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希望作文

時(shí)間:2022-09-19 23:31:24 希望 我要投稿

【精華】希望作文8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的希望作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】希望作文8篇

希望作文 篇1

  我有一間漂亮的屋子,那是一間有門(mén)有窗戶(hù)的小房間。我常常把自己的房間打掃的干干凈凈。我會(huì)把我的書(shū)和娃娃都規(guī)規(guī)矩矩的`放在書(shū)柜里。

  我喜歡我的房間,可有時(shí)我希望我的房間能變個(gè)新花樣。

  我希望我的房間能變成王宮我能穿上漂亮的衣服,讓所有的人都聽(tīng)我的調(diào)遣。

  我更希望我的房間能變得很大很大,讓爸爸媽媽和我一起住。讓老師和同學(xué)們都到我的房間來(lái)做客。

  可想到這里,我還是最喜歡我現(xiàn)在的房間,因?yàn)椋铱梢栽谶@里讀書(shū)、寫(xiě)字做自己喜歡的事。

希望作文 篇2

  當(dāng)今社會(huì)斗爭(zhēng)激烈,沒(méi)有家世背景的人想找到好工作靠的只能是成績(jī)。成績(jī),說(shuō)白了就是“分”。大量家長(zhǎng)為了孩子考試能多幾分,不惜出錢(qián)出力讓孩子上補(bǔ)習(xí)班、興趣班。許多孩子為了中考能取得和自己能力相符的成績(jī),不惜付出自己玩耍休息的時(shí)間,坐在教室里念著無(wú)味的書(shū),做著煩膩的練習(xí)。許多青年為了高考能上線,不惜付出自己的所有時(shí)間,在吃飯時(shí)看書(shū),在步行時(shí)背書(shū),在坐車(chē)時(shí)讀書(shū)。為了使成績(jī)上升,練習(xí)本、試題紙都蜂擁而至,學(xué)校更開(kāi)設(shè)了各個(gè)奧數(shù)班作文班,甚至在假期里讓學(xué)生到校補(bǔ)課。在這種情形下學(xué)生的壓力自然是大,多的不能再多的作業(yè)總是我們叫苦的話(huà)題,睡眠量不足已是家常便飯。

  網(wǎng)絡(luò)新聞上一串串驚人的數(shù)字總能從心底震撼每一個(gè)人。但是每當(dāng)累得受不了想休息一下時(shí),后面總有家長(zhǎng)鞭促的聲音:“你考得好就是給我們賺錢(qián)!”為了所謂的“以后能過(guò)上好日子”這個(gè)目的,學(xué)生們都奮不顧身得跳進(jìn)了題海。就這樣,體質(zhì)弱的學(xué)生成為了醫(yī)院的?,承受能力差的學(xué)生甚至走上了不歸之路。XX年底,浙江省教育局提出了新一輪的減負(fù),許多學(xué)校都對(duì)課程課時(shí)課題做出調(diào)整。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、思想品德、歷史與社會(huì)這六門(mén)學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容都減少了許多,許多重復(fù)的內(nèi)容做了刪減,中考難度下降了不少,學(xué)生及家長(zhǎng)的意見(jiàn)也可以告知校長(zhǎng)。但這還是不能滿(mǎn)足我們學(xué)生的心愿。

  一些學(xué)校做的措施無(wú)非就是為了應(yīng)付上級(jí),領(lǐng)導(dǎo)若不來(lái)巡查,便不會(huì)有任何改革,領(lǐng)導(dǎo)若是來(lái)了,就執(zhí)行一些虛偽的課程表。我很幸運(yùn),爸爸媽媽都理解我,從上學(xué)到現(xiàn)在只是遵循我的意愿參加過(guò)一次國(guó)畫(huà)班,一年空手道興趣班,即使鄰居說(shuō)起,他們也不會(huì)改變心意。學(xué)校作業(yè)也不算太少,每天晚上都需做到九點(diǎn)十點(diǎn),做完還需在床上奮斗背書(shū),等零零碎碎的事都做完了,差不多也就11點(diǎn),睡眠時(shí)間根本到不了9小時(shí)。下課時(shí)想出去玩只能算癡心妄想,因?yàn)槔蠋煵皇峭险n,就是作業(yè)太多要在課下奮斗,甚至在課上工作!皽p負(fù)”一詞,在我們同學(xué)眼里根本是天方夜譚,校長(zhǎng)也不會(huì)因?yàn)槲覀兊膲毫Υ蠖黾右淮吻镉。在家長(zhǎng)那邊,能對(duì)付他們那些觀念的'只能是世界知名人士的看法,魯迅的《風(fēng)箏》,高爾基的《童年》,還有許多文章,在家長(zhǎng)翻看過(guò)后,興許能改變一些看法,不給我們施加過(guò)多壓力。簡(jiǎn)評(píng):一個(gè)四年級(jí)的孩子,對(duì)“減負(fù)”的認(rèn)識(shí)如此深刻不簡(jiǎn)單!希望梁瑜同學(xué)堅(jiān)持走自己的路,通向成功的彼岸!

希望作文 篇3

  又是一個(gè)平凡的周六,又來(lái)到補(bǔ)習(xí)班,又一次下課,但是只有一點(diǎn)不太尋!裉煳野忠獊(lái)接我。

  窗外的天是灰色的,散散地有著幾朵灰云;街上的行人散散地,三三兩兩結(jié)隊(duì)成行。沒(méi)有那熟悉的身影。

  真是無(wú)聊,我一個(gè)人面對(duì)著天花板發(fā)呆!昂帲!”同學(xué)向我告別。我平視著他,并用笑臉相迎:“再見(jiàn)!”他剛剛一走,我又低下了頭,把頭埋得深深的,仿佛這樣可以緩解我的孤獨(dú)。

  終于大家都走完了,教室里只剩我一人在自己的座位上。四周的桌椅因大家離開(kāi)時(shí)的碰撞而變得雜亂不堪,天花板上的白熾燈“嗞嗞”地響著,然而我卻異常安靜地坐在位子上等待著他。我頓時(shí)發(fā)覺(jué)到自己的渺小——有誰(shuí)會(huì)記得在高樓的13樓上有一位小學(xué)生還沒(méi)走呢?

  這時(shí)突然有一個(gè)黑影出現(xiàn)在了門(mén)口,哦!是他!

  “快點(diǎn)走!快點(diǎn)走!要鎖門(mén)咯!”哦,原來(lái)只是負(fù)責(zé)鎖門(mén)的一位老大爺,仿佛心中剛?cè)计鹨唤z火星子,又被一盆冰涼的水撲滅。大爺十分不耐煩地喊著。沒(méi)辦法,我只好收了收書(shū)包,出了教室。

  來(lái)到了樓下的屋檐,天好像又更黑了一些。風(fēng),肆無(wú)忌憚地刮著,卷起地上的.泥沙,吹到你身旁,迎面而來(lái),讓你無(wú)法呼吸。突然,天邊閃過(guò)一道光,我眼前一亮,緊接著傳來(lái)驚天的一聲巨響“咣——”,雨急促地打了下來(lái)。

  那雨十分尖銳,不再是一滴一滴的水珠,而是線形,猶如千萬(wàn)條銀針,惡狠狠地砸在地上,砸在人們身上。地上的人們頓時(shí)也驚慌失措,每個(gè)人都火速向著離自己最近的雨棚跑去。

  而就在這時(shí),終于,他來(lái)了!他舉著一把大黑傘,在雨中開(kāi)辟了一條安全通道,我顧不上一切,沖了過(guò)去,沖入他的懷里。

  他的懷中多么溫暖,他解釋的一切我都沒(méi)有心思再聽(tīng)了,他的懷抱就是希望的源泉。

希望作文 篇4

  小草可以頂開(kāi)地面的石頭,開(kāi)始生長(zhǎng);梅花要經(jīng)過(guò)寒冬侵蝕,才會(huì)開(kāi)發(fā);滴水要用很久的時(shí)間,才能把巖石打穿。這是何等的毅力,堅(jiān)持也是一種希望!

  小學(xué)的時(shí)候,我的英語(yǔ)很不好,每一次放學(xué),都會(huì)被老師留下來(lái)輔導(dǎo),看著窗外的那些異樣的眼光,心里很不好受。誰(shuí)不想,成績(jī)好被老師夸獎(jiǎng)呢?誰(shuí)不想,每次上英語(yǔ)課可以用英語(yǔ)和老師談話(huà)呢?

  帶著這些問(wèn)題,只能在我打籃球時(shí),心里才好受些。每一次,隊(duì)長(zhǎng)帶著我們訓(xùn)練,投籃時(shí)穿針,在與男生對(duì)打時(shí)中球,越過(guò)一道道防線,做出很酷的球技時(shí),才會(huì)贏得周?chē)说暮炔省?/p>

  有一次英語(yǔ)測(cè)試,我又考的很差,我來(lái)到球場(chǎng),在這片只有歡呼的地方,上籃,加速運(yùn)球,突破,每一個(gè)動(dòng)作都非常準(zhǔn)確,做好每一個(gè)動(dòng)作就非常高興。

  突然班長(zhǎng)跑來(lái)說(shuō)老師找我。英語(yǔ)老師見(jiàn)我來(lái)到辦公室,她很溫柔地叫我坐:“你剛剛打籃球打的很棒!”我立刻變得心奮,卻又像凋零的樹(shù)葉不敢出聲。

  “你的籃球?qū)W了很多年吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“以前什么都不會(huì),但后來(lái),我一直跟著老師一點(diǎn)一點(diǎn)的`學(xué),一點(diǎn)一點(diǎn)的練,就慢慢會(huì)了……”

  說(shuō)到這,我才恍然大悟。老師笑了笑說(shuō):“你明白了?”

  我向老師道了謝,于是每一天堅(jiān)持記五個(gè)單詞,慢慢的,一直堅(jiān)持著。英語(yǔ)成績(jī)也一步一步的上升。

  是的,只要堅(jiān)持,希望就會(huì)有的。真所謂“滴水能把石穿透!

希望作文 篇5

  春夏秋冬這四季當(dāng)中,我最喜歡美麗的春天,因?yàn)槊利惖拇禾焓且粋(gè)百花齊放、春暖花開(kāi)的季節(jié)?,小草從地下探出頭來(lái),那是美麗的春天的眉毛吧?早開(kāi)的野花一朵兩朵,那是美麗的春天的眼睛吧?樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,那是美麗的.春天的音符吧?解凍的小溪丁丁冬冬,那是美麗的春天的琴聲吧?美麗的春天好美!

  一年之季在于春,美麗的春天應(yīng)該是個(gè)播種希望的季節(jié)吧,媽媽告訴我,我就是她的希望,把我這顆希望的種子種在她心里,每天給我澆水施肥,看著我一天天長(zhǎng)大,是她最幸福,最快樂(lè)的事情。那么我的希望是什么?我又應(yīng)該怎么做呢?

  在新的一年里,我希望我們?nèi)胰丝梢杂肋h(yuǎn)幸?鞓(lè)的在一起,希望在新學(xué)年里可以取得更好的成績(jī)來(lái)回報(bào)關(guān)愛(ài)我的老師和家人,希望在明年的圣誕節(jié)還可以收到一個(gè)大禮物,嘻嘻。!我的希望還有很多很多,我會(huì)在這個(gè)播種希望的季節(jié)里給我的這些顆希望種子澆好水施好肥,等到了收獲的季節(jié)相信一定會(huì)收獲一大筐豐碩的果實(shí)!

希望作文 篇6

  愛(ài),是一種的關(guān)注,在他們發(fā)生意外的時(shí)候,伸出援手;愛(ài),是一種無(wú)私的奉獻(xiàn),猶如燦爛充滿(mǎn)朝氣的太陽(yáng),給人溫暖、力量和希望;愛(ài),是一道絢麗的光,如此美妙,它時(shí)刻照亮著我們的未來(lái),讓我們勇往直前,永不會(huì)滅。愛(ài),是世界上最純潔,也是最溫暖不朽的傳奇。每個(gè)人都擁有愛(ài),每個(gè)人也會(huì)在愛(ài)的關(guān)懷下成長(zhǎng),因此愛(ài)就是充實(shí)了的生命,正如盛滿(mǎn)了酒的酒杯,因?yàn)閻?ài),才能讓風(fēng)中凄殘的'蠟燭重新亮起希望的火苗。

  初春的夜寒氣襲人,耀眼的繁星在天空中熠熠生輝,皎潔的月溜上樹(shù)梢,輕柔的月光中昔日的往事全部涌現(xiàn)了出來(lái)。

  伴隨著柔和的微風(fēng),我漫步在那羊腸小道上,和煦籠罩著大地。自己的心中堆滿(mǎn)了層層問(wèn)號(hào)——到底什么是愛(ài)呢?帶著這些問(wèn)號(hào),我一直游逛著,卻不知答案是在這里出現(xiàn)的。

  “咳咳”一聲聲輕微的咳嗽聲清晰入耳,我聞聲望去—,一個(gè)小女孩扶著一位斷腿的白發(fā)老人向前走著,她的眼底寫(xiě)滿(mǎn)了擔(dān)心和憂(yōu)慮,臉上卻掛著燦爛的笑容,是不想讓那個(gè)老人擔(dān)心吧!

  路旁的淡粉色櫻花墜落,在半空中留下優(yōu)雅的痕跡。春風(fēng)拂過(guò),絲絲暖意沁人心脾。

  過(guò)道上,一位失明的大眼睛姐姐獨(dú)自走著,她的背影充滿(mǎn)無(wú)限凄涼,耀眼的陽(yáng)光似乎沒(méi)給她一絲溫暖。大姐姐走了一會(huì)兒就在路邊停了下來(lái),像是在思考自己怎樣才能從這鳴笛的汽車(chē)聲中走過(guò)去。此時(shí),一個(gè)天真爛漫的小妹妹一蹦一跳的跑到大姐姐身邊,在和她嘀喃著什么,大約一分鐘過(guò)去了,小女孩拉著大姐姐的手在馬路中間穿梭,等把大姐姐安全送過(guò)去后,小女孩如同完成使命一般,嘴角揚(yáng)起一抹漂亮的弧度,她心中的喜悅躍然印入我的眼簾。

  一個(gè)又一個(gè)的殘疾人,一次又一次的關(guān)愛(ài)與幫助,讓我的心如重釋負(fù),同時(shí)明白了一個(gè)重要的道理:這世間的愛(ài)是永恒的、不變的,所有驚人的舉動(dòng)都是愛(ài)的力量,一切的創(chuàng)造者都是“愛(ài)”,一個(gè)人心里有別人,總能設(shè)身處地的為他人著想,并有愛(ài)的奉獻(xiàn),那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí)、高尚的人格、愛(ài)心的照耀。殘疾人并不孤單,只要有愛(ài),就能讓風(fēng)中的殘燭重燃希望之火。因?yàn),?ài), 可以創(chuàng)造奇跡。 被摧毀的愛(ài), 一旦重新修建好, 就比原來(lái)更宏偉, 更美, 更頑強(qiáng)。

希望作文 篇7

  我有一個(gè)自己的房間。我房間的床是小熊形狀的,柜子特別高,學(xué)習(xí)文具還是各種奇形怪狀的。媽媽經(jīng)常來(lái)我的房間做衛(wèi)生,把房間打掃的一塵不染。爸爸有時(shí)會(huì)來(lái)我的房間看書(shū)。我買(mǎi)的玩具,書(shū)都在我房間的書(shū)柜里。

  我非常很喜歡我的房間?墒,有時(shí)候我希望我的房間和大家的不一樣。

  我希望我的房間是可以吃的.。門(mén)是一個(gè)超大的巧克力,窗戶(hù)是餅干,柜子是薯片,有一個(gè)水龍頭,打開(kāi)它里面噴出來(lái)全是葡萄汁,那樣的房間多美味呀!

  我還想我的房間可以飛。飛到天上和成千上萬(wàn)的小鳥(niǎo)話(huà)說(shuō),和太陽(yáng)招手,和白云擁抱。這樣的生活多美好呀!

  我還希望我的房間可以跑。能帶我去和世界各地的小朋友握手,去周游世界,那該多好。

  我還希望我的房間是個(gè)潛水艇。能帶我去看美麗的海洋,去找海洋的神秘寶藏,去和小魚(yú)小蝦做游戲。那樣的生活多么美好呀!

  我還希望我的房間是可以鉆地的房間。能帶我去發(fā)現(xiàn)閃閃發(fā)光的寶石,青晶石和綠寶石,這樣多好玩呀!

  不過(guò)我還是喜歡我自已的房間,在這里我可以學(xué)習(xí),玩耍,和想象……

希望作文 篇8

  希望,一個(gè)多么富有詩(shī)意的詞,而真正將希望讀懂的人,又是那么的稀少,不是因?yàn)樗y以駕馭,而是因?yàn)檫@是一個(gè)原因內(nèi)心深處的吶喊。只有抱有希望生活,才會(huì)活得有滋有味。美國(guó)作家莫泊桑說(shuō)過(guò),人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會(huì)有新的希望產(chǎn)生。是啊,人生中如果缺乏了希望的存在,那么前面的路會(huì)是什么樣子子的呢?

  依我來(lái)看,也許是一片黑暗,也許是走一步看一步的毫無(wú)目的的前進(jìn)。就像笛福筆下的魯濱孫,即使漂流到孤島上,在不毛之地中,但他依然存有對(duì)生活的希望,因?yàn)樵谒磥?lái)活著就是希望,上帝給了他活下去的勇氣,那么他就應(yīng)該在此基礎(chǔ)上抓住活下去的一線生機(jī),因?yàn)樗吹搅宋磥?lái),雖然現(xiàn)在身在荒涼之地,但總有一天他會(huì)回到自己的祖國(guó)。魯濱孫正是抱著這樣的態(tài)度,這樣的想法,才會(huì)順利返回英國(guó),如果剛剛來(lái)到荒島時(shí),就已經(jīng)失去對(duì)生命的希望,也許他早已死在荒島。正是魯濱孫的樂(lè)觀,他的不放棄救了他。也許是當(dāng)時(shí)的環(huán)境改變了他,也許是生活的無(wú)奈使他更加對(duì)生命充滿(mǎn)期盼;蛟S魯濱孫的事跡離我們很遙遠(yuǎn),但也喚起我們對(duì)希望的更深層認(rèn)識(shí)。

  一個(gè)與世隔絕的.空間,一個(gè)只有自我的世界,正是一個(gè)人生命里最難熬的時(shí)刻,沉默只會(huì)使你消沉,唯有動(dòng)起來(lái),向前看,看看自己美好的未來(lái),才會(huì)有活下去的動(dòng)力。其實(shí)陷入絕境并不可怕,可怕是你沒(méi)有了活下去的勇氣,你要多想想自己的未來(lái),少看自己的過(guò)去,唯有希望的嫩芽破土而出,才是希望的開(kāi)始。每個(gè)人都有不同程度的困難在等待你,但只有在這些困苦中才會(huì)看到希望。因?yàn)橹挥芯o緊抓住這根希望之弦,才會(huì)有活下去的動(dòng)力。當(dāng)你稍一松手,希望之光就會(huì)瞬間消失,而你將真正陷入死胡同,將無(wú)法自拔。肖洛霍夫?qū)懙剑耸菫榱讼M呕钪,正是有希望,生活才有奔頭。點(diǎn)燃你心中的希望火種吧,讓這把火感染每個(gè)人,照亮每個(gè)人。讓每個(gè)人都在美好的希望中過(guò)好每一天!

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