【推薦】希望作文匯編9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的希望作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
希望作文 篇1
《流浪地球》中講述地球?qū)⒁粴鐣r(shí)，人類運(yùn)用他們的智慧，想要用自己渺小的力量去拯救地球，在這種情況下，機(jī)器人卻選擇了生存，而人類選擇了希望……
劉啟的希望一直都很簡(jiǎn)單，他想讓妹妹韓朵朵有更好的生活，想讓他的姥爺安心離開(kāi)這個(gè)世界，想帶他的家人回家。他最大的希望就是地球不被毀滅，他身體里那份飽滿的愛(ài)，可以為了希望，犧牲自我。
韓朵朵從一個(gè)不理解“希望是什么”的不良少女，到最后的用希望呼吁起人類希望的英雄少女，她經(jīng)歷了爺爺?shù)臓奚�，哥哥的�?jiān)強(qiáng)，同伴的努力。她看著，卻什么也做不了，只能用自己的親身經(jīng)歷，把對(duì)希望的理解，通過(guò)電波信號(hào)傳輸?shù)矫總�(gè)人腦海中。
劉培強(qiáng)中校選擇將伏特加扔向火花，拒絕所謂的理性，拒絕像機(jī)器人一樣思考，帶著30萬(wàn)噸燃料奔向木星。他知道自己這樣做意味著什么。他的耳邊，是17年未見(jiàn)面的兒子的呼喚；他的前方，是有去無(wú)回的木星。
“你就數(shù)，一、二、三，抬頭，就能看到爸爸了，這次，你一定能看到我�！眲⑴鄰�(qiáng)中校帶著他對(duì)妻子的愧疚，對(duì)劉啟的思戀，對(duì)老馬與他的友誼，點(diǎn)燃木星，點(diǎn)燃35億人類的希望，換來(lái)了地球脫離木星引力的成功。
也就是因?yàn)橛辛诉@幾個(gè)人的希望，讓地球重新活了過(guò)來(lái)，讓人類可以繼續(xù)活在地球上，而不是無(wú)家可歸。我看完之后，內(nèi)心起伏不定，感受頗深，感慨萬(wàn)千，總的來(lái)說(shuō)，也就是這個(gè)電影教會(huì)我要對(duì)生活充滿希望！教會(huì)我要為了希望而勇往直前，不怕?tīng)奚。?/p>
希望作文 篇2
在生活中，父母的愛(ài)無(wú)微不至，悄悄地劃過(guò)心田，留下陣陣芳香。父母把全部的愛(ài)、全部的希望，傾注在我們的身上。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是愛(ài)的味道。你為父母的愛(ài)感動(dòng)過(guò)嗎？
小時(shí)候，我總會(huì)在夜里驚醒、大哭在我哭得第一時(shí)間，是媽媽輕輕地抱起我，即使在寒冷的冬夜。因?yàn)橛袗?ài)，在夜里才有不畏嚴(yán)寒的臂膀，輕輕地把我抱起。白天，我喜歡熱鬧。爸爸一有空，就踏著那吱吱悠悠地舊樣式自行車帶我去看戲。那時(shí)，坐在前面，我也摸弄著車把，但是不管怎么扭動(dòng)，爸爸總能騎得很穩(wěn)很穩(wěn)。戲場(chǎng)人很多，矮矮的我什么也看不到，爸爸就會(huì)讓我坐在他肩上。爸爸站在那里或許什么也看不到，但看見(jiàn)我咧著嘴笑呵呵的，爸爸的笑比我更燦爛。因?yàn)橛袗?ài)，握緊車把的手從不會(huì)失控；因?yàn)橛袗?ài)，才有結(jié)實(shí)的肩膀，讓我穩(wěn)穩(wěn)地高高地坐著。
上了學(xué)，爸媽的擔(dān)子更重了。每天除了干活，還要抽空來(lái)接我。在我放學(xué)的第一時(shí)間，媽媽總會(huì)及時(shí)趕到，拉起我的手問(wèn)：“今天學(xué)的會(huì)不會(huì)？懂不懂？”
我點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯！”
“不賴，回家給你做好吃的！”
我看見(jiàn)媽媽寫(xiě)滿疲憊的臉上充滿了笑意。望子成龍、望女成鳳，是每個(gè)家長(zhǎng)的期盼。我是爸媽的希望，只要我好，他們能忘記疲憊。
后來(lái)，我又上小學(xué)、上中學(xué)，看的多了，學(xué)的多了，才懂得父母的愛(ài)，內(nèi)心九多了一份感動(dòng)！父母的心是很容易感動(dòng)的。我們輕輕地一聲問(wèn)候、給父母倒得一杯水、自然中的一次攙扶，父母可能會(huì)在心中說(shuō)：“嗯，孩子終于長(zhǎng)大了�！备改钢異�(ài)深似海，而我們對(duì)父母的愛(ài)就像一滴水，遇到挫折、深夜靜坐，我們?cè)鯃?bào)答父母之恩呀！
世界因?yàn)橛袗?ài)，所以精彩；因?yàn)橛邢Ｍ�，所以有拼搏、有奮斗；因?yàn)橛懈袆?dòng)，所以有愛(ài)……
懂得愛(ài)，感受愛(ài)，懂得自己肩負(fù)的希望，學(xué)會(huì)讓父母感動(dòng)。那么，你的人生很成功！
希望作文 篇3
“你是我的小呀小蘋(píng)果，怎么愛(ài)你都不嫌多……”一進(jìn)家門(mén)，正聽(tīng)到在廚房做菜的媽媽哼著這首歌。五音不全的媽媽，今天競(jìng)?cè)荒敲赐度氲某�，我的鼻子一陣酸楚，媽媽的用意很顯然，是想通過(guò)這首積極向上的歌來(lái)激勵(lì)我，傳播正能量，讓我重新振做起來(lái)……
回想起今天中午期末考試語(yǔ)文成績(jī)公布時(shí)，當(dāng)我看到重來(lái)沒(méi)有這么低的語(yǔ)文分?jǐn)?shù)時(shí)，我傻眼了，強(qiáng)忍著淚沒(méi)有老師面前流下，雖然表面還裝得若無(wú)其事，其實(shí)在我心里，早已悔恨交加。我恨自己這么粗心，單錯(cuò)別字就扣了2·5分，還將答題卡次序?qū)﹀e(cuò)，更后悔的是考前媽媽讓我認(rèn)真復(fù)習(xí)，我都當(dāng)作了耳邊風(fēng)，認(rèn)為平時(shí)自己成績(jī)優(yōu)異，再怎么也不會(huì)差到哪里去，以致作業(yè)沒(méi)做完都吵著媽媽一定要去南塘老街，且不達(dá)目的不罷休。語(yǔ)文胡老師并沒(méi)有批評(píng)我，他幫我分析了錯(cuò)題后，只是拍了拍我的肩膀，用鼓勵(lì)的眼神看著我，希望我能改進(jìn)學(xué)習(xí)狀態(tài)，他相信我一定能追上去的�！袄蠋煟乙欢〞�(huì)的�！蔽以谛睦锬卣f(shuō)�！靶切牵燥埩�，還愣著干什么，今天我做了你最愛(ài)吃的糖醋小排”。媽媽將一碗芳香四溢的小排端到了桌子上。我頓時(shí)回過(guò)神來(lái)，“媽，這次語(yǔ)文……”“沒(méi)關(guān)系，媽知道，快趁熱吃，一次失利并不代表什么，我相信你�！薄巴郏 蔽医K于大聲哭了出來(lái)。這淚水，有我的悔恨，恨我的任性，恨我的粗心，更有對(duì)媽媽、對(duì)老師包容鼓勵(lì)的感激。
“種下希望就會(huì)有收獲，春天來(lái)到花開(kāi)滿山坡……”我也輕輕哼起了這首歌，我默默地對(duì)自己說(shuō)，媽媽，老師，我會(huì)好好利用這個(gè)寒假，不會(huì)辜負(fù)你們的期望，我將在寒假里播下希望的種子，等到春天開(kāi)學(xué)，也讓收獲溫暖我的心窩。
希望作文 篇4
我們是健康的孩子，我們可以看到花兒那美麗的.身軀，可以看到小草頑強(qiáng)的身影，可以聽(tīng)到小鳥(niǎo)的鳴叫�？墒�，這些都是殘疾孩子做不到的。為了讓我們體會(huì)他們的艱辛，老師與我們做了一個(gè)游戲，它的名字叫——用腳寫(xiě)字。
剛聽(tīng)到這個(gè)名字，我立刻覺(jué)得這個(gè)游戲很好玩，便聽(tīng)著老師的話把鞋子，襪子全部脫掉了。老師先讓我我們?cè)囍媚_把筆夾起來(lái)，真是不試不知道，一試嚇一跳，想用腳把筆夾起來(lái)真的是比登天還難。有的同學(xué)費(fèi)了九牛二虎之力才把它給夾起來(lái)，有的同學(xué)索性趁老師不注意，偷偷地用手把筆夾到了腳上。我們夾好筆后，接下來(lái)老師讓我們用腳來(lái)試著寫(xiě)字。同學(xué)們都暗暗驚訝，心想：用腳夾筆已經(jīng)很困難了，居然還要來(lái)寫(xiě)字，那不就是難上加難嗎？可是，這是游戲規(guī)則，大家紛紛嘗試。結(jié)果，有的同學(xué)還沒(méi)寫(xiě)就聽(tīng)見(jiàn)“噗”地一聲筆掉地上了，有的同學(xué)就算寫(xiě)了字，也寫(xiě)得慘不忍睹，寫(xiě)出來(lái)的字筆劃深深淺淺，歪歪扭扭的活像“小蛇”，只有自己才知道自己寫(xiě)的什么字，旁的人根本看不出是何“天書(shū)”。從這里我們可以看出殘疾人當(dāng)時(shí)一定吃了不少的苦，克服了各種各樣的困難才能獨(dú)立地生活、學(xué)習(xí)。
用腳寫(xiě)字對(duì)于我們正常孩子來(lái)說(shuō)雖然是天方夜譚，可是，對(duì)于殘疾孩子來(lái)說(shuō)，這只是基礎(chǔ)罷了，沒(méi)有手的殘疾人還要學(xué)著用腳刷牙、洗臉、吃飯等等，所以我們的生活比起他們來(lái)說(shuō)是多么幸運(yùn)和幸福�。￠L(zhǎng)大了，我要研制出能殘疾人變成健康人的藥，讓他們像我一樣健康。
希望作文 篇5
希望是一眼泉水，滋潤(rùn)著你我的心田；希望是一盞明燈，照亮著前進(jìn)的道路；希望是一條大路，指引著正確的方向。其實(shí)每個(gè)人心中都會(huì)有一些希望，為人們指引著正確的方向。
最近，我們班的體育尖子生都喜歡上了單杠�？粗齻�?cè)趩胃苌仙舷路w，我也忍不住要試一試�？捎捎诮�(jīng)驗(yàn)不足，我剛剛翻到一半就頭朝下摔在了地上。周圍同學(xué)的臉上都帶著毫不掩視的驚恐，好友趕緊帶我離開(kāi)了單杠。
從那以后，我真是“一朝被蛇咬，十年怕井繩”�？匆�(jiàn)單杠就像看見(jiàn)瘟疫一樣。好友多次勸我，我仍猶豫不決。在好友的軟軟磨硬泡下，我終于又站在了單杠下。
我又一次走到雙杠前。我雙手緊握著單杠，心里努力把那些膽怯的想法趕走，不停在鼓勵(lì)自己：你沒(méi)問(wèn)題！我又深深地吸了一口氣，希望把所有的不安趕走。我雙腳猛地一蹬地，雙手穩(wěn)穩(wěn)地?fù)卧诹烁苌稀５拖骂^看著兩米以下的地面，我心里不禁又緊張起來(lái)。我趕緊閉上眼睛，小聲喃喃道：沒(méi)問(wèn)題，沒(méi)問(wèn)題與此同時(shí)，我的重心逐漸前傾，上肢終于承受不住身體的重量，身體隨之向前翻去。這時(shí)，我只覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，僅有的一點(diǎn)意識(shí)告訴我：不要松手只聽(tīng)“啪”的一聲，我雙腳穩(wěn)穩(wěn)地落在了地上。我的手終于經(jīng)受住了重力與摩擦力的雙重考驗(yàn)，圓滿地完成了護(hù)送身體安全著陸的工作！聽(tīng)到朋友的歡呼，我終于意識(shí)到：我成功了！我高興地向好友沖去。
這個(gè)動(dòng)作只是單杠動(dòng)作中最簡(jiǎn)單的一個(gè)。我希望我以后能完成翻
身上、回旋等一系列動(dòng)作。有了這次的成功，我心中又充滿了希望。
留些希望在心中，能感到溫暖并走向成功。只要有希望就能沖破黑暗，不是嗎？
希望作文 篇6
前幾天，我的絲瓜因?yàn)闆](méi)有喝水，所以就枯黃了。不過(guò)，媽媽卻笑嘻嘻的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，咱們?cè)俜N一粒種子不就行了嗎？”
“可是······”
“又怎么了？”
“可是我們沒(méi)有花盆了，怎么種呀？”
“再買嘛！”媽媽著急了，我只好同意了。
等我們的絲瓜冒芽時(shí)，我就和爸爸媽媽一起用紙板做了一顆紅色的大星星。我給它取名叫“希望之星”。這顆星星里裝著我們對(duì)絲瓜的希望，因此得名。
希望作文 篇7
古人說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”春天，不僅是一個(gè)美麗。溫暖的季節(jié)，還是一個(gè)充滿希望。夢(mèng)想的季節(jié)。接下來(lái)，我就給大家說(shuō)說(shuō)在我們小學(xué)生眼里春是什么。
春天是放風(fēng)箏最好的季節(jié)，瞧，草坪上來(lái)了一群放風(fēng)箏的小學(xué)生
我的風(fēng)箏是靈巧的小燕子，因?yàn)樵谖业难劾铮⊙嘧邮谴旱氖拐�，我仿佛看�?jiàn)了穿著黑西服的小燕子在空中飛來(lái)飛去，喚醒了小花小草。
小麗的風(fēng)箏是可愛(ài)的黃鶯，可能她覺(jué)得黃鶯的歌聲特別動(dòng)聽(tīng)，象征著春天，讓黃鶯的歌聲撒滿人間。
還有那美麗的大蝴蝶是小紅的，金燦燦的小蜜蜂是冬冬的。在所有的風(fēng)箏中，最有意思的是小芳的，可能她還沒(méi)有想好春天是什么，照著自己的樣子做了一個(gè)風(fēng)箏，嘻嘻，讓她在天空中想一想春天是什么再下來(lái)吧！
春天，是古人筆下贊美最多的季節(jié)，人們將春天看做生命的希望。同學(xué)們，讓我們珍惜這寶貴的春光，好好學(xué)習(xí)，為將來(lái)收獲累累碩果，撒播下美好的希望。
希望作文 篇8
冬，就這么冷峻地沉默著，不動(dòng)聲色地看著曾經(jīng)喧鬧的色彩凄慘地凋謝，聽(tīng)著曾經(jīng)悠揚(yáng)快樂(lè)的鳥(niǎo)兒孤孤零零地呻吟，任憑鮮花枯去，任憑樹(shù)葉凋落，任憑小河冰封，冬日無(wú)言。
我踩著厚厚的積雪，在白雪皚皚的世界里印下自己的足跡，望著四周蒼涼的景色，是冬！是冬將昔日的生氣變成了今日的死寂，將往日的繽紛幻化成今天的虛無(wú)，將平日里的歡笑聲，喧鬧聲，在雪里淹滅，將世界變得單調(diào)而無(wú)趣！
走著，走著，忽地，有幾棵高大而挺拔的青松出現(xiàn)在我的眼簾，看哪！在寒冷的冬日里，它們生氣勃勃，郁郁蔥蔥，威武挺立，給單調(diào)而又孤寂的冬天增添了幾分翠綠……就在這時(shí)，我明白了，青松為什么要在北風(fēng)呼嘯昏天黑地中挺拔依舊？那是因?yàn)椋核鼈冊(cè)诙罩袀鞑ブＭ臍庀ⅰ?/p>
冬沒(méi)有迷人的誘惑，可能有的人覺(jué)得他冷面呆板肅殺單調(diào)；冬沒(méi)有浮華的躁動(dòng)，可能有的人悟不出他冰冷背后的深刻與激情。
冬原來(lái)有著別樣的深蘊(yùn)與禪機(jī)，他那包裹著希望的冰冷外表下，使我們望而卻步，使淺陋和狹隘的迷沙遮住了我們的雙眼。正是因?yàn)槲覀兊臒o(wú)知誤解了他良苦的期待，也正是因?yàn)槲覀兊臏\陋歪曲了他深厚的啟迪。
冬原來(lái)是位睿智的導(dǎo)師，他分明在用磨難和困苦在為我們?cè)O(shè)計(jì)考題。
就是這樣，冬，使我們擁有希望，使我們開(kāi)始新的征程。
冬就像行進(jìn)途中路旁的一棵小樹(shù)，沒(méi)有葉盛枝茂的濃郁柔綿，也沒(méi)有濃醇的詩(shī)情畫(huà)意，只帶點(diǎn)青澀的味澤，在弱不禁風(fēng)中獨(dú)享美麗的孤獨(dú)，可是在孤獨(dú)才顯出別致的美麗。
春的景物代表是繁花，夏的景物代表是綠草，秋的景物代表是落葉，那么冬的景物代表是什么呢？是雪花。在我心中，冬就是那一片片的雪花。帶我們飛上天去，鳥(niǎo)瞰整個(gè)地球上所有美麗的冬景。
冬，蘊(yùn)含希望……
湖南衡陽(yáng)雁峰區(qū)船山實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二:劉慧君
希望作文 篇9
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度，有著一個(gè)美麗的傳說(shuō)。那是在很久很久以前......
死亡之城——
城如其名，空渺渺的沙漠，漾著鬼魅樣的點(diǎn)點(diǎn)幽光。皚皚白骨映得滿地荒涼，城內(nèi)的人們，掛著一身黑袍，如同一群行尸走肉，空洞的雙眸溢滿了渴望。瞬間，火！像毒蛇般竄上他們的身體，在痛苦的哀號(hào)聲中，化為一縷縷大漠上的白煙�？墒�，故事才剛剛開(kāi)始......
在死亡之城的另一邊，有一片生命之森。那里，有著郁郁蔥蔥的灌木叢，有著鮮花彩虹虹，有著叢林小溪，有著高山瀑布，那里是生命的源泉，生靈的樂(lè)園。那里是對(duì)死亡之城的人來(lái)說(shuō)，就意味著地獄。因?yàn)�，那里也曾是一片荒涼，但是，在�?dāng)?shù)厝说呐ο拢抢镒兠懒�，他們�?tīng)到了自然之神的呼喊聲，那是靡靡之音[注: 靡靡：柔弱，萎靡不振。使人萎靡不振的音樂(lè)。指頹廢的、低級(jí)趣味的樂(lè)曲。]中的天使之音，那是上帝的拯救之手......不管是什么，那里就像一片不可侵犯的圣地，時(shí)時(shí)刻刻撕咬著他們的心。
“再也不能這樣活，再也不能這樣過(guò)!”一句呼喊，百人響應(yīng)。但是，面對(duì)長(zhǎng)久不從事任何體力勞動(dòng)的城民們，再響的口號(hào)也是空話 ，眼前最重要的就是勞動(dòng)力啊！面對(duì)這些空洞的雙眸，你又能怎么辦？“死亡之城的朋友們，我做為一城之長(zhǎng)，不能不管了！現(xiàn)在，等待就是等死，唯有我們咬緊牙關(guān)，拼死一戰(zhàn)才能獲得長(zhǎng)久的輝煌啊！回顧這幾年，我們一直在做重復(fù)的事，出生到死亡，每一件事都在效仿我們的祖先，進(jìn)步的機(jī)會(huì)就這樣一點(diǎn)點(diǎn)消失，一個(gè)個(gè)錯(cuò)過(guò)，我們不能在這樣下去了！我們要挑戰(zhàn)新事物，嘗試去創(chuàng)造，嘗試去奉獻(xiàn)，嘗試去為別人而奮斗，朋友們，現(xiàn)在機(jī)會(huì)就在眼前，嘗試走一步，創(chuàng)造一點(diǎn)美，我們終有一天也會(huì)戰(zhàn)勝他們！”城長(zhǎng)的一段話，如同一點(diǎn)星星之火，就在那一刻，點(diǎn)燃了數(shù)以千計(jì)的希望之光。
一個(gè)月過(guò)去了，兩個(gè)月過(guò)去了，一切都在汗水中發(fā)芽，滋長(zhǎng)，只差那一點(diǎn)點(diǎn)的犧牲，“城長(zhǎng)，現(xiàn)在一切都準(zhǔn)備就緒，但是，沒(méi)有人敢住進(jìn)去，怕老祖宗會(huì)怪罪下來(lái)，您看......”死一樣的沉默瞬間席卷了整個(gè)城，每一個(gè)人都在等待，那個(gè)恐怖的答案。
“帶我出去”，早已年過(guò)古稀的城長(zhǎng)在眾人的攙扶下走上了祭祀臺(tái)，沒(méi)有神的洗禮這個(gè)城鎮(zhèn)永遠(yuǎn)也不會(huì)有出頭之日��！“罷了罷了，老朽老了，死不足惜，可是你們要記住，只有嘗試創(chuàng)造，才會(huì)有幸福啊！”說(shuō)完一口鮮血如同五月的杜鵑盛開(kāi)在那湛藍(lán)的天上。那一句臨終之言，將留在人們心底，永不離去。
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