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我希望作文

時間:2022-04-29 19:37:32 希望 我要投稿

【熱門】我希望作文5篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的我希望作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】我希望作文5篇

我希望作文 篇1

  新年之始,沒有太多的感慨想要表達,只是想給自己設(shè)定一個必須完成的事情。

  每次回家過年就會封閉一切的消息,不去上網(wǎng),不去接觸有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的所有,電話從來不像在工作的時間一樣隨身帶在身上,給它放假,也給自己放假。不去燈紅酒綠的場所。安安靜靜陪爸爸逛街做飯,興致勃勃和老朋友們吃吃喝喝,并且早早回家。

  越來越大了,伴隨的事情就會越來越多。去年回家還不覺的什么,總是覺的自己還小,很小,仿佛還是十七八歲?墒墙衲昊厝ゾ蜁X的自己長大了。不可以這么天真的自以為還是孩子。

  相親是我們這個二十四歲左右的男孩女孩都經(jīng)歷過的事情,而我沒有,即使沒有談朋友。這也是讓很多人頭疼的兩個字。我看到我的朋友們在家里是怎么和自己的爸媽做斗爭的,仿佛自己的兒女是那么的多余,仿佛見到人人,就覺的人人都適合自己的兒女。感謝我的爸媽,從來不會勉強我,感謝他們對我的理解和懂得。因為懂得,所以包容。我可以那么自在輕松的再他們面前哈哈大笑,他們偶爾會來句,閨女,不小了,該考慮了。我也是微微一笑。我放在心上呢。就是這么隨和溫馨。

  不知道是現(xiàn)在的年輕人太過于折騰還是現(xiàn)實就是真的這么不讓人安分,總是覺的目前的工作不是太順心,不適合自己的發(fā)展,想跳動。我也是其中的一個。我是最乖的一個,從來也只是想想,從畢業(yè)到現(xiàn)在一直還堅持著這份工作,我每次厭倦的時間都會給自己新目標,新希望,可是這次我卻勸服不了自己了,我需要從新的去給自己灌溉新的東西,我需要一個從不熟悉,不懂得,而且還必須去完成跟其他人一樣任務(wù)時刻的那種逼迫自己的激情和動力。也學(xué)我還是會習(xí)慣,會習(xí)以為常,會漸漸沒有動力,沒有激情。但是至少我的'生活不是這么的單調(diào)。我不希望自己的工作如同自己的感情一樣,自始至終的都是空白。

  傲慢,自我,任性,直率,這是我,但是在這個任性和傲慢下卻有一個怯懦的靈魂存在,因為膽怯,讓我不敢去追求,追求屬于我的那些躁動的青春。

  有些事情既然已經(jīng)規(guī)劃,那就好好的執(zhí)行吧,至少我沒有在走獨木橋。我的后面有山,不是懸崖。

  我希望我可以勇敢,可以勇敢的走過去嘗試我想要的,想做的。

我希望作文 篇2

  我有一個小小而又溫馨的房間。一進門就是粉紅的一片,有粉色玫瑰的墻壁,有粉色桃紅的床單,有粉色卡通似的窗簾,襯托著我碧綠的臺燈……所以我把它叫為“粉色天地”。

  我希望我的房間是一個仙境,有許多美麗的花仙子到我的房間里玩,蝴蝶和小花來跳舞,百靈鳥來給我唱歌,而我在仙境里無憂無慮的享受著人間的快樂時光。

  我希望我的房間長著一對翅膀,飛向蔚藍的天空自由自在的飛翔,晚上我可以睡在柔軟的白云上,聽月亮姐姐給我講故事,還可以看看密密麻麻的繁星,多么漂亮,順便去了解下各種星座。

  我希望我的房間是知識的海洋,在我遇到難題時,窗簾阿姨會幫助我解決各種難題,一遍又一遍幫我講解,直到我聽懂為止。

  我特別希望我的房間是個魔術(shù)屋,枕頭是用蛋糕做的,被子用海苔做的,地板用餅干做成的,水龍頭里流出來的水都是飲料,這樣我就可以盡情的吃、喝、玩、樂,那該有多好!

  可是想完這些幻想后,我還是喜歡我現(xiàn)在的房間,喜歡我現(xiàn)在所擁有的一切,它陪我度過的美好時光,但是還可以幻想!

我希望作文 篇3

  多少作家、詩人,在他們的筆下,描繪、謳歌了多少個溫暖的家,充滿希望的家。一部電視劇連續(xù)劇中的主題曲這樣唱道:“人生旅途上,你是我避風(fēng)的港……人生旅途上,你給了我無數(shù)希望……”

  獲得朗誦比賽的第二名,我懂得了什么叫勝利。當我像報春的燕子飛進家時,父母也無不為“春天”的來到興奮不已。為了使我在明天的競選班干部中得到更多同學(xué)們的支持,爸爸正在光線非常暗的臺燈下埋頭仔細的修改我的演講稿,媽媽教我演講時的動作。

  第二天,我準備已久的班干部競選開始了,自告奮勇的我,登上了緊張的講臺,那是我第一次競選班干部。在爸爸媽媽的精心指導(dǎo)下,我發(fā)揮了我的潛力。等班干部競選環(huán)節(jié)結(jié)束了,同學(xué)們就開始了投票。老師按競選班干部同學(xué)的先后順序,在黑班上從上到下寫上競選班干部同學(xué)的名字,自告奮勇的我寫在了黑板的最頂上,老師讓同學(xué)們用粉筆自己畫正字,最后我只有一票。下課后,我哭了,我感到很失落,同學(xué)們都圍了過來,說:“對不起,我們都想投你一票的,可是我們個子很矮,畫不到你的名字,對不起!”

  回到家中,我臉色很不好,爸爸媽媽就問了我:你怎么呢?當上班干部沒?我只好實話實說,吃過晚飯,爸媽走到我的房間,坐下來對我說:“孩子,沒關(guān)系,這不是你的原因,我們?yōu)槟愀械津湴粒驗槟阌杏職庹旧现v臺,已經(jīng)很優(yōu)秀了。俗話說得好,失敗是成功之母,沒有失敗的經(jīng)歷,那么你永遠不懂得什么是真正的成功。其實,不一定要當領(lǐng)導(dǎo),作一位平凡的人也是很好的,當你當上領(lǐng)導(dǎo)時,你會明白平凡人的心思,會去為他們著想;當你是平凡人時,當你的領(lǐng)導(dǎo)做事時,你的心里應(yīng)該想想,你會怎么做?換個位置去思考會有不一樣的答案。女兒,你在爸爸媽媽心中永遠是第一!要比就和自己比,寶貝,我們愛你!”

  那一次爸媽對我說的話,我銘記在心,他們的教誨使我受益終身。在我們身邊,爸爸媽媽的鼓勵,往往給了我們希望,家庭的愛無微不至,給了我們希望的人,往往是家人。

我希望作文 篇4

  為了理想,我要堅守著自己的信念,我要更加努力下苦功。我深信,只要我堅持,實現(xiàn)理想的日子會越來越來近。

  要走的路還很長,在這人生的路途上,有陽光,也有陰雨;有平坦,也有崎嶇;有順境,也有逆境,但它終會向著未來的遠方伸延。無論未來的日子是順還是逆,我也要奮起面對,向著理想進發(fā)!

  希望是理想的基礎(chǔ),理想是希望的升華,有了希望,也就有了理想,希望是人生中不可缺少的精神支柱。

  當我最無助和最難過的時候,我總會在十字路口中找到回家的方向,家里面住著我最愛的人,每次回去,總有一股暖流溫暖我冰冷的心,使我重拾信心,勇往直前。

  每當傷痕累累的時候,家庭為我療傷。

  天空烏云密布,隨而便下起了大雨。所有人都邁著回家的步伐。只有我還站在學(xué)校大門口,一把雨傘呆呆地握在手中。那次的數(shù)學(xué)測試,可以說是一把利刃在我心上劃了又劃。74分,是我考得最低的分數(shù),雖然我用盡全力去考好,可是結(jié)果還是這般令人失望,我認為我不可能再考到一個比這個更低的分數(shù)了!皣W嘩……”,雨越下越大,臉上沾滿了水,分不清是雨水,還是淚水。

我希望作文 篇5

  如果在某一個夜晚,當一顆流星從夜空中劃過一條完美的弧線,此時的我一定會許下一個愿望——新年,我希望我永遠不當班長了。這時你肯定會很奇怪,為什么不當想班長了?請你聽我慢慢說。

  新學(xué)期開始了,要發(fā)新書嘍!講臺桌上、地上放滿了新書,以往都是班主任的數(shù)好書的數(shù)量后,再發(fā)給各組的組長,然后組長再發(fā)給同學(xué)?墒沁@一次……“葉子涵上來發(fā)書,組長上來拿書!薄笆裁矗襾戆l(fā)!平時不都是老師發(fā)的嗎?”隨著一連串內(nèi)心的疑問我走上了講臺桌,四位組長也上來了。我一邊數(shù)書一邊想:為什么是我,而不是別人?想了一下,我才想出我與眾不同之處,因為我是班長!此時,我緊張地有點驚慌失措,因為這么多種書發(fā)下來,就算是班主任王老師發(fā)的,也多少會有點失誤。發(fā)完主科教科書后,再發(fā)課堂練習(xí)本,當我把所有的書都發(fā)完的時候,各別小組真的多幾本書或少了幾本書。我趕忙掃了一眼教室,看看哪一組有沒有多出來的書?沒有!全發(fā)完了,不會丟地上了吧?沒有!……我緊張地泛起一層冷汗。就在這時我隱隱約約的聽到了一小段對話“你看看葉子涵,連數(shù)數(shù)都不會,還當什么班長,我看連個班干部都不如!薄笆前。前 !边@時我不用猜也知道是誰。再抬頭一看就更確定了,果真是我的“仇敵。”她事事與我針鋒相對,只要是我不小心犯個小錯誤都會成為被她抓住的“小辮子”。我心里難受極了,費了好大勁兒,終于把眼眶里委屈的淚水給憋了回去。終于把所有的書已經(jīng)發(fā)完了,這個艱巨的任務(wù)完成了,我才松了口氣。事后我?guī)е軅男呐c那個“仇敵”示好,她答應(yīng)了,看似這件事圓滿了,可我還是感到很委屈,因為我是班長,必須要大肚,要容忍,要謙讓,要友好相處!

  過了三天,在籃球課上換了位新老師。這位老師剛看到新同學(xué)還沒有自我介紹,第一個反應(yīng)就是一聲令下:“班長是誰?”我舉起了手,老師說:“去找班主任要名單。”我到把名單拿回來后,老師又說:“把家長的電話號碼寫上去!苯又v了一大會兒課堂要求,給我們的總印象,就如他自己所說的,就是一個“嚴”。課上老師又提問說:“你們知道哪些和籃球有關(guān)的名目?”教室里一片寂靜,好像沒有人似的,這時許多同學(xué)把目光投到我身上,因為平時語文課上,每當這種情況我都會舉手,這次我被十幾雙目光聚集著,心里發(fā)出一陣緊張,內(nèi)心在激烈地爭戰(zhàn)著,要不要舉手?我主科成績好,可是唯獨體育不好。因此沒有什么興趣,更沒有去關(guān)注籃球這一方面的知識。舉手的話,我擔心自己答錯了,我真的不想舉手?墒潜贿@么雙眼睛盯著,我怎么好意思不舉手呢?經(jīng)過心里搏斗,我決定硬著頭皮也要舉起手,因為我是班長,班長就該有班長的樣!

  于是我舉起了手,老師說:“你說!”我站起來,說:“三步跨籃!”說完后松了一口氣,馬上坐下。老師嘰咕了一通,然后說:“班長再好好想想還有一些什么?”這時我的心臟幾乎都要緊張地停止跳動,覺得奇怪,為什么是我一個人想,是因為我回答過一個問題嗎?不,其他老師都不會這樣,只有一個可能因為我是班長,班長應(yīng)該是無所不能的?傆X得我把老師口中的“同學(xué)們”聽成了“班長”,可是隨后看到老師和同學(xué)們的目光“刷,刷”投向我時,我才確定是“班長”。我又說了一個,我用表哥的微信名“灌籃高手”里的一個詞“灌籃”,老師才放了我一馬,我長長地呼出了一口氣,平緩了一下緊張的內(nèi)心。但在問誰想當籃球課代表時,又沒人,老師就直接叫了我,又因為我是班長。

  我雖然特別向往班長這個職位,這個職位真的很鍛練人,各個方面都會有很大的進步。不僅要成績出色,并且還要會很好的人際關(guān)系,能懂得為人處事,需要高智商與高情商。但面對種種困難,又有點退縮,我希望自己能像小草一樣堅韌不拔,把我的困難“消滅”掉。在面對壓力時,我只想做一個平凡的我,無憂無慮的我,任何事都不在風(fēng)口浪尖上的我。

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