【熱門】希望作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的希望作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
希望作文 篇1
其實夢想與希望沒有多大的干系。但有趣的是，有希望的人才會有偉大的夢想。——題記
在第N次考了99后，死黨弋瀚很直白地告訴我：“KK（我的小名），你真的很粗心……”但看到我臉色不對，又討好地問：“KK，你有夢想嗎？”
這個在別人看來很“腦殘”的問題，還真把我問住了：“夢……想？”
“對呀，有了夢想才會努力追求嘛�！边搅宋业纳磉�，喋喋不休：“KK，告訴你喔，我的夢想是當(dāng)一名salesrep（銷售員），哦不，是律師……”
是啊，我的夢想呢？我輕輕問自己。
“KK，你呢？”弋瀚這才問我。
“我……呃……想當(dāng)一名作家！”
“哦？你不當(dāng)BOSS？”弋瀚湊過來。
我不理她，管自己發(fā)呆。
“喂，KK，怎么實現(xiàn)夢想呢？”
“找到希望嘍！”我脫口而出。
“希望？這跟夢想沒什么關(guān)系吧？”弋瀚一臉好奇。
倒托了弋瀚的福，一語點醒夢中人，我滔滔不絕地“指點”：“怎么會沒關(guān)系呢？你想想，希望并不是源源不斷的，它是一種精神支柱，也是靈感的動力——它更是一個目標(biāo)！希望，是一根救命稻草，你有了希望，才能離你的目標(biāo)及夢想更近一步，因為它本身就是一股力量……”
“我知道了，KK！”弋瀚打斷我，一臉興奮：“希望是由自己去創(chuàng)造的，你之所以說它和夢想有關(guān)系，是因為——”她故意拉長了聲調(diào)：“是因為每個人都是希望，動力，當(dāng)我沒說因為這個而向希望（夢想）前進(jìn)，奮斗時，我們就成功了一半。你說過——”
“希望是精神的支柱，靈感的動力和目標(biāo)！”我倆緊緊抱住，被興奮包裹著。
“KK�！边痤^，輕輕握住了我的手：“讓我們一起向希望前進(jìn)，好嗎？”
“好！”我緊緊握住了她的手！
希望作文 篇2
只要希望的旗幟不倒
——《魯濱遜漂流記》讀后感
有這樣一本書，讀過之后，讓你心中久久不能平靜而又難以忘懷；有這樣一本書，讀過之后，讓你感到我們現(xiàn)在的生活是多么幸福無比；有這樣一本書，讀過之后，讓我們在遇到困難時，揚起了希望之帆。這就是魯《濱遜漂流記》。
魯濱遜原本住在英國北部的約克郡。他從小充滿夢想，喜歡冒險，尤其喜歡刺激的海上冒險生活。經(jīng)過自己的努力，它成為了一名海員，1659年，他登上了一直從巴西開往非洲的船，開始了他的海上埋冒險生活。天有不測風(fēng)云，一場大風(fēng)暴將他的朋友和船葬送于海底，也把他推向了一個荒無人煙的小島。魯濱遜從此開始了長達(dá)27年的孤獨而且艱苦的生活。
陷入絕境的魯濱遜并沒有灰心，他對自己充滿信心，充滿希望。于是憑著他驚人的毅力和難以想象的堅強，鼓足了勇氣，勇敢和困難作斗爭。他憑著自己的聰明才智和辛勤的勞動搭建房屋、開荒種地、圈養(yǎng)山羊，修造船只、還解救了其他落難人員，過上了一種全新的生活。他在荒島上生活了27年后，終于回到了日思夜想的故鄉(xiāng)——英國。
魯賓遜的故事感人而又離奇，他創(chuàng)造了奇跡。與他相比，我覺得自己真是太渺小了，平時在學(xué)習(xí)中遇到一丁點兒小困難，就像打退堂鼓。稍有不順心，就亂發(fā)脾氣。與他的困難相比，我的困難不值得一提；與他的生活相比，我衣來伸手，飯來張口，幸福無比；與他的意志相比，我有時真是太懦弱了。
魯濱遜的故事告訴我：遇到困難時需要到是什么？需要的是對自己充滿信心和希望；需要的是自己的聰明才智；需要的是堅持不懈的努力。只要希望的旗幟不倒，只要堅持努力，就一定會勝利。
希望作文 篇3
麗日歸天，和煦的風(fēng)兒歡快地走著；鶯歌燕舞，水中的魚兒悠閑地游著。在這鳥語花香、春意盎然的季節(jié)里，一雙腳，再配一顆熾熱的心，便勾勒出一道我去遠(yuǎn)方放牧青春的風(fēng)景線。
好想好想徒步穿越沙漠。那茫茫無際，在烈日的暴曬下，毫無生計的沙漠，無處不潛藏著死亡的危險，雖然任重而道遠(yuǎn)，但是心靈的沙漠永不沉寂，這兒有仙人掌的頑強與韌性，還有駱駝大無畏的挑戰(zhàn)精神，以及禿鷹的蒼茫大地，我主沉浮的雄心壯志……烈日的'陽光是殘酷的，但也是溫和的，她的灼熱催促萬物前進(jìn)、迸發(fā)，只有遠(yuǎn)方才是心靈的歸宿，才是人生的贊賞。
真想真想跟隨加勒比海盜縱橫海洋，聆聽大海深沉雄渾的呼吸，讓意識在豁達(dá)里消逝，讓膽怯在海水對礁石不屈的沖蝕中拋棄。天邊的云霞不斷向兩邊伸展，伸展，夕陽的余輝渲染了整個海面，這落日的紅色是生命的追逐，永不服輸。海風(fēng)猶如狂怒的獅子，咆哮著，海浪也應(yīng)和著，滾滾濤聲來發(fā)出冷酷的狂笑聲，這笑聲是對懦夫的蔑視，是對庸人的歧視……但我聽見那更深層里的是人類無所畏懼向著光明向著曙光豪壯的大合唱，這氣貫長虹的磅礴之勢，使我感到渾身的血液在沸騰，在燃燒，全身的細(xì)胞在劇烈奔騰，“平靜的風(fēng)浪造不出精悍的水手”敢于拼搏，敢于揚帆，無所畏懼才是真正的勇士。
太想太想穿越時光的隧道，披堅執(zhí)銳馳騁沙場，這里有金戈鐵馬的獵獵雄風(fēng)，有浴血奮戰(zhàn)的颯颯英姿……秦始皇的頑強無敵，漢武帝的深謀遠(yuǎn)慮，還有成吉思汗的彎弓射大雕。
世界如此充滿活力，真希望出發(fā)，哪怕狂風(fēng)暴雨，無情的沙漠，殘酷的海洋，還是充滿危機的雨林，它們都是前進(jìn)的基石，成功的獎賞。
走把，出發(fā)吧！世上本來沒有路，走的人多了便形成了路，屢戰(zhàn)屢敗，不要緊，只要人不到下，哪怕是星星之火，也可以燎原。畢竟，人生能有幾回拼搏？
希望作文 篇4
相信大家都看了我寫的一篇文章《難忘我的六一》，那里面的第三回，讓我記憶猶新。
爸爸是河北的金鑼火腿腸代理，常年在外地工作，聯(lián)系方式就只有電話了。平常，哪怕是發(fā)生芝麻大點的小事，我也會一一向爸爸匯報，電話打得甚是勤快。六月一日下午在興安禮堂發(fā)生的搶座風(fēng)波，我也告訴了爸爸。
許久，電話那邊才響起爸爸沉重的聲音：“寶貝，爸爸要向你說兩件重要的事情。第一，老師把你安排在一個特殊的位置，并讓你盡量往前坐，是因為老師器重你，這一點值得表揚，也值得夸獎�！甭牭竭@里，我得意的笑了起來。要想得到爸爸的一句夸獎，真的很難。以前，我問過爸爸，為什么不想媽媽一樣，天天對我豎起大拇指呢？爸爸收斂了笑容，嚴(yán)肅的對我說：“那樣你會驕傲。我不希望我有一個驕傲自大的女兒。你學(xué)習(xí)很好，這是必然的，但是，你學(xué)習(xí)好并不代表你哪點都優(yōu)秀，我不奢望我有一個完美的女兒，但是，哪怕你學(xué)習(xí)不好，你都要把人做好，否則，你不配作我的女兒�！�
“第二，”爸爸清了清嗓子，好像故意把這件事情弄得很嚴(yán)重�！皩氊�，你要友好的對待每一個同學(xué)……”“他們不是我的同學(xué)！他們和我不是一個學(xué)校！而且……”“我知道！”沒等我說完，爸爸便生氣地打斷了我的話�！凹词共皇悄愕耐瑢W(xué)，你見到他們了，你與他們相遇了，這就是緣分。我希望你珍惜這份緣分。哪怕他們怎樣羞辱你，怎樣打你、罵你，你都不許與他們產(chǎn)生矛盾，你要和他們講道理，即使他們會不友好的打斷你的話�！�
“爸爸！我還是不是你的姑娘�。男〉酱�，你都沒有一次向著我！即使我做對了，你也會批評我！”
“姑娘！住口！”爸爸的聲音明顯提高了幾分貝，并且?guī)е��！皩氊悾慵热皇俏业墓媚�，我就一定會好好愛護(hù)你。至于向不向著你，我都是為你好�！卑职值穆曇羝届o了。
“你們大人都這么說！哼，你根本不把我當(dāng)女兒看！小時候弟弟搶我的玩具，就是因為我打了弟弟一下，你就讓我出去，站在門外。當(dāng)時還在下著雨……”我哭了，并不是因為小時候受過的委屈，而是因為爸爸對小時的我的殘忍。
“弟弟比你小，他搶你玩具，你就打他，這是我姑娘干的事情嗎？小時候就學(xué)會打人，長大了和混混有什么區(qū)別？”爸爸又被我激怒了。
“我那么小，犯點錯誤是應(yīng)該的。當(dāng)時你把我趕出去，讓我站在雨里，你知道我多難過嗎？你根本不拿我當(dāng)姑娘看！”我哭得愈發(fā)厲害了。
“寶貝，我希望你知道，我愛你……”
沒等爸爸說完，我便不禮貌的掛斷了電話。
這時，手機傳來叮鈴鈴的響聲，我知道，爸爸發(fā)短信過來了。上面只有一句話：
寶貝，我希望你知道，我愛你。
希望作文 篇5
魯濱遜是一個大膽而又喜愛航行的男孩，他對海有著深厚的感情，就像好朋友一樣，一日不見必相思。
魯濱遜第一次出航時，遭遇了很大的風(fēng)浪，船翻了，別的海員都被大海淹沒了，而他卻用雙手死死地抓住了巖石，爬上了“無人島”，是船上唯一的幸存者。這次航行嚇壞了魯濱遜，他十分懊悔，后悔自己不該瞞著家人去海上航行�？墒呛蠡谝呀�(jīng)晚了，擺在眼前的是，該怎樣生存呢?他靠自己的智慧和雙手搭起了房子，種了莊稼，馴養(yǎng)了小羊，用動物皮毛做了衣服，砍了樹造了小船。
有一天，魯濱遜驚奇地發(fā)現(xiàn)，小島的另一邊居然有人!他仔細(xì)地觀察那些人的一舉一動，發(fā)現(xiàn)是一群綁匪綁架了一個土人。他用槍聲引開綁匪的注意力，救出了這個土人。經(jīng)過土人的指引，他們到了另一個島上，并最終回到了祖國。
魯濱遜的大膽和勇敢使我想起了一個人——張悉妮。她從小是一個耳聾患者，但她很堅強，她花了比別人多得多的時間才學(xué)會了說話。上小學(xué)后，同學(xué)們都笑話她，她很傷心，但是她更努力了，通過她的堅強毅力和刻苦學(xué)習(xí)，她的成績名列前茅，后來同學(xué)們都對她刮目相看。在她上初中的時候，她發(fā)表了文章，寫出了一本本凝聚著毅力與汗水的書，獲得了比她健康的同齡人多得多的榮譽。我也祝愿張悉妮早日康復(fù)，過上幸福的生活。
這兩個小故事看似不同，仔細(xì)分析我們會發(fā)現(xiàn)，笛福筆下的魯濱遜與現(xiàn)實生活中的張悉妮有著同樣的特點：他們面對困難不放棄，擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，堅持與困難作斗爭并戰(zhàn)勝困難，最終看見的是燦爛無比的陽光。的確，正如那句話“笑到最后的才是最美的”。
可是，在我們身邊卻不乏缺少勇氣的人。同學(xué)小明性格比較內(nèi)向，上課時不敢主動舉手回答老師的提問，下課時常常獨自一人坐在座位上，不與同學(xué)們交流，有時也想主動開口和同學(xué)們說話，可是話到嘴邊有咽了回去。我認(rèn)為小明是缺乏勇氣和信心，一天不開口主動與老師和同學(xué)交流，就會喪失一份信心，如果總不敢開口，那后果可能相當(dāng)嚴(yán)重。小明跟魯濱遜和張悉妮比起來，缺少的是戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。如果把小明的缺點放在故事中主人公身上，結(jié)果可能會怎樣?假如魯濱遜到了荒島上沒有了生活的勇氣和戰(zhàn)勝困難的信心，他就不可能活著離開荒島，更不用說能重返祖國了。假如張悉妮沒有勇氣生活，沒有克服困難的信心，就不可能在學(xué)習(xí)上取得好的成績，獲得比健康的同齡人更多的榮譽。如果小明還像現(xiàn)在這樣缺乏勇氣和信心，將來就會難以面對生活中的種種困難和挫折，就不可能取得好的成就。所以我要鼓勵小明，要樹立起信心，勇敢地面對，大膽地與同學(xué)們交流。有了信心，才會有自信，才會在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中受益。
信心和勇氣是每個人都不應(yīng)該缺少的東西，只有擁有與困難搏斗的信心和勇氣，才有可能戰(zhàn)勝困難，取得成功，我們的明天才會充滿希望。
希望作文 篇6
煙花散盡幾度惆，失意人生幾分苦。-
憶往昔日悲歡境，渺茫未來何處行。-
幾分愁絲總在你身前纏繞，幾分傷感總在你心間徘徊，又有幾分迷惘藏于你眼前？夙昧平生，我們都只是萍水相逢，卻也不忍看你深受煎熬痛楚，只待你一抹微笑足已。-
流年似水，年少更是短暫。過去了的美好，藏于心，只待憶時淺笑的臉旁，何須與現(xiàn)在的困苦作比，徒生愁絲難解？一譜短短的樂章尚有高潮、低音之分，人生歲歲哪有不惑、不愁之理？只要努力過好每天就好，現(xiàn)在很快就會過去的，不是么？
世上沒有后悔藥，別再把假如、如果放于昨天的選擇，我只知道你放一次，那么你就嘆一次，今天也多愁一分。假如，你不想再愁苦，那么請過好現(xiàn)在！假如、如果只適用在明天！
眼淚不解千般愁，唯有淚碎滿地傷。別怪歲月太無情，流年似水本應(yīng)逝。不想你為水上扁舟，擔(dān)水無情覆，只想你是水中魚，與水作伴尤有笑。我們的未來太搖遠(yuǎn)，但又是很近很近，今天的明天就是未來的一點點。未來不一定需要有遠(yuǎn)大的想法，理想太高會累。平平淡淡也是福，努力過好今天的一點點未來就好。不用太多迷惘，不是嗎？
我不懂該如何撫慰，太多言語不知該如何表達(dá)，到了現(xiàn)在也才只記得心里的那句話“希望你快樂！”-
希望作文 篇7
充滿整個春天的是一個歡快、輕盈、美妙的旋律。山坡上的禿頂漸漸滋成一片芊芊細(xì)草，林帶上的枯枝枯葉也凝成了一片淡淡綠煙。寧靜的天空中，換來了許多輕飛曼舞的蜂蝶。溫和的太陽普照著一片剛剛蘇醒的大地，歡快的春雨滋潤著人間每一個角落。春色主宰了世界上的一切，輕風(fēng)浮動著，飄過田野，吹送著正要發(fā)芽的苗兒們。春天的靈秀之氣已來到了人間。
春天的色彩是五彩繽紛的，按繪畫的觀點這大約有其中的道理。秋之色為熱的赤，如夕陽，如紅葉，標(biāo)志著事物的終極，而春天當(dāng)是一年的開始，自然應(yīng)了這五彩的顏色——貯滿希望之情。正是這個希望，一個生命蘇醒，充滿希望的旺季。你看，田間那挑著七八片綠葉的菜兒，那舉著正要吹響的喇叭筒的玉米，那在地上正為自己匍匐前進(jìn)做準(zhǔn)備的瓜秧，無不迸發(fā)出希望的活力。這時他們在春風(fēng)微雨中細(xì)滋成長，向秋的終點沖刺。
春的旋律是輕盈和歡快的，人們都看著秋的未來，憧憬著豐收的那一天。
遺憾的是，歷代文人不知寫了多少夏荷秋月，卻少有春的影子。大概，夏激情四射，秋波澹�！覅s喜歡這個充滿希望的春天。
讓我們來贊美這個希望之季吧！
希望作文 篇8
希望是人的原動力，人只要有希望、目標(biāo)，就會朝著自己的理想努力前進(jìn)，這也代表希望是可以鼓舞人心的。像有許多的發(fā)明家，就是憑著自己的希望、夢想，而努力不懈。所以，雖然希望是抽象的、看不見的，但希望在我們的生命中是重要的啟發(fā)點，也是使我們成功的重要關(guān)鍵。
大家耳熟能詳?shù)膫ゴ蟀l(fā)明家─愛迪生，他之所以能夠發(fā)明出這么多有用的東西，并不是因為愛迪生是天才，而是憑著一股“希望”引領(lǐng)他堅持下去。就如他發(fā)明了電燈一樣，他雖然試過了上千種的東西，都沒成功，但他也沒因此放棄，為什么呢？就是因為希望。如果愛迪生沒有抱持著這股強烈的希望，或許電燈就不能發(fā)明成功，人們就要活在摸黑的。
當(dāng)然，不只是只有愛迪生這位偉大的發(fā)明家是憑著希望才成功的，而萊特兄弟也是憑著想“飛”的希望，發(fā)明了飛機， 使人們也可以享受、體驗鳥類在空中飛翔的自由與快樂。當(dāng)然還有很多很多偉大的發(fā)明家，例如：居禮夫人、愛因斯坦……等等，他們都是憑著希望，努力不懈，發(fā)明出令人引以為傲的東西。而且他們不僅發(fā)明出了東西，也從中得到了發(fā)明的快樂和創(chuàng)造的成就感。
看到別人的希望都可實現(xiàn)，當(dāng)然我也有自己的希望，我想趁現(xiàn)在小學(xué)還沒有什么課業(yè)壓力的時候，有空時候就多練習(xí)畫圖，如果有機會的話，多多去參觀美術(shù)展，看看別人畫的圖，再看看自己的作品，還有哪些技巧需要再加強。接著就是明年要去報考初中的美術(shù)班，考上的話，我就可以在美術(shù)班中學(xué)習(xí)各種畫圖的技巧，使我的繪畫能力更加進(jìn)步。但是聽老師說， 考上美術(shù)班后會很辛苦，要一邊肩負(fù)著功課的壓力，又要一邊學(xué)習(xí)繪畫。這種辛苦是我所想象不到的，這時候希望就可以帶給我很大的原動力，我相信只要有希望，我也可以一一克服。而對未來我也有一個希望，當(dāng)一位美術(shù)老師，自己開一間畫室，每天教小朋友們畫畫，而且每一天都可以過得充實且快樂。
現(xiàn)在的我為自己定下了這個希望，我相信我可以憑著希望來努力,朝著我的目標(biāo)勇往直前，而且我也告訴我自己我一定做得到。因為我深信“希望”可以支撐我度過難關(guān)并邁向成功！
希望作文 篇9
剛才的時候，在這個網(wǎng)站上看了看。有很多文章，寫的是真心不錯。突然覺得自己不能一直持續(xù)一種狀態(tài)了。是時候做出一種改變，讓自己嘗試一種新的內(nèi)容和新的生活方式。
可能每個人都有自己夢想的人生和道路。每個人都想過去旅游，以其每個人都有著明確的旅游目標(biāo)。
可是這些在我看來都不是特別重要。
我們以后還有很長的歲月。來日可期。這些目前即便是不做好計劃，也沒有什么關(guān)系。畢竟我們都是一路走，一路享受。
今天終于回到家，這種感覺真好。不用顧及各種原因，只是在家里，安全的生活著。
似乎也是在突然之間就明白了父母的叮囑，一直以來，他們無法說出來的理由和無奈。其實我們正在切身體會著。越長大越孤單，越長大越無奈，這個世界上有很多事是你明明知道卻不能說出來的。
就算是你想要說出來，也真的是很有難度即便是說出來也不會有人理解的。徒勞無功的事情，為什么還要去做。
或許有的時候我也在想。我到底希望過的是一種怎樣的人生呢？以后的人生道路到底該和誰一起走過呢。如果注定要得過且過那么現(xiàn)在我的這番努力又是為了什么呢？我一直都想讓自己得到提升，我一直都想讓自己變成更加優(yōu)秀的內(nèi)心期盼的那個自己�？墒乾F(xiàn)在我仿佛看不到更多的希望。
其實一直以來我也知道。你們都在原地等待著我們�？墒俏覀冞�能不能到他那個終點，這又是另一番定論了。
但是我依舊能夠期盼你們擁有美好的人生，即便是我不在身邊，你們也能看到自己的美好和希望。
希望作文 篇10
在人生的漫漫長路中有人告訴我：人不能沒有自由，但你卻缺少了自由，你應(yīng)去尋找、去發(fā)現(xiàn)、并加以利用！
他的話，讓我像一個純潔的孩子，站立原地。月光下，目送他明亮的背影在遠(yuǎn)方消失。我等待著自由的出現(xiàn)，等待著，等待著
有一天那人又告訴我：以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有一個和你同行為的人為你祝福，駛向你自由的彼岸。張開你的帆，去乘風(fēng)破浪。讓黑夜中唯一的亮光照耀你前行的路。
在生命之旅中，生活一會兒把我推上浪尖；生活一會兒又把我拋到谷地。
在我眼前出現(xiàn)了一片白茫茫，我害怕了。我又走，可又是一片望不到邊的白茫茫，我失望了。我步履蹣跚的走著，又是一片比大海還寬闊的白茫茫。我絕望了。我退縮了，我怕前面又是一片一望無際的白茫茫。
我站在懸崖邊不停的呼喚、吶喊：誰來救救我，我支撐不住了
沒有人回答我，就連同行人也把我拋下。那些自稱朋友的虛偽小人在哪！讓他隨著風(fēng)雨去吧！我現(xiàn)在一無所有。
從此之后，我鄙視他們、蔑視他們。是他們編造謊言欺騙我。我終于累了，我停了下來。我站在懸崖邊苦苦凝思，這究竟是誰的錯？為什么所有的不幸都要降臨在我的身上？難道我不應(yīng)去尋求自由？為什么不告訴我真正的答案？星星的家在宇宙，燈塔的家在江海，我的家在哪？我該何去何從？我獨自落淚了。
是啊，我從開始就錯了，我向命運低頭了，我認(rèn)命了。可誰又可以放蕩不羈？誰又能解釋自由的含義？
一個人最可悲的就是無知，而不幸的是我就是一個可悲的人。我不再把自己當(dāng)成珍珠，因為我現(xiàn)在知道了自己的價值。我只是一塊一文不值的泥巴�？晌覅s忘記不了當(dāng)時的夢想和憧憬。
我?guī)е茉跓熿F彌漫中、在波濤洶涌中消失
去天堂尋找那未知的答案，靈魂在空中飄蕩，隨風(fēng)蕩漾，在水中聆聽
當(dāng)微風(fēng)拂過時，我化作了泥土，讓眾人在我身上踩成一條路�。�！
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