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希望500字優(yōu)秀作文
引導(dǎo)語(yǔ)：假如命運(yùn)折斷了希望的帆，請(qǐng)不要失望，因?yàn)榘哆�在;假如命運(yùn)凋零了美麗的花瓣，請(qǐng)不要失望，相信春還在。人生不如意事常十有八九，生活總有坎坷挫折，當(dāng)失望落魄的心情接踵而至?xí)r，別忘了提醒自己：人生猶如四季的變遷，此刻只不過(guò)是人生的冬季而已。若冬天已來(lái)，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?只要不放棄希望，永遠(yuǎn)和失望斗爭(zhēng)，我們就不會(huì)失去成為勝利者的機(jī)會(huì)，希望就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。讓我們帶著希望去生活，下面由小編為大家?guī)?lái)一些關(guān)于希望的優(yōu)秀作文供大家閱讀。
篇一:希望
她是個(gè)山村小女孩。
家里，還有兩弟弟和倆妹妹。她爸媽是典型的封建農(nóng)村人----重男輕女!由于家里窮，她經(jīng)常被罵，說(shuō)是不省油的燈。她的名字叫巧。爸媽沒(méi)什么文化，因?yàn)榧依锔F的原因，沒(méi)少吵架。吵完后， 巧理所當(dāng)讓就成了出氣筒。
巧每天都要干許多農(nóng)活。早上天還朦朦朧朧的就起來(lái)做飯，吃完飯后，父母去田里干活，她可不能閑著，還要負(fù)責(zé)割豬草，煮豬食，不僅還要把家里打掃干凈，還要照看好看弟弟妹妹。若是家里沒(méi)有弄干凈，或是弟弟妹妹磕破了皮，她 都會(huì)被罵。
她厭倦了這樣的生活，她渴望獲得上學(xué)的自由。巧膽怯的把自己想讀書(shū)的意愿告訴了父母，卻換來(lái)了無(wú)窮的責(zé)罵：“女孩子讀什么書(shū)?家里那里有閑錢給你花?”
她哭了，哭著去了叔叔家，她說(shuō)她想讀書(shū)，親戚們發(fā)出哄堂大笑，說(shuō)："女孩子還想讀書(shū)?還是好好學(xué)做家務(wù)活吧!”
于是她又揉著哭紅的雙眼回到了那個(gè)所謂的家。她懷著迫切的希望想讀書(shū)，想脫離現(xiàn)實(shí)的殘酷。
她開(kāi)始想辦法籌錢�？臻e時(shí)，她會(huì)偷偷的去折回些柔韌的竹枝，用他們編出許多小玩意兒。她忍著被竹條割破的疼痛，倔強(qiáng)的編了一個(gè)又一個(gè)。 現(xiàn)在就等著進(jìn)城了，或許沒(méi)有人會(huì)進(jìn)城去，但是她在期待著。
篇二:希望
人應(yīng)該有希望。沒(méi)有希望的人，他的生活是黑暗的，他永遠(yuǎn)見(jiàn)不到光明。
一個(gè)名叫玲玲的女孩，在七歲時(shí)因?yàn)橐粓?chǎng)意外而使得她不得不借助拐杖來(lái)走路。這不得不是她放棄她的夢(mèng)想——舞蹈家。她曾多次站在音樂(lè)教室門(mén)口，但卻很少進(jìn)去;她曾多次穿上他的紅舞鞋，但卻很少舞蹈;她曾多次丟下拐杖跳起舞來(lái)，但很少成功。她是多么想要重新跳起舞來(lái)，但命運(yùn)之神總是捉弄她，她始終不能跳舞。
她的爸爸也根她的遭遇一樣。但他卻對(duì)玲玲說(shuō)：“我們要站起來(lái)。”這使玲玲找到了生活的曙光。她重新點(diǎn)燃起希望之燈。
三個(gè)月后。玲玲拄著拐杖去上學(xué)。
有一天，正巧鄰居要外出。玲玲的爸爸就借了他們的鋼琴。當(dāng)玲玲彈起鋼琴時(shí)，一個(gè)又一個(gè)的音符，黑白相間的琴鍵，她玩著手指上的舞蹈，而這一切都是他感到前所未有的快樂(lè)和溫暖。
終于，她得到了幸運(yùn)之神的眷顧。她要參加了鋼琴比賽。
在路上，一個(gè)小男孩為了撿到他的球，跑到了馬路邊，這時(shí)一輛車快速的急駛過(guò)來(lái)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。玲玲的爸爸丟下拐杖，迅速的救起那個(gè)男孩。原來(lái)，她爸爸腿沒(méi)有受傷，他為了讓女兒找回希望，為了使女兒重新找回生活的勇氣，他是故意那樣做的。那一次，她哭了。她就懷著這份希望和愛(ài)獲得了獎(jiǎng)。
人不能沒(méi)有希望。因?yàn)橄Ｍ苁谷苏一卦瓉?lái)的生活!
篇三：希望
人生在世，是不能沒(méi)有希望的!
對(duì)于盲人來(lái)說(shuō)，希望是有一天可以看見(jiàn)旭日的初升，能一覽波瀾壯闊的大海，能看到天空的藍(lán)，草原的綠……
對(duì)于失聰者來(lái)說(shuō)，希望是有一天能夠聽(tīng)見(jiàn)美妙的音樂(lè)，能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的嘰嘰喳喳，能聽(tīng)見(jiàn)校園里朗朗的讀書(shū)聲……
對(duì)于啞者來(lái)說(shuō)，希望是有一天不再用啞語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己想說(shuō)的，所感的，而是能讓心里的感受從自己的嘴里說(shuō)出來(lái)、唱出來(lái)……
希望是一種寄托。凡事并非總能隨人所愿。我們常常在靜靜地祈禱，祈禱著心目中最美好的意愿能夠?qū)崿F(xiàn)，祈禱能給眼前失意的生活涂上一點(diǎn)兒潤(rùn)亮的顏色，增加一點(diǎn)美麗的生氣。
希望是一種誘惑。希望總是一個(gè)跟著一個(gè)走，有一個(gè)一個(gè)接著來(lái)，希望伴隨著你的一生。一個(gè)希望實(shí)現(xiàn)了，新的希望有出現(xiàn)了。為這一個(gè)一個(gè)的希望，我們總是處在不斷追求、奮斗中、拼搏中，就這樣循環(huán)反復(fù)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，一步一步的走向人生的終點(diǎn)。我們永遠(yuǎn)相信，希望是屬于將來(lái)的，一切皆有可能!
點(diǎn)燃自己希望的火苗吧!
金斯萊曾今說(shuō)過(guò)：“永遠(yuǎn)沒(méi)有人力可以擊退一個(gè)堅(jiān)決強(qiáng)毅的希望!”朋友，不要壓抑自己的熱情，給自己一點(diǎn)兒希望吧，在昨天的廢墟上重塑一個(gè)不屈的自己!
讓希望的燈照亮我們的一生。
篇四:希望
綿綿的春雨是大地播種的希望，展翅翱翔是雄鷹搏擊藍(lán)天的希望，游子說(shuō)，家是最溫馨的希望，海員說(shuō)，起航是大海的希望，攀登者說(shuō)，跌倒處，是成功的希望，智者說(shuō)， 讀書(shū)是人類的希望，家的希望，國(guó)家的希望…
三分天注定，七分靠打拼。人不是生下來(lái)就注定自己的命運(yùn)，而是去爭(zhēng)取的!
方仲永，從小是一個(gè)天資聰明的人，可是其父為了自己的利益，整天帶著仲永四處走，而扼殺了方仲永學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，最后方仲永和普通人命運(yùn)什么兩樣，雖然方仲永有著過(guò)人的聰明，但是方仲永沒(méi)有把握住好機(jī)會(huì)，而是方仲永失去了希望!
愛(ài)因斯坦，一個(gè)家喻戶曉的物理學(xué)家，但是在他小的時(shí)候，他是個(gè)非常笨拙的人，在一次手工課的時(shí)候，手工課老師讓同學(xué)們自己做一個(gè)小板凳，不管愛(ài)因斯坦怎樣努力，最后做出來(lái)的小板凳也不如所愿，過(guò)了一會(huì)兒，手工老師詢問(wèn)大家做的怎么樣，同學(xué)們紛紛拿出一個(gè)個(gè)精致的小板凳，可是，愛(ài)因斯坦卻拿出來(lái)一個(gè)丑陋不堪的小板凳，手工老師拿著他的小板凳對(duì)大家說(shuō)：“世界上沒(méi)有比這個(gè)更丑的小板凳。”“有”愛(ài)因斯坦說(shuō)到。他從抽屜里拿出兩個(gè)更為丑陋的小板凳，正因?yàn)槭窃鯓�，�?ài)因斯坦懂得珍惜機(jī)會(huì)，把握希望，使他最后成為一個(gè)著名的物理學(xué)家!
希望，每一個(gè)人都有，成功的彼岸向我們每一個(gè)招手，只要你努力了，珍惜了，你就會(huì)成功!
篇五:希望
我愛(ài)花，所以也愛(ài)養(yǎng)花。國(guó)慶節(jié)這天，我在家閑得特別無(wú)聊，于是我決定養(yǎng)一盆花。養(yǎng)什么花好呢?上次劉敏給了我一包紫羅蘭的種子，于是我開(kāi)始了我的養(yǎng)花計(jì)劃。我希望我種的紫羅蘭是一盆枝葉茂盛，五顏六色的花，給我家?guī)?lái)一種新的色彩。
為了養(yǎng)一盆枝葉茂盛，五顏六色的花，我時(shí)時(shí)刻刻都在照顧它。每當(dāng)太陽(yáng)公公伸
著懶腰從東邊升起時(shí)，我就把紫羅蘭輕輕地端出去，讓它欣賞一下熱鬧的菜市場(chǎng);
到了上午我就把它放到陽(yáng)光最充足的地方曬曬這嬌嫩的陽(yáng)光;到了下午，我就小心 翼翼地端進(jìn)來(lái)，生怕那下午的無(wú)情的太陽(yáng)傷害它;每當(dāng)夜色降臨人間，我趕快把它
端進(jìn)來(lái)，生怕那些蟲(chóng)子在里面搭窩，生幼蟲(chóng)。不僅這些，我每天還要給它澆水，而 且水不能多澆，也不能少澆，一定要適當(dāng)?shù)臐菜Ｄ嗤劣擦宋疫�要給它挖松泥土。
我每天只顧著照顧花，忘了每天早出晚歸的媽媽。媽媽每天把工作的疲勞帶回了
家，愁眉苦臉，無(wú)精打采。皺著眉，聳著肩，有氣無(wú)力地走進(jìn)了家門(mén)。看著緊張、
忙碌的媽媽，我的心就想刀攪一般，我想給媽媽帶來(lái)快樂(lè)。我希望那盆紫羅蘭能快
點(diǎn)發(fā)芽、開(kāi)花，讓媽媽工作之余感到輕松愉快!!!!
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