希望的話題作文(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的希望的話題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
希望的話題作文1
一個(gè)人被湍急的河水沖走以后，如同一片草葉順流而下，希望為話題的作文。此時(shí)，這個(gè)人多么希望抓住一樣?xùn)|西，哪怕是一根蘆葦、一根水草也好。然而四面都是水，他什么也抓不住。他心想，這下可完了。
死就死吧！這個(gè)念頭一出，他感到身上立馬沒勁了，也沒有力量掙扎了。整個(gè)身子眼看就要往下沉了。忽然，他想起去年夏天在這條河邊玩時(shí)，離這兒不遠(yuǎn)的河岸上有一棵老樹，其中有一根粗大的樹枝正好貼在水面上。想到這里，他心里頓時(shí)有了希望，心不慌了，力氣也有了，便拼命掙扎，堅(jiān)持，終于游到了那棵老樹的樹枝那兒。
當(dāng)他拼命拽那樹枝時(shí)，誰(shuí)知那樹枝早已經(jīng)枯死，“咔嚓”一聲，折了，但是沒有馬上斷，情況十分危險(xiǎn)。這個(gè)人沮喪得要命，不愿意再奮斗了，心想就隨著樹枝被水沖走算了，心里懷著必死的念頭，身體變得沉重起來(lái)。這時(shí)，他腦子里閃過去年在那棵老樹下玩時(shí)看到一個(gè)流浪漢在離樹不遠(yuǎn)的地方躺著。說(shuō)不定現(xiàn)在也在那兒呢！這樣一想，生的希望又燃燒起來(lái)，他大呼救命。很幸運(yùn)，那個(gè)流浪漢真的在附近，把他救上岸來(lái)了。回首往事，他說(shuō)：“要是早知道河面上的樹枝是枯干的，我不可能堅(jiān)持到那兒；如果不是突然記起那個(gè)流浪漢，我不會(huì)有力氣喊救命�！庇纱丝梢�，希望給人多大的力量！
這也許是一個(gè)虛構(gòu)的故事。但是它告訴我們，希望對(duì)我們的生活具有怎樣的意義。人生最大的悲哀，就是看不到希望。
希望的話題作文2
綿綿的春雨是大地播種的希望；抽動(dòng)的花蕊是花朵萌生的希望；展翅翱翔是雄鷹駕馭長(zhǎng)空的希望。一個(gè)人，只要心中充滿希望，就不會(huì)對(duì)未來(lái)充滿恐懼，并且能懷著希望在人生的道路上一直前進(jìn)，永不放棄。
如果心中沒有希望，只有絕望，那么一個(gè)人就會(huì)對(duì)未來(lái)恐懼，甚至走上絕路。大家可以看看我們的周圍，有多少人因?yàn)楦星�、事業(yè)遭遇挫折，對(duì)人生感到絕望，最后用極端的方式，過早地結(jié)束了自己的生命。他們的一生難道不可悲嗎？愛國(guó)詩(shī)人文天祥都說(shuō)道：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！彼匀绻粋�(gè)人不能死得有價(jià)值，那么他一定要活得有價(jià)值，帶著自己的希望活下去，心中有所依靠，有了目標(biāo)，就會(huì)感覺到自己的未來(lái)一片光明。
如果你心懷希望，你一定會(huì)有勇氣去叩開自己成功的大門。相信大家都對(duì)貝多芬、張海迪的事跡十分了解吧！是啊，你想想，如果是你，雙耳失聰或下身癱瘓，這是多么大的打擊�。∵@時(shí)的人，心靈是多么脆弱，對(duì)人生和未來(lái)是多么絕望啊！但是他們沒有放棄自己，對(duì)未來(lái)充滿希望，勇敢地生活，正是因?yàn)檫@份勇氣，不也叩開了成功的大門嗎？
如果你心懷希望，你一定更能忍受生活對(duì)你的不公，更堅(jiān)強(qiáng)地活下去。你一定會(huì)為殘運(yùn)會(huì)上中國(guó)健兒的輝煌戰(zhàn)績(jī)而自豪吧，你一定會(huì)為春節(jié)晚會(huì)上的表演“千手觀音”節(jié)目的姑娘們的堅(jiān)強(qiáng)而深深打動(dòng)吧，殘疾人都能懷著希望，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地活下去。我們就更應(yīng)該如此，無(wú)論遇到什么，一定要對(duì)自己的未來(lái)充滿希望。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹！心懷著一份希望，成功就離你不遠(yuǎn)了。
希望的話題作文3
“希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便有光明”。這是魯迅先生的一句名言。短短的一句話，幾十個(gè)字，卻使我的心深深地顫動(dòng)了。
擁有希望是每個(gè)人的資本，同樣擁有希望者，就是一個(gè)“大寫的人”，它從不分貧賤與富貴。
在我的心中，我認(rèn)為希望就是催促我們前進(jìn)的齒輪;是“留得青山在，不怕沒柴燒”的積淀;是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的豁然;是“俱杯逸興壯思飛，欲上青山攬明月”的壯志。人的一生正是有了希望，才更具有不斷向前、勇于實(shí)踐的膽識(shí)和魄力。
同樣，希望又是一個(gè)多么誘人的字眼!
瑪麗居里將投身于科學(xué)這項(xiàng)偉大而又光榮的事業(yè)時(shí)，就希望能為自己所熱愛的科學(xué)不斷增添它的嶄新遠(yuǎn)程，而正是這份希望在鞭策著她，使它能夠數(shù)十年如一日的工作著，最終登上了諾貝爾獎(jiǎng)的獎(jiǎng)臺(tái)。
鄧稼先一個(gè)家喻戶曉的知名人物，他之所以萬(wàn)世矚目，正是因?yàn)槟穷w從小飄來(lái)的希望種子在他心中深深地扎了根。
他剛剛畢業(yè)9天的“博士娃娃”毅然決然的放棄了美國(guó)優(yōu)厚的待遇，踏上了通往故鄉(xiāng)的道路，回到了當(dāng)時(shí)一窮二白的祖國(guó)，在自己的國(guó)家，他兢兢業(yè)業(yè)的工作著，以寧為科學(xué)事業(yè)而獻(xiàn)身的高尚情操，為祖國(guó)先后作出了如此之多的貢獻(xiàn)，“兩彈元?jiǎng)住钡陌l(fā)明者�！皟蓮椧恍恰钡膭�(chuàng)造者。一項(xiàng)項(xiàng)光環(huán)扣在了他的頭上。而這也正是希望所存在的價(jià)值。
貫古今，串未來(lái)。希望使多少人踏上了成功之巔。
古照今，今照來(lái)。又有多少愚蠢的人類拋棄了希望，可希望卻從未拋棄任何人。
希望勝過所有的財(cái)富，它的價(jià)值不僅限于那些遙不可及的幻想，更多的是把幻想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，所以：請(qǐng)乘希望之馬，揮鞭從此起程。
希望的話題作文4
人因?yàn)橛辛讼Ｍ�，才能獲得勇氣和重拾信心；人因?yàn)橛辛讼Ｍ�，才能得到�?jiān)強(qiáng)和找到方向；人正因?yàn)橛辛讼Ｍ�，才能在逆境中找到出路，以脫離困窘，邁向成功。
希望是掛在天際的啟明星，遙望明星，讓光明永照，讓希望長(zhǎng)明，讓追求光明的決心永不懈��；希望是充滿心愿的蠟燭，點(diǎn)燃蠟燭，把火種保留，讓希望永存，讓挑戰(zhàn)命運(yùn)的信念永不熄滅；希望是沒在黑暗的火把，舉起火把，當(dāng)未來(lái)燦爛，讓希望輝煌，讓走向勝利的理想不再渺茫。
封在蛹里的蠶蛾，因?yàn)閷?duì)自由的希望，才能破蛹而出，擁抱天空，翩翩起舞；埋在土里的種子，因?yàn)閷?duì)光明的希望，才能破土而生，擁抱陽(yáng)光，生長(zhǎng)發(fā)芽；藏在云里的太陽(yáng)，因?yàn)閷?duì)萬(wàn)物的希望，才能穿過云層，擁抱大地，晴空萬(wàn)里；陷在絕境里的人們，因?yàn)閷?duì)未來(lái)的希望，才能走出絕境，擁抱解放，和諧美好。
希望不是不切實(shí)際的奢望，不是迫不及待的盼望，也不是毫無(wú)意義的愿望，更不是望而不及的期望。希望，是努力的基礎(chǔ)，是夢(mèng)想的升華，他它以冷靜和努力為前提，以理想和追求為方向。希望激勵(lì)人們奮發(fā)向上，而不是坐以待斃；希望鞭策人們勇往直前，而不是止步不前；希望教育人們沉著穩(wěn)定，而不是猖狂鹵莽；希望帶領(lǐng)人們走近理想，而不是更加墮落。
希望能使曾經(jīng)犯錯(cuò)的人們浪子回頭，重新做人；希望能使曾經(jīng)墮落的人們擺脫過去，展望未來(lái)；希望能使曾經(jīng)迷茫的人們清醒頭腦，認(rèn)清世界；希望能使曾經(jīng)自卑的人們振奮精神，重放光芒；希望能使人們獲得進(jìn)步，不斷努力；希望能使人們所向披靡，無(wú)人能敵！
讓我們行動(dòng)起來(lái)，跟著希望奔跑，千層險(xiǎn)，萬(wàn)重難，所向無(wú)敵，不在話下；讓我們行動(dòng)起來(lái)，跟著希望奔跑，殺千軍，斬萬(wàn)馬，不達(dá)目的，決不停下！
希望的話題作文5
即使天空布滿陰霾，也會(huì)有陽(yáng)光灑下來(lái);即使前方充滿迷霧，也會(huì)有清風(fēng)吹過來(lái);即使是“山重水復(fù)疑無(wú)路”，也會(huì)有“柳暗花明又一村”。
生活總是充滿坎坷，使人一步步陷入絕境，但又總會(huì)有一絲希望留給我們。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！痹谠鹿庀�，東坡學(xué)士把酒問天，即使他被貶，但在他的心中，仍然存有希望，相信自己一定會(huì)回到朝廷中。
“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人。”東坡學(xué)士再次被貶，這次是一個(gè)當(dāng)時(shí)十分荒涼的地方，但他在這里觀看一番后，竟然發(fā)現(xiàn)這里的荔枝十分好吃，便下定決心不再回去了，畢竟自己在這里不用看到那些權(quán)力斗爭(zhēng)，而且還有美味的荔枝可吃。這都是因?yàn)樵谒睦锎嬗袑?duì)新生活的希望，所以他如此地積極樂觀。
“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生�！边�是他，面對(duì)突如其來(lái)的大雨，同行的人皆狼狽逃竄，而他拿著竹杖，穿著草鞋，在雨中不急不緩的走著，完全沒有察覺到雨的到來(lái)，反而對(duì)老天說(shuō)，這場(chǎng)大雨來(lái)的正好，將他從醉意中帶了出來(lái)。因?yàn)樗置髟谶@場(chǎng)大雨中看到了新的希望。
這就是他，蘇軾，一生中多次被貶，可他在他的作品中很少表達(dá)他的愁苦，反而，他的.詩(shī)詞中充滿了積極向上的情感。似乎困難從來(lái)無(wú)法打敗他，而每次被貶，對(duì)他來(lái)說(shuō)，似乎都是旅游一樣。這都是因?yàn)樗谛闹薪o自己留下了一點(diǎn)希望。
生活使天空烏云密布，風(fēng)雨大作，但風(fēng)雨平靜后，又陽(yáng)光明媚，彩虹跨過天際;生活使前方充滿茫然，但又有一條路指引著我們前行;生活使人面臨絕境，但又使人絕境逢生。
所以，請(qǐng)無(wú)論在何時(shí)，都留一點(diǎn)希望給自己。不管風(fēng)有多猛，雨有多大，在那之后，都是晴天。
希望的話題作文6
在一個(gè)偏僻的農(nóng)村里，有一戶貧窮的人家，只有兩個(gè)人，一個(gè)母親和一個(gè)兒子，兒子長(zhǎng)大了，成為一個(gè)小伙子，父親去世了，母親體弱多病，就在母親臨死之時(shí)，她對(duì)兒子說(shuō)： 我們家太窮了，你得去城里工作，賺到錢，好好養(yǎng)活自己，這是我們家所剩無(wú)幾的一袋食物，記住，千萬(wàn)不要打開它，在最后時(shí)刻再打開 說(shuō)完，母親閉上了雙眼，掛滿皺紋的手垂在了稻草鋪上，吐出了最后一口氣 兒子一下子放聲大哭，非常難過，過了一陣子，兒子的心才得以平靜。
小伙子帶上了他的全家財(cái)產(chǎn)、水，還有那袋食物，上路了。他走在通往城市的路上，一路上，他風(fēng)餐露宿，一天只吃一些山果，晚上就睡在路邊。他不舍得花錢，水喝完了，就喝野外的山泉。他忍受著饑寒交迫，繼續(xù)著艱難的行程，唯一的希望就是母親留給他的那袋食物。現(xiàn)在只剩下這么一點(diǎn)食物和錢了，我一定要記住媽媽的叮囑，等到最艱難的時(shí)候再打開袋子。小伙子一直這樣對(duì)自己說(shuō)。
看著這袋食物和剩下的錢，這個(gè)小伙子充滿了對(duì)生命的渴望。天氣非常寒冷，小伙子只有一件母親給他補(bǔ)的、破舊的衣服，他冷得直打哆嗦，但他想到了死去的父母和遠(yuǎn)方的城市，咬著牙，挺起身，忍受著寒冷，一步一步走向城市
他翻山越嶺，不怕困難，戰(zhàn)野獸，吃山果，數(shù)月后，小伙子終于來(lái)到了那座繁華的城市，那夢(mèng)寐以求的地方。這時(shí)，他想到了母親給他的那袋食物，他迫不及待地打開那個(gè)袋子，頓時(shí)大吃一驚
這個(gè)袋子里裝的是 石頭，小伙子的母親給他的不是食物，而是生存下來(lái)的希望。
希望的話題作文7
戈壁灘上，飄來(lái)了兩粒種子，它們?cè)跓霟嶂星靶�。一個(gè)叫明明，一個(gè)叫亮亮。
兩粒種子找了一個(gè)落腳點(diǎn)休息一下后，明明對(duì)亮亮說(shuō)：“穿越戈壁灘還要很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間呢，不如我們就在這里扎根吧！”
“這怎么行呢？”亮亮回答道，“這里是沙漠！不是濕地雨林。我們干脆等風(fēng)把我們接走吧�！泵髅鳑]有回答它，開始往下生長(zhǎng)。亮亮很生氣，說(shuō)：“反正我等風(fēng)把我接走。一年后，看看誰(shuí)長(zhǎng)得又壯又結(jié)實(shí)！”一天過去了，亮亮的顏色比昨天暗淡了許多，但依然沒有等來(lái)被風(fēng)接走的運(yùn)氣。相反，明明的水份比昨天飽滿了許多，因?yàn)樵酵麻L(zhǎng)，沙子便越潮濕，水汽也更多。明明興奮地對(duì)亮亮說(shuō)：“你也快往下扎吧！地底下肯定有水！”亮亮毫不猶豫地說(shuō)：“不行，只要能等到風(fēng)，我就可以走了！風(fēng)，我要風(fēng)！”明明無(wú)可奈何，只好聽天由命吧！
又過了一個(gè)星期，亮亮對(duì)天埋怨道：“這該死的天氣，怎就不刮刮風(fēng)�。 泵髅鲃竦剑骸澳阃略涂梢曰钕聛�(lái)！”亮亮仍然不聽。過了一會(huì)，明明忽然大叫一聲：“水，我找到水了！亮亮，你也扎吧！”可亮亮顯然不行了，彌留之際，他哺哺地對(duì)明明說(shuō)：“我要死了，我也不能向下扎根了�！闭f(shuō)完便一命嗚呼了。而明明依然往下長(zhǎng)，順著水的方向長(zhǎng)。明明邊安葬了亮亮的尸體，邊抽出了新芽，長(zhǎng)出了綠葉。一個(gè)月后，明明變成了戈壁灘上一棵茁壯的小樹苗，亮亮腐爛的尸體，給它提供了養(yǎng)分。
五十年后，這里出現(xiàn)了一片綠洲。這個(gè)綠洲里，長(zhǎng)得最高、最壯的樹，就是明明。
有時(shí)候，看起來(lái)容易的事會(huì)變得困難，困難的事會(huì)變得簡(jiǎn)單一些。有志者，事竟成，有了希望，便能成功。記住，成功不會(huì)忘記勤奮，只會(huì)忘記等待運(yùn)氣的人。
希望的話題作文8
在困境中，是什么支撐著你走出危險(xiǎn)？是什么引導(dǎo)你從疾病中恢復(fù)？在挫折中，是什么讓你重拾榮耀？希望，希望，還是希望！
魯迅先生曾說(shuō)：“希望是依附于存在的。有存在就有希望，希望就是光。”是的，人活在世上，就不能沒有希望。否則，他會(huì)像一艘失去方向的船，在海上不知所措，隨波逐流。帶著希望，他會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力，克服困難的勇氣，勇敢戰(zhàn)斗的力量。希望是熱情之母，它孕育榮譽(yù)、力量、生命，讓垂死的人看到生命的曙光；它讓遭受過挫折的人看到了勝利的旭日；它讓身處絕境的人看到了扭轉(zhuǎn)乾坤的可能性。
失明的海倫凱勒頑強(qiáng)地活在世上，靠的是信念、毅力和希望的力量！被稱為“當(dāng)代保羅”的張海迪，身體殘疾，意志堅(jiān)定，命運(yùn)被綁在喉嚨上，靠的是毅力、自信和希望的力量！小時(shí)候被老師無(wú)情罵成“傻瓜”的愛因斯坦，借著勤奮、認(rèn)真和希望的力量，成為20世紀(jì)風(fēng)靡全球的著名科學(xué)家！
人生不是一帆風(fēng)順的。在路上，我們可能會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折、失敗和困難。但是，只要你不灰心，不失望，積極應(yīng)對(duì)，用希望的力量戰(zhàn)勝它們，你就會(huì)迎來(lái)無(wú)數(shù)的歡樂、喜悅和成功。這個(gè)時(shí)候，前途一片光明！
"沒有什么能阻擋堅(jiān)定不移的希望。"讓我們記住金斯利的良言，帶著不屈不撓的希望拐杖，勇敢地踏上永恒的征程！
希望的話題作文9
東漢末年，亂世成殤。
關(guān)羽手執(zhí)青龍偃月刀，金戈鐵馬。
他喚一聲青龍，便揚(yáng)起我刺入地方的胸膛，熾熱的血順著我的身軀淌下，一滴一滴卷入地上的塵土，粘稠而刺眼，而關(guān)羽卻一揚(yáng)嘴角再次劃開了敵人的胸膛。
沒錯(cuò)，我就是他手執(zhí)的那把刀。
本就是腥風(fēng)血雨的年間，我的軀體本就沖刺著鮮血的味道�？赡莻�(gè)冬夜，天飄著鵝毛大雪，我又刺穿了一個(gè)人的胸膛，我多么希望，我可以埋于積雪里，不被拾起，讓雪洗凈我渾身赤紅的血。
關(guān)羽又立功了，他握上我來(lái)到小酒樓停歇，窗外的人影來(lái)回走動(dòng)，不知是想進(jìn)來(lái)還是猶豫著什么。終于，門被打開了。一位戰(zhàn)衣男子走了進(jìn)來(lái)，這冬夜的雪很大，他肩頭的雪花隨風(fēng)微微抖動(dòng)著。
“羽哥——呃——”男子的話未完，帶著不可置信的表情，在關(guān)羽抽出我的那一瞬僵直地倒下。手中的那壺?zé)峋埔搽S之灑落，我的身軀泛著寒光，映出已死男子悲傷的臉。那是的關(guān)羽沒有猶豫，直對(duì)心臟地刺入……
那是關(guān)羽曾經(jīng)說(shuō)好要同患難的兄弟，只是因?yàn)槟侨諔?zhàn)場(chǎng)在敵方的戰(zhàn)隊(duì)看見了他，關(guān)羽以為他叛國(guó)，便決心要致他于死地，即便是曾經(jīng)的兄弟�？蓻]等到男子今日來(lái)此解釋將軍命他混入敵方情報(bào)，熱酒已灑，風(fēng)雪仍在，我卻刺入他的心臟。
是風(fēng)雪的原因嗎，他的血是涼的。
刀光劍影，他讓我整日侵入鮮血中，我討厭那種赤紅，討厭土與血混合的腥味，更討厭，我在身下倒下的人那副不甘和悲哀的表情。
我希望在這個(gè)亂世，我可以不再被關(guān)羽揮向敵人，持于朝廷邀功。沒有鮮血，伐戰(zhàn)就會(huì)少吧，君王們的雄心也會(huì)被湮滅，那么，人們不甘和悲哀的表情就會(huì)不在了吧。
我希望，我在冬夜埋人積雪，不被拾起。鮮血會(huì)不再染紅戰(zhàn)士們的衣襟吧。
希望的話題作文10
就算失敗，就算沒有勇氣，只要還有一線希望就不能退縮，就不能放棄�！}記
你曾經(jīng)為了一個(gè)小小的挫折而放棄自己的理想嗎?你曾經(jīng)為了一次批評(píng)而放棄自己的追求嗎?你曾經(jīng)為了一點(diǎn)打擊而放棄自己的原則嗎?親愛的同學(xué)們，人生難免受到挫折、批評(píng)、打擊，難道你們甘愿就這么輕易的放棄一切嗎?
你們也一定不甘心吧!
記住，放棄并不是唯一的選擇!
我們?yōu)槭裁匆欢ㄒx擇放棄呢?我們?yōu)槭裁床豢梢詧?jiān)持下去呢?堅(jiān)持就是成功，堅(jiān)持才能獲得收獲。
我們可以有很多的選擇，只要你愿意，就有許多分岔路擺在你的面前，讓您抉擇。你可以選擇繼續(xù)，也可以重新開始。記住，千萬(wàn)不要輕易說(shuō)放棄!哪怕只有一點(diǎn)希望，也可以走上成功的道路，不到最后，決不放棄!
希望給人以力量，但如果瀕臨絕望的境地，到哪里去尋找希望呢?希望的根源不應(yīng)該依賴于外部的賜予，而應(yīng)該來(lái)自內(nèi)心永不氣餒的樂觀精神和勇氣。只有會(huì)在絕望中尋找希望的人，希望才是永存的。
人生就這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，毫不復(fù)雜：你能夠勇敢地去追尋自己的夢(mèng)想，付出努力，收到成功;你能夠放棄，重新尋夢(mèng);你也能夠放棄希望，無(wú)所事事，心被絕望包圍。但是，內(nèi)心充滿絕望的人，他將會(huì)與世俗格格不入。
希望，會(huì)讓我們成功，正是因?yàn)橄Ｍ拇嬖�，才讓我們這個(gè)世界如此地完美，如此地美好!希望讓我們快樂，是希望讓我們成功，更是希望讓我們擁有美好的人生。
好好地用青春去揮霍一次，不要放棄那最后一絲希望，也不要讓自己錯(cuò)過機(jī)會(huì)，更不要后悔!
希望的話題作文11
希望，一個(gè)多么美好的字眼;希望，那就是我的名字;希望，那也是我們大家共同的名字。
——題記
從步入小學(xué)開始，老師就對(duì)我們種下了希望，希望我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，希望我們認(rèn)真聽話，希望我們做個(gè)好學(xué)生，將來(lái)考個(gè)好初中，有一個(gè)好的未來(lái)。這樣我們帶著這些希望進(jìn)入了初中。
到了初中老師對(duì)我們定下了更新的希望，希望我們考入好的高中，進(jìn)入更好的大學(xué)。
時(shí)光飛逝，日子一天天過去了，我們身上所背負(fù)的希望一點(diǎn)點(diǎn)的隨時(shí)間的流逝而變多了，變重了。但是希望卻始終沒有離開我們。
望著路邊的一棵棵大樹，是大地的希望讓它茁壯成長(zhǎng)，是雨露和陽(yáng)光給它們以滋潤(rùn)才可以立地于天地之間。而我們呢?是父母點(diǎn)點(diǎn)滴滴的血汗，是老師辛辛苦苦的教學(xué)才讓我們成長(zhǎng)。
我們的名字叫希望。希望是永不停止的追求，蘊(yùn)藏著無(wú)窮的美麗與光明，如雨后晴空的彩虹。我們又何嘗不是這樣，懷著希望上路，激發(fā)著生命的潛能與創(chuàng)造力。用快樂的歌聲，裝點(diǎn)著這個(gè)世界。
“希望”是所有人對(duì)我們的愿望，只有心懷希望的人才會(huì)勇敢地接受和挑戰(zhàn)生活中的艱辛與坎坷，才會(huì)面對(duì)各種厄運(yùn)和不幸，就是因?yàn)槟腔鹧姘闳紵趦?nèi)心的希望，才使我們勇敢的面對(duì)生活。
一位哲人說(shuō)：“保持希望的人生才是有力的�！�
希望，給予祖國(guó)璀璨的星光。我們這些少年正在茁壯成長(zhǎng)，祖國(guó)的未來(lái)必將要由我們?nèi)?chuàng)造。我們正是那希望，所以，我們的共同名字叫希望。我們充滿活力，我們不怕困難，我們永不放棄追求的腳步。面對(duì)失敗，我會(huì)大聲地告訴它：“我的名字叫希望”
希望的話題作文12
我的房間就像一片書的海洋。有許許多多的書。我的床邊站著一張大大的書桌，書桌上放著一盞小臺(tái)燈。每天放學(xué)回家，我都會(huì)坐在書桌前，讀書，寫字。
雖然現(xiàn)在“的書海房間”很好，可我還是希望它能有些變化。變得更與眾不同。
我希望，我的房間是座植物房，墻壁是君子蘭做的，屋頂是葡萄藤做的地毯荷花做的。這樣房間里的空氣就會(huì)更加清新，也更環(huán)保。
我希望，我的房間是片茂密的森林。每天，樹上的小鳥都慌了歡樂的歌唱。松鼠在樹枝上跳來(lái)跳去，和我嬉戲玩耍。我要掛上寫著“保護(hù)樹木”的告示。讓大家好好愛護(hù)這片神奇的森林。
我希望，我的房間是艘宇宙飛船，我可以乘著它，到無(wú)邊無(wú)際的宇宙中。我會(huì)看到許多像寶石一樣亮晶晶的星星。有金星，木星，水星，土星等神奇有趣的星球。也許我還能和UFO上的外星人交朋友呢!
我希望，我的房間是時(shí)光穿梭機(jī)。他能帶我回到過去，讓我與恐龍一起做游戲。再帶我去未來(lái)世界，找到許多靈丹妙藥帶回來(lái)。把現(xiàn)在人類的疑難雜癥都治好。
生氣的時(shí)候，我希望我的房間是音樂之城，聽著那柔合，優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲，我就會(huì)把不開心的事都拋到九霄云外。開心的時(shí)候，我希望我的房間是德云社，那些相聲演員不停的給我講笑話，我樂的前仰后合。
我希望…希望…
“呵呵”我仿佛聽到我的房間打了個(gè)呵欠。它說(shuō)：“我希望我的小主人趕緊睡覺。你說(shuō)的那么多，我變來(lái)變?nèi)ィ伎炖鬯懒��！?/p>
希望的話題作文13
人生總有太多的十字路口，而每次都要做出艱難的選擇，到底哪里才是我要去的方向？
我總會(huì)在那里徘徊好久好久……綠燈亮了，我沒有前進(jìn)，呆呆地就這樣站在那里，整個(gè)人沒有一點(diǎn)力氣，直到汽車嗽叭的催促，于是，我前進(jìn)了……然而我卻不知道這是不是我要去的地方網(wǎng)，我更不知道那是天堂還地域？終于我迷路了……在一個(gè)十字路口，我該向左還是向右？向前還是向后？不，我是決不能往后走的，因?yàn)槲蚁嘈胚@么一句話：“前方是絕路，希望在轉(zhuǎn)角。”
可是，突然間又好失落，因?yàn)槲也恢牢业南Ｍ谀模课铱蘖�，卻沒有人為我遞上一張紙巾，哭累了，坐在街角，感覺好冷好冷……不僅是天氣的寒冷，我的心也冷了……
看著路邊的街燈，是那么的絢麗多彩，看著燈一只只熄滅，我知道，每一個(gè)溫暖的家庭都將進(jìn)入愛的夢(mèng)鄉(xiāng)……
我到底在干什么？這是我嗎？我要永遠(yuǎn)這樣失落嗎？這樣的日子我要過一輩子嗎？
終于我拍掉衣服上的灰塵，因?yàn)槲乙_始我新的人生，我要去尋找我的希望，不然連它也會(huì)離我而去的。
屬于我的，怎能讓它就這樣離開，不屬于我的，我也只能揮手說(shuō)拜拜，可希望屬于我們每一個(gè)人，我們有權(quán)擁有。
明天的太陽(yáng)依舊從東方升起，而且依舊會(huì)那么美麗，當(dāng)陽(yáng)光照在了你身上，同樣也照在了你的身上……
希望的話題作文14
我有自己的房間。
這是一個(gè)有門窗、一張小床和一個(gè)小枕頭的房間。我媽媽經(jīng)常來(lái)幫我打掃房間，我爸爸經(jīng)常來(lái)教我做作業(yè)。我從外面撿的故事書，玩具，寶貝都在。
我非常喜歡我的房間。然而，有時(shí)候，我希望我的房間是不同的。
我希望我的房間是一架航天飛機(jī)。這樣我就可以穿越億萬(wàn)年前去看三角龍、霸王龍、霸王龍你也可以去拜訪我們的祖先。
我寧愿房間里有翅膀。這樣，我就可以去看望我在法國(guó)巴黎工作的叔叔了。他看到我會(huì)嚇一跳。我只是笑笑，不會(huì)告訴他我是怎么到的。
我也希望我的房間成為一個(gè)研究室，機(jī)器人可以在這里為人們服務(wù)，讓世界上的人們過上更幸福的生活。我們還將開發(fā)更多的武器來(lái)維護(hù)世界和平，使世界免于戰(zhàn)爭(zhēng)。
特別希望我的房間是魔法屋。墻是餅干做的，窗戶是巧克力糖做的，枕頭是面包做的，毯子是雞蛋煎餅做的，水龍頭的橘子汽水快用完了。哇，那該多好�。�
假裝房間是學(xué)校也很好玩。我爸爸是校長(zhǎng)，我媽媽是老師。讓貧困地區(qū)的孩子來(lái)這里讀書。
我希望我的房間是一艘大潛艇。只要我往窗外看，我就能看到大章魚、大鯊魚、電鰻、龍蝦，或許還有美人魚。
但是，想了想我所有的幻想，我最喜歡的還是我自己的房間。在這里，我可以閱讀和幻想。
希望的話題作文15
教師――一個(gè)多么神圣的職業(yè)，字里行間都散發(fā)出迷人的光芒。這些辛勤的園丁啊！將知識(shí)的雨露滋潤(rùn)著祖國(guó)的花朵，他們是多么的偉大�。〗處熅腿缦灎T，燃燒自己，卻為他人照亮知識(shí)的大門；教師也像春蠶，奉獻(xiàn)自己的一生，直到死去，才停止工作；教師又像不起眼的小粉筆，磨光了一節(jié)又一節(jié)，只為將知識(shí)教給后代。
成為一名教師，一直是我的愿望。在我心中，教師這個(gè)字眼是不可侵犯的，因?yàn)樗悄敲吹氖�，沒有瑕疵。
如果我真的成為一名教師，我首先會(huì)提高自身的素質(zhì)。在班級(jí)里，要作一個(gè)令所有同學(xué)都喜歡的教師。如果有同學(xué)做了好事，那我一定回毫不吝嗇的表?yè)P(yáng)他（她），將他（她）作為同學(xué)們的榜樣；如果有同學(xué)犯了錯(cuò)誤不改正，我也會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)他（她），然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他（她）說(shuō)：“你現(xiàn)在學(xué)習(xí)不認(rèn)真，將來(lái)受苦的還是你，你是祖國(guó)鮮艷的花朵，將來(lái)的棟梁之材。你想想，這一切都得打好基礎(chǔ)��！”如果有同學(xué)不守紀(jì)律，我就會(huì)嚴(yán)厲地懲罰他（她）讓他（她）懂得班級(jí)是一個(gè)集體，一個(gè)大家庭，只要有一個(gè)人不守紀(jì)律，就會(huì)影響到整個(gè)班級(jí)，這個(gè)大家庭，讓這個(gè)大家庭的名譽(yù)受損。我還要教給我的學(xué)生一個(gè)道理：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，學(xué)習(xí)是永無(wú)止盡的，千萬(wàn)不要以為自己是一個(gè)很聰明的人，因?yàn)檫@會(huì)讓你輸?shù)粢磺�，只有讀到老，學(xué)到老，才能做一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的知識(shí)人。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬灰成淚始干”這不正是教師奉獻(xiàn)精神的寫照嗎？從我們學(xué)會(huì)加、減、乘、除，到收獲點(diǎn)、橫、豎、撇，哪一樣不是教師的心血啊!成為一名教師不但是我的盼望，更是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，將來(lái)將自己的學(xué)識(shí)教給后代！
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