關于希望作文六篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的希望作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
希望作文 篇1
病房里,一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹,在秋風中的樹葉一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉,身體也隨之每況愈下,一天不如一天。她說:“當樹葉全部掉光時,我也就要死了!币晃焕袭嫾业弥螅貌使P畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最后一片始終沒有掉落下來。只因為生命中的那片綠,病人竟奇跡般地活了下來。
這讓我想起了另一個故事:“羊堅強”。
有一只后腿殘疾的小羊成了大明星!為什么呢?它雖然后腿殘疾,但它堅強,它有希望!它從小就練成倒立行走的絕技,它希望通過鍛煉彌補自己的不足,它是真正的“羊堅強”!這真是一個奇跡!
是啊,人生中可以沒有很多東西,卻唯獨不能沒有希望。希望是人類生活的一項重要價值!“羊堅強”也好,那位病人也好,面對不幸,天生的不足,堅強是最有力的武器,它能變不可能為可能,無往而不勝,創(chuàng)造出奇跡。而奇跡,它的名字叫堅強。堅強的名字,叫做信念,叫做希望!
啊!人生,不能沒有希望,也不能沒有信念和堅強。沒錯,有希望之處,生命就生生不息、源源不斷!
希望作文 篇2
今天陽光明媚,我們去觀察自己親手種下去的貝母。走在路上,我心想:它們有沒有開出像燈籠一樣的花朵。真是令人期待!
到了到了,前面就是我們的基地。我們拼命地向前跑去!巴郏 蔽覀兇蠼衅饋恚骸盎ㄩ_了,開了,太漂亮了!”花開的已經(jīng)不少了,一朵朵貝母花猶如一個個可愛的小精靈在田間舞蹈,遺憾的是還有一些貝母沒開花。也許是知道我們要來看他們太害羞了吧,奇怪的是貝母地里怎么會有元胡呢?
仔細一瞧,我們看到貝母與貝母的中間有一些小草。為了讓貝母長地更好,我們決定把它拔掉。很快,我們就把它們消滅地干干凈凈了。拔完了草,我們又開始摘花。美麗的花,好漂亮的花,我真舍不得把你摘下,但為了讓貝母長得更好,我們還是戀戀不舍地把它們摘下。過了一會兒,貝母地里又是綠油油的一片。
貝母,你們千萬要爭氣!為了讓你長的更好,我們把可愛的貝母花都摘掉了,你們可不能辜負我們的期望哦!
希望作文 篇3
今日我還在做注音卷的情況下,一不小心不對兩個拼音。媽媽幫我強調來,我也痛哭。由于我想考100,但是沒有考到。媽媽寬慰我講:沒事兒,你如今糾正了,明日就會正確了!聽了媽媽得話,我也不哭了,用心去糾正。
我一邊寫一邊說:不成功沒事兒,只需堅持不懈就會有希望!媽媽說:你說的太好了,我想把這句話記在心中。如果我失敗了,還要那樣鼓勵自己!我笑了,母親也笑了。
希望作文 篇4
周六下午,我去我們的后院,希望教育,他們正在進行跳蚤市場,我也去了。
第一個項目是答題,問希望教育的老師教什么,可獲校幣,校幣是這個學校的獎品,只要每節(jié)課表現(xiàn)好就有校幣,我有一千多個校幣,沒有一個學生有一千之四百個校幣。
第二個活動是解散、玩游戲、賣東西,我?guī)砹艘恍┩婢,一共掙了兩百多個校幣,我玩游戲掙了一百個校幣,哈哈我有一千三百多個了。
第三個活動是拍賣,有書包、藍毛熊、手表、芭比娃娃、相冊等等,我碰見我的死對頭,我看見他要買東西,我就跟他爭,他出一百我出兩百,直到我出五百他才一聲不哼,我看他要手表,我一上來說兩百,全場鴉雀無聲。
第四個活動是抽獎,我們又在進行抽獎,只要簽到就可以領取十分校幣,還能進行抽獎,我去抽獎,我當場就驚呆了,我獲取了照相機,是最好的獎,還有玩具、賽車模型、零食等,我得了幸運獎一個遙控飛機,我一蹦三尺高,高興極了,高興的無法用語義表達。
第五個活動是掰手腕,嘻嘻我可是很擅長的,我連續(xù)十次贏了,獲得了一百校幣,我是最后的大力士獎,十寸智能手機,我直接不敢相信自己的眼睛。
我最后是這次跳蚤市場的冠軍,獲得了一千個校幣,我真的非常高興,高興地無法用語言表達,晚上我激動得都睡不著覺。
希望作文 篇5
開學到現(xiàn)在已經(jīng)一個月了,我一直很想找到我們廣播操的背景音樂。我告訴媽媽這個音樂的名稱叫《希望風帆》,可是媽媽在QQ音樂和百度音樂上都沒有找到。
所以每次回家我只能靠記憶告訴媽媽,每個廣播體操的動作。
昨天,我看到媽媽手機上有土豆視頻圖標,我很興奮,打開圖標,我自己用拼音拼出了XIWANGFENGFAN四個字,你猜怎么樣,我竟然在第一個視頻上就找到了兒童廣播體操的視頻,我興奮的呼喊媽媽過來看。
媽媽問我是怎么找到的,我說放廣播操的時候我看到左上角寫著土豆兩個字,我知道是土豆視頻,然后找到圖標,在有個放大鏡的地方輸入拼音,搜索一下就找到l。媽媽說我很棒,能夠自己學會解決問題,而且很注意觀察。我心里美美的,而且我還找到了眼保健操的視頻。
就這樣我學會了在電腦上通過搜索引擎找到我想要的知識,電腦好強大,拼音真有用啊。
希望作文 篇6
清晨,積濃的暖意包裹著校園?諝庵袧B透著一種微潤的清甜氣息,夾雜著一絲還未消散的雨水味兒,在明朗的晴空下越發(fā)透徹了。雨夜過后的校園又顯出一派生機盎然的面容來,草木花朵都有了一層明亮可愛的色彩。在一片朦朧的晨輝中,我看見,光明的希望!
曾記得初次來到縉云實驗中學校園,一切都像是不可觸及的偉岸。小小的我和大大的校園隔著一道鴻溝,一個浪花都足以使我畏懼、退縮?墒谴藭r的校園卻是那樣的親切,柔和,讓人喜歡,讓人歡喜。
白天,日光落進校園里,照在每一滴露珠上,每一片葉子上,每一簇花叢中。落在同學們歡樂的笑容上,永不泯滅的希望火光上。讓希望發(fā)出耀眼的`光來!
校園,時常讓我忘記了呼吸的此時、彼時,忘記了心跳的頓落挫起。待我初次發(fā)現(xiàn)它神秘的喑啞時,那種雀躍,頓時占據(jù)了我的所有思緒。校園的情思,它對美好充滿了無限的向往和滿腔的熱血,它追逐所有少年的夢想!
無垠的是蒼穹,飛于其間的是鷹雛。校園,它正像是一片天空,任我們盡情暢游。對于學業(yè)的未果,我們懷著一顆進取的心,奮發(fā)向上,希望在青春的年華里,不留遺感,無怨無悔。
夜晚臨近,無數(shù)燈下苦讀的身影。校園顯得更加靜謐,更加動人了。淺淺的吟書聲和著柔和的晚風在校園四周回蕩著,穿梭著,與夜晚的黑暗交織著,賦予了這個夜別樣的意境。月色在校園上籠起一層薄紗……
教室里,同學們互相幫助的舉措,無時無刻感染著我,溫暖著我。課堂上,大家各自發(fā)表獨特的見解,讓問題的思考有了更全面的角度。我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游。老師像一盞明亮的燈,指引我們人生的方向。正是有老師諄諄的教誨,讓這個校園更加美麗。
校園,也讓我結識了許多朋友,我們彼此相識,讓靈魂得以燭照,友誼的火苗照亮一顆顆曾經(jīng)迷惘的心靈。我們歡呼著,一起分享每一份快樂,一句問候和祝福帶來的是心靈的溫度。當淚水的冰涼刺痛心房,我們互相安慰,送去暖陽,走向光亮的地方。
歲月留痕,匆匆花事未了。將芳華典藏,刻入青春流年。時間已逝,初心猶在。邁開雙腿,奔跑在人生路上。最美校園,夢的出發(fā)點!
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