點燃希望作文600字（精選29篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的點燃希望作文600字，希望對大家有所幫助。
點燃希望作文600字 篇1
當我們在教室里感受著快樂生活的時候，我們可曾想過，有多少無名英雄戰(zhàn)死沙場，留下了無數(shù)可歌可泣的愛國主義英雄英雄事跡。時光飛逝，轉眼間一切成為歷史，但他們“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的崇高精神和“國家興旺，匹夫有責”的社會精神我們又怎能忘記？我不由得想起了2008年5月12日，四川汶川大地震不期而至的情景，災難面前，我們沒有畏懼，溫家寶爺爺聞訊后立即趕赴災區(qū)，他用沙啞的聲音喊著：“我們必須以最快的速度打通去北川的道路……
只要有一線希望，我們就要盡百倍的努力！”我的眼淚不禁流了下來，我知道，這喊聲是對生命的珍惜，也是對生存的呼喚。隨后人民子弟兵神速天降，大勇大擔，深入抗震救災第一線；白衣天使忙碌在救死扶傷的前線；志愿者奔走于運送物資，接送傷員，做心理輔導工作……他們以青春以血汗以生命譜寫了一曲曲蕩氣回腸的軍民情深歌。做為一名小學生，我拿出自己的零花錢捐獻給災區(qū)，為的是災區(qū)和我一樣的孩子有衣服穿，有房子住，有食物吃。災區(qū)人民的堅強、關愛、互助也深深地影響著我。特別是看到一個剛從廢墟中被救出的孩子，三歲的他，躺在擔架上向解放軍戰(zhàn)士敬禮；一個身處絕境的孩子，卻朝營救他的人們高喊：“叔叔阿姨，這里危險，你們快出去！”小班長林浩幾次爬入死亡洞穴救出自己的同學……
這一幕幕使我深深地感動了。在巨大的災難突然降落在孩子們稚嫩的雙肩，災難沒有打垮他們，卻更加激發(fā)了他們的勇氣，砥礪了他們的堅強。綿延五千年的中華傳統(tǒng)美德在他們身上得以弘揚，同時也展現(xiàn)了當代中小學生愛祖國愛人民愛集體愛老師愛同學勤奮學習不怕困難積極向上的精神面貌�！岸嚯y興邦”這四個字表現(xiàn)的是一種面對災難堅定不移的必勝信心，是一種氣吞山河的斗爭氣概。這四個字是溫家寶總理到北川中學看望地震中幸存下來的師生，寫給那些經(jīng)歷了磨難的老師和學生的，正像溫爺爺說的那樣：“面向光明的未來，昂起倔強的頭顱，挺起不屈的脊梁，燃起那顆熾熱的心，向前，向光明的未來前進�！蔽因湴�，我是中國人；我自豪，我是中國人，我們是龍的傳人；我們是中華民族的優(yōu)秀兒女。
為中華之崛起而讀書，同學們，讓我們攜手努力為了祖國的昌盛，為了祖國的繁榮，為了祖國永遠屹立于世界東方，讓我們從今日起努力學習，奮發(fā)向上，用我們自己的雙手去創(chuàng)造祖國美好的明天。
點燃希望作文600字 篇2
當我還是一個啥都不懂的孩子時，媽媽就告訴過我，你是中國人�？赡苣菚r侯，對于年少無知的我還不是太懂。但當我背上書包，走進學校，才知道，要為國爭光。
我從小的夢想就是成為一名作家，即使是一名不知名的作家。我要寫完自己的故事，寫出別人的心聲。但，隨著年齡的增長，我才發(fā)現(xiàn)，自己想要的一切并不是那么簡單�？粗悄瑹o私奉獻的老師耐心教育著一位又一位學生，讓他們成為祖國棟梁，讓他們?yōu)閲鵂幑�，我心感慨萬千，人生道路那么明亮，我們何不努力創(chuàng)造輝煌�，F(xiàn)在，我要好好學習，天天向上，寫出自己的作品，為人們提供更多的精神食糧，讓祖國的未來更加繁榮富強。想起我國偉大文學家魯迅，雖然他不能與敵人武斗，但他卻可以拿起手中的筆桿子，號召人們起來鬧革命。這樣的愛國之人，我們怎能不佩服。品讀魯迅的文學著作，我是多么的羨慕。魯迅用他有力的筆桿子，為祖國增添那么多色彩。還記得‘更高、更快、更強�！�記得‘同一個世界，同一個夢想。’我們要團結友愛，祖國美好的未來，還等著我們去創(chuàng)造輝煌。雖然，今日的我平凡一般，但是，為了新中國的崛起，為了中華兒女辛酸的淚水不會白白流淌，我一定會發(fā)奮圖強，讓祖國成為歷史的河床上最閃亮的一顆星。今天，我以中國而驕傲，明日，中國因我而自豪。
帶著老師的循循善誘，我踏上了不平凡的人生道路，即使途中有艱辛，有坎坷，我也依然會勇往直前，站在那最高的山頂，眺望我偉大的祖國。
超越夢想，暢想未來，讓我用智慧的頭腦，去點燃祖國另一個新的希望。
點燃希望作文600字 篇3
我不是樂觀主義者，因為我不敢說凡事有好的結局；我也不是悲觀主義者，因為我不敢說凡事注定都沒有好的結果。我能做的只是：正視自己，心中常懷有希望的種子，時時不忘心中有一盞明燈。
當我看了《開學第一課》中李中俊不慎掉入天坑后用信念救活了自己的事跡，深深的感慨：是生命中的一盞希望的明燈拯救了他。
然而也有的人因為找不到心中希望的明燈而迷惘。有一位雙目失明的彈三弦的人，曾因自己的缺陷自卑自責，限于痛苦的深淵，盡管彈得一手好弦，卻閉門不出，謝絕一切來往。有位道人突發(fā)奇想對他說：“我給你一個秘方，保證能醫(yī)好你的眼睛，不過你得在眾人面前彈斷一千根弦后方可打開藥方，否則失效�！泵と私舆^秘方紙條藏在貼身口袋里。從此，他走出房門，在人群中忘我得盡情彈奏著美好得樂曲，他也因此名揚千里，三年后，當他彈斷第一千根琴弦后，明眼人把藥方念給他聽：“你的痛苦源于您對完美得的渴求，當您滿懷希望時，你會有輝煌的一面�！泵と虽粶I下，正是希望支持他的信念，使他勇敢的把自己的缺陷暴露在眾目睽睽之下，才有了他風風火火的三年。
曾經(jīng)我也和這位盲人一樣的陷于自卑的泥潭中，不能自拔。因為普通的相貌自卑，因為自己可憐的分數(shù)而自卑……但我漸漸地發(fā)現(xiàn)：人是不可能十全十美的，平凡的生命中往往是不斷的在創(chuàng)傷與平復中成長，我們不必過于在于自身的缺陷，更不能怨天尤人，否則我們永遠點亮不了生命中的明燈。
剛剛閉幕的北京2008殘奧會上，我的心再次受到巨大的震撼，運動員的身體殘缺簡直慘不忍睹，有的缺胳膊少腿，有的視聽不全，有的站都站不穩(wěn)……但就是他們成為賽場的主角，成為人們心中的英雄，他們把自己最美的精神展現(xiàn)給世人。是樂觀給了他們自信。
一想到這些，我們又有什么理由自卑呢？連卑微的身軀下面都可以藏有不屈的生命啊。
是啊，一個人只有生存的權利，沒有自卑的專利。自卑緣于自身缺失，缺失在所難免，但是自卑卻不是缺失發(fā)展的唯一方向。正確的態(tài)度是能忘記缺失，正視未來。因為生命的航程中，遠方總有一盞希望的明燈，在等待我們去點燃，當你點燃過后，就會發(fā)現(xiàn)原來自己也是很棒的。
“穿上披荊斬刺的履，帶上劃亮希望的理想，邁出自信的步伐，超越錯誤的泥坑，創(chuàng)造明天的自我……”唱著這首歌，我的心中油然感覺生命的遠方永遠都有一盞明燈在為我導航！
點燃希望作文600字 篇4
當你再回到這個小村莊的時候，你是否還記得當初門口的那棵大樹？
那棵大樹從原本枝繁葉茂變成了現(xiàn)在的空氣。
你看從這一扇窗子望過去一片的昆明晴朗。仿佛再也不會有什么阻擋你的視線阻擋你的陽光。
可是年少輕狂，那時候的所有記憶和幻想也統(tǒng)統(tǒng)煙消云散。很多東西都隨著那個時候的記憶。隨著那一棵大樹的流走變成了另外一番模樣，是你不熟悉的陌生的樣子。
也許你根本就不知道你的停留對于未來有怎樣的含義，但是女人就跟隨著你的內心行走著。就好像你不知道看電視劇你到底會收獲什么？是笑話還是內心充實，或者是更加的空虛。
有時候你只是跟隨著自己的內心去做而已。
他們說通往成功的道路有千萬條，可是你卻偏偏選中了這樣一條道路，那這就是緣分所決定的。因為并不是所有人都能夠找到他們的命運契合點，他們不一定能夠真正摸索到自己真正需要的東西。
尤其是在練習你自己的腦子反應的速度，在練習你的腦回路，在練習你的說話邏輯能力的時候，你就要知道很多東西都是在通過鍛煉的過程當中不斷地去提升的，如果你不給他足夠的時間，那么他也不會報你以足夠的收獲。
也許成長也是在這樣的過程當中鍛煉得玩的。
希望在未來路上，你能夠有更強大的自信，支撐你走過這樣一段路程。
點燃希望作文600字 篇5
其實很多時候在生活當中我們遇到的一些情況是可以想象的出來的，就好像以前你遇到困難的時候只有一些關系很好的人會主動出來幫你，其他人的話要么無能為力，要么愛莫能助。
你終將在長大的路上越走越遠，你中間會看清楚，人心復雜，人心不古，其實很多時候這怪不了別人，這本身就是人間常情，總有一天你也會明白這些道理，會適應這些規(guī)則，無論哪是不是喜歡這個世界，你只要選擇活著，就要接受這樣的規(guī)則和挑戰(zhàn)。
我特別討厭在某些時候，那些你疼愛的人卻一直都在耍小性子，他們就是一直在是寵而驕，仗著你喜歡他，疼愛他，所以就一直沒有底線的發(fā)瘋。有時候你知道這些事情其實是沒有任何意義的，如果堅持下去也是這樣，如果放棄了也是換取同樣的結果，那么又何必要做出這樣的選擇呢？
以前和身邊的一群人一起來來往往，可是后來發(fā)現(xiàn)其實這樣的狐朋狗友也沒有什么變化。
每個人都在想著要去找一份穩(wěn)定的工作，每個人都覺得那些其實是一個非常好的結論，可是他們卻并不知道這樣的過程其實并沒有什么依賴的空間，每個人都要找到一種謀生的手段。
你看著這個世界如此廣闊，那一直都在不斷地追尋夢想，我希望你不要被這世間的塵土所淹沒，你要看清楚努力的背后其實還存在著更多的驚喜。
我希望你一直都心中懷抱著夢想，有著希望生活下去。
點燃希望作文600字 篇6
我喜歡讀《魯濱孫漂流記》，不是因為驚險刺激，而是因為魯濱孫在絕境中依然能點亮希望之燈。
當讀到“在最不幸的處境之中，我們也可以把好處和壞處對照起來看，從而找到聊以安慰的事情”時，我明白荒島為什么沒有困住魯濱孫的原因了。身處絕境時，他首先想到的是怎樣活下去。雖然身處荒島，與世隔絕，飽受孤獨之苦，但是能夠活著，還有吃的，已經(jīng)是不幸中的萬幸，這鼓起了魯濱孫生活的勇氣。曾有人說過：“當四周一片黑暗時，你的心就是自己的明燈�！笔前�，魯濱孫身陷孤島時，他那充滿希望的心，不就是一盞不滅的燈嗎？
我想到了我家的大黃狗。一次大黃狗已經(jīng)不見好幾天了，大家都認為它肯定遭遇了不測，它卻回來了。它的腿斷了，明顯瘦了許多，全身的毛濕濕的，腳也潰爛了。我忙問爸爸原因，爸爸說，大黃狗可能是在山上玩耍時，不小心被夾野兔的夾子給夾住了，但是它沒有放棄活著的希望，忍住疼痛，掙脫了，逃了回來，重新獲得了生命。
我不由對大黃狗產(chǎn)生了深深的敬意，也多了一份感觸：大黃狗在遇到危險時，沒有放棄希望，而是在絕境中點亮希望之燈，戰(zhàn)勝了困難，活了下來。動物在絕境中都能做到這一點，人為什么不能呢？
讓我們在逆境中點亮希望之燈，活出精彩！
點燃希望作文600字 篇7
人生在前進。為什么要前進，是有人給你希望，若沒有希望，便成絕望。
當：人生自古誰無死，留取丹心照汗青的犧牲情懷被講起，當課堂的朗朗書聲再次蘇醒，總有一個人，在三尺講臺上培養(yǎng)三千桃李。
��？ 是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼辛苦哺育？是您，一位偉大的園��！看這遍地的鮮花，哪一朵沒有你的心血，哪一朵沒有你忠情培育。 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。你為花的盛開，果實的成熟忙碌，為樹的直用功，默默地看著葉的綠蔭！啊，老師，你的精神，永讓我心！
隨風潛入夜，潤物細無聲老師，如果你是蛙，那學生便是蛙里的砂粒，你用愛去舐它，磨它，浸它，洗它，經(jīng)年累月，砂粒終成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。 老師，你偉大，無私，默默無聞。春蠶一生沒說出自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命的。偉大的老師，您從來沒在別人面前炫耀，但那盛開的桃李，就是對你最大的評價。
教師的春風，日日懷我心。你如同星星之火，北斗七星，為人們指引著方向。你帶領我們遨游知識的海洋，陪伴我們長成參天大樹。你如春泥，給新燕一個家，你如春雨，滋潤萬物，你如春風，用盡了九牛二虎之力，只為給大自然一點光彩。
弱者不是不強，而是沒有擁有希望。你是我們人生的分解者，給予我們希望，讓炎黃子孫立足于中華大地。
點燃希望作文600字 篇8
如果說人生是一場馬拉松賽跑，那么這場比賽必定是有始有終。也許你認為起點是人們剛出世的那一刻，終點則是人從世界消失的那個句號——這個圈，注定為人的一生落下最后一筆。可是，這個圈是否牢住了你遠大的目標，你可曾見到過希望？若沒有，實則荒廢了一生。
我希望我未來能夠成為一名富豪。然而，我的希望只是我鼻前襲過的一寸香。因為，我沒有能力去追求那份希望，確切地說，想要圈住它，我還要穿過幾次海洋？幾次原始森林？其實，也沒有什么不可能，只是現(xiàn)在的自己若仍像從前那般幼稚，希望終究會化為失望，圈錯了失望，不依然是頹廢最終嗎？不一定每個人都要用同樣的方式去奔向希望，我可以抉擇合適的方法前進，根據(jù)自身的條件去勾勒希望。追求希望的過程必然是痛苦的，你也可以苦中作樂。也許它根本就不苦，只是人在為自己做一份應盡的職責而已。
希望是憤怒是左心房的小冰塊，平息時右心房的小宇宙，懶惰時左心室的小期待，寒冷時右心室的小溫暖。
希望是必不可少的，除非你擁有不需要的資本，否則，則是一具腐尸癱倒在地上。
作為一名學生，內心的希望并不大，心中一份小小的期待能換來的是一次微笑，一種關心的目光。可它對未來的影響，卻并不是一份臨時的小心愿那樣簡潔。
人生不過一段路。若行走，則是漫步人生路；若奔跑，則是馬拉松。
去圈住希望，樂得一生，畫上完美的重點。
點燃希望作文600字 篇9
夜晚，黑色幕布上密密地綴著點點星光。地球上的每個人都把自己的希望托付給了那點點的星光，于是，每一點星光后邊載滿了小小的希望。
一個人有了希望，就會朝著這希望不懈努力，如果累了，望望頭上點點的星光，便又會渾身充滿了力氣，繼續(xù)努力。
他一直在黑暗中前行，路上荊棘叢生，他被刺得遍體鱗傷，卻因有著點點星光做向導，所以他不曾迷路。直到了路的盡頭，他才發(fā)現(xiàn)，原來他想象中的光明，并不存在。他開始怨恨，詛咒指引他的星光，因為它一直都在欺騙他�？僧斔痤^，再次看到那點點的星光時，他明白了。他明白了什么？星光雖然欺騙了他的一生，最后也沒有找到想象中的光明，可光明卻一直與他同在。不是嗎？在他失意時，點點的星光照亮了前方的路，讓他心中立刻充滿光明，于是他又得以前行。他能微笑地面對身上的疼痛，也全是因為這星光。星光是他的.導師，他的良藥，他的路燈，他的一切。他明白了，安然地逝去。
星光，是美麗的，遙遠的，神秘的。我們都被它迷惑，為了它而努力，它是我們的動力。所以我們都堅持不懈，百折不撓。它騙我們?yōu)榱怂帽M了全力。到頭來，我們即使發(fā)現(xiàn)了他騙人的伎倆，我們也會感激它。因為它帶給我們的，不僅是奮斗的一生，還有堅韌不拔的精神和一路上的汗水、淚水、收獲的喜悅。
隱藏在星光背后的希望，漸漸浮出了水面。它將引領更多的人，走完他們值得回味的一生。
點燃希望作文600字 篇10
孩子的夢想
催著花兒開放
誰的希望
扇動著翅膀
只待風兒掠過
留下骨朵兒吟唱
——題記
隨著“呱”地一聲，我宣告著自己的降臨。這個頭腦里充滿著奇怪想法的女孩，開始追尋夢想。
當我咿呀學語時，一心希望能夠永遠呆在媽媽的臂膀里。當我的雙腳一接觸大地，我便一心希望能夠像小馬駒一樣歡快地在草地上飛奔，即使是摔痛的雙腿告訴我：“你不能急躁！”我也始終未放棄自己的夢想。
歲月悄悄地流淌，當我走在路上，看見戴著紅領巾的小哥哥、小姐姐們排隊回家時，我心中的鼓兒又再次敲響，它急促地喊：“快，我要像他們一樣�！�
第一次跨進叫做“學校”的地方，我的心開始下沉。這是一個怎樣可怖的地方：沒有爸媽的熟悉聲影，只有堆積的書本和及我人高的冰冷課桌。就在這個時候，一個微笑的面孔出現(xiàn)，她輕輕地說：“小朋友，我們來上課�！蔽疫@才知道，課堂，這是一個怎樣令人神往的地方！
漸漸地，我讀懂了那些優(yōu)美的童話。我仔細地拼讀小美人魚的故事，陪她一起落淚憂傷。我又開始渴望：我要學習，我要擁有能夠讀懂這本《安徒生》的知識。
科學引領著我進入另一個世界，這里沒有了孩童時代的幼稚想法，取而代之的，是為了整個人類的理想。微軟技術、基因技術、航天技術……它們像一個巨大的磁石，深深吸引著我。
我知道，我的渴望又化作了理想——我要在科技的世界里遨游。 于是，課堂上多了我踴躍發(fā)言的身影；臺燈下，映出我苦苦探索的身影。
點燃希望作文600字 篇11
盡管陽光如此的燦爛，可刺骨的寒風還是把“炎炎日光”中和的偏向它的那方，盡可能的蜷縮住身體的每個部位，瘋狂飄動的發(fā)絲讓我隱約看到了一個男孩子的背景。這個“影子”離我越來越遠，順著“影子”移動的方向~一個正在空中被寒風折磨的、翻滾著的塑料袋牽引著孩子的腳步，直到腳步停止的那一刻，塑料袋不見了蹤影，男孩子期盼的凝視著消失的那個方向~
這突然讓我想起曾經(jīng)的一段文字：
選準目標，追趕希望，既需要高瞻遠矚的目光，更需要殫精竭慮的精神。
追趕希望，就要一步一個腳印，來不得半點虛空的足跡，絲毫是失敗的近鄰，淺嘗輒止的人肯定跑不出終點。認準目標，堅持不懈，用萬個準備去迎接萬一的困難，是成功者的經(jīng)驗之談。
追趕希望，也需要望梅止渴自我鼓勵。沙漠中的海市蜃樓盡管不是現(xiàn)實，但它至少可以鼓勵你向綠洲的邊緣邁近。即使明明知道肥皂泡不能當氣球吹，但它至少可以讓閑暇的空間多幾絲色彩只是千萬別沉溺于尋歡作樂而長醉不醒。
追趕希望的人，總是充滿自信和樂觀，從不放棄每一次成功的機會，在立足現(xiàn)實的同時，總是信心百倍地去迎接希望。
追趕希望的人，光榮之處在于永遠不失敗，在于屢敗屢起。以為我們知道，沒有烏云、沒有風暴，便不會有絢麗的彩虹。"風雨中這點痛算什么"？因為還有夢想等待。
點燃希望作文600字 篇12
乘著夕陽把車騎進家門，習慣性地朝窗外望了望，心一下子慌了――不見你的車子！方才學校的懊惱，瞬間被一股新的情緒替代，你是又離開了么？
不知不覺愣神半晌，提著沉重的書包爬上樓梯，你總會帶走些什么吧？我想。于是，我仔細地掃描了屋子，你的發(fā)圈還在，你的洗漱用品還在，客廳的桌子上還留著你吃下的葡萄皮兒，我沖進你的臥室，干干凈凈，一塵不染，沒有任何痕跡，你還是離開了吧？我還是不死心地使勁兒朝臥室的窗外張望，不見車，不見人。還是走了。
你不知道吧，我時常嫉妒妹妹，為什么她是你的親生女兒，而我不是呢？為什么你總是對她細心囑咐，卻不曾與我多說？我甚至希望你對我也是如此嚴厲要求。如果我是你的女兒，多好。
你對我，是不錯的了。不批評，不呵斥，笑顏相迎，你有一手我極愛的廚藝，每天回到家，屋里總是敞亮潔凈的，一切都是那么整齊有序，飯桌上總有我喜愛吃的飯菜等著我，我是愛這種衣來伸手，飯來張口的感覺的吧。要知道，沒有你在，我的生活可謂一團糟。但是，我竟不忍看你那么勞累，這是從未有過的，心疼。
媽媽，沒有人告訴我該如何稱呼你，我是自愿的。我太愛這種有母親的感覺，太愛家里你的熟悉的味道。媽媽，請把我當作你的親生女兒吧，好嗎？
到了你約定我睡覺的時間，就在此停了。晚安，媽媽。
點燃希望作文600字 篇13
敘利亞是一個非常美麗的古城，一場戰(zhàn)爭讓敘利亞變了，瓦礫、廢虛、疾病……困擾著這些難民們。
有一句話是這樣說大馬士革的：人間若有天堂，大馬士革必在其中；天堂若在空中，大馬士革與之齊名。
天堂變成了人間地獄，持續(xù)了三年多的戰(zhàn)爭，讓敘利亞的人民，不得不向周圍的國家尋求庇護，特別是土耳其和德國，收容了太多的難民，未來對他們來說就是水中花，鏡中月。
三年的戰(zhàn)火不斷，讓兒童們眼中充滿了恐懼。哪怕一只小小的船對他們來說都是生命之舟。
一個敘利亞的難民小女孩，把手高高舉起投降，讓他害怕的并不是厲害的武器，而是攝影師手中的相機。
在戰(zhàn)爭的世界里，有太多他們是未知的，害怕的。就連和平年代的小朋友們最喜歡的煙花爆竹，對于他們來說就像是轟鳴的炮彈聲，以為災難又來了，嚇得四處躲藏。
在一首歌中道寫：我希望明天就能回家，就算只有一秒……
有一個敘利亞的小女孩，靠在墻邊，灰塵和血跡沾在圓圓的小臉上，穿著沾滿泥土的白色連衣裙，眼里是孤獨，無助的神情，不少人都為之動容。
我希望敘利亞不再有炮火，不再有戰(zhàn)爭；我希望敘利亞人民過上幸福、快樂、美滿的生活；我希望敘利亞的兒童和我一樣坐在寬敞明亮的教室里無憂無慮地讀書；我希望世界永遠和平！
點燃希望作文600字 篇14
當我看到小女孩幾次劃過火柴的時間，她借助微弱的火柴光聯(lián)想到得是暖和的火爐，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹。但連這些平平凡凡的東西都不能成為現(xiàn)實，我不由地為她悲慘的命運感到嘆息。因為他活在一個沒有富裕的天堂，只有窮苦的地域種！
上帝真是太不公平了，讓這么善良，這么乖巧的女孩生在一個黑乎乎的世界里。因為她失去了唯獨愛她，疼她的奶奶了，所有失去了唯一的光明�，F(xiàn)在，這個小女孩才是真正的成了沒人疼、愛的孩子了，她失去了希望。
小女孩在一個沒有任何希望的世界里活著，根本就是一副行尸走肉。所有，她選擇離開，離開著個充滿痛苦，充滿恐懼的世界里，隨著奶奶一起走向充滿快樂，充滿甜蜜的世界里去，好好“生活”。
可是，小女孩不是還有“父母”嗎？如果他們知道了小女孩死了，會傷心嗎？會為小女孩的命運而感到憐惜嗎？可是他們之前是怎么對待小女孩的，我們都有目共睹。小女孩的“父母”會怎樣呢？這是安徒生爺爺留下來的問題嗎？還是這樣寫可以突出小女孩在人間的生活——慘？
這是個多么凄美的故事啊！
這個小女孩如果生在我們這個時代，那她是最起碼不用在大年夜的晚上赤著腳丫賣著一根根只能發(fā)著微弱的光的小火柴了。可以與她的“爸爸媽媽”一起幸福的過著“完美”的夜晚了，也可以在幸福中想起自己慈祥的祖母，這樣的幸�？鞓�！可以讓我們忘卻以前那樣的辛苦了！
但這怎么可能會是現(xiàn)實呢？人世間就是這么“殘忍”！
點燃希望作文600字 篇15
春天播下種子，秋天便會收獲糧食。而我在春天播下了希望的種子，于是我收獲了希望……
希望對我說：努力吧！只有付出才能收獲希望。
于是，我當上了數(shù)學班長、英語組聽寫組長、紀律班長，板報小組成員，開始為班級付出，為班級奉獻，半年下來，每天收發(fā)作業(yè)，每月辦板報，成了我學習生活中不可缺少的一部分。我聽見了希望對我說：這是希望，你的第一份收獲，里面裝著你的責任心。
希望對我說：奮斗吧！只有不斷進步才能收獲希望。
于是，我開始努力學習，每天花一點時間看書，花一點時間做題，讀讀背背英語，半年下來，我的語文作文開始有進步，數(shù)學也算有了讓我滿意的分數(shù)。我知道我必須不斷地去努力讓自己進步。我聽見了希望對我說：這是希望，你的第二份收獲，里面載著你的腳步。
于是，我準備了一個小本，在等車時，拿出來讀一讀，背一背上面的單詞。課間時，我便把作業(yè)拿出來寫一寫，把書背一背，或練練字。早上我會聽聽磁帶或復習復習小科目。我明白，會利用時間的人才能成功。半年下來，我的時間省了很多，晚上的勞累，大大的減少了。我聽見了希望對我說：這是希望，你的第三份收獲，里面注滿了，你對時間的利用。
希望，讓我找到了方向，有了前進的目標，就如指明燈，照亮我的前方。
點燃希望作文600字 篇16
在困境中，是什么支撐著你走出險地？在病痛中，是什么指引著你恢復健康？在挫折中，是什么領導著你再振雄風？是希望，是希望，仍是希望！
魯迅先生曾說過：“希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望便是光明�！笔前。松钤谑篱g，就不能沒有希望，否則他便會像一艘失去方向的小船，在海上茫然不已，隨波浮沉，而有了希望，則有了前進的動力，有了戰(zhàn)勝困難的勇氣，有了奮勇拼搏的力量。希望是熱情之母，它孕育著榮譽，孕育著力量，孕育著生命，它使瀕臨死亡的人看到生的曙光；它使屢遭挫折的人看到成功的朝陽；它使身處絕境的人看到力挽滄瀾的可能。
雙目失明的海倫·凱勒頑強地生活在世界，憑的是信念，憑的是毅力，更是憑著希望的力量！被稱為“當代保爾”的張海迪身殘志堅，扼緊命運的咽喉，靠的是恒心，靠的是自信，更靠著希望的力量！小時候被老師無情地罵作“蠢材”的愛因斯坦成為二十世紀大名鼎鼎的科學家，借的是勤奮，借的是認真，更借著希望的力量！
生活并不是一帆風順的，途中，我們也許會遇到無數(shù)次挫折，無數(shù)次失敗，無數(shù)次困難，但是，只要你不灰心，不失望，積極應對，憑借希望的力量戰(zhàn)勝他們，克服他們，迎來的將是無數(shù)次歡樂，無數(shù)次喜悅，無數(shù)次成功，此時前程一片光明！
“永遠沒有什么可以擊退一個堅決強毅的希望�！弊屛覀冦懹浗鹚谷R的金玉良言吧，拄著希望這根堅韌無比的拐杖，勇敢地踏上那永恒之旅！
點燃希望作文600字 篇17
人生總有太多的十字路口，而每次都要做出艱難的選擇，到底哪里才是我要去的方向？
我總會在那里徘徊好久好久……綠燈亮了，我沒有前進，呆呆地就這樣站在那里，整個人沒有一點力氣，直到汽車嗽叭的催促，于是，我前進了……
然而我卻不知道這是不是我要去的地方，我更不知道那是天堂還地域？
終于我迷路了……在一個十字路口，我該向左還是向右？向前還是向后？不，我是決不能往后走的，因為我相信這么一句話：“前方是絕路，希望在轉角�！�
可是，突然間又好失落，因為我不知道我的希望在哪？我哭了，卻沒有人為我遞上一張紙巾，哭累了，坐在街角，感覺好冷好冷……不僅是天氣的寒冷，我的心也冷了……
看著路邊的街燈，是那么的絢麗多彩，看著燈一只只熄滅，我知道，每一個溫暖的家庭都將進入愛的夢鄉(xiāng)……
我到底在干什么？這是我嗎？我要永遠這樣失落嗎？這樣的日子我要過一輩子嗎？終于我拍掉衣服上的灰塵，因為我要開始我新的人生，我要去尋找我的希望，不然連它也會離我而去的。
屬于我的，怎能讓它就這樣離開，不屬于我的，我也只能揮手說拜拜，可希望屬于我們每一個人，我們有權擁有。
明天的太陽依舊從東方升起，而且依舊會那么美麗，當陽光照在了你身上，同樣也照在了你的身上……
點燃希望作文600字 篇18
我愛雄鷹，因為它行如劍梭，搏擊長空；我愛駿馬，因為它馳騁草原，放縱自如；我愛蜜蜂，因為它辛勤勞作，采擷甜蜜。它們別無所求，它們義無反顧，因為它們有目標、有信念、有希望。
種植一個目標，會擁有一段美好的歷練；種植一個信念，會收獲一個充實的人生；種植一個希望，會讓我們永葆生命的精采和斗志的昂揚。
仍記得司馬遷心系史記，強忍酷刑折磨，只是希望這輝煌歷史能千古記載，希望這燦爛文化能百世傳承。為這希望，他歷盡艱辛，克服險阻，為這希望，他心無旁騖，嘔心瀝血，終于完成了這部“藏之名山，傳之后人”的史書，名垂青史。
仍記得林則徐一心禁煙，不顧自身安危，只是希望社稷能繁榮昌盛，希望百姓能安居樂業(yè)。于是，他不顧奸臣的中傷、強權的威逼、商人的利誘，為實現(xiàn)希望矢志不渝，殊死戰(zhàn)斗，終于成就理想于虎門之下，留芳百世。
仍記得霍金迷醉科學，承受身心煎熬，只是希望真理能亙古流傳，希望心血能造福人類。為達目的，他身殘志堅，窮畢身精力于所熱愛的事業(yè)，為實現(xiàn)希望孜孜不悔，執(zhí)著追求，終于完成了量子理論和黑洞面積定律，成為當代國際物理學界泰斗，名動全球。
魯迅說過：“希望是附麗于存在的，有存在便有希望，有希望便是光明�！比嘶钣谑�，不能沒有希望，希望能給人以信心、給人以鼓舞、給人以力量。讓我們一起播下希望的種子，收獲美好的未來吧！
點燃希望作文600字 篇19
因為跟著媽媽看《等著我》，每一個故事都震撼著我們。
《等著我》這個節(jié)目，我們全家人每期必看。看得時候，不管是平時剛強的爸爸，還是柔情似水的媽媽，還有懵懂無知的我，每期都會淚流滿面。一個個感人的畫面，感動著我們全家，一個個真情的故事，讓我們潸然淚下。
“我要當一個自愿者”我脫口而出的對爸爸媽媽說到。《等著我》里親人的回歸，都離不開這些默默無聞的自愿者。一個女孩剛出生不到一個月，因為地中海血液病，不幸被父母丟棄在福利院門口，被人發(fā)現(xiàn)的時候，她也是奄奄一息，福利院的媽媽照顧她的時候，她拉著這個”假媽媽”的手，自然而然的喊著“媽媽”講述人邊講邊流淚，我們都抹著眼睛�？吹胶髞�，女孩的父母沒有找到，看到主持人都跑到醫(yī)院去采血，希望能幫幫這個可憐的孩子，我又對爸爸媽媽說：“有機會的話，我也要去獻血，希望我的血能幫助需要幫助的人……”媽媽把我緊緊的摟在了懷里，點點頭。
我一直在想，我到底能做什么？以我現(xiàn)在的身體情況，也是個危險“分子”，害怕腫瘤君再次光顧到我的身體，媽媽照顧我的飲食為什么，哪些食物盡量不吃，定期的復查，體檢，醫(yī)生說：“五年是一個大限”我偷聽到的，如果真的是那樣的話，我到底能做些什么？
我希望做一個有用的人，沒有遠大的理想，沒有宏偉的志向，只是希望我能讓父母不流淚，讓我在有限的時間內，做一些力所能及的事，幫助他人的同時，自己也一定是快樂的。
點燃希望作文600字 篇20
太陽，散發(fā)著炙熱的氣息；陽光，溫暖舒適的象征。太陽下小時工累的滿頭大汗在搬磚，陽光下的辦公室里，我們吹著空調，舒適的工作，被別人稱作“白領�！�
相信每一個人都會希望自己在空調房內工作，但為什么他們的目標相同而結果不同呢，因為他們的付出不同所以結果不同。希望在我們的生活中大家都知道是什么，但用語言說不出來，希望再有時離我們很遙遠，但在某些時候卻離我們很近。有這樣一個故事，一位富豪經(jīng)過一個路口，看見一個藝人在演奏小提琴曲，他聽了一會，把手伸進衣兜拿錢，一不小心掉了一個硬幣，他不顧別人的目光彎下腰拾起來了那枚硬幣，藝人說：“你那么有錢，為什么在意這一枚硬幣呢。”富豪說：“知道你為什么技藝那么好卻沒錢嗎，因為你不懂得珍惜。”藝人不好意思的低下了頭。一會，富豪給藝人幾美元，但藝人卻搖了搖頭，表示自己愿意要那一個硬幣。
多年后的一天富豪在某高檔會場參加party，一位知名音樂家握住了他的手并拿出了那枚硬幣說：”你還認得我嗎？我是當年那個向你要硬幣的小街頭藝人，如果不是你你當年的一句話，我怎么會有現(xiàn)在這個名譽，我要謝謝你。那個藝人因為富豪的一句話改變了自己的命運，使前途一片光明，讓陽光照進自己的心，開出最燦爛絢麗的花朵。
生命因有裂縫陽光才能照進來所以我們用努力，努力，在努力，成就一個最美麗的自己，讓自己在那溫和的陽光下溢彩流芳。
點燃希望作文600字 篇21
昨天，媽媽接到聊城晚報的通知，讓家長帶孩子去參加植樹活動。聽到這個消息后，我高興的一蹦三尺高。
到了目的地，我和媽媽首先選了一棵比較好的樹苗。我吵著要自己搬，但是媽媽不讓，我只好和媽媽一起抬樹。然后，我和媽媽選了一個樹坑，我就開始挖坑，挖了一會兒，就累的腰酸背痛，汗流浹背。媽媽看出來了，說：“累了吧？孩子！我來幫你吧�！蔽揖桶谚F锨給媽媽，坑挖好以后我把樹苗端端正正地放在樹坑里，然后開始填土。土填到一半媽媽就讓我到另一邊填土，不一會兒就填好了，這可比挖坑容易的多。就剩下最后一步——澆水。我連忙拿起水桶往“水渠”跑去，提了水回來澆樹。我們看著水慢慢地滲到土壤里，最后媽媽又在上面蓋了一層土，我問媽媽為何這樣做？媽媽說這是為了防止水份蒸發(fā)。今天我不僅學會了栽樹，還學到了知識，真是一舉兩得�？粗约涸缘男涿�，心里真高興。剛才還是光禿禿的一塊平地，轉眼間，在植樹大軍的努力下變成一片小樹林，好美麗好壯觀��！
今天我種下一棵小樹苗也種下了一個綠色希望，盼望著小樹快快長成參天大樹，成為國家的棟梁之才。我想如果每人每天都在這里種下一棵樹，這里將成為綠色海洋，鳥的天堂動物的樂園我漫步在綠色的海洋里享受著幸福和快樂！
點燃希望作文600字 篇22
春去春會來，花謝花再開，但人生可以重頭來過嗎？潮起又潮落，太陽明日一樣高掛天空，但是生命可以周而復始嗎？記得有一首歌是這么唱的：“天地萬物都有存在這世上的意義，沒有一個人有放棄的權利。”
一個生命誕生在這個世界上，應當有活下去的信念，因為人生是如此美好，處處充滿色彩，等你拿著畫筆一一填滿，繪出最亮麗的人生。
幾個月前，聽媽媽說，她同事的爸爸因久病厭世自殺了。媽媽的同事曾與他爸爸聊天時，感覺有異樣，但未能及時阻止悲劇，他帶著懊悔的心，說：“或許再多些關懷、多些留心，或許就不會發(fā)生令人遺憾的事了。”聽完媽媽的敘述，我不禁自己思索著，如果我們多關心身邊的人事物，或許就能阻止許多人倫悲劇的發(fā)生，多一點關心，讓身邊的人倍感陽光，遇到瓶頸時，轉個念頭事情就會有轉機，樂于看待生命，就能擁抱生命，活出希望。
“生命滿希望，雨后有陽光”人生道路難免有崎嶇的時候，就像原本蔚藍的天空，霎時間會烏云密布，再來雷電交加，接著下起狂風暴雨，豆大的雨點打落在池塘邊的荷葉上，也觸動了心里最深的那條弦。
窗外下著小雨，一個人孤零零望向窗邊，那么的彷徨，那么的無助，全世界仿佛在哭泣。一個小時過去了，窗外的雨點小了，心里那道烏云似乎也散了，雨過天晴的時候到了，彩虹又綻放出笑臉，和我們一起迎接生命中的陽光。
點燃希望作文600字 篇23
清明期間，我在花盆里種了些西紅柿種子。
一周過去了，盆里空空如也，連一根雜草也沒有。不會是種子過期了吧！這可是我第一次種菜。雖然心情不好，但我還是往盆里澆了些水，暗自祈禱種子早日發(fā)芽。
第二天，我照例去探望我的西紅柿種子。哇！種子們似乎聽見了我的心聲，它們出土了！瞧，它們有的剛探出頭，有的翹首張望，有的彎著腰，有的早已站直……我心中好不快樂。
小苗們長得很快，沒幾天就已是綠油油的一片。它們都面向太陽，張開雙手（葉子）。在它們兩手交叉的地方，兩片毛茸茸的有些發(fā)亮的小葉子，像兩片蠶蛾的翅膀隨風輕舞。西紅柿苗的莖兒也是毛茸茸的，根部紅色，中間漸變?yōu)榘咨攦簠s又是翠綠的。
小苗們很是快樂。三個一群，五個一叢，我算了算，一棵苗就有七八個朋友呢！比我的都多。瞧，這還有一對好哥們兒，它們倆是交叉生長的，小莖靠在一起，連兩片子葉也拉在一起，團結友愛。我比較偏愛它們。
看著這可愛的苗兒，我的糾結病又犯了：到了秋天，這些苗會不會結出果兒？如果結了，我會不會舍不得吃呢？那么多苗兒，我會不會給誰分著吃呢？甜不甜呢？我的小希望會長大嗎？
期待……
點燃希望作文600字 篇24
當初夏的第一縷陽光映射我們喜悅的面龐，當朵朵絢爛，嬌艷的花兒竟相開放，我們迎來了首屆“放飛希望”英語文藝演出。
這天，我們都興高采烈，那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。舞臺上的同學們個個神彩飛楊，那優(yōu)美的舞姿，那動聽的歌聲，一個個精彩的節(jié)目，迎來了臺下觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。同學們，老師們，臺上的，臺下的，無不沉醉在這歡樂的喜慶之中�？纯磁_上的同學們的精彩表演，再看看身邊同學們個個笑容滿面，讓我不禁想起了：生活在舊社會的兒童，他們的童年很凄苦，生活也很貧困。盡管是這樣，但他們并沒有被艱辛所困惑，依然以他們的誠實、勇敢和善良贏得了幾代乃至幾十代孩子的尊重。在那為衣食而憂的黑暗社會，一個個無依無靠的流浪兒要在那種環(huán)境下生活是很難的，更不要說什么享樂了。雖說我沒有經(jīng)歷過那種苦難的日子，但我知道：我們能享有現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的，而我們一味的沉醉在蜜一般的生活里，卻不知珍惜現(xiàn)在的一切，是多么愚昧啊！他們生活的社會和我們所處的社會、他們的貧窮生活和我們的幸福生活，不正是一個個鮮明的正反對比，不正是反映出社會在發(fā)展、生活在變化嗎？
社會的發(fā)展、生活的變化，歸根于少年兒童的學識之中。我暗下決心，銘記周總理的一句話：為中華之崛起而讀書。
點燃希望作文600字 篇25
人生在世，是不能沒有希望的。
對于盲人來說，希望是有一天能看見旭日的初升，能看見晴朗、蔚藍的天空，能看見波瀾壯闊的大海……
對于失聰者來說，希望是有一天能夠聽見美妙的音樂，能夠聽見校園里朗朗的讀書聲，能聽見春天里鳥兒間的竊竊私語……
對于啞者來說，希望是有一天能不再用啞語表達自己的心事，而是能讓心里的感受從自己嘴里說出來唱出來……
希望是一種寄托。凡事并非總能順遂人愿。我們常常靜靜地祈禱，祈禱著心目中最好的意愿得到實現(xiàn)，希望能給眼前枯燥無味的生活涂上一點兒潤澤的顏色，增加一點兒美麗的生氣。
希望是一種誘惑。希望總是一個跟著一個走，又一個接著一個來，希望伴隨著你的整個人生。一個希望實現(xiàn)了，又一個新的希望產(chǎn)生了。為著一個一個的希望，我們總是處在不斷的追求奮斗中，循環(huán)往復，日復一日，年復一年，一步步走向人生的終點，希望不是在誘惑我們嗎？
希望是一種期盼。一次遠足，一個生日聚會，一次刻骨銘心的經(jīng)歷，一場精彩的球賽，或讀一本好書，聽到一個問候的電話，甚至只是等待一個會心的微笑。這些都是我們所期盼的。
法國著名作家羅蘭說過：“人生應有兩盞燈，一盞是勇氣的燈，另一盞是希望的燈。”
圣火第一次點燃，那是希望在燃燒。種子第一次播種，那是希望在發(fā)芽，荒漠變綠州，天塹變通途。富繞代替貧瘠，那是希望在綻放。希望，不僅是人生奮斗的遠大目標，平凡生活中一個小小的期待，更是生命之舟的原動力，是補充能源的加油站，它可以將你引向輝煌，也可以將你誘入歧途，它創(chuàng)造了一個個大大小小的故事，它蘊藏著美好的人生。
點燃自己的希望吧！讓希望照亮我們的一生。
點燃希望作文600字 篇26
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”伴著這動人的旋律響起，一同被想起的還有那段溫暖的記憶。
那是一個陰沉沉的下午，天純凈得沒有一絲彩云。遠遠地，我還是可以依稀的辨別出橫幅上的字幕：讓愛點燃生命的希望——新安江第一小學二零一七年第二學期開學典禮。
在這個特殊的日子——3月5日，我們舉行了隆重的開學典禮�？墒�，一年級的葉瞻煒小朋友卻沒有機會來看一看這隆重的開學典禮，他身患重病，已經(jīng)沒有了免疫能力。他的家人為了他已經(jīng)耗盡了全部的財產(chǎn)。
天空中下著蒙蒙細雨，雨帶著點點寒意降臨到大地上，卻阻攔不了善良的人們心中蕩漾著的陣陣暖流。雨點落在我臉上·手上，冰涼冰涼的，竟也有幾分詩意。
當少先隊大隊長吳安喬的演講結束，《愛的奉獻》音樂響起來了。啊，是這動人的旋律呀，葉瞻煒小朋友還是一年級呀，他年齡是那么小，卻還要堅強的與病魔作斗爭！六年級的同學們莊重地在臺上表演了手語，透過他們那一雙雙誠懇而認真的眼睛，我仿佛看見了葉瞻煒小朋友在康復臺久違的笑臉。隨著歌聲，各班同學代表神情莊重地，陸續(xù)走上講臺，將裝在信封里的善款連同愛心和溫暖一起放進捐款箱里。有些班級捐的太多了，以至于塞不進那狹窄的洞里。臺下的老師和同學都沒有說話，只是默默地祝愿著這個不幸的孩子能快點好起來。
望著那一雙雙莊重而認真的眼睛，望著那一封封裝滿愛的信封，望著那被斜斜的雨幕映得有些模糊的橫幅，我怎能不被感動？聽著那動人的旋律，天地仿佛也被感動了。正如歌聲中所唱“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間�！毕嘈糯蠹业膼勰茏屓~瞻煒早日康復，重返校園。
點燃希望作文600字 篇27
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好。我是五（4）班的顧成思。今天，學校在這里舉行向病殘兒童獻愛心捐贈活動，我作為一名捐贈代表，感到無尚光榮。下面讓我和大家一起分享我的體會與心得，我發(fā)言的題目是：用心點燃希望，把愛灑滿校園。
為舉辦好這次活動，學校在春節(jié)后開學第一天就開始了宣傳發(fā)動，同學們的踴躍參與。在春寒料峭的初春時節(jié)，同學們捐贈熱情有增無減：我捐10元……我捐15元……同學們紛紛把自己春節(jié)期間積攢的壓歲錢捐了出來。我知道，此時此刻同學們都有和我一樣的想法：為了天下的兒童都能和我們一樣健康快樂地成長。
我們慶幸我們的幸福。然而，我們不能忘記那些飽受病痛折磨，在死亡線上苦苦掙扎的病殘兒童，不能忘記那些家庭破碎，孤單冷清、無依無靠的孩子們，他們是我們的同齡人，本該有著和我們一樣燦爛的童年。他們也是幸運的，因為他們生在我們社會主義大家庭，“一方有難，八方支援”，讓我們每個人都為他們盡一點微薄之力吧。
今天，我把我的小豬豬儲蓄罐敲碎了，我要把自己積攢了一年的零花錢全部捐獻出來。錢雖不多，卻代表了我對病殘兒童的一片愛心；也許因此我會少吃許多零食，但是如果能讓正在經(jīng)受病殘折磨的兒童少受一份痛苦、多一份健康快樂，我心甘情愿，義不容辭。"涓涓細流匯大海"。本次活動學校首批捐贈4萬余元，為學校病殘兒童帶去我們全校師生一片愛心和祝福，但愿我們的努力能讓更多的病殘兒童沐浴愛的光輝，走出病殘折磨的陰影。
站在國旗下，讓我們一起用心吟唱：“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間�！辈垉和笥褌儯埐灰p言放棄，讓我們一起努力，明天一定會更好。
點燃希望作文600字 篇28
最后一滴淚在棱角凝固，灰暗的燈在上面閃爍。淚，停止在眼眶打旋。
太陽失去了它的光輝，在天的那一頭，灑下那一抹淡淡的緋紅，在等的余暉下更顯嫵媚。
真不知那是對我的嘲笑還是同情。
懷揣著一份忐忑與不安到辦公室去看成績，那命懸一線的分數(shù)讓心從那一霎吊起。不敢去想象，不想去放棄，卻有一種說不出的感受。
直到晚一，終于讓淚水宣泄了內心的一切幽怨。燈光灑在上面，訴說幽怨。
晚一的夜晚是恐怖的，是暴風雨來臨前的安寧。
劉老師帶著一份神秘把幾個人叫到了辦公室，空曠的辦公室唯有燈光照得讓人忐忑，讓人心慌與不安。
七十六分，最終讓我們面對選擇。燈光最終讓我們聚在一起，面對的是放棄！
燈光給人的不安似乎有所安排，命運的確定讓淚水潮涌。只留下白色紙巾上被浸濕的痕跡。
淚水埋沒了整個夜晚，黑色的夜空布蓋了整個世界，唯有燈光發(fā)出微弱的光。
晚三的鈴聲響起，激起心中陣陣漣漪。淚干了，燈滅了。悲劇似乎結束，噩夢繼續(xù)。
再一次的被燈光所覆蓋，面對桌上的四個紙團，心中少了那份猶豫與徘徊，麻木地抓起一個紙團，什么都沒有，淚干了，燈滅了。
回到寢室，匆匆洗漱便懶散地賴在被窩里。寢室的燈熄了，卻映下點點暗黃的燈光。側躺在床邊，看著星星點點的燈。視線模糊了，燈依偎著燈光形成一條若隱若現(xiàn)的曲線，讓心飄向遠方，在愁緒的泥沼中掙脫，插上夢想的羽翼去翱翔，下一站，夢想不停國。
夜靜了，心也靜了；燈滅了，心中的燈光卻永遠亮著。燈光帶給我的是不知所措與淚水，卻同樣給予了我內心堅定的信念：不會再哭泣，經(jīng)歷過了風雨，最后一定會看見彩虹。不會再失��！
燈光讓失敗聚焦，成為成功的墊腳石。燈，用光芒為我插上隱形的翅膀。用希望點燃希望的燈。
點燃希望作文600字 篇29
“詞語總圍著我打轉，像雪花——每一片都精致嬌嫩，與眾不同，我的手還沒有碰，就開始融化了�！边@本書的開頭讓我驚艷，令我迫不及待地想要去了解這個女孩的故事。
《聽見顏色的女孩》的作者是美國女作家莎朗·德蕾珀。雖然她的名字不像馬克·吐溫那樣家喻戶曉，但她的這本代表作卻值得男女老少共同學習。
本文的主人公美樂笛已經(jīng)11歲了，可她不會說話，不會走路，甚至連筆都握不住，所有人都認為她是個愚笨、患有腦癱的、只會流口水的女孩。但沒人知道，美樂笛有著驚人的記憶力，她的大腦就像一臺攝像機，一直不停地記錄著她的日思夜想、她的耳聞目睹、她的愛、她的愁、她經(jīng)歷的一切。女孩美樂笛是學校里最聰明的學生，但老師、同學、醫(yī)生卻都認為她無學習能力。在美樂笛絕望到近乎失控的時候，美樂笛發(fā)現(xiàn)了一種可以讓自己發(fā)出聲音的方法……一切都變得和以前不一樣了……可是由于美樂笛是個殘疾兒童，同學和老師還是看不起她，以至于在華盛頓參加知識競賽時，他們拋棄了她。結果，她從第一名的好成績跌落至第九名。那一天，美樂笛快發(fā)瘋了。但美樂笛沒有放棄，她是個堅強、執(zhí)著、聰明、獨特、有個性的孩子，她用自己的行動證明了——是金子總會發(fā)光的。
這本書給了我很大觸動。不管是在網(wǎng)絡上還是社會中，我們都能見到殘疾兒童的身影，但即使身體不完整，他們也是需要愛，也值得被愛的�。�
這本書的故事情節(jié)跌宕起伏，引人入勝。莎朗·德蕾珀女士以自己的女兒為原型，寫了這本送給世界上所有腦癱兒的書。同時也告訴我，生活中，我們要做“V阿姨”“凱瑟琳”，而不是“狄明老師”。每個孩子都是天使，即使有時沒有那么完美。在生活中，我們總會遇見那么一些“與眾不同”的人，請給予他們足夠的信任與尊重，幫助他們點燃心中的希望之燈吧。
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