著我,老天也仿佛在替我悲傷,淅淅瀝瀝下起雨來(lái)。厚厚的濃云修飾著昏暗的天空;路邊,一棵老榆樹(shù)挑著僅剩的幾片干枯的葉子抑郁地站著,任憑稀落的雨點(diǎn)肆無(wú)忌憚地戲弄。樹(shù)干濕濕的老榆樹(shù),那也是你凄涼的淚水嗎?你也像我一樣擔(dān)心落寞嗎?滴滴嗒,滴滴嗒……被雨水灌滿(mǎn)的鞋子拖著我疲憊的身軀挪動(dòng)著……
突然——我上空灰暗的色彩怎么不見(jiàn)了?是哪位畫(huà)家把它涂染成了粉色了?我肩頭怎么不再滴水了?抬頭一看,一把純樸的傘拿在老師的手中打在我的`上方!霸趺戳耍(jìng)競(jìng),不打傘會(huì)凍感冒的!”“老師,這次考試我……您……“這事呀,老師問(wèn)你,偉大的物理學(xué)家愛(ài)迪生發(fā)明電燈的時(shí)候經(jīng)歷失敗了嗎?““經(jīng)歷了,而且還是幾萬(wàn)次!薄皩(duì)呀,他經(jīng)歷了那么多次失敗還會(huì)成功,這一次考試失利你就經(jīng)受不住了嗎?沒(méi)事的,老師相信你!你能明白嗎?沒(méi)事的,啊!薄岸鳌蔽业吐晳(yīng)答著,心里卻已海闊天空。
突然,頭頂?shù)姆凵灰?jiàn)了,一片無(wú)邊的湛藍(lán)出現(xiàn)了。天,放晴了!告別了老師,我背著我可愛(ài)的書(shū)包回家去了!坐在書(shū)桌前,只感覺(jué)希望在燃燒,一陣微風(fēng)從紗窗里透進(jìn)來(lái),撫摸著我的臉頰,我的心中充滿(mǎn)了自信去迎接明日的朝陽(yáng)!
是呀,人生不能沒(méi)有希望,就如同生命里不能缺少陽(yáng)光。希望就如同嘉興南湖上的那艘游船,載滿(mǎn)了千百年的沉重和明天的輝煌;希望就像茫茫黑夜中那盞明燈,指引著我走向光明!擁抱希望,光明就在前方!
寫(xiě)希望的作文 篇4
我的希望有很多很多,自從看了激光原子俠的書(shū)后,最最希望的是:長(zhǎng)大做超人,拯救世界。
超人有三種特征和三種必殺技,超人的特征是:攻擊、防御和速度;超人的必殺技分別是:排山倒海的氣勢(shì)、龍卷風(fēng)的速度、激光槍?zhuān)怀诉有三種形態(tài),他們分別是攻擊型、防御型和速度型;超人還可以隱身。超人非常了不起,我很喜歡他。
我們的世界有很多不好的地方,比如說(shuō):地震、海嘯和龍卷風(fēng),超人可以用必殺技來(lái)破壞這些災(zāi)難。如果發(fā)生地震,超人就會(huì)趕到,用龍卷風(fēng)的速度必殺技,讓泥土飄浮在空中,再用超能力讓人也飄浮在空中,然后飄到救護(hù)車(chē)?yán),送到醫(yī)院人們就獲救了。如果發(fā)生了海嘯,房子會(huì)被沖走,人們都會(huì)死亡。如果有了超人,超人就會(huì)立即趕到,用排山倒海必殺技,將海水趕回大海。kong怖分子來(lái)的時(shí)候,超人就會(huì)馬上趕到,拔出激光槍?zhuān)l(fā)出刺眼的光,將kong怖分子包進(jìn)披風(fēng)里,飛到監(jiān)獄里,把他關(guān)起來(lái)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)小偷的時(shí)候,超人就可以隱身,悄悄地跟蹤,小偷一走進(jìn)房子里偷東西,就用激光槍把小偷照迷糊,抓起來(lái)。
超人要做很多困難的事,所以超人要有智慧、身體也不能不好。我要抓住今天,努力學(xué)習(xí),增強(qiáng)體質(zhì),才能實(shí)現(xiàn)做超人的希望。
寫(xiě)希望的作文 篇5
時(shí)光流逝,每天,時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地從我身邊經(jīng)過(guò)。不知不覺(jué)中,已經(jīng)來(lái)到了xx年,又迎來(lái)了新的一年。
在新的一年到來(lái)之際,每個(gè)人都有著自己的愿望。而我的愿望就是當(dāng)一位老師,我要讓祖國(guó)的花朵們擁有智慧,我是否要像我的老師一樣客氣地對(duì)待他們?不,我應(yīng)該對(duì)他們更加嚴(yán)厲,讓同學(xué)們知道這么做都是為了他們的將來(lái),沒(méi)有了老師,我們也就不可能獲得知識(shí)。
如果我是一位老師,我不會(huì)占用同學(xué)們的副科。體育課時(shí),我會(huì)和他們一起玩耍,一起打籃球,一起跑步……上課時(shí),我會(huì)細(xì)心教給同學(xué)們知識(shí),當(dāng)然,玩歸玩,上課就一定要認(rèn)真,不能因貪玩而破壞紀(jì)律。我會(huì)用百分之百的精力和生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)上課,把同學(xué)們帶入一個(gè)充滿(mǎn)知識(shí)的世界,要讓同學(xué)們知道,其實(shí)學(xué)習(xí)并不難,并鼓勵(lì)他們上課積極發(fā)言,不懂就提問(wèn)。
如果班級(jí)里有誰(shuí)遇到困難,我會(huì)讓好的同學(xué)幫助他,使整個(gè)班集體充滿(mǎn)溫情。當(dāng)同學(xué)遇到煩心事使成績(jī)退步,我會(huì)伸出我的這雙手來(lái)幫他想辦法,幫他補(bǔ)課。
老師,是一名勤奮的園;老師,是知識(shí)的源泉;老師,是照亮我們前進(jìn)中的一盞燈。
這就是我的一個(gè)新年愿望,現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí),努力拼搏,希望我的愿望能夠早日實(shí)現(xiàn),長(zhǎng)大當(dāng)一位老師,讓我的人生留下一些輝煌!
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