寫希望的作文七篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的寫希望的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫希望的作文 篇1
清晨,窗外陽光明媚,小鳥在樹枝上歡快地歌唱著。啊,又是一個艷陽天。想起今天所要完成的任務(wù),我激動得整晚上都沒睡好,心里別提有多激動了。
上午八點許,當我準時趕到張奶奶家時,“天使小隊”的隊員們早已準備停當。在隊長王明的指揮下,大家分好工,開始各行其事。
屋子里一下子熱鬧起來。丁曉明和王剛兩人合作,他們搬來凳子,開始對廚房內(nèi)外玻璃窗進行徹底打掃,碰到有擦不干凈的地方,他們可有經(jīng)驗了——往玻璃上哈一口氣,再用抹布使勁一擦,還別說,玻璃上的臟跡馬上就被擦掉了。別看李明平時不太愛講話,掃起地來可毫不馬虎,你看他先把灰塵掃向左邊,再回過頭來掃右邊,把灰塵全部消滅干凈。
……
看到伙伴們干得如此起勁,我也不甘落后。我拿來剪刀,來到王奶奶身邊:“王奶奶,我來幫您剪手指甲吧!”于是,我半蹲下來,左手扶著張奶奶的手指,右手握著剪刀,小心翼翼地開始剪起指甲來。不一會兒,我的腰開始酸起來,可看到張奶奶那笑瞇瞇的開心樣,我又繼續(xù)剪下去,經(jīng)過十多分鐘的努力,手指甲剪好了,王奶奶一個勁地夸我:“你的手可真巧!”我的心里比吃了蜜還甜。
“當、當、當……”時鐘敲了十下,時間已經(jīng)不早了。這時,隊員們都沉默下來,王明來到張奶奶身邊:“張奶奶,再過幾天我們就畢業(yè)了,以后沒時間來看望您老人家了!蓖跄棠叹o握王明的手:“謝謝你們經(jīng)常來幫我,這一幫可是三年啊。”說到這兒,王奶奶流下了激動的淚水,從她的目光中,我看到了張奶奶內(nèi)心的激動和失落。
此時,我走上前,握著王奶奶的手:“王奶奶,請您放心,王明他們走了,還有我們呢!”我從隊長手中接過“天使小隊”的隊旗,同時也把幫助、照顧王奶奶的重任接了過來。
踏上歸途,紅領(lǐng)巾在我胸前迎風(fēng)飄動,我邁著輕快的腳步,懷著無限希望漸漸消失在路的盡頭……
寫希望的作文 篇2
“咚咚咚”樓梯上傳來一串輕快的腳步聲。我打開門,妹妹已經(jīng)站在門口了。哥哥你看,這是美術(shù)老師布置給我們的作業(yè)‘我家門前’。我畫的不錯吧?”說著踮起腳把手中的畫高高的舉到我面前。我接過一看:到處是一排排高高的樓房,寬闊的馬路上密密麻麻爬滿了汽車,遠處的煙叢排放出濃濃的煙霧,把天空熏成了灰色……我不禁皺了皺眉頭!霸趺,我畫的不好?”“不是的……只是沒有綠色!薄斑@可是照著我家門前畫的,那兒本來就這樣”妹妹委屈的說。
晚上,吃完飯,全家人坐在電視前看電視。這時電視上正播一條公益廣告:灰色的天空中彌漫著滾滾濃煙,街上到處是垃圾,人都帶著防毒面具匆匆前行……“哥哥,他們?yōu)槭裁匆鞣蓝久婢吣?”妹妹問我!耙驗槲廴咎珖乐,空氣太臟,又沒有樹木凈化,們不得不隨時戴好防毒面具!蔽艺f。“那么,我們以后也要戴防毒面具嗎?”“這……”我一時不知怎么回答!澳敲,多種些樹就可以凈化了吧。”妹妹一本正經(jīng)的自言自語。
又是一個星期天,妹妹又來找我。她一進門就拿出幾棵小樹苗:“哥哥,我們把它種下去吧,它們很快就會長成高高的大樹,我們以后就不用戴面具了!闭f完她便拉著我向樓下跑。
我們好不容易種下小樹,妹妹的小臉已經(jīng)漲的通紅,額頭上掛滿了汗珠,稚嫩的小手也磨出水泡?伤稽c也不在意,笑嘻嘻的,一點也不在意。
晚上,妹妹已經(jīng)趴在桌上睡著了,她手中握著一支綠色的蠟筆,桌上放著剛畫好的一幅畫:到處是綠色的樹木草地;天空是藍色的;小鳥自由自在地飛翔。遠處幾個小朋友圍著一棵大樹做游戲……畫的上方有妹妹寫下的歪歪扭扭的字:綠色的希望。
寫希望的作文 篇3
每日放學(xué)后的情況下,陳老師都是會跟大家說一聲再見,此刻一群人涌上來,將我擠的只有靠邊站了!這時候,我十分希望陳老師再長出39只手來。此刻,我要自私自利一點了,我想把那39只剩下的手,占為己有,跟陳老師擊掌成千上萬下!
直到拍巴掌又紅又腫的,才肯放手!不僅那樣,有的情況下我都想讓陳老師長出39只手,這三十九只手,我不自私自利了,這三十九只手,我讓陳老師幫大伙兒改作業(yè),快點兒改完,盡早訂正,之后就沒錯了!陳老師,你可以同意嗎?
寫希望的作文 篇4
生活充滿希望,正是有了這些希望,生活才如此精彩。很多人在我們身上都傾注了希望。
一、父母的希望
子女是父母的心肝寶貝,身上的一塊肉。更別提獨生子女了,應(yīng)了那句“含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了。”父母的希望就是讓下一代健康,快樂的成長,他們給我們吃好的,喝好的.,給我們一切他們覺得做好的。天氣一變,他們電話就來了,問寒問暖;孩子上學(xué)沒錢,他們砸鍋賣鐵也會湊出來;他們說,窮什么也不能窮教育!
二、老師的希望
在老師眼里,觀念就不同了。我們就像園圃里的小樹苗,老師就像園丁,整天為我們松土,澆水,施肥。他們希望我們能不斷地科學(xué)文化知識,好好學(xué)習(xí),天天向上。養(yǎng)成良好的品德,懂得做人的道理。長大后,結(jié)出豐碩的果實,奉獻給社會,盡自己的力量去做貢獻。
三、國家的希望
有句話不是常說嘛:我們是祖國的花朵。但我們這些花朵還有待成長。他希望我們可以好好的汲取營養(yǎng),能夠競相開放,開得挺拔茁壯,開得美麗芬芳,開得讓人心花怒放,開的美,開得艷。來點綴我們的祖國,讓祖國變的更美麗。
生活充滿希望,父母的希望,老師的希望,國家的希望。而我們就是他們的希望,正是有了他們對我們的希望,我們才會有更大的希望。讓我們擁有前進的動力,學(xué)會吃苦,學(xué)會堅強,學(xué)會永不言棄……讓我們的生活更精彩,充滿各種色彩。
人因有了希望所以進取,社會國家,因有了希望所以不斷創(chuàng)新,生活因有了希望而精彩!
寫希望的作文 篇5
人總是要一步一步往上爬,帶著美好的希望向上爬,有希望才有動力,有動力才會有成功。我有一個經(jīng)歷,雖然微不足道,但是可以代表這個道理。
小學(xué)的時候,我的成績和人緣都不好,在班級中是一個不起眼的人。從我有決心改變一切時,我的心已經(jīng)被希望占據(jù)了一塊地了,我?guī)еM霭l(fā)。,帶著希望努力。
面臨著考試的壓力,心中的希望再次醒來。我希望在這一次考試中有個好成績。帶著希望,努力伸手去觸摸。
晚上收交錢把鬧鐘調(diào)到五點三十分,上床睡覺前復(fù)習(xí)到十點,有時還不止十點,看著看著還會在書桌上睡著,等待早上鬧鐘響起,醒來,把作業(yè)理進書包,順便在復(fù)習(xí)一下今天要上的課,回憶一下昨天上過的課。努力提高成績,早飯也是必不可免的,早飯時一天的能量來源,早飯吃的不好,一天就精神不好,所以我每天必出物品為雞蛋清,牛奶。吃完早飯就是上學(xué)的路了,因為我乘公交車,所以在車上我可以一邊看書一邊等待下車的時刻,在學(xué)校也一樣不放過一個可以復(fù)習(xí)迎接考試的機會,積極面對考試,帶著希望一起。放學(xué)后,做完作業(yè),就是復(fù)習(xí)時間。
就這樣,一天又一天,面臨了考試的一天,我祈禱,我真心的祈禱這次能考好,最終功夫不負有心人,我平均成績是班級第九名。
所以,理想并不是遙不可及的,只要努力,只要帶著希望出發(fā),理想就在眼前。
寫希望的作文 篇6
你是一個助人為樂,聰明聽話的一個女孩。在平日里,你喜愛和人溝通交流,看到同學(xué)們有一切艱難都是會積極協(xié)助。
在排球比賽中常常尋找一絲不茍的你。在學(xué)習(xí)中你也有許多 發(fā)展。但是,學(xué)習(xí)方面搞不懂的難點,一直藏在心里,擔心要敢向老師提問問題,孟子曾說過那般一句話:知之為知之、不知為不知、是知也。它的意思就是了解便是了解,不清楚就認可不清楚,那樣才算是真實的聰明。希望你一直在新的學(xué)期里可以將自身不太清晰的難題,多去問一問教師,教師一定會細心教育你,培養(yǎng)一個勤于思考,對學(xué)習(xí)培訓(xùn)有激情的你。這就是新學(xué)期,新希望。
寫希望的作文 篇7
三四年前的一個暑假,我與家人來到首都北京旅游,那時的我還只沉浸在無限的幻想之中,卻不知前方的旅程又是如何。
即將離開北京的那天下午,烏云有些密集,時不時的變化著形態(tài),天一會兒晴,一會兒陰,仿佛是要下雨,甚是悶熱。我們來到了比較著名的公園游玩。
檢完票,剛走進大門,便聽見一聲不算震耳的雷聲,刮起一陣揚塵而起的大風(fēng),看見其他游客仍來來往往,絡(luò)繹不絕,我們也沒有太在意。這個公園共有三條線路,所到的景點雖不太相同,但最終都會到達統(tǒng)一出口,要想在閉園之前游覽完所有景點,確是有點不太現(xiàn)實。
我們一時也沒決定好走哪條路線,為了節(jié)省時間,也只好隨遇而安?刹话闯@沓雠频奈覀兘K究是迷路了,不了解地形的我們本想按原路返回到入口處,可繞來繞去就像走迷宮一樣,總是回到起點。問問路人,他們也支支吾吾,回答不上來。
此時天陰得厲害,一陣陣熱風(fēng)刮起,我跟著大人們一趟趟走的有點不耐煩,有些任性地坐到路一旁的長椅上,這么長時間滴水未進,著實是有些累了,隨后,他們也接二連三地坐下來,休息著商量對策。心中雖著急,卻不知該怎么辦才好。
沒等我們坐下幾分鐘,豆粒般大的雨點從天而降,我們邊找著雨傘,邊環(huán)顧四周的避雨處,視眼朦朧中發(fā)現(xiàn)河對岸竟有一售報亭,我們冒雨沖過去,“公園地圖”四個大字赫然立在我們面前。
雨稍作停歇,我們重燃起一線希望,重新出發(fā),伴著空氣中泥土的芬芳,走向了出口。
即使還剩一絲希望,我們也要好好把握,重新出發(fā)。
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