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我的希望作文

時(shí)間:2022-10-14 19:05:29 希望 我要投稿

關(guān)于我的希望作文合集6篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的我的希望作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于我的希望作文合集6篇

我的希望作文 篇1

  收獲?收獲了什么?你收獲了什么?有的人收獲了果實(shí),有的人收獲了糧食,有的人收獲了知識(shí)。而我收獲了希望!

  我收獲了不同的希望?梢哉f彩色的希望,有紅的、黃的、藍(lán)的、綠的。

  紅色的希望。是那白天我們抬頭就能看見的“火球”--太陽。太陽發(fā)出的光芒是溫暖的、明亮的。所以這是紅色的希望。它給我們帶來了溫暖,帶來了力量。

  黃色的希望。是哪田野中的金燦燦的麥子,是農(nóng)民伯伯和我們的希望,是農(nóng)民伯伯用辛苦的汗水滋養(yǎng)的。這就是黃色的希望。它給我們帶來了食物,也讓我們知道了農(nóng)民伯伯的辛苦,讓我明白了無論什么事情,要想做好都是要付出努力的。

  藍(lán)色的希望。是那洶涌的大海和明朗的天空。海面上有多少小川在漂浮著,魚兒在誰中跳躍著。天空中白云在給藍(lán)天這繡一朵白花,那繡一朵白花。這就是藍(lán)色的希望。它滋養(yǎng)了大地,它給人們帶來了努力的方向。

  綠色的希望。是無數(shù)的大樹和小草組成的綠色的森林和原野。它們給大地媽媽披上了一件綠色的衣服,有像在給大地媽媽問好、致敬,這就是綠色的希望。它給了世界一片生機(jī)。

  我喜歡這個(gè)世界,我更喜歡各種五顏六色的希望。這就是我的收獲。我收獲了五顏六色的希望,你們收獲了什么?

我的.希望作文 篇2

  秋風(fēng)瑟瑟的吹過麥田,麥穗的味道擴(kuò)散在風(fēng)中,這是成熟的味道。

  我喜歡走在麥田里,因?yàn)槟苈劦禁溗氲南阄,能想到秋天豐收的喜悅。我喜歡看傍晚時(shí)分的麥田,余暉照耀麥田,金色的光線滲透麥田狹隘的角落,麥穗在搖晃,沒有其它聲音混合參與,就麥子搖晃的沙沙聲,占據(jù)了廣闊的平原。風(fēng)吹過的麥田,我安靜的聆聽....

  秋天給我的初次印象是凄涼荒蕪的悲慘,總覺的秋天是所有生靈消失殆盡的季節(jié),沒有生命,沒有生長,只有秋風(fēng)瑟瑟,落葉慘敗。這多少讓我感覺傷感又心生憐憫。

  但是,當(dāng)這片麥田映入我的眼簾,我反駁了我自己荒唐的繆論。成熟,豐收,喜悅,是秋天給予大地的饋贈(zèng)。當(dāng)碩大的麥穗在風(fēng)中搖晃,當(dāng)糧倉堆滿麥穗時(shí),我想到這是一個(gè)讓人歡喜的季節(jié)。

  秋天,麥穗,成熟,豐收,這是一個(gè)讓人心動(dòng)的季節(jié),讓人收獲的季節(jié)。

  皚皚枯草盛裝了干枯的黃土,被風(fēng)吹過的蒲公英,把種子送去了遠(yuǎn)方,落葉相陪,一起向遠(yuǎn)方飄去。

  秋天,我收獲了知足與來年的希望.....

我的希望作文 篇3

  我的父母是老師,對我期望很高。他們總是在業(yè)余時(shí)間為我安排很多學(xué)習(xí)。我理解他們的好意,希望為了我光明的未來,我能在同齡人中更有競爭力。然而,他們不知道我壓力很大。每當(dāng)這種情況發(fā)生時(shí),我的心里都會(huì)有一點(diǎn)奢望——自由。

  我記得去年暑假,我以為我可以放松一下,但我媽媽出乎意料地帶我去了。那天早上7點(diǎn)鐘,當(dāng)我還在酣睡時(shí),我突然覺得我的耳朵疼得厲害,我覺得自己好像被拉了起來。我睜開惺忪的眼睛,看到媽媽給了我一個(gè)虛偽的微笑。然后我在耳邊大聲喊道,“瑪麗,我的鋼琴課要遲到了?禳c(diǎn),快點(diǎn)!”我看現(xiàn)在剛過七點(diǎn)。天啊。多么寶貴的睡眠時(shí)間!但是我不得不順從地起床。我知道如果我激怒了我的母親,后果將不堪設(shè)想,因?yàn)槲乙呀?jīng)多次學(xué)會(huì)了她的獅子吼的力量。

  為了學(xué)好鋼琴課,我聽到我旁邊的一個(gè)同學(xué)開心地說:“暑假很好,沒有什么困擾我。哈哈,我媽媽今天表現(xiàn)得很好,今天下午帶我去了上海的歡樂谷玩,哦,耶!”說完,還美滋滋地做了一個(gè)得意洋洋的手勢。聽到這句話后,我真的很羨慕、嫉妒和憎恨...那時(shí),我的心在無聲地哭泣,傷口被鹽水浸泡的感覺讓我很痛苦。

  我多么希望我能騎上時(shí)光機(jī)器,回到過去,回到我的童年,回到風(fēng)景如畫的童年,那時(shí)我們天真無邪,從不因?yàn)槿魏问虑槎械奖瘋。今天我們大部分時(shí)間都在補(bǔ)習(xí)班度過,這是我們的第二所學(xué)校。

  親愛的大人,你想過我們的感受嗎?為什么你不能理解我們的壓力?屬于我們童年的自由真的只是一種奢望嗎?

我的希望作文 篇4

  未來,似乎對于我來說已經(jīng)不再是一個(gè)遙遠(yuǎn)的詞語,還有5年的時(shí)間,本人就算正式滿十八了,貌似好像是有一些太過自信了,擦⊙﹏⊙汗……

  我并不是一個(gè)特別優(yōu)秀的女孩,見到別人的時(shí)候,只是害羞的低下頭,見到不熟悉的人的時(shí)候,也不會(huì)主動(dòng)去叫:叔叔,阿姨好。總是要在父母的提醒下,我才小聲的說出來。

  我剛到初中所要上的學(xué)校時(shí),總是死氣沉沉,我只是一個(gè)在人海中的普通女孩,一轉(zhuǎn)身,就消失在人海,沒有什么特別之處,不習(xí)慣別人的調(diào)侃和戲謔,也不習(xí)慣這個(gè)這個(gè)新學(xué)校的生活。

  首先,是被任命為語文課代表,第一次,史無前例,以前在那么優(yōu)秀的環(huán)境中,不管成績再好,一點(diǎn)地位都沒有,自從小升初失利,在二中,竟然有了大的改觀,我有了希望,以前還充滿失落的我,現(xiàn)在有一些被抹去。

  其次,在競選第一次的共青團(tuán)員,我險(xiǎn)勝出了兩票,因?yàn)槲也⒉怀霰,所以在這一次的競選,能以倒數(shù)第二進(jìn)去我已經(jīng)很滿足了,共青團(tuán)員,是我一直向往的,小時(shí)候,是少先隊(duì)員,現(xiàn)在是共青團(tuán)員。

  學(xué)期末的時(shí)候,久別的三好學(xué)生再一次與我來了一個(gè)親密擁抱,(雖然事后被老爸說含金量不高,不過總的來說,也是一份榮譽(yù)了。)

  如是這般,希望,如同力量,讓我憧憬起了那未知的未來,如是這般,未來,讓我有了不停向前的動(dòng)力。也許前方是光明也好,是黑暗摸不清也好,這都是我們自己創(chuàng)造。

  希望,領(lǐng)著我憧憬未來!如同翅膀一樣的存在,或者也是航向燈。只要是有一些希望的存在,未來就有可能像我們招手。時(shí)代是沒有一個(gè)是讓人滿意的,我們需要靠自己來殺出一條路來,未來,不能莽莽撞撞的沖去,而是要打算好以后,再?zèng)_向未來。

  常州金壇市第二中學(xué)初一年級 翼隱風(fēng)醒

我的希望作文 篇5

  那熟悉的微笑,似纏纏綿綿的春雨,若夏日里徐徐緩緩的清風(fēng)。那生命中的微笑縈繞在我心中,點(diǎn)亮我前進(jìn)的希望。

  ——題記

  人們都說:“一日為師,終身為父!蔽乙灿幸晃粠煾福探o了我一技之長,我視它為慈祥的母親。她就是教我國畫的姜華老師,也是我的美術(shù)啟蒙老師。

  姜老師長得并不迷人,但讓人看著心里會(huì)由然而生縷縷暖意。她大約五十多歲,一頭卷卷的短發(fā),有一雙會(huì)笑的很溫暖的眼睛。她笑的時(shí)候眼睛瞇的很小,但是我從中看到了滿滿的慈愛。她是矮胖的身材,卻給人強(qiáng)大的感覺。她總是帶著笑臉走進(jìn)教室,走到我們中間,走到我的近旁。上課時(shí),她微笑地走上講臺(tái);下課時(shí)她微笑著與我們一一道別。她的笑,給我信心,給我力量,給我依靠。

  記得在我要考國畫最后一級時(shí),我開始松懈下來。也許是缺少自信,也許是感到茫然,課堂上我也不夠?qū)P,練畫時(shí)也不夠認(rèn)真仔細(xì),這時(shí),姜老師發(fā)現(xiàn)了我的問題。每次講完課,她都會(huì)微笑著來到我身邊,一次又一次地鼓勵(lì)我說:“不錯(cuò)不錯(cuò)!比上一張要好很多!這個(gè)地方著色再細(xì)一些就會(huì)更好……”在我感到迷茫不知道該怎么完成一幅畫的時(shí)候,在我遇到困難無法前行的時(shí)候,她總是帶著那暖暖的微笑默默地幫我擦掉掛在臉上的淚痕,耐心地給我指導(dǎo),給我鼓勵(lì),讓我重拾自信和希望。在考試的前兩周,她幫我篩選國畫的資料,挑選考級的素材,一遍又一遍地幫我修改繪畫中的不足。我終于升入最后一級,完成我在國畫中的所有晉級考試。證書發(fā)下來時(shí),我興奮地叫著:“我過了!我過了!”緊緊地抱住我的姜老師,我忽然感覺到,她的身體是那么的矮小,又那么的溫暖,那么的充滿力量。這也意味著我就要離開姜老師了,內(nèi)心的不舍無法言表,淚水情不自禁地流淌下來,姜老師又一次把我的眼淚擦干,意味深長地對我說:“繪畫的路還很長呢,以后一定要堅(jiān)持下去!也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”

  跟隨姜老師的國畫學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,但是她那輕柔的微笑始終縈繞在眼前,她那語重心長的話語總是回響在耳畔。我不會(huì)忘記她那剛?cè)嵯酀?jì)的筆法,不會(huì)忘記她那濃淡相宜的勾描,更不會(huì)忘記她的笑,那是點(diǎn)亮我前進(jìn)的希望!

我的希望作文 篇6

  希望的種子將永遠(yuǎn)在愛的呵護(hù)下萌發(fā)。

----題記

  我是新生命的種子,總是一個(gè)人默默等待我的主人給我不一樣的生命.終于有一天,新主人將我?guī)Щ厝?不幸的是,我只是將成為路邊的園景.一開始,我認(rèn)為我是幸運(yùn)的,可后來和我一樣命運(yùn)悲慘的姐姐告訴了我實(shí)情.我們隨時(shí)隨刻生命都有被結(jié)束的可能,一開始我并不能體會(huì)其含義,只是希望自己快快長大......

  "媽媽,這朵花好漂亮啊!"一個(gè)甜美的聲音將我從睡夢中喚醒."那媽媽摘給你吧.""謝謝媽媽."為了搏得孩子的一句笑語,犧牲了姐姐,一條生命,我終于明白了姐姐當(dāng)初的話.....漸漸的,我希望自己永遠(yuǎn)不要長大,因?yàn)檫@樣的事情已經(jīng)太多太多,所以,還是一顆種子的我就已經(jīng)做好死亡的準(zhǔn)備.一年后......

  "花,你真的好漂亮."啊,好開心,她在夸獎(jiǎng)我耶.她好漂亮,我沉醉在喜悅之中.忽然,我感覺有些呼吸微弱,睜開雙眼,天哪!救命啊!她好狠,她要?dú)Я宋?我向周圍的同伴發(fā)出求救的訊號:好東西是來觀賞的,為什么要破壞?同伴無奈的搖了搖頭:沒辦法,同是天涯淪落人,我非常理解你的感受,可是樹大招風(fēng),我也無能為力.什么朋友嗎?我暗自埋怨,都是大難臨頭各自飛.老天爺,我還不想英年早逝.就在這時(shí)一個(gè)小女孩撐著拐杖從旁邊一個(gè)小房子里出來了.走到那位美麗女郎面前.慘了,這次肯定難逃一死."請你手下留情,不要隨便亂摘,好嗎?植物也是有生命的."我沒聽錯(cuò)吧,她居然在為我求情."好東西是給人分享的,你不能這么自私."Mygod!我的心為之一震.原來,世上還是有好人的,至少她是.我不應(yīng)該那么絕望,這樣的人也會(huì)很多吧."神經(jīng)病."美麗女郎繼續(xù)高傲的走她的路,小女孩默默的站著,眼中閃出了淚光,然后低下頭,撐著那拐杖,踏回了那矮小的房子了.

  我望了望那不再美麗的"美麗女郎"遠(yuǎn)去的背影,只覺得她變的越來越小,然后消失于無行.然而,那拄著拐杖的小女孩卻越來越高大,那真摯的臉孔越來越美麗,仿佛那矮小的房子也容不下她了.

  我鼻子酸酸的,由心而發(fā),雙手合十,希望:好人一生平安.

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