【推薦】希望作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的希望作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
希望作文 篇1
希望對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是在奮斗時(shí)的動(dòng)力，也是支撐著我們的力量。
在我看來(lái)，希望便是我們生活中的力量，對(duì)于我們的生活起了積極作用。如果一個(gè)人覺(jué)得成功的希望太小而放棄，那他必然是一個(gè)失敗者。無(wú)論前方希望有多渺小，我們應(yīng)該不拋棄自己拼搏的目標(biāo)，不放棄努力，即使希望的背后仍是失敗的結(jié)局，但我們努力的過(guò)程值得被收藏，希望也能正確引導(dǎo)我們。我們看到希望時(shí)，就知道自己離成功又近了一步，而變得更有動(dòng)力，所以希望對(duì)我們的人生有重要作用。
在我們的人生長(zhǎng)河中不知懷揣過(guò)多少希望，他們就如同明燈一樣為我們照亮前方的路，只要我們肯前行，希望將我們引領(lǐng)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，希望一個(gè)看上去遙不可及的詞，但其實(shí)在我們的身邊無(wú)處不在，我認(rèn)為希望也是信念，支撐著我們前行的信念，只是一般人的信念，時(shí)有時(shí)無(wú)或經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，信念必老而彌堅(jiān)�？墒怯袝r(shí)候，即使有了希望，現(xiàn)實(shí)卻不是那樣，現(xiàn)實(shí)會(huì)給我們沉重的打擊，那方這種時(shí)候，大部分人會(huì)選擇接受現(xiàn)實(shí)，而不是讓自己重新?lián)碛行碌南Ｍ�，與現(xiàn)實(shí)斗爭(zhēng)。希望之所以是人生最美好的東西，因?yàn)樗幌瘳F(xiàn)實(shí)那樣殘酷，它給我們帶來(lái)信心。
只要擁有希望，事情就會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)，可是我們現(xiàn)在大部分都缺少了耐心，但我們看到希望的時(shí)候，我們會(huì)拼命努力，可過(guò)了一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有什么用，于是放棄了。艾墨生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，如果你想成功，當(dāng)以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以當(dāng)心為兄弟，以希望為哨兵。因此我們不能缺少其中的任何一部分，因?yàn)橛邢Ｍ銜?huì)使我們?cè)跒閴?mèng)想拼搏的過(guò)程中充滿(mǎn)動(dòng)力使我們不迷失前行的方向
我們亦懷揣希望，為自己不確定的未來(lái)尋找一個(gè)方向，努力奮斗，讓自己成為一個(gè)成功者。
希望作文 篇2
星河滾燙，你是人間理想；皓月清涼，你是人間曙光；一席白衣飄飄，你帶我們，沖破黑暗�！}記
20xx年，它的諧音，是愛(ài)你愛(ài)你。然而，這本該充滿(mǎn)幸福歡樂(lè)的一年，卻被籠罩在灰暗的陰影中。“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之？”這，是民族英雄林則徐所說(shuō)。大難面前總有人奮不顧身地在請(qǐng)?jiān)笗?shū)上按下指印，17年前的非典，鐘南山院士站在了最前線，帶領(lǐng)我們走出黑暗，如今他不顧高齡，含淚拼搏。他懷著那份堅(jiān)定，再一次沖到了最前線。17年前，老一輩用生命捍衛(wèi)了我們的生命，17年后，90后如當(dāng)年的老一輩選擇用生命捍衛(wèi)下一代。
我們不會(huì)認(rèn)輸，祖國(guó)不會(huì)認(rèn)輸！新一代將如長(zhǎng)城般捍衛(wèi)祖國(guó)，力挽狂瀾于既倒，勇扶大廈之將頃！無(wú)論多久，我們終將迎來(lái)希望。
希望作文 篇3
叩亮希望之燈
清優(yōu)淡雅的小溪，奮斗不息，因?yàn)楹棋毯Ｊ撬南Ｍ?清新濃艷的鮮花，芬芳四溢，因?yàn)闈M(mǎn)園春色是它的希望;飄逸凌空的白云，淡墨濃彩，因?yàn)辄c(diǎn)綴美麗晴空是它的希望。
古人有云：文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》。這些不朽名作曾耀亮歷史天空，沉淀為千年哲理。然而，這輝煌璀璨奪目之明珠，不就是希望之神燈所照亮的嗎
文天祥寧死不屈，他希望浩氣塞天，以正天地，所以有了人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青的彪炳千秋;陶淵明罷官歸隱，但他希望生命飄逸，所以躬耕隴畝，在悠然見(jiàn)南山的桃李縈繞中怡然自樂(lè);杜甫不甘平庸沉淪，因?yàn)樗Ｍx破萬(wàn)卷書(shū)，詩(shī)成泣鬼神，以橫溢才氣救濟(jì)蒼生，所以他人間疾苦，波底斑斕，以悲嗆獨(dú)憂(yōu)國(guó)家的詩(shī)圣譽(yù)滿(mǎn)千古!
以上桂影班駁，種種綺美悲恨不就昭示著我們：以希望之燈，照亮人生，還自己活出無(wú)限精彩嗎
若沒(méi)了希望之種，哪能成常青綠樹(shù)以撐天頂?shù)貨](méi)了希望之燈，哪有會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的高居臨下哪有茫茫黑夜中長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的萬(wàn)丈豪情
人的生命只有一次，為什么不滿(mǎn)懷信心，以希望為翼，以理想為導(dǎo)航，飛向成功的懷抱叩亮希望之燈，夢(mèng)想亮著，前途光著，縱使奇險(xiǎn)險(xiǎn)壑聳立著，驚流急灘阻擋著，又何懼之有
提起希望之燈吧!那里有亂石穿空，驚濤拍岸的秀麗風(fēng)光，那里有九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯的壯偉奇觀!
絕美的風(fēng)景在絕陡的險(xiǎn)峰之上，絕美的人生在絕險(xiǎn)的攀登之上，叩亮希望之燈，活出人生精彩，燈亮著，心不悔。
希望作文 篇4
在生活中，每個(gè)人的心中都有希望，也許是一個(gè)，又或許是成千上萬(wàn)個(gè)，當(dāng)然，我也不例外，我希望長(zhǎng)大后報(bào)答那些給予我?guī)椭娜恕?/p>
我首先要報(bào)答父母，尤其是媽媽?zhuān)浀媚翘鞁寢尯桶职钟秩ジ苫盍�，這天已經(jīng)是最后一天了，我高高興興地在家等父母回來(lái)，讓她帶我出去玩，而且還把飯做好等他們回來(lái)，可是到了晚上還沒(méi)回來(lái)，又過(guò)了一會(huì)，大門(mén)終于響了，我、妹妹和弟弟一塊去迎接，可一出去卻只見(jiàn)到爸爸，我向外看了看沒(méi)見(jiàn)到媽媽的影子，我就好奇地問(wèn)爸爸：“媽媽呢？”爸爸低聲地說(shuō)：在醫(yī)院。我又問(wèn)：媽媽怎么了？爸爸說(shuō)：干活的時(shí)候不小心把手指給鋸滑住了……我又追問(wèn)爸爸：手怎么樣了？爸爸不吭聲了。
又過(guò)了一會(huì)兒爸爸說(shuō)讓我去東邊的藥鋪去接?jì)寢尅Ｎ易咴诼飞喜煌５卦谙耄簨寢尩降自趺礃�？�?huì)不會(huì)……我不敢在往下想，想著想著就走到了藥鋪，我慢慢地走到媽媽的旁邊，看到媽媽在打點(diǎn)滴，又走近了，就小生地問(wèn)媽媽傷到哪里了，媽媽也低聲地說(shuō)：在干活的時(shí)候不小心被鋸把食指鋸掉了，當(dāng)時(shí)我就呆住了，不敢相信著一切，以為是夢(mèng)，當(dāng)時(shí)我掐了自己一下，發(fā)現(xiàn)這不是夢(mèng)，當(dāng)時(shí)我就潸然淚下，差一點(diǎn)就放聲哭出來(lái)，我坐在凳子上眼淚不停地“吧嗒，吧嗒”地向下掉，我不想讓媽媽看見(jiàn)，可最終紙包不住火還是讓媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽問(wèn)我哭什么可我不出聲，但被媽媽猜出來(lái)了，媽媽安撫我說(shuō)：沒(méi)事了，別哭了。我后來(lái)知道媽媽之所以回來(lái)這么晚，是因?yàn)椴煌５卦诔抢锏尼t(yī)院里打針，二十分鐘打一針，打了好幾針，而且冬天時(shí)手還會(huì)疼……
果真到了冬天，媽媽的手不能著涼水，爸爸也不管不問(wèn)，只有我?guī)蛬寢尭牲c(diǎn)活，可冬天的衣服太厚我洗不動(dòng)，還是要媽媽親自出馬，結(jié)果媽媽的手還是凍了，還不停地到藥鋪去打針，我很想幫媽媽?zhuān)墒怯謳筒簧�，我寧愿那個(gè)受傷的人是我。
希望作文 篇5
是心告訴我不能甘于平凡，與其說(shuō)這是給夢(mèng)想插上了無(wú)形的一雙翅膀，倒不如說(shuō)是讓希望起航
—題記
前奏曲—忐忑
通過(guò)初試的我，如約來(lái)到北京參加復(fù)試。
“喂，同學(xué)你是來(lái)考試的嗎？”，我主動(dòng)問(wèn)起了一個(gè)和我一樣在公布欄上張望的女生�！班拧�，她說(shuō)著指了指名字，和她進(jìn)行一段對(duì)話后才知道，來(lái)的都是專(zhuān)業(yè)生，我才只上了幾節(jié)課的視唱練耳能過(guò)嗎？一開(kāi)始就沒(méi)了信心，剩下的只有擔(dān)憂(yōu)，音樂(lè)學(xué)院出來(lái)的考生，這幾個(gè)字在我心頭打轉(zhuǎn)，這么大的懸殊。不知道這時(shí)誰(shuí)用笛子吹起了“忐忑”。我的心也不安分起來(lái)，心中不知又有多少根剪不斷的亂麻，我才知道，我和不安交了個(gè)朋友，和忐忑打了個(gè)照面。
大廳外的紫藤花被輕柔的風(fēng)吹個(gè)滿(mǎn)地，我為花擾心著，會(huì)不會(huì)還沒(méi)開(kāi)放就會(huì)枯死呢？這剩下的花兒能擋住狂風(fēng)暴雨嗎？一顆心被懸了起來(lái)，死死地懸著……
小插曲—放手一搏
“張自力，張自力在嗎？”一個(gè)老師叫起我的名字，邁開(kāi)沉重的步子走進(jìn)考場(chǎng)。在候場(chǎng)里只聽(tīng)見(jiàn)我的心像大鐘似的，接近瘋狂的跳動(dòng)著，手攥著攥著就冒出了汗。“張自力”我聽(tīng)見(jiàn)老師又一次叫起我的名字。
我快步走了過(guò)去，考室里一片寂然，一位男老師走過(guò)來(lái)拿來(lái)了卷子，上面五線譜可憐的掛在上面，怎么辦？我讀五線譜跟看甲骨文不無(wú)二致，老師見(jiàn)我遲遲不唱，便問(wèn)我怎么了，我一咬牙，反正橫豎都是死，就來(lái)個(gè)名垂卷史吧！“老師，可以換成簡(jiǎn)譜嗎？”我撐大膽子問(wèn)道，生怕下一句就是批評(píng)的話語(yǔ)。但見(jiàn)老師們互相看了看，也許是受我著出生牛犢的楞頭勁打動(dòng)，終于有一位”美麗“的老師拿過(guò)卷子寫(xiě)了起來(lái)，小一會(huì)，一份簡(jiǎn)譜到了我手上。
如果有”勇氣可嘉“獎(jiǎng)我想我必拿高分，可不？您往下瞧：“老師，可以低一點(diǎn)嗎？”由于標(biāo)準(zhǔn)音給的太高，我又給老師丟了個(gè)麻煩。我想應(yīng)該從未有過(guò)我這樣的考生吧！老師真是出奇的好，點(diǎn)頭同意了！看到親切的簡(jiǎn)譜我底氣倍增，一手打拍子，一手拿卷，我就以這樣奇怪的形式唱了起來(lái)。
老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎還算滿(mǎn)意！
結(jié)束曲—春暖花開(kāi)
走出教室，身上像解下一袋鋼鐵塊，輕松無(wú)比，抬頭無(wú)意間看見(jiàn)窗邊，陽(yáng)光灑下的金粉，紫藤枝頭幾只小鳥(niǎo)歡唱著，仿佛是在贊頌著世界的美好，是啊！世界上的人們因?yàn)樾闹杏邢Ｍ�，眼里才有這美麗的世界！
這一刻我笑了……
在人生的試卷里我為自己交了一份小滿(mǎn)意的答卷。無(wú)論結(jié)局是喜是憂(yōu)，我努力過(guò)，天空有鳥(niǎo)振翅高飛的痕跡，那就是我，一只滿(mǎn)懷希望的小鳥(niǎo)！
紫藤花就算被吹落，在土地里會(huì)有一片新的天地！
希望作文 篇6
歷經(jīng)69天的煎熬和等待，智利33名被困礦工終于重見(jiàn)天日，從死神的懷抱中掙脫出來(lái)。我們驚嘆于生命的奇跡，我們更欽佩的是剛開(kāi)始沒(méi)人發(fā)覺(jué)他們的那17天，他們是怎樣地保持著生的希望，和死神做著怎樣的搏擊？從中我領(lǐng)悟到，他們的勝利之寶就是永不絕望。
永不絕望，就是看不到希望時(shí)，要想到希望，要朝著希望一步步地走下去；或是看不到這個(gè)希望，又真的無(wú)法實(shí)現(xiàn)她時(shí)，要想到其他希望。
為什么永不絕望？
因?yàn)槿祟?lèi)能夠在天地中生活，就是為了某種希望，為了明天的更美好，如果沒(méi)了希望，就沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力，就沒(méi)有了發(fā)展的源泉；
因?yàn)樵谏钕堇Э嘀�，如果不絕望，不放棄，多那么一點(diǎn)點(diǎn)努力，就會(huì)“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，就像智利33名礦工，終于迎來(lái)獲救的一刻，如果他們放棄了，甚至少那么一點(diǎn)點(diǎn)掙扎，即使救援人員技術(shù)多么高超，付出代價(jià)多么昂貴，恐怕也無(wú)力回天了。
永不絕望，還因?yàn)橹灰覀兣α�，拼搏了，即使結(jié)果不能如愿，我們也此次無(wú)憾，此生無(wú)憾——我們不能因?yàn)樽陨聿慌Χ鴨适?yīng)屬于我們的許多寶貴的東西。
如何永不絕望？
1、要知道前途光明、道路曲折。要有失意、受挫時(shí)預(yù)案；
2、要有堅(jiān)定的勝利、成功信念和強(qiáng)烈的求生（學(xué)習(xí)、工作、教育）渴望，并為之制定行動(dòng)計(jì)劃，一步步實(shí)施；
3、在看不到希望時(shí)要想到希望，咬緊牙關(guān)就會(huì)成功，勇往直前就是勝利；
4、面對(duì)現(xiàn)實(shí)，做自己能夠做、應(yīng)該做的事情、做正確的事情；
5、別人會(huì)給你力量和勇氣，但關(guān)鍵靠自己；
6、勝利者與失敗者的區(qū)別在于看不到希望時(shí)、受挫時(shí)，所表現(xiàn)的態(tài)度、所采取的方法——是積極還是消極，是堅(jiān)守還是放棄。
7、順其自然，宛若平常，接受現(xiàn)實(shí)，當(dāng)什么事都沒(méi)發(fā)生一樣；要有耐心，要相信時(shí)間；許多失意只是生活對(duì)我們的考驗(yàn)，生活對(duì)我們開(kāi)的玩笑。
8、焦慮于事無(wú)補(bǔ)，甚至?xí)又匚C(jī)；
9、跌倒了，爬起來(lái)，再跌倒，再爬起，就會(huì)成功——不怕失敗，就會(huì)長(zhǎng)本事。
朋友，生活中的許多事，諸如疾病的來(lái)臨、情感的不幸，事業(yè)的挫折，子女教育的無(wú)奈，都會(huì)消磨我們的意志，澆滅我們的希望。此時(shí)此刻，我們應(yīng)該知道絕望才是真的失敗，我們應(yīng)充滿(mǎn)希望地努力，做好每件事情；或者面對(duì)不可逆轉(zhuǎn)的事情，去追求新的希望，堅(jiān)持不懈，直到看到希望的那一天。只有這樣，我們才會(huì)迎來(lái)命運(yùn)的轉(zhuǎn)機(jī)，我們才會(huì)多創(chuàng)造一份生命的奇跡，而少一分生活中的遺憾。
祝賀你們37名礦工，敬佩你們37名礦工，感謝你們37名礦工，你們是英雄，你們是榜樣，你們給我們帶來(lái)了無(wú)盡的希望！
希望作文 篇7
我常常喜歡說(shuō)“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，我常常喜歡說(shuō)“車(chē)到山前必有路，船到橋頭自然直”，我常常覺(jué)得這就是希望。
還記得紅軍長(zhǎng)征；還記得海倫·凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》；還記得貝多芬的鋼琴曲；還記得斯蒂芬·威廉·霍金獲得的自由勛章。他們告訴我們?nèi)松牡缆凡蝗瞧教沟�，有時(shí)走到艱難險(xiǎn)阻的境界，必須要靠雄健的精神才能闖過(guò)去，才能看到希望。就像一條浩浩蕩蕩的大河，有時(shí)流到寬闊的境界，平原無(wú)際；有時(shí)流到很逼狹的境界及其奇險(xiǎn)峻！
柯羅連科的《火光》說(shuō)到的，雖然火光很遠(yuǎn)，但這是希望，她可以驅(qū)散黑暗，閃閃發(fā)亮，近在眼前，令人神往！你會(huì)加快步伐朝這光芒前進(jìn)！雖然生活之河仍然在那陰森森的兩岸之間的留著，而火光也依舊非常遙遠(yuǎn)。然而，火光畢竟
在前頭!,希望之光就在前面！我們要積極向前，畢竟火光就在前面，這只是黎明前的黑暗，總會(huì)過(guò)的！
進(jìn)來(lái)，國(guó)家災(zāi)難不斷，四川地震，西藏要獨(dú)立，各地的交通事故層出不窮，我開(kāi)始有點(diǎn)怕了，但我們怕什么呢？我覺(jué)得沒(méi)什么好怕！因?yàn)槲覀儑?guó)家的偉大的國(guó)家，我們與世界為緣，我們會(huì)好的。一個(gè)民族，有一些遙望星空的人，也有一些看著腳底的人，然而那些遙望星空的人將來(lái)是國(guó)家的希望，而那些看著腳底的人是被我們鄙視與排擠
的。我們的國(guó)家雖然在社會(huì)主義初級(jí)階段，雖然要靠幾代人，甚至幾十代人的不斷努力，但是我們沒(méi)有放棄，因?yàn)橄Ｍ驮谇懊�，火光�?huì)驅(qū)散眼前的黑暗。眼前的黑暗與挫折只是暫時(shí)的，只是我們國(guó)家前進(jìn)的一個(gè)關(guān)卡，越是艱難險(xiǎn)阻，我們?cè)绞且e極面對(duì)，因?yàn)樵绞瞧D難，說(shuō)明我們離火光已經(jīng)不遠(yuǎn)！ “美哉我少年中國(guó)，與天不老;壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆”！這樣的話從始至終都激著我們前進(jìn)。
古人說(shuō)“近朱者赤，近墨者黑”。我卻說(shuō)：近朱者未必赤，近墨者未必黑！當(dāng)你遇到不良的環(huán)境，要相信你可以做到，雖然與環(huán)境對(duì)抗，有點(diǎn)累，那就把它當(dāng)作人生的'一個(gè)關(guān)卡，我們一定要闖過(guò)去，超脫環(huán)境，相信一切都會(huì)好的，相信希望就在前面�！俺鲇倌喽蝗荆鍧i而不妖”！這樣的話從始至終都表明著我們的決心。
希望作文 篇8
隨著歲月的流逝，人類(lèi)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，地球上一切一切已有了翻天覆地的大變革，而我們新時(shí)代的中學(xué)生，也邁開(kāi)了堅(jiān)韌有力的步伐，趕在時(shí)代的最前頭，向世人展現(xiàn)出我們最積極、最進(jìn)步、最有時(shí)代特色的一面。
在這金色的歲月中，我們是幸運(yùn)的。即使遇到困難、受到挫折是周?chē)渤錆M(mǎn)濃濃的愛(ài)、深深的情。在溫暖的避風(fēng)港中，我們擁有豐富的物質(zhì)資源，同時(shí)也貪婪的吮吸著大量的精神食糧；在學(xué)習(xí)中，又有老師那慈祥的目光，我們又何懼之有？
在這金色的歲月中，我們是堅(jiān)強(qiáng)的，哪怕黃河天上之水想我們滾滾而來(lái)，我們也手牽手朝著困難吼一吼，吼出心中的希望，吼出自己的理想作。我們永不退縮，我們站在時(shí)代的尖端，向著未來(lái)投去期待的目光。
在這金色的歲月中，我們是肩負(fù)重任的。父母、老師對(duì)我們的期望，時(shí)代賦予我們的挑戰(zhàn)，像一座大山壓在我們肩上，但我們要做時(shí)代的主人，面對(duì)一次比一次巨大的挑戰(zhàn)，我們總興奮不已。我們把每次挑戰(zhàn)當(dāng)作磨練自己的磨刀石，我們裹挾著全身的銳氣，向著成功大門(mén)一步步挺進(jìn)。我們勝而不驕，敗而不餒，爭(zhēng)做時(shí)代的弄潮兒！
在這金色的歲月中，我們是希望的種子。國(guó)足走向世界，北京申奧成功，中國(guó)也走向了國(guó)際市場(chǎng)。這一切告訴我們：中國(guó)需要人才，世界需要人才！我們迎著世人的期待的目光，迎著世紀(jì)的微風(fēng)徐徐地飄蕩。在心曠神怡的意境中，緊緊抓住夢(mèng)想，保持心平氣和的心態(tài)。作為時(shí)代的主人，我們更要在面對(duì)困難與挑戰(zhàn)時(shí)，生成一股凌駕于所有人之上的氣勢(shì)，用微笑與自信去面對(duì)一切，在蕓蕓眾生中脫穎而出，在人生的道路上種下一棵又一棵希望的種子，讓它隨著春天的微風(fēng)、伴著溫情的陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng)……
希望作文 篇9
我有一間自己的房間。那是一間有門(mén)窗、小床的房間。媽媽常幫我把房間收拾的干干凈凈的，爸爸也常常來(lái)我房間給我輔導(dǎo)功課。
我很喜歡我的房間�？墒怯袝r(shí)候，我希望自己的房間和現(xiàn)在的不一樣。
我希望我的房間是潛水艇。這樣我趴在窗上就可以看見(jiàn)威武的大鯊魚(yú)，懶惰的貝類(lèi)，慢吞吞的海參，速度比火車(chē)還快的梭子魚(yú)，紅色的石花菜，也許還有美人魚(yú)呢……
我希望我的房間是一間美食屋。門(mén)窗是餅干，墻是巧克力，點(diǎn)燈的雞蛋，被子是煎餅，蠟筆的顏色不同那是不同口味的火腿腸，水龍頭流出來(lái)的是可樂(lè)。
我還希望我的房間是比天堂還美麗的公園。公園里有清澈的小溪，美麗的花兒，碧綠的草地上還有七彩的涼亭。
可是，我想完了，所有的幻想之后，我最最喜歡的房間還是現(xiàn)在的房間。
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