希望小學(xué)作文（精選22篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的希望小學(xué)作文，歡迎大家分享。
希望小學(xué)作文 篇1
望著雪白的天花板，怎么也想不到幾天前活潑好動的自己竟然躺在醫(yī)院奄奄一息。周圍到處是穿著白色衣服的護士和醫(yī)生，就算他們帶著口罩，也能看到他們堅毅的目光。
我害怕極了，因為我染上了怪病。和我躺在病床上的人也是得了這種病，但是他們并不像我一樣害怕，他們眼里充滿著希望。我并不知道他們?yōu)槭裁吹昧斯植∵�能開心的與他人聊天。正當(dāng)我疑惑的時候，旁邊一位大哥哥微笑的看著我，說：“小朋友，別害怕。我們會好起來的，穿著白色衣服的天使，會守護著我們�！币驗榇蟾绺绲脑挘腋械讲辉谀敲吹暮ε�。
每天睜開眼都能看到，穿著白色衣服的護士姐姐溫柔的目光，她們會講故事或笑話給我們聽，溫柔地檢查我們的身體。我問護士姐姐什么時候能回家，護士姐姐說：快了，只要你不害怕了，不生病了，就可以回家了。我很高興，因為我不害怕了。
幾天過后，我旁邊的大哥哥，要走了。我問大哥哥為什么要走呢？大哥哥說：他的病快好了，所以要換地方住。我很高興大哥哥的病要好了，但是我卻能感覺到大哥哥更虛弱了。大哥哥走后，又來了一位大姐姐，她和大哥哥不一樣，大姐姐每天都在哭。
不久后，一位醫(yī)生叔叔說要給我做治療，我很開心，因為等我病好了就可以回家了也可以看到大哥哥了。醫(yī)生叔叔問我：小朋友，你害怕嗎？我堅定地回答：不害怕�！盀槭裁�？”醫(yī)生叔叔揉了揉我的頭，我高興地說：因為有白衣天使會守護著我，我不害怕。說完后，大姐姐也不哭了。
因為我的眼里有一種強烈的光芒，它叫希望。
希望小學(xué)作文 篇2
當(dāng)家中留守的孩子成為家長的希望時，有時那種希望變成了絕望，就像一只迷失的蒼鷹，在風(fēng)雨的打擊下，支離破碎，但不能落下，決不能。家中留守的孩子是他們守望的古井，支撐的希望。
當(dāng)在外的家長成為孩子守望的希望時，孩子已失去了太多太多，母愛、父愛及家的溫暖。他們的童年像在風(fēng)雨中飄零的花朵，或許會留下一枝殘缺不全的敗蕾，蒼鷹徘徊在殘花的上空，只能給他一點鼓勵，用憂郁的眼神凝視，無奈的心祈禱。
當(dāng)祖國的明天成為殘花敗蕾時，守望著古井的老人是嘆息、無奈，還是恨鐵不成鋼的心痛；當(dāng)那些急需澆灌的花朵看到老人守望的是一口空井時，是放棄，還是扎根深處？我不敢想象沒有愛的生活是什么顏色，沒有家這個停泊的港灣時，小船要怎樣漂泊？每當(dāng)八月十五望著那圓圓的月亮，每當(dāng)新年的鐘聲敲響的那一刻，思念成了唯一的主旋律，或許疲憊的身影依舊在異鄉(xiāng)的大地上挪動。
絕望是最美的期待，期待是最漫長的絕望。當(dāng)一個人的心靈空虛的時候，僅存的一點希望是否能支撐他們一路走好？
留守的1000多萬孩子可能會成為“被毀掉的一代”，可能會成為國家新的不穩(wěn)定因素，這一論斷盡管我們難以接受，但決非危言聳聽。
他們需要安全，需要愛，但當(dāng)這一切都是虛無時，他們的心靈是孤獨的，慢慢的累積成了心理問題，最終幼嫩的肩膀無法承受生活的壓力，走向犯罪，甚至走向萬劫不復(fù)的深淵。
請社會關(guān)注“留守兒童”，他們需要愛，需要家的溫馨。歸吧，父母，孩子需要您。
希望小學(xué)作文 篇3
明天，我們班將要舉行一次模擬期末考，這一次的考試對我很重要，所以要加油！于是當(dāng)晚我將所有能復(fù)習(xí)的資料重溫了一遍，做好與分?jǐn)?shù)對戰(zhàn)的準(zhǔn)備，明天將要與分?jǐn)?shù)大干一場了，這么一點的準(zhǔn)備，可不夠！我得再看一些，可就在這時，往往重要信息與我擦肩而過。
第二天，原本平靜的我做到最后一題，卻猛然開始緊張了，一道題擋住了我的去路，并且這道題的分?jǐn)?shù)值還很高，如果錯了，我的成績便與我理想的成績無緣了，��！怎么辦呢？
我的腦海里劃過一道光，它像我的希望一樣照耀著我的心，當(dāng)我要動起在桌上等候已久的筆時，那道光無情的走了。
我的心冷了下來，明明那光時不時出現(xiàn)在我的腦海里，可每次看清它的真面目時，我又抓不住它，反而讓它給跑了，我有時候都想要自動向成績投降了，可總是不舍，我那么的白費心思是為了什么，不就是為了考個好成績嗎？那要放棄嗎？還是不呢？
我在不停的做著思想斗爭，誰想越打越激烈，天使的理由是不要半途而廢，惡魔的理由是都這個樣子了，再做下去還有什么意義呢？又不是真的期末考試，大不了早點收工吧！我的腦袋都快炸開了，但是又什么都不能做，我只能反復(fù)看著題目。
在天使的能力越來越弱時，那希望的光又來了，我看到一個字，便馬上提筆寫下，又奇跡般的寫下了后面的字，答案出來了！我心想，但處于呆狀態(tài)，聽到：“收卷！”我才緩過來，但心里卻很是激動。
每個人只要不放棄去追尋你的希望，就必定會成功。
希望小學(xué)作文 篇4
前些天爾在網(wǎng)上無意中望到了一篇文章，徹頂激動了我。
這是先容了一幅名鳴《月亮谷》的攝影作品，曾經(jīng)取得了“生命”攝影大賽的金獎。繪面中，兩座山峰，看伏來像二個骷髏，在光的照射下，又顯得那么俏麗，山峰后點是一輪皎凈的亮月。似是光明取光明的對立，又像死歿與新生對峙的山谷。
它的息者是一名癌癥患者，應(yīng)他拍沒平生第一弛照片，就愛上了攝影。每到禮拜地，他的爸爸總會帶上他外出拍攝。一次拍攝中，他的大腿一陣劇疼，歸到野后，他立即往病院檢討，可憐，他患了骨癌，未經(jīng)擴散了，他才12歲。這一年面亂病成了他生涯的全體內(nèi)容，但他仍然愛好攝影。該醫(yī)生告知他，他的性命已經(jīng)到起點時，他不哀傷，而是在醫(yī)生跟爸爸的輔助下，實現(xiàn)了一幅震動己口的作品——月明谷。
這是一幅不堪設(shè)想的作品，作者想用這幅照片來讓人們領(lǐng)詳生命的真理，他把本人生命的盼望寄托在照片里，告訴我們：只有心懷光亮逝世滅也是漂亮的。
還有一個母孩，丈妻很忙，不太管他，父孩以為丈婦不要她了，很失望。趁電梯飛鈍的爬上樓底，看看樓下沒人，就想跳。一個言人發(fā)明了她想輕生的動機，撥了110，經(jīng)由聊判博家的會談，她末于下來了。
瞅完《月亮谷》和他的作者，我有種莫名的窒息和繁重，不僅是為生命的消散帶愛來的可惜，也是替這種心靈中最執(zhí)著對新生盼望的吐露而震撼。生命是如斯懦弱，就是一個孩子呱呱墜地，就是一棵小草探出頭去，就是又有一條魚兒吸呼著空氣，就是······一旦失去了就再也回不來了！
希望小學(xué)作文 篇5
上個星期六，媽媽帶著我來到了她的家鄉(xiāng)——一個偏僻的小山村，并帶我參觀了那里的一所小學(xué)。
一走進(jìn)學(xué)校的大門，一座破爛低矮的教學(xué)樓映入眼簾。我無法相信眼前這座年代久遠(yuǎn)、搖搖欲墜的房子竟是一所學(xué)校，更無法想像孩子們在這樣的環(huán)境中怎么學(xué)習(xí)。這個小學(xué)的面積很小，只有我們學(xué)校的四分之一。教室十分簡陋，桌子全是舊的，上面裂開了一道道縫隙，桌面凹凸不平。一張張凳子也是又破又舊，坐在上面得小心褲子被釘子刮破，還得時刻擔(dān)心凳子突然散架，跌落在地。教室里的玻璃都是殘缺不全的，被一張張五花八門的硬紙板或薄膜取而代之。墻壁上還留有一道道難看的水印，想必是下雨天漏水所留下的吧！講臺更不用說了，只是一張比課桌大不了多少的桌子。走出教室，放眼望去，看到的只是光禿禿的操場，其實也算上操場，只是一塊滿是黃土的空地。這里沒有高大的籃球架，沒有挺拔的大樹，沒有嫩綠的小草，更沒有鮮艷的花朵，有的只是荒涼和單調(diào)。
在我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開這里時，忽然發(fā)現(xiàn)有一個小女孩牽著一頭牛站在不遠(yuǎn)處怯生生地看著我。媽媽走上前去和這個小女孩打招呼，她顯得那樣靦腆和膽怯。在我們的交談中我才知道，她和我一般大，三年前由于母親病重，無錢上學(xué)輟學(xué)在家，幫母親干些農(nóng)活。她告訴我，最喜歡來學(xué)校附近放牛，這樣就能聽到孩子們朗朗的讀書聲，能聽到老師的講課聲。當(dāng)時我清楚地看到了她眼中的哀傷和失落，看到了她的眼淚和期盼。
我不知是帶著怎樣一種心情離開這個地方的。一路上我都在想：我們生活在同一片藍(lán)天下，為什么城里孩子的生活與農(nóng)村孩子的生活有著天壤之別？當(dāng)我坐在寬敞明亮的教室學(xué)習(xí)，坐在嶄新的課桌椅上寫作業(yè)時；當(dāng)我和同學(xué)們在寬大的操場上做操，在漂亮的塑膠跑道上跑步時；當(dāng)我中午和朋友坐在風(fēng)雨走廊舒適的長凳上暢談理想，徜徉在風(fēng)景怡人的蘭花溪邊時；當(dāng)我和同學(xué)們跟隨著老師精美的課件在知識的海洋里遨游，享受著現(xiàn)代信息教學(xué)帶給我們的神奇時，我的眼前總會浮現(xiàn)出那個偏僻的小學(xué)，那些生活在貧困山區(qū)的孩子，那個想上學(xué)卻上不了學(xué)的小女孩，那些眼淚和悲傷。一股強大的力量促使著我學(xué)習(xí)上不敢有一絲懈怠，促使著我竭盡所能地去幫助他們。
也許您與他們從未謀面、素不相識，也許此刻他們還正在承受著貧困的折磨和失學(xué)的痛苦，但這些并不重要。因為愛心與真誠是沒有界限的，因為有愛就有希望。只要你我獻(xiàn)出一點愛，哪怕只是一支筆，一本書，一元錢。有了這份積少成多的愛，就能換回他們在課堂里的朗朗讀書聲，換回他們對未來的希望！讓我們拉起同情、友愛的手，立刻行動起來，用愛點燃孩子心中的希望！
希望小學(xué)作文 篇6
昨天，媽媽接到一條短信，是說：“雅安7.0級地震，房子全部倒塌，很多人遇難或者受傷，他們都需要幫助，所以明天下午舉行義賣活動，把自己的書，玩具，或者學(xué)習(xí)用品進(jìn)行義賣，所得的錢全部捐給雅安！”我覺得這次活動很有意義。于是，我認(rèn)真準(zhǔn)備了義賣的東西，有玩具，有圖書，有學(xué)習(xí)用品，媽媽還給我準(zhǔn)備了裝飾品，我把這些東西整理好帶到學(xué)校去義賣。媽媽還給我了二十塊錢，讓我可以買一些自己喜歡的'東西。
今天，我們都帶著好奇與興奮的心情參加義賣活動，活動很熱鬧也很成功，同學(xué)們都帶著各種各樣的東西來義賣。我的東西很受同學(xué)們的歡迎，很快我的東西全部義賣成功，我整整義賣了六十多塊錢呢！我沒有用自己的錢買其他人的東西，我把我義賣的收入及媽媽給我的二十元錢統(tǒng)統(tǒng)交給了老師，總共有八十塊錢！等義賣會完了，我們把全班同學(xué)的錢都交給楊惠雯姥姥，姥姥和其他家長志愿者數(shù)了一下，總共是1226.8，我們一起把錢整理整齊之后，我和雍佳偉把我們班捐的所有收入送上主席臺，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還給我們照相呢！
這次義賣活動真有意義，既讓我們感受到義賣的樂趣，又讓我們給雅安獻(xiàn)了愛心，我跟媽媽分享義賣活動的時候，我們都很開心。
希望小學(xué)作文 篇7
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥�！焙涞亩爝^去了，春姑娘悄悄地來了。
公園里蕩漾著春天的氣息：柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風(fēng)中飄舞，就像一群群身著綠色衣服的仙女在翩翩起舞。
在綠油油的草地上，青青的小草，破土而出。五彩繽紛的小花互不相讓，紅的，紫的，白的，各種各樣的花混雜在一起就像一條五顏六色的項鏈。
而在農(nóng)田里，農(nóng)民伯伯已經(jīng)不誤農(nóng)時地開始播種了，他們那傴僂的身軀站在烈日下，就算再累再苦他們也不抱怨，他們這樣做，只是為了播下希望的種子。
我也應(yīng)該珍惜春光，開始播種希望了。
在這個學(xué)期里，各科的難度都普遍提升了，我也該加把勁兒努力學(xué)習(xí)了。不然的話，就會落后于其他努力的同學(xué)。
但是，在做額外的練習(xí)題的時候，我都會很不情愿地去做，甚至有時候會發(fā)脾氣不愿意去做練習(xí)，在發(fā)脾氣的時候我就會想：“切，現(xiàn)在做這些練習(xí)有什么用，反正還有很久才升中考試呢！”。不過在我冷靜下來后，我就會自己對自己說：“鄒卓剛呀鄒卓剛，少壯不努力老大徒傷悲啊，現(xiàn)在不努力點，以后一定會被人甩在后邊的�！�
啊，春天，它是個五彩繽紛的季節(jié)，更是一個播種希望的季節(jié)。在這個繁花似錦的春天，我一定會為未來的參天大樹播種下希望的種子。
希望小學(xué)作文 篇8
又是一年春暖花開時，在這明媚的春天里，伴隨著歡聲笑語我們來到了美麗的軍山腳下。在一片富饒的土地上栽下了一抹綠色的希望。
我們扛著鐵鍬、拎著水桶來到植樹地點。我找了靠近河邊的一塊地方，開始為小樹挖一個舒適的家。我舉起笨重的鐵鍬朝著地面用力鑿去，“啪”的一聲，鍬沒有應(yīng)聲插入土中，我卻被震得手疼。不服氣的我使出九牛二虎之力一頓亂挖，只見泥土四濺，可還是只挖了淺淺的一個小坑，努力了幾次都是白費力氣，我?guī)缀跻バ判牧�。在旁的爸爸給了我鼓勵并示范了動作要領(lǐng)，我學(xué)著爸爸的樣子：雙手握緊鍬柄，一只腳在鍬的邊緣用力一踩，再順勢向上一挖，一大塊土就被挖了出來。學(xué)會了方法，挖坑就簡單了許多�？删驮诳涌煲诤玫臅r候，一個“釘子戶”出現(xiàn)了。鍬碰到一個硬物停了下來，“難道挖到寶藏了？那可發(fā)財了！”我用力的朝著“寶藏”挖去，結(jié)果挖出了一段長滿白色菌菇的樹根�！鞍�！”發(fā)財夢看來注定落空了，但是坑終于挖好了。
從河里拎來了水，我將這小樹的生命乳汁慢慢灌入坑中到坑的一半�！叭f事俱備、只欠樹苗”，我一把抓向了不遠(yuǎn)處的樹苗。雖然樹苗不大可是比想象的重很多，看來必須動真格的了，于是我使出吃奶的力氣把它“拎”了起來，又拖又拉好不容易來到了坑邊，小心翼翼地把它放入坑中。接下來要給它培上土，我想找一些松軟的土，可附近沒有，只好把剛才挖出的大塊土用鐵鍬打碎，然后輕輕地給小樹培上。又在旁邊的枯葉堆上鏟了好多腐爛的樹葉蓋在樹根周圍作為樹的養(yǎng)料。看著種好的小樹在微風(fēng)中輕輕搖擺，我擦著額頭的汗，開心的笑了！
我們都在小樹上掛了自制的心愿牌，讓它陪著小樹長大，并用相機記錄下“我與小樹”的合影。未來的日子里我們將和小樹一起茁壯成長。若干年后，今天一起植樹的我們終將各奔西東，但永遠(yuǎn)不會消失的是我們的友誼，永遠(yuǎn)不會忘卻的是我們一起栽下的那一抹綠色的希望！
希望小學(xué)作文 篇9
沐浴著春天的第一縷陽光，我們邁上輕快的腳步，一路上歡聲笑語，來到了軍山，栽下我們綠色的希望！
植樹準(zhǔn)備一切就緒。鐵鍬鐵鏟還有水桶等工具正猶如士兵一樣整齊劃一，我們早就已在隊伍里站不住了，真想快點開始。
終于開始了！我們迫不及待地選了一個尖的鐵鏟，走到一片依山傍水的好地方。首先，我拿起笨重的鐵鏟，用手牢牢地抓住鐵鏟的柄，用腳踩在鐵鏟的背上，用力的一插，再使勁地一挑，發(fā)現(xiàn)里不僅有頑強的草根還有堅硬的石頭！我和媽媽皺了皺眉頭，于是用力地將石子撿掉和把草根扯掉�？墒�，剛剛才把敵人消滅地干干凈凈，現(xiàn)在，更大的麻煩開始了！我挖到了一個大石頭，我一個小孩子是鏟不動的，只好讓爸爸臨時出場。爸爸用鐵鍬觀察了這塊石頭的長度——約一分米左右，爸爸將鐵鏟放到石頭的一個邊應(yīng)用杠桿原理將石頭鏟了出來。頓時，泥土四濺，站在爸爸對面的我成了一個泥人。
種樹的第三篇章是——澆水。我先找來水桶，張?zhí)K妍便不由分說，接過我找來的水桶，冒出從斜坡上摔下去的危險，從涓涓流淌的小溪里取來了生命乳汁，倒進(jìn)坑里讓樹苗可以吮吸甘甜的乳汁。
放苗可也是一個技術(shù)活。我本以為又長又細(xì)的樹苗應(yīng)該很輕，沒想到是那么重。我和張?zhí)K妍兩人拼命地抬都不行，最后，我們兩個人還一段路。爸爸媽媽們也跑來幫忙，樹苗終于到達(dá)了它家園的位置，我們將樹苗放進(jìn)坑里，可是還沒有開始培土的它總是搖擺不停，于是，張?zhí)K妍一邊扶著小樹苗，一邊準(zhǔn)備開始培土了！
我不會培土，于是我還是運用挖坑的方法把坑繼續(xù)挖大，這樣里面的確添滿了，我自以為聰明�！皡歉痨逞剑∪绻且恢边@么挖，把這一個地方都挖了你也不好完工呀�！卑职种钡恼f，“我才走了幾分鐘你就不會了，哎！”爸爸這么一說，我不好意思地低下了頭。
我有一個小愿望，希望小樹快快長大。我還咧開嘴與“樟樂其”合影，留下這難忘的瞬間。
希望小學(xué)作文 篇10
從昨天到今天，時光一點一點的消逝，每一分鐘，都有災(zāi)民因救援人員和醫(yī)生的資源不夠，而面臨著死亡的威脅。
在網(wǎng)上，有很多最新消息和圖片，其中有一個故事令我感動：視頻的第一畫面是一座已坍塌的學(xué)校，這所學(xué)校原是一所很美麗的教學(xué)樓，突然在教學(xué)樓的最底層傳出了一個小女孩的聲音，微小而又清晰，救援人員聽到了這聲音，立即尋聲去找。終于在一個角落里找到了那個女孩，在一個巴掌寬的縫隙里，露出了一張稚嫩的小臉，那張小臉嘴唇不停的動著，發(fā)出低微的聲音：“叔叔快來救我，快救我”�！昂茫銊e說話，一定要堅持住，知道嗎？”“恩�！彼托牡牡戎�，等著救援人員來救她。由于小女孩在里層，如果動用救援工具，可能會造成二次坍塌，危及孩子的生命。救援人員什么都沒想，直接用手挖，頓時，雙手鮮血粼粼。此時已是凌晨一點，這些官兵們已搶救了多個坍塌地點，早已累的不行了�？墒�，只要自己松懈一秒，那么困在廢墟下的人民就有可能面臨死亡的危險！為了受災(zāi)人民，自己苦點、累點，根本不算什么。官兵們就是秉著“早進(jìn)一秒就可能多救一人”的信念，不間斷地?fù)尵戎転?zāi)人民。這時，小女孩周圍的瓦礫終于被官兵們清理完了，小女孩成功地被解救了出來。
有愛就有希望，只要我們都是中國人，那一刻我們便都是四川人，那么我們只要盡自己一點微薄的力量，有錢的出錢，有力的出力。我們的同胞就一定能從廢墟中堅強地爬出來。天災(zāi)無情人有情。面對災(zāi)難，團結(jié)就是力量。當(dāng)13億中國人肩并肩，手挽手，心連心的時候，任何困難都是暫時的，任何災(zāi)難都是可以戰(zhàn)勝的！
希望小學(xué)作文 篇11
春天來了，她真的來了嗎？我穿好衣服，來到小區(qū)樓下，找尋春天的影子。因為昨夜的雨，泥土是濕瘩瘩的，夾雜著一股春天的氣息。小草們已經(jīng)蠢蠢欲動，沐浴了一夜的春雨，正在努力掙扎著探出腦袋，尖尖的嫩芽隨風(fēng)而動，告訴我春天來了。幾顆野花早已耐不住寂寞，偷偷的開出了花骨朵，白色的，紫色的，爭先為春天涂抹上了顏色。路邊的電線桿上，停著幾只麻雀，歡快的唱著歌，慶祝它們又度過了一個嚴(yán)寒，卻引來邊上的長青樹的譏笑，我們可是一年四季都保持著綠色，但是我們也喜歡春天，想到這，我竟然傻傻地笑了。抬頭深深地呼吸了一口春天的空氣，雖然還帶有涼意，但是那味道分明是春天的，因為我感覺到了，味道是甜甜的。天上的白云不小心與春風(fēng)撞了個滿懷，淘氣的春風(fēng)一會兒跑向左邊，一會兒跑向右邊，累的云兒氣喘吁吁，變化形狀越來越多，云兒正欲罵春風(fēng)，卻早已不見了它的蹤影。我知道它在哪，因為它剛剛從我身邊經(jīng)過，吹動了路邊的幾排柳樹，一根根的綠絲絳象飄揚的秀發(fā)，舞動春天。春雨，春風(fēng)，鳥兒，云兒，小草，野花......他們共同譜寫著春天的奏章。春天確實是美的，雖然還只是初春，但是一切生機正整裝待發(fā)，就象一個新生命的誕生，是一個希望的開始。
是啊，祖國母親正如清晨的朝陽，如一只昂首的雄雞屹立在世界的東方；看來，自然界真的是奧妙無窮，今后，我要用心觀察，思考，學(xué)習(xí)，去獲得更多的知識。春天是文邱少云那不怕烈火焚燒、英勇頑強守紀(jì)律的優(yōu)良品質(zhì)深深地打動了我。在山洞里！快教教我。一回到家我就和姥爺一起幫姥姥做家務(wù)，還主動說說我在學(xué)校里一天的心情。
希望小學(xué)作文 篇12
我希望未來的一天里，我實現(xiàn)了自己的目標(biāo)，成為了那一個受人尊重的老師。
我的希望也就是如今一直引領(lǐng)著我前進(jìn)的那一束光明，希望之光是如此明亮，讓我們得以獲得勇氣在迷霧里一步一步向前，并且腳步絲毫不亂，無比堅定。
在我希望我成為老師的那一天，我心里對我的老師充滿著敬佩。她是如此的偉大，面對每一位學(xué)生都是如此的充滿著耐心與信心。多少因為學(xué)習(xí)成績不好而變得消沉亦或叛逆的同學(xué)，在老師的開導(dǎo)下，一點一點的變得充滿著自信。之后，也在老師的幫助下，走出了重重困難，突破了學(xué)習(xí)上一個又一個的難題。最終，迎來了屬于自己的進(jìn)步。
老師的臉上始終帶著對我們鼓勵的微笑，這就是一種力量，這種力量讓我們充滿著勇氣向前，讓我們不懼前方的重重困境，讓我們始終朝著我們的目標(biāo)前進(jìn)。
那也是在我考試失利的一天，那一天，老師逐題的向我講解我試卷上的錯題。并且還在我的這些錯題之中發(fā)現(xiàn)我所存在的知識漏洞。老師一直都很溫柔，在為我講解這些難題的時候，全程的語調(diào)都很溫暖，完全不會讓我感到有任何的壓力。
而我，也就是在那一天里，我心中有了一個無比明確的目標(biāo)，那就是將來的我也一定要成為一名老師，成為一名好老師。
后來，當(dāng)我將我內(nèi)心里的這個目標(biāo)對老師說了后，老師微笑著對我說將來的我一定能成為一名好老師。老師篤定的語氣給我?guī)砹藷o盡的希望。
我希望將來的我會成為一名老師，我更加希望如今的我能夠腳踏實地的走在我的目標(biāo)之路上。希望就是我心中對自己最大的肯定，我相信自己未來一定能成為那一個受人尊重的老師。
希望小學(xué)作文 篇13
小學(xué)生活如被風(fēng)吹過的蒲公英般，漸漸遠(yuǎn)去。留下懷念，回憶，感慨！也許是因為太不舍，所以不想離開校園，因為只有這樣，才能和她再多待會兒。有時候默默回想起和她在一起玩的場面，心里是五味雜陳。
她叫張瀟麗，一個很活躍的女生，平時大大咧咧。以前在這讀了一學(xué)期，因為一些原因，又離開了。當(dāng)時我和雖然當(dāng)了一學(xué)期同學(xué)但還是如同陌生人般。六年級時她再次來到這里，這次變了。一因為我和她在報名那天見面后，就成了形影不離的朋友。就這樣，我們在嘻嘻哈哈中度過了一學(xué)期�？赡苁且驗橛袑Ψ降墓膭�，讓我們毫無壓力感。六一兒童節(jié)前一天，大家都?xì)g歡喜喜的說要把我們最后一個自己的節(jié)日辦得最棒。唯獨她眼睛紅紅的，我察覺到了，便跑去問她，才知道她下學(xué)期要去南充讀書。我沒說話，只是勉強笑著，拉著她說：“別說這個，我們?nèi)ネ妗薄Ｋ粗�，哽咽了一下，又�(jǐn)D出了一個笑臉。其實，我們都明白對方所表達(dá)的意思。
每天睡覺前，我總會想想還有幾天，但時間并沒有增加。那時，我多么想變成“度日如年”。她期末考試前天晚上，送了我一盒修正貼，包裝紙上印的是我較喜歡的組合圖片。她說，她找這些找了很久。知道我容易寫錯字就把這個送給我。那晚我們沒有說太多話，因為我們知道：期末考試后，可能就再也不會見面了。我默默朝家的方向走，打開包裝，里面寫了幾句話�；丶液筮叞阉⌒牡姆诺搅藭赖某閷侠�。
她已經(jīng)離開了，這一學(xué)期的歡樂情形，永遠(yuǎn)不會忘記。
希望就一天，我們能帶著這段友情，再次相遇……
希望小學(xué)作文 篇14
每當(dāng)老師出門辦事，全班同學(xué)一起開始自己學(xué)習(xí)。我們班干部往講臺上一坐，沒有一個人吭聲。在做清潔的時候，我們所有人都齊心協(xié)力和平相處，每個人都動用自己的一份力量，把教室打掃得干干凈凈。
現(xiàn)在是早上讀書的時間。每個人剛交完作業(yè)本，然后就趕緊來到座位上，開始拿起語文書�！艾F(xiàn)在讀第一課�！蔽覄傉f完這句話，同學(xué)們就異口同聲地開始朗讀第一課。那整齊而又明亮的聲音，就像春天鳥兒的歌唱聲。
“請各班聽音樂站隊下樓，準(zhǔn)備做操�！甭犕赀@句話，體育委員大喊一句：“站隊，準(zhǔn)備做操!”所有人都不吭聲，一起迅速地跑到外面站好隊，然后我們一起下樓，不慢不快，時間卡的剛剛好。
每個人在自習(xí)課的時候都安靜地看書寫作業(yè)，根本沒有一個人在玩玩具或者是講話。“老師剛才說要我們自習(xí)寫作業(yè)!”我告訴同學(xué)們。“OK!”所有人都不吭聲了，拿出作業(yè)本沒有人抱怨，開始齊刷刷地寫字�！吧成成�!”那美麗又悅耳的寫字聲在我耳朵里回響。那聲音對于我來說簡直是太美妙了，太令我興奮。
嗚嗚嗚!這些都是我的臆想，現(xiàn)實中我們班可不是這樣的，我們班跟我的想象剛好是相反的。每次早晨讀書的時候都有人在瘋跑打鬧;每次要做操的時候，許多人一邊散漫地聊著天一邊慢吞吞地下著樓;自習(xí)課的時候根本就沒有一個人聽話，所有人都在玩自己的游戲，聊自己的天。我們班干部說的話，他們都當(dāng)做耳邊風(fēng)。
哎!真希望什么時候我們班能變成我想象中的那個樣子!希望我們班上的同學(xué)以后更聽話一點，這樣不僅我們班干部不用聲嘶力竭了，同學(xué)們也不用被我們記名字了，我們班干部也不用被大家說喜歡告老師了。你們說對不對?
希望小學(xué)作文 篇15
人生活在世上，心中就擁有了希望。能否幸福，快樂，滿足，就在于心中的這一團火。
聽著別人談起與父母間的歡樂，我的臉上只是剩下虛假笑容。父母的分開，使我失去了一個完整的家，生活中的點滴沒有了母親為我打理，意志上沒有了父親給我的培養(yǎng)。我只能操起自己的手，鼓起自己的心，擺拖依賴。
我只希望擁有一個完整的家，一個和藹的母親，一個嚴(yán)厲的父親。哪怕只是相聚一天，我也心滿意足。
失去美滿家庭的我，像是一只無眼的蒼蠅，到去飛，到去撞；因為我失去心靈的一扇門。像是一艘失去方向的船，沒有目的地，沒有方向感；因為我失去母親的指明燈。像是在風(fēng)暴中打落的小鳥，可憐，悲傷；因為我失去父親的保護……
能讓蒼蠅再長眼，讓船找到方向，讓小鳥再飛起來嗎？一定行的，因為他們心中都有了希望，他們的生命中就有了光明。
希望再次擁有一個家，就要用自己的心打動他們，感動上帝，就一定可以做到。這一團星星之火仍然留在我心中。因為我要以只己的執(zhí)著創(chuàng)造奇跡。來吧！讓我擁有一個完整的家，擁有快樂！
人生并不是一片灰暗，只要有希望就會有奇跡，有回報。只要有付出就會有收獲。所以我相信希望是可以回報的，總有一天我可以在擁有一個完整的家。
希望小學(xué)作文 篇16
有一回我在路上走著，遽然發(fā)現(xiàn)了一顆種子。粉色的種子，卻有著像星星相同的外形，即便沾了泥土，也仍是那么的美麗。本來不想撿回家，可是他遽然閃動了一下，立馬招引了我，所以我小心謹(jǐn)慎的把它撿了起來，如獲至珍，回家之后找了一個美麗的花盆，把它種下去了。
日子一天天過去了，這個種子怎樣什么都沒有長出來呢？
遽然有一天，又是一個早上，我發(fā)現(xiàn)這個種子現(xiàn)已長成了一棵樹。正好今日上學(xué)時刻還早，我就來一探終究。小樹開口說話了，嚇我一跳，只聽她說：“你好，我是希望種子，你能夠許個希望，不過……”
沒等他說完呢，聽到能夠許希望，我趕忙說：“今日我要考試，保佑我今日考100分�！�
希望種子不再說話，我認(rèn)為她現(xiàn)已聽見了我的希望，就決心滿滿的來到校園，我想今日的考試必定沒有問題。
試卷一發(fā)，我看每道題，我都會。看來希望種子真的保佑我了，做完也不查看就交了，這么簡略的試卷，我還有這么奇特的保護神，必定沒有問題！
試卷發(fā)下來，天哪，我怎樣只考了79分？希望種子怎樣沒有保佑我，回到家，我氣憤極了，把他罵了一頓，“你不是希望種子嗎？你怎樣這么點小事都辦不到？”
希望種子不緊不慢的開了口，說：“我的意思是你能夠許一個希望，可是你要自己去完成，我是希望種子，我只擔(dān)任搜集希望，要想考100分，你得自己盡力才行��！”
原來是這樣啊，好吧，我仍是得靠自己，這次考欠好，下次持續(xù)盡力吧！
希望小學(xué)作文 篇17
當(dāng)你再回到這個小村莊的時候，你是否還記得當(dāng)初門口的那棵大樹？
那棵大樹從原本枝繁葉茂變成了現(xiàn)在的空氣。
你看從這一扇窗子望過去一片的昆明晴朗。仿佛再也不會有什么阻擋你的視線阻擋你的陽光。
可是年少輕狂，那時候的所有記憶和幻想也統(tǒng)統(tǒng)煙消云散。很多東西都隨著那個時候的記憶。隨著那一棵大樹的流走變成了另外一番模樣，是你不熟悉的陌生的樣子。
也許你根本就不知道你的停留對于未來有怎樣的含義，但是女人就跟隨著你的內(nèi)心行走著。就好像你不知道看電視劇你到底會收獲什么？是笑話還是內(nèi)心充實，或者是更加的空虛。
有時候你只是跟隨著自己的內(nèi)心去做而已。
他們說通往成功的道路有千萬條，可是你卻偏偏選中了這樣一條道路，那這就是緣分所決定的。因為并不是所有人都能夠找到他們的命運契合點，他們不一定能夠真正摸索到自己真正需要的東西。
尤其是在練習(xí)你自己的腦子反應(yīng)的速度，在練習(xí)你的腦回路，在練習(xí)你的說話邏輯能力的時候，你就要知道很多東西都是在通過鍛煉的過程當(dāng)中不斷地去提升的，如果你不給他足夠的時間，那么他也不會報你以足夠的收獲。
也許成長也是在這樣的過程當(dāng)中鍛煉得玩的。
希望在未來路上，你能夠有更強大的自信，支撐你走過這樣一段路程。
希望小學(xué)作文 篇18
希望就是在黑暗中那最后一絲光芒。
在畫橋鎮(zhèn)中心小學(xué)，有一位年輕的二年級女語文老師正給她的學(xué)生們上一堂有趣的課——畫一幅心中最想畫的畫，大家畫的畫都交了上去。女老師對大家的畫都很滿意，都是些吃的，玩的等等……每一幅畫都在她的意料之中。女老師一個個翻，仔細(xì)的看，突然那位女老師看到了個很奇怪的畫，那幅畫沒有一點色彩，幾乎都是黑色，她很想看看這幅畫是誰畫的，最后在這幅畫的反面找到了那幅畫主人的名字。
女老師驚呆了，這幅畫的主人竟是他最看重的學(xué)生。女老師拿著那幅畫走到那位小男孩面前，親切地問：“你能不能告訴老師這幅畫的名字呢?”男孩默不作聲�！澳悄憧刹豢梢愿嬖V我，為什么畫這幅畫嗎?”男孩聽了沉思一下，終于開口了：“因為，因為……我相信希望�！�
原來這位男孩得了非常嚴(yán)重的慢性咽喉炎，再過一年可能就會啞，永遠(yuǎn)都說不了話。女老師聽了，仔細(xì)觀察那幅畫，發(fā)現(xiàn)在這幅畫的中間有很小的亮點，是小男孩用金色彩筆涂了很多下的點。女老師剛想開口說話，卻又閉住了，她似乎明白了什么，對小男孩笑了一下，摸了摸她的頭，然后轉(zhuǎn)身離開了。
多年后，小男孩并沒有啞，誰都不知道為什么，只有他自己知道，很多人都去問他：“你是怎么樣在短短一年的時間治好這么嚴(yán)重的病呢?你叫什么名字呢?”
但他的回答永遠(yuǎn)都是：“我相信你們自己會知道，因為這，就是——希望!”
希望小學(xué)作文 篇19
在歡聲笑語中我們迎來了一年一度的金蘋果科技節(jié)，上午我們舉行了“放飛希望”的活動，下午我們進(jìn)行了多種實驗。使我印象最深的是“放飛希望”滑翔機大賽。
所謂“放飛希望”就是把寫著祝福的希望之機飛起來再比看誰停留最久。
我們把自己做的飛機在老師的帶領(lǐng)下排著隊伍來到大禮堂�，F(xiàn)在大禮堂里人非常少，除了裁判就只剩我們了。比賽終于開始了，第一組的同學(xué)到了起飛線上，只聽一聲下令十只飛機從他們的手上劃走。一只白色飛機就如同一只白鳥展翅飛翔在空中徘徊，一直在我們頭頂轉(zhuǎn)圈圈。過了一會兒幾只白鳥好像被獵人射中了一樣垂直下降，有一些則慢慢飄落。這時小組第一出來了，大家都難以相信竟然是范晨昕。馬上就要到我了，我拿著自己親手制作的飛機上了起跑線。此時此刻我心里有著一點壓力，隨著時間的推進(jìn)我的壓力慢慢加大。開始了，飛機從我的手中飛出，在空中轉(zhuǎn)了一個大圈之后就著地了。哎，沒有晉級真是非常遺憾。女生開始比了，最后到了決一勝負(fù)的時候了，小組第一名、第二名、第三名開始比了。我們都在他們身邊為他們加油，飛機飛出去了，還是范晨昕得了第一名。我們跟本無法相信自己的眼睛，太不可思議了。我們迎著歡笑結(jié)束了飛機大賽。
下午我們又在大禮堂進(jìn)行了各種各樣的實驗，人山人海，可這并未影響了我們的心情，大家都拿了獎品——棒棒糖。開心地結(jié)束了今天的活動，我學(xué)到了很多。
這時開心的一天，我們學(xué)到多多，快樂多多，這樣的活動非常好！
希望小學(xué)作文 篇20
我們是學(xué)生，帶著希望努力地學(xué)習(xí)著……
希望是人類一生的“二分之一”，為什么這樣說呢？因為，一個人如果沒有了希望，就好比一只大鵬失去了一飛沖天的信心；一個人如果沒有了希望，就好比擊毀了一棵小樹長成參天巨足的愿望——是�。∫粋�人如果沒有了希望，就徹底地暗淡了他一生的輝煌。
清幽淡雅的小溪，奮斗不息，因為浩瀚碧海是它的希望；清新濃艷的鮮花，芬芳四溢，因為滿園春色是它的希望；飄逸凌空的白云，淡墨濃彩，因為點綴美麗晴空是它的希望；一個頗負(fù)盛名的人，仍然堅持學(xué)習(xí)，因為舉世聞名，盡忠報國是他的希望！只要有了希望，而且下定決心，堅持不懈、奮勇向前地朝目標(biāo)奔去，才能實現(xiàn)愿望。
人類的生命與希望是唇亡齒寒。一個人即使有健康的身體、長久的生命，但沒有希望的話，那他就只是一個空曠的軀體，碌碌終生，好無意義；一個人即使有偉大的理想、希望，但沒有生命的話，那他就只是一個高尚的靈魂，就算受到人們贊賞也好無用處了。
若沒有了希望之種，哪能成常青綠樹以撐天地？沒有了希望之燈，哪有“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的居高臨下？
“人的生命只有一次”，為什么不滿懷信心，以希望為翼，一理想為導(dǎo)航，飛向成功的懷抱？叩亮希望之燈，夢想亮著，前途光著，縱使奇峰險壑聳立著，險灘急流阻擋著，又何懼之有？
我們帶著希望努力地學(xué)習(xí)著，因為我們是學(xué)生……
希望小學(xué)作文 篇21
當(dāng)我看到小女孩幾次劃過火柴的時間，她借助微弱的火柴光聯(lián)想到得是暖和的火爐，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹。但連這些平平凡凡的東西都不能成為現(xiàn)實，我不由地為她悲慘的命運感到嘆息。因為他活在一個沒有富裕的天堂，只有窮苦的地域種！
上帝真是太不公平了，讓這么善良，這么乖巧的女孩生在一個黑乎乎的世界里。因為她失去了唯獨愛她，疼她的奶奶了，所有失去了唯一的光明�，F(xiàn)在，這個小女孩才是真正的成了沒人疼、愛的孩子了，她失去了希望。
小女孩在一個沒有任何希望的世界里活著，根本就是一副行尸走肉。所有，她選擇離開，離開著個充滿痛苦，充滿恐懼的世界里，隨著奶奶一起走向充滿快樂，充滿甜蜜的世界里去，好好“生活”。
可是，小女孩不是還有“父母”嗎？如果他們知道了小女孩死了，會傷心嗎？會為小女孩的命運而感到憐惜嗎？可是他們之前是怎么對待小女孩的，我們都有目共睹。小女孩的“父母”會怎樣呢？這是安徒生爺爺留下來的問題嗎？還是這樣寫可以突出小女孩在人間的生活——慘？
這是個多么凄美的故事��！
這個小女孩如果生在我們這個時代，那她是最起碼不用在大年夜的晚上赤著腳丫賣著一根根只能發(fā)著微弱的光的小火柴了�？梢耘c她的“爸爸媽媽”一起幸福的過著“完美”的夜晚了，也可以在幸福中想起自己慈祥的祖母，這樣的幸�？鞓�！可以讓我們忘卻以前那樣的辛苦了！
但這怎么可能會是現(xiàn)實呢？人世間就是這么“殘忍”！
希望小學(xué)作文 篇22
其實很多時候在生活當(dāng)中我們遇到的一些情況是可以想象的出來的，就好像以前你遇到困難的時候只有一些關(guān)系很好的人會主動出來幫你，其他人的話要么無能為力，要么愛莫能助。
你終將在長大的路上越走越遠(yuǎn)，你中間會看清楚，人心復(fù)雜，人心不古，其實很多時候這怪不了別人，這本身就是人間常情，總有一天你也會明白這些道理，會適應(yīng)這些規(guī)則，無論哪是不是喜歡這個世界，你只要選擇活著，就要接受這樣的規(guī)則和挑戰(zhàn)。
我特別討厭在某些時候，那些你疼愛的人卻一直都在耍小性子，他們就是一直在是寵而驕，仗著你喜歡他，疼愛他，所以就一直沒有底線的發(fā)瘋。有時候你知道這些事情其實是沒有任何意義的，如果堅持下去也是這樣，如果放棄了也是換取同樣的結(jié)果，那么又何必要做出這樣的選擇呢？
以前和身邊的一群人一起來來往往，可是后來發(fā)現(xiàn)其實這樣的狐朋狗友也沒有什么變化。
每個人都在想著要去找一份穩(wěn)定的工作，每個人都覺得那些其實是一個非常好的結(jié)論，可是他們卻并不知道這樣的過程其實并沒有什么依賴的空間，每個人都要找到一種謀生的手段。
你看著這個世界如此廣闊，那一直都在不斷地追尋夢想，我希望你不要被這世間的塵土所淹沒，你要看清楚努力的背后其實還存在著更多的驚喜。
我希望你一直都心中懷抱著夢想，有著希望生活下去。
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