希望優(yōu)秀作文(集錦15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的希望優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
希望優(yōu)秀作文1
希望正如一扇沒有上鎖卻已經(jīng)關(guān)閉了的門，有的人看見了轉(zhuǎn)身就走了，當(dāng)然結(jié)局可想；而有的人卻抱著試一試的態(tài)度，伸手去推，結(jié)果可料。魯迅曾經(jīng)說過：希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路：其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”我想，先生是要告訴我們不能任意去斷想一種理想能不能最終得以實現(xiàn)，關(guān)鍵是在于有沒有去追求。如果奮力去拼搏、追求，那么就會有了希望，哪怕前面是泥濘坎坷或者荊棘叢生，我們也能開創(chuàng)出一條路，即使開創(chuàng)的道路細(xì)小而又蜿蜒；反之，如果止步不前，畏手畏腳，或者畏懼失敗，那么結(jié)果就會注定是失望、是悲哀。
這里有一個關(guān)于營銷的故事，據(jù)說英國和美國有兩家皮鞋廠，有一次，他們各派了一名推銷員到太平洋上的某個島國去開辟市場。兩個推銷員到達(dá)后第二天，各給自己的工廠發(fā)了一份傳真回去。
一份傳真是：“這座島上沒人穿鞋子，我明天搭第一班飛機(jī)回去�！�
另一份傳真是：“好極了，我將駐守此地，這個島上沒有一個穿鞋子的，這是一個潛力巨大的市場�！�
不同的兩個人面對同樣的現(xiàn)象產(chǎn)生了截然不同的兩種思考，前者看到不穿鞋這個情況就沒有思考去開拓市場，一味居于現(xiàn)狀；而后者卻努力想去改變現(xiàn)狀，讓無到有。結(jié)果二者肯定是天壤之別。我想，在我們的現(xiàn)實生活中同樣的例子實際有很多，做事能否成功首先要看為與不為即嘗試。因此在某種意義上說，嘗試就等于希望。
希望優(yōu)秀作文2
現(xiàn)在，我好像已經(jīng)快忘記“六一”這個節(jié)日了。不知在什么時候，我已經(jīng)覺得“六一”已經(jīng)不是我們的節(jié)日，只是幼兒園小朋友的節(jié)日了，也不知從什么時候開始，我已經(jīng)不是小時候那個無憂無慮，傷心就哭、開心就笑的小女孩兒了……我多么希望時間可以倒流，我可以這樣度過“六一”——這個屬于我們孩子的節(jié)日。
在六一這天，我真希望學(xué)�？梢韵劝褜W(xué)習(xí)任務(wù)放一放，讓我們這些高年級的同學(xué)也可以重拾小時候的快樂，也可以感受兒童的六一節(jié)日氛圍。
我希望學(xué)�？梢越M織一次特殊的活動，可以以班級為單位辦一個“六一”狂歡party。學(xué)生們在這天是自由的、無拘無束的。沒人管教、沒有命令、沒有師生區(qū)別。在這一天，所有人都是朋友、伙伴�？梢杂貌蕩�、氣球隨意的裝飾教室，在黑板上寫幾個歪歪扭扭的“六一狂歡日”;可以把自己曾經(jīng)在學(xué)校偷偷吃的零食光明正大的擺在桌子上，和同學(xué)們分享;可以把發(fā)生在自己身上的趣事和同學(xué)分享，讓全班達(dá)到把屋頂掀翻的地步;可以和同學(xué)們一起放聲歌唱，而唱的自然不是音樂課上學(xué)的歌，而是在手機(jī)上常播的網(wǎng)紅歌曲;還可以跟同學(xué)們一起分享笑話和故事……總而言之，在這一天，只要不做出違法的事兒，把聲音傳到千里之外都可以。在六一這天，老師不布置作業(yè)，學(xué)生盡情玩耍，這才是真正的六一兒童節(jié)。
在這一天，同學(xué)們可以湊錢買個奶油蛋糕，這個蛋糕不是用來吃的，是用來玩的，同學(xué)們�？梢园雅笥讯蓟伞按蠡ㄘ垺�、“百獸之王”……
這才是真正的“兒童節(jié)”，一個所有孩子心中最喜歡、最自由、最快樂的兒童節(jié)。我真希望以后的兒童節(jié)都可以這樣過，我多想再回到小時候啊!
希望優(yōu)秀作文3
我們每個人都走在各自的朝圣路上，路上不總是鮮花盛開，有時也荊棘遍地，雜草叢生。但是我們會披荊斬棘，無所畏懼。
或許希望茫遠(yuǎn)，你看不見光芒，或許人跡罕至，只有你在彷徨，或許一無所有，唯剩一腔孤勇。但是勇氣二字，已經(jīng)足夠。
若是走和別人大抵相同的道路，又怎么能驚世駭俗呢？中國為什么能在解放短短幾十年的時間里，從一窮二白的國家飛躍到全球第二大經(jīng)濟(jì)體？是因為中國找到了一條屬于自己的道路中國特色社會主義道路。這條道路，是無數(shù)中國人用自己的雙腳一步一個腳印開辟出來的道路。那時候我們沒有退路，憑借著勇氣生生闖出屬于自己的一條道。在面臨走資本主義道路還是社會主義道路的時刻，中國并沒有隨大流，而是選擇了人跡更少的那一條。事實證明，中國的選擇并沒有錯誤。
興國之策，同樣也是做人之道。當(dāng)我們走到人生的分岔路時，不能因為另一條道路選擇的人多而盲目跟從，而是要堅定自己的初心，知道自己所希望的是什么，選擇所適合自己的道路。若是方向正確，縱使希望茫遠(yuǎn)不可見，道路曲折迷霧重，我們也是離自己心中所想更進(jìn)一步。
人生之路坎坷漫長，有人能堅定不移向前走，總是能離著成功更進(jìn)一步；有人彷徨不定躊躇著，擔(dān)心人跡罕至的道路是否能到達(dá)彼岸。但是我想說，人與人的道路不盡相同，但唯有一點相同的是，這條道路不是康莊大道，而是我們用一生去探尋的蹊徑。
陶行知先生說過：“是的，生路是要勇氣探出來的，走出來的，造出來的�！笔前�，與其在怯懦營造出的美好捷徑上增長惰性，不如拼盡勇氣，在漫漫長夜里奔跑，向陽而生。
希望優(yōu)秀作文4
有人問：“希望，是什么？”希望，是一種在絕境中的一絲光亮；希望，是涓滴之水磨損大石的執(zhí)著；希望，是堅信自己的信念；希望是不滅的光。當(dāng)我們能安然地坐在知識殿堂中，是因為父母賜予了你生的希望；當(dāng)我們能生活在這和平的年代，是國家給予了你和平的希望；當(dāng)我們能快樂地活在這個世上，是因為社會賦予了你愛的希望。站立于蒲公英的花田。一個個小小的“精靈”上下飛舞，煞是美麗。是蒲公英的母親交給孩子的不止有愛，還有希望，交給那些“精靈”生存的動力。傾聽潺潺的溪流，是他們給予了自己希望。堅信能有活水來擴(kuò)大自己，從而得到生的希望，避免枯竭的命運，獲得重生，能在綠水藍(lán)天中暢游。一潭小小的死水，里頭的魚兒在水枯竭之時，會給予他人，也給予自己希望。才有了以沫相唾的希望。因為希望，所以才可以擁有奇跡。美國作家歐·亨利寫了一篇著名的文章-----《最后的常春藤葉》，文章寫了兩個女孩創(chuàng)造希望的故事。因為有了貝爾曼的常春藤葉，因而創(chuàng)造了希望。同時，貝曼爾也犧牲了，不過，卻挽救了另一個人的生命因為希望，有了奇跡。滴水日日夜夜的堅持，因而有了希望，才可滴穿那堅固的石頭，因為執(zhí)著，有了希望。當(dāng)5·12地震的時候，在廢墟底下的人們懷揣著希望等待生的來臨，有了堅持，才有了希望。堅持到生命的最后一刻，方可看到希望的曙光。因為你的心中懷有一份信念，那么希望也不遠(yuǎn)了。懷有一份希望，為自己喝彩，為自己加油，為自己的未來用希望譜寫一曲最華麗的贊歌。
希望優(yōu)秀作文5
多層次的希望圣火第一次點燃，那是希望在燃燒；
種子第一次播種，那是希望在發(fā)芽；
荒漠披上綠洲，天塹變成通途，富饒代替了貧瘠，那是希望在綻放；
人生第一次起步，那是希望在鼓舞。當(dāng)我呱呱落地時，睜開眼的一瞬間，希望也就隨之而來。當(dāng)我回憶過去時，就像拉開一張屏幕，看到了過去。曾記得我剛學(xué)會走路時，蹣跚在起點，而在終點的那一頭，我的奶奶始終都站在那兒。我每走一會，奶奶都會為我鼓掌，為我堅持一步鼓掌，為我前進(jìn)一步鼓掌。我一步步地逼近終點，心里不知道有多激動！然而，這時我卻摔倒了。我趴在地上，感覺膝蓋疼得不得了，眼淚也隨之奪眶而出。這時，是奶奶的手給了我希望，給了我繼續(xù)前進(jìn)的動力！奶奶的一雙手撫慰我當(dāng)時摔倒后那失落的心靈，又萌發(fā)了我再一次爬起來的信心。
這是我成長道路中跨越希望的第一步。此后，家里的每一個人都給予我希望，讓我在挫折中不輕易低頭，也不輕易掉眼淚，從而在失敗中也不氣餒，并再一次努力拼搏。上學(xué)后，老師的一個眼神，一舉手，一投足，都充滿希望，給我鼓舞，催我奮進(jìn)！多層次的希望給了我多層次的人生，使我的人生道路走得更多姿多彩。希望就像是航行眼中那不滅的航燈標(biāo)；
希望就像是追求者心中不倒的旗幟；希望更像是失敗者乘風(fēng)破浪時不倒的桅桿。
世界的每一個角落都有著希望，希望正好比地上的路，走得人多了也便成了路。只要用心去感受，去挖掘，希望就在你的腳下。
希望優(yōu)秀作文6
當(dāng)5.12四川大地震降臨時，是人們關(guān)注的焦點，無數(shù)人的目光聚集在四川，奧運圣火傳遞也因此而暫停，經(jīng)過預(yù)測，這個地震是個自新中國成立后發(fā)生的最大地震，給四川帶來了巨大的災(zāi)難。
地震發(fā)生后， 救援人員立馬趕到現(xiàn)場，對廢墟下的幸存者進(jìn)行搜尋，經(jīng)過努力，發(fā)現(xiàn)了一名可愛的小女孩，只見她半身被壓在廢墟下，在她咬緊的牙齒中、頭上晶瑩的細(xì)漢中，大家可以看出這個小女孩忍受著巨大的疼痛，而她，卻對救援人員笑笑，堅毅地說：“叔叔，我沒事，你們先救別人吧，我還行！”當(dāng)這個小女孩被救出來時，她的雙腿受了巨大的傷害。人們被她感動了，為她的懂事感動了，這個小女孩是堅強(qiáng)的，是勇敢的。
救援人員又搜出了一個小男孩，他的右手被石頭重重的壓住，有幾次想抽出都沒成功，大家不知道他想干什么，后來他又艱難的舉起左手，對著鏡頭、救援人員敬了一個隊禮，許久，他放下了左手，他的這個禮，飽含了他對救援叔叔們濃厚的謝意，也許此時此刻，他，只能這樣感謝叔叔們了。
同樣是一個小男孩，當(dāng)他被埋了一百個多小時后，被人們救了出來，當(dāng)他剛剛被救出來時，他笑了，而讓人意想不到的是，這個小男孩被救出來的第一瞬間，他說：“我要喝可樂，冰鎮(zhèn)的！”許多人看到這一刻，一定會轟然大笑；當(dāng)然，也有人會為小男孩這一舉動而感到欣慰，他很樂觀，一直保持著一個信念：一定會有人來救我！所以他很坦然�，F(xiàn)在，這個曾經(jīng)讓我們哈哈大笑的孩子已經(jīng)飛向了自由的天堂，讓我們祝福他吧，祝他快樂！
這次大地震中有這無數(shù)希望，無數(shù)生命，他們堅持下來了，我要對災(zāi)區(qū)那些受難的人們說：“記住！只要你活著，就有希望！！”
……
希望優(yōu)秀作文7
每當(dāng)感到迷茫的時候，我們總是需要一盞明燈照亮我們前行，那一盞燈承載了無數(shù)人的希望，將我們從黑暗的深淵領(lǐng)到光明的圣殿。
有一次，我語文考試只考了70分，我失望極了�；丶液�，我本以為會被教訓(xùn)一頓�？墒�，媽媽卻用溫和的語氣來與我交流，鼓勵我自信點，那一次，媽媽為我點亮了心中的希望之燈。
說到這里，我想到一個小故事，一個乞丐，他落魄于街頭。有一天，一個老人從他身邊經(jīng)過，給了他一個蘋果，這個乞丐便把這個蘋果賣了。幾年以后，這個乞丐竟成為了這條街上最富有的人。他說，他的成功是因為一個老人為他點亮了希望之燈，使他對生活充滿了自信，才有了他的現(xiàn)在。
事實上，點亮希望之燈的也許不是別人，而是你自己。比爾蓋茨相信大家都聽說過吧，現(xiàn)在我們用的互聯(lián)網(wǎng)基本上都是他的Windows系統(tǒng)，那是什么點亮了他的希望之燈呢？是書本，是圖畫！比爾蓋茨的爸爸有一個大書房，小時候他經(jīng)常去爸爸的書房偷看爸爸的書。上了中學(xué)，他又對電腦有了濃厚的興趣，是他的勤奮好為自己點亮了希望之燈。
在人生的十字路口，人們常常難以抉擇自己的方向，這時，唯有希望之燈可以照亮我們前行，而點燈之人或許就是你身邊的人，也有可能是你自己，是希望之燈領(lǐng)你前行。朋友，燃起你的勇氣，點亮你的希望之燈，在人生的道路上照亮一片闊野，為了你的理想，不停的前進(jìn)吧！
希望優(yōu)秀作文8
我有一個屬于我自己的房間。
那是一個有床、書柜、學(xué)習(xí)桌的小房子。我經(jīng)常在那里看書，弟弟也常來陪我一起玩。我的課外書、我喜歡的寶貝都放在我小屋里。
我很喜我的房間，可是，我希望我的房間跟現(xiàn)在與眾不同。
我希望我的房間里的床是二樓床，早上，我醒了，順著小滑梯“跐溜”一下滑下來。晚上我在順著樓梯爬上去，安心地進(jìn)入夢鄉(xiāng)�！昂俸佟痹谥芪逋砩�，我那兩三本書，爬上床把樓梯抽屜打開，悄悄的把書放進(jìn)去，第二天早上，我就能看到書了。
我更希望我的房間是個糖屋，墻壁是阿爾卑斯糖，窗子和玻璃是熒光糖，床是黑巧克力，被子和枕頭是白巧克力。哇那多好啊！
我也希望我的房間是樂高房，所有的東西都是樂高積木拼成的，還有一塊積木是可活動的，在必要的時候，我可以把活動積木拆下來，改造成其他樣式的東西。如果是交通工具的話，只要加上馬達(dá)，就可以動了。
我特別希望我的房間擁有切換模式，在床頭柜上，有一個切換器，只要一點，把想要的房間樣子連到之間的空白框框中，就可以成功切換了。
我還希望我的房間是時空穿梭機(jī)，這樣，我就可以知道恐龍為什么滅絕的原因了。
可是想玩了所有的幻想后，我最最喜歡的還是——我現(xiàn)在的房間。在這里我可以讀書可以幻想。
希望優(yōu)秀作文9
葉，落了。
深秋時節(jié)，吹過的風(fēng)如同干涸的湖面，干燥而預(yù)示著死亡。片片樹葉在它的催促下倉皇地變黃。衰老。凋零。日復(fù)一日，無聲無息地鋪滿了大地，它們仿佛是在企圖遮蓋一個驚人的秘密，當(dāng)我掃開地上的一層落葉后，才發(fā)現(xiàn)原來真相是為了覆蓋最底下已經(jīng)開始腐朽的的枯葉，它不想讓別人發(fā)現(xiàn)自己正走向毀滅。滿地落葉已是很凄涼了，但它也要用盡全力把最美好。最干凈的一面展現(xiàn)給世人。
落葉不可能像喜鵲在枝頭高鳴；不可能像知了在林間沉吟；不可能像蟋蟀在石下長嘆。排空那些高調(diào)做是又貪婪索取的雜音，便可聽到片片落葉在你安靜的心房徐徐降落，發(fā)出震而欲聾的轟響，奇跡般地驚天動地。
想起一句話：“包裹著金絲的落葉，在秋風(fēng)面前表現(xiàn)得十分堅強(qiáng)，沒有依戀，沒有悲哀，在風(fēng)中跳著最后的舞蹈，那么瀟灑，那么曼妙�！甭涞氐囊凰查g，為大地增添了一份力量，在小范圍內(nèi)激起周圍落葉的層層漣漪，震撼著每個人的心靈。借著秋風(fēng)的力量，落葉在大地上依舊忠實地守護(hù)著它的諾言，它們沒有消逝，它們的生命在累積中得到了重生，得到了延續(xù)。
每片落葉都承載著一個金色華麗的夢想，它們通過腐朽，再經(jīng)大樹的根系吸收，嵌在樹的年輪里，隨流年長成參天的記憶。它們偉大的夢想很強(qiáng)烈，似乎把耳朵貼近地面就能聽到希望瘋長的聲音，這聲音深深淺淺地刻在真正懂它的人的心房上。
落葉洗凈了冬的無暇，孕育了春的希望，承載了夏的繁華。用它寂寞的身影，孤獨吟唱，歌聲甚比“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”來得更猛烈。
那段片片金黃的日子，有人在天空劃出天籟的聲響。
希望優(yōu)秀作文10
夏天的夜晚，我坐在寂靜的草地上抬頭仰望，一切都是那么的美好，群星閃耀。我對著其中一顆最亮的星星微笑。這時，月亮仙子擺動著優(yōu)美而又素雅的舞裙，靜靜地向我飄來。不知不覺中，她已經(jīng)坐在了我的身邊，并用甜美的聲音對我說：“很高興認(rèn)識你，你純真的笑容打動了我，我要送給你一件禮物，我這里有金錢、健康、事業(yè)、希望……你想要哪一個呢？”聽完這些，我每一個都想要，但是由于只能要一個，我將面臨著選擇，并且是人生中的第一次選擇。想了很久，一陣微風(fēng)吹過，我果斷地說：“希望！”
月亮仙子聽了之后，很高興，輕輕一揮浮動的手，我仿佛有了神奇的力量。仙子最后帶著微笑飛走了，從此，我便擁有了希望。
傳說：每個男孩都是帶著一朵花的祝福來到這個充滿馨香的世界的，因此，他們擁有帥氣的容顏和純潔的心，那么他們的選擇也應(yīng)該是很完美的，對嗎？
希望，一如春日里燦爛盛開的花朵。清晨，伴隨著黎明的歌唱醒來，充滿了盎然的生機(jī)，散發(fā)出無數(shù)美妙的憧憬、祝福和祈禱。在這明媚的陽光下，是選擇給予了我希望，又是希望給予了我美好的選擇。希望，能使含苞的花蕾開成烈焰，能使纖瘦的小溪匯成奔流，能使幼嫩的新苗長成巨松，更能使我的明天更加燦爛美好。
每個人的人生難免會遇到挫折。但是，在這時，不要驚慌，不要害怕，我們唯一能做的就是要堅強(qiáng)。最起碼的.是，我們還有可愛的希望。我堅信：擁有了希望，那么，在以后的日子里，我一定會茁壯成長，我的人生也一定會更加的熠熠生輝！
希望優(yōu)秀作文11
歲末冬寒，新的一年即將來到，大家都長大一歲，是不是像我一樣有長足的進(jìn)步呢？或是也許了個愿？希望大家可以好好仔細(xì)反省，檢討自己的生活，祝福自己新的一年有更好的表現(xiàn)。
冬盡了，春天的腳步也近了！冬天的尾巴，總是特別冷，讓人冷到直打哆嗦。真希望不管是人為災(zāi)害或是自然天災(zāi)，都不要讓人們受傷或損失財產(chǎn)，讓大家都能安然度過這個寒冬。
以前我都過著“茶來伸手，飯來張口”的生活，但是現(xiàn)在爸媽都一直叫我做這做那，出的功課也愈來愈多，一籮筐的事情，就算我三頭六臂或像千手觀音一樣，我 也手忙腳亂、昏頭轉(zhuǎn)向。有時候我真希望爸媽能不要工作，多陪我們，只不過他們要上班，根本沒空，因為我長大了，知道爸媽要賺錢養(yǎng)家的辛苦。
人生不像是一場戲可以NG重來，所以不要留戀過去，也不要埋怨現(xiàn)在，只要“忘記背后，努力面前，向著標(biāo)竿直跑”，就算是遇到挫折也要勇敢面對，遇到困難也要 設(shè)法解決，活在當(dāng)下，珍惜自己所擁有的，不要一直追求一直“貪”，這是愚笨的人，懂得努力并且享受努力所得的才是聰明人，才是快樂人。
一年將盡，我又增長了一歲，我祈盼我的處世態(tài)度和功課都能持續(xù)進(jìn)步，把壞習(xí)慣留在今年，把好習(xí)慣帶到新的一年，也希望新的一年能將我的煩惱一掃而空。讓我們以欣喜的心來迎接新的一年吧！
希望優(yōu)秀作文12
這是我在一本書上無意讀到的，書中的內(nèi)容極其簡單，但是蘊涵的意義使人深思。
說的是一個彈奏三弦琴盲人的故事，這位盲人希望在有生之年能夠看看世界，但是他遍訪名醫(yī)，都沒有辦法。后來，他碰見一個道士，道士對他說：“我給你一個保證能治好眼睛的秘方，，不過，你必須彈斷一千根弦，方可打開這張方單。在這之前，不能生效。于是，這位盲人帶著徒弟游走四方，盡心盡意的彈唱為生。一年又一年過去了，他彈斷第一千根弦的時候，迫不及待將那張永遠(yuǎn)放在懷里的藥方拿出來，讓明人看看那上面到底寫的是什么藥材，好治好眼睛。明眼人接過藥方說：“這是一張白紙，并沒有任何的字。盲人聽了，潸然淚下，突然明白了道士那“一千根弦”的意義。就為這個“希望”，支持他盡情的拼下去，以至50多年已經(jīng)過來了。盲人并沒有把這張白紙的真相告訴徒弟，而卻慎重的交給了他那也渴望看見光明的徒弟。對他說：“這是治好眼睛的秘方，等你彈斷一千根弦的時候方可打開�，F(xiàn)在你可以去收徒弟了，去吧，游走四方，盡情的彈唱，等到一千根弦彈斷，就有了答案。
故事極其簡單，平常，但是折射出了一個讓人在簡單不過的哲理，“只為希望”，而自己竟連這么如此淺顯的道理至今才明白。只為希望……只為希望讓這位盲人一直走了很長的時間，只為希望……我們是不是應(yīng)該更加的珍惜生活！一位盲人都能做到這些，我們又何嘗不能？為心中的希望重新?lián)P起自信的帆吧！
希望優(yōu)秀作文13
為了希望，就要去奮斗，去拼搏，自己也要為此付出很多，然而在希望快要變成現(xiàn)實的時候，卻因為種種原因在瞬間破滅，希望就變成了失望！
總是一開始我們都有信心，到頭來，只得到了失望，人們就總結(jié)出——“希望越大，失望就越大！”我卻并不贊同，失望是希望的動力，為了達(dá)成希望而儲存力量，在一次次的失望中，才鍛煉了自己的意志，因此才會勝利！真正使我這樣認(rèn)為的正是這個夏天的某一天：
我正在寫作業(yè)，一直微小的“天外飛仙”，落在了我的桌子上，我本來就不想寫了，于是全部的注意力都集中在了這個“不速之客”上，他失去了平衡，甚至翻了，無奈的躺在桌子上，他的“腳”在不斷的亂蹬，苦苦的掙扎著，但這些畢竟是徒勞的，只靠六只這看似無力的“腳”，又怎么會成功？慢慢的，我的心中產(chǎn)生了一個怪想法。
我拿著筆不斷的去戳他，很輕易的就把他給反過來了，他連忙準(zhǔn)備逃之夭夭，卻又被我反過來了，有變成六腳朝天了，他繼續(xù)掙扎，但這樣肯定是不行的，我想給他一點希望。我繼續(xù)的來回反他，他又在用力的蹬腳，顯然更用力了，我看入神了，他突然張開翅膀，飛了起來，一陣微風(fēng)掠過，他帶著生的希望逃脫了。
在一次次我給他希望與失望之間，他鍛煉了自己的意志，發(fā)揮了潛能，重生了！��！我們?nèi)祟愲y道還不如一直小小的蟲子嗎？蟲子懷有希望，不怕失望的到來，永遠(yuǎn)堅持求生的希望，于是他便成功了！可我們呢？！。希望與失望雖然只是一字之差，但意義確實天壤之別��！
希望優(yōu)秀作文14
新的一年即將到來。新的一年有什么新的希望？我對新的一年的新希望還是有自知之明的，所以我希望在這個新的希望中超越別人，因為過了學(xué)期，我看著大家都長高了，可是我卻站著不動，這真的讓我不愿意看著大家都長高了，因為我也認(rèn)真的吃，認(rèn)真的鍛煉，認(rèn)真的跳高。
當(dāng)然！天下沒有免費的午餐，你不努力，總是羨慕別人的成就。這只是一條“林園魚”，沒有幫助。我可能看不到別人的艱辛，一路上的坎坷經(jīng)歷，和努力。我只看到他們現(xiàn)有的成就和現(xiàn)在的神奇力量。不要偏執(zhí)，腳踏實地，老老實實努力！如果你想成功，你必須經(jīng)歷一段艱難的旅程和無數(shù)的努力，才能取得豐碩的成果。“誰幫助他們，上帝就給誰報酬�！蔽蚁嘈排κ菚写鷥r和回報的。
成功就是努力，但努力不一定成功。寫作是在線的，所以如果你有夢想，一定要努力實現(xiàn)目標(biāo)；如果你因失誤而失敗，你不應(yīng)該灰心。你要努力把失敗變成成功，讓絆腳石成為我實現(xiàn)夢想的墊腳石。長高需要足夠的毅力。除了每天跳繩打球，補(bǔ)充鈣和營養(yǎng)也不容易，所以要想實現(xiàn)夢想，就要腳踏實地，一步一步慢慢來。
這個新年新希望很普通，但還是希望早日實現(xiàn)自己的希望，做一些可以幫助自己長高的事情。所以我每天都要跳繩，早睡早起，然后才能像大樹一樣又高又壯！我必須堅持下去，取得成就，并獲得最大的收獲，然后我才能光榮地表達(dá)我的希望，并與我的親人和朋友分享這種無與倫比的榮耀。
新的一年，我最大的希望就是快點長高！看在上帝的份上！請給我這個卑微的“崇高”的愿望！
希望優(yōu)秀作文15
清優(yōu)淡雅的小溪，奮斗不息，因為浩瀚碧海是它的希望;清新濃艷的鮮花，芬芳四溢，因為滿園春色是它的希望;飄逸凌空的白云，淡墨濃彩，因為點綴美麗晴空是它的希望。
古人有云：文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》。這些不朽名作曾耀亮歷史天空，沉淀為千年哲理。然而，這輝煌璀璨奪目之明珠，不就是希望之神燈所照亮的嗎?
文天祥寧死不屈，他希望浩氣塞天，以正天地，所以有了人生自古誰無死，留取丹心照汗青的彪炳千秋;陶淵明罷官歸隱，但他希望生命飄逸，所以躬耕隴畝，在悠然見南山的桃李縈繞中怡然自樂;杜甫不甘平庸沉淪，因為他希望讀破萬卷書，詩成泣鬼神，以橫溢才氣救濟(jì)蒼生，所以他人間疾苦，波底斑斕，以悲嗆獨憂國家的詩圣譽(yù)滿千古!
以上桂影班駁，種種綺美悲恨不就昭示著我們：以希望之燈，照亮人生，還自己活出無限精彩嗎?
若沒了希望之種，哪能成常青綠樹以撐天頂?shù)?沒了希望之燈，哪有會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的高居臨下?哪有茫茫黑夜中長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海的萬丈豪情?
人的生命只有一次，為什么不滿懷信心，以希望為翼，以理想為導(dǎo)航，飛向成功的懷抱?叩亮希望之燈，夢想亮著，前途光著，縱使奇險險壑聳立著，驚流急灘阻擋著，又何懼之有?
提起希望之燈吧!那里有亂石穿空，驚濤拍岸的秀麗風(fēng)光，那里有九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯的壯偉奇觀!
絕美的風(fēng)景在絕陡的險峰之上，絕美的人生在絕險的攀登之上，叩亮希望之燈，活出人生精彩，燈亮著，心不悔。
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