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放飛是希望守巢總是你作文

時間:2021-07-16 12:06:43 希望 我要投稿

放飛是希望守巢總是你作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的放飛是希望守巢總是你作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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放飛是希望守巢總是你作文1

  “慈母手中線,游子身上衣!泵慨(dāng)讀到這首詩時,我都會想起媽媽的手。

  媽媽的手總是那么靈活,上一秒干完家務(wù),下秒就開始睡覺。在我眼里,媽媽總是疲勞過度,沒有休息時刻。

  我相信媽媽是心靈手巧的,只要我們有“退休”的衣服或其他物品,媽媽的雙手“刷刷”幾下就能變廢為寶。比如:舊了的衣服總能改造成新被子、抹布;可樂瓶、塑料瓶可以改造成放零碎物品的瓶子……

  考試前兩天,我在家復(fù)習(xí)功課,每天晚上媽媽總會悄悄地走進(jìn)我的臥室,給我送來一盤好吃又可口的水果。盤子下面有一張紙條:馬上要考試了,一定要注意身體。看到媽媽的紙條,我的心中就有一股暖流油然而生起,我就感受到了一股前進(jìn)的力量。

  論廚藝,我媽媽也很不錯。她自創(chuàng)造了許許多多的獨(dú)家菜,比如李氏蘿卜干、臘肉炒菠蘿,李氏豆渣丸子等。

  我知道對于媽媽,我所能回報的她的,我所能給予她的最大的安慰就是取得讓她滿意的學(xué)習(xí)成績。媽媽請您放心,女兒不會讓您失望!

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  “長大后我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你;才知道那塊黑板,寫下的是真理,擦去的是功利……”每聽到這首飽含深情的歌曲,我就會想起敬愛的王全周老師。

  他今年50歲左右,身材矮小,黝黑的臉,皺紋早已爬滿額角。兩鬢也染白了霜花,明亮的眸子,炯炯有神。但他在我心中很高大、美麗。

  王老師是我的啟蒙老師。19歲那年,風(fēng)華正茂的他,高中畢業(yè)后,就在故鄉(xiāng)做了一名民辦教師。他的同事們,有的嫌當(dāng)教師清貧,毅然去了東南沿海城市淘金,F(xiàn)在,有的腰纏萬貫,有的成了企業(yè)的老板?伤梢恍袗垡恍,三十多個暑往寒來,他默默堅守在教學(xué)的第一線,以滿腔熱忱忘我工作。風(fēng)雨中,他背著生病的孩子向醫(yī)院趕;耐心排除孩子世界中的小小糾紛;炎炎盛夏,他不顧蚊蟲的百般叮咬,在燈下潛心備課;數(shù)九隆冬,他的手凍出一個個血泡,仍醉心批改學(xué)生的作業(yè)。王老師和藹可親,舉止文雅,說一口流利的普通話。總以為他是從大城市來的。特喜歡聽他朗讀課文,一篇平淡的文字,他讀得頓挫抑揚(yáng),舒緩處如春風(fēng)拂過百花叢;高昂處似一顆顆珍珠落進(jìn)玉盤。我的心隨著他感情的潮水上下翻飛。一堂堂精彩的語文課,像磁石一樣深深吸引我。閑暇時,他給我講三國及水滸的故事;教我們讀唐詩宋詞;帶領(lǐng)我們親近自然,放飛心靈,捕捉寫作的靈感。正是他在童稚的心靈里埋下文學(xué)的種子。

  這多么多年,王老師像一盞燈,指明我前進(jìn)的航向。那年中考失敗,我躲到自己的房間里,每天以淚洗面,無法從失敗陰影里走出來,我打算要放棄學(xué)業(yè),到南方城市務(wù)工。王老師得知后,冒著傾盆大雨匆匆趕來,看到日減消瘦的我,痛在心頭。他幫我找失敗的原因,談人生理想。他的語重心長的話語如陽春三月的日光,驅(qū)散我內(nèi)心的'自卑的陰影,撫慰了我受傷的心靈。我擦干淚,重整旗鼓,決定背水一戰(zhàn)。后來,我考上了師范。畢業(yè)后,慶幸是和王老師同在一所學(xué)校教書。他已是學(xué)校的校長。每次,他聽我的課,總會一針見血指出教學(xué)中的不足,幫我改進(jìn);當(dāng)我寫字潦草時,他提醒到;“寫字如做人,一筆一畫都不能隨便。”他用實(shí)際行動潛移默化我,努力工作,別誤人子弟。在他的指導(dǎo)下,多少年輕教師成了縣級教學(xué)能手。

  “當(dāng)教師要對得起自己的良心!”王老師是這樣說的,也是是這樣做的。家中老父親患上嚴(yán)重的膽囊結(jié)石,疼得幾次暈過去。每天他奔波于學(xué)校與醫(yī)院之間,白天給學(xué)生上課,夜晚看護(hù)老人。他的眼睛熬得紅腫,布滿血絲;背比以前彎曲更深了;頭發(fā)似乎在一夜之間全白了。一天,他又拖著疲倦的身軀,顫巍巍地給學(xué)生上課。由于血壓太高,重重摔倒在講臺上。手臂被磕破了,我去扶他,他破涕為笑說;“沒事!泵看伍_會,為了省十幾元摩托車油錢,他總是騎著自行車去。同事們嗔怪道:“您看看,咱鎮(zhèn)里的校長,有幾個騎自行車的?也不嫌土氣?”他笑著對我們說:“現(xiàn)在,不是提倡低碳嗎?騎自行車既環(huán)保又能鍛煉身體!蔽覀儫o言以對。但在每期的賬目公示中,才知他為學(xué)校節(jié)省了一筆不小的開支。

  “為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔。”王老師,您把生命中最燦爛的年華,無私奉獻(xiàn)給家鄉(xiāng)的教育事業(yè)而無怨無悔。還要為孩子們?nèi)急M最后一縷燭光。這就是一位鄉(xiāng)村的教師情懷!王老師,您平凡而又偉大。您的精神,難道不值得我們學(xué)習(xí)和推崇嗎?

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