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一路與希望同行的作文

時間:2021-06-22 09:21:37 希望 我要投稿

一路與希望同行的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的一路與希望同行的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

一路與希望同行的作文

一路與希望同行的作文1

  曾經(jīng)滿懷期待,憧憬著長大后淡妝濃抹的成年生活。我以為,長大是不斷變高變重,吃的飯變多,穿的鞋變大,事實上是這樣沒錯。只不過,真正的長大總是忽然之間。在得失交替的生活里,總有些零散的不愉快,為了成長,我們越來越孤單。

  當(dāng)我走到二字開頭的年紀(jì),似懂非懂的明白某些事情。曾經(jīng)相交甚好的親朋好友因為貧富差距日漸疏遠,曾經(jīng)青梅竹馬現(xiàn)在卻天各一方,曾經(jīng)為你擋風(fēng)遮雨的爸媽如今已滿頭花發(fā),又或者是曾經(jīng)心寬體胖此刻卻小肚雞腸的自己。

  在歲月的列車?yán)铮颐刻於荚谧兓。我朝著全新的生活不斷向前,卻說不清楚長大是什么感覺。我想,大多人的長大應(yīng)該是一樣的,他們更成熟更勇敢,身邊會有更多的朋友,生活也有更多的選擇。他們不再害怕打雷閃電,不再擔(dān)心一個人走夜路。這一切都只因為長大的標(biāo)簽?墒菫槭裁,我在長大的過程中,卻更膽怯也更孤單呢?我依然害怕狂風(fēng)暴雨,害怕夜里無人同行。即使身邊來往的人越來越多,也仿佛失去了溝通的能力,不知道如何更好的交流。

  有時候,我覺得自己的長大是一種不平靜。我的成長并沒有帶來更多的笑聲,反而讓爸媽吵架的次數(shù)不斷變多。而日漸成為小大人的我,也開始一天天保留自己,不敢推心置腹的和朋友聊天,不敢毫無顧忌的相約吃飯旅游,甚至不敢一起討論零花錢壓歲錢……仿佛成長帶給我的,就只有自卑軟弱。常常想,與其在成長中不斷感受挫折和渺小不如一如既往的保持兒時模樣。當(dāng)然,也只是想想而已。成長這件大事,沒有人能夠阻攔。

  哲學(xué)上說:每一事物都有兩面性。過深的執(zhí)著我成長的不愉快不是件好事,我想我也應(yīng)該想想成長的甜頭。就好像長大后,我有更有力的雙腳,能夠跑更遠的路;有更多的經(jīng)驗,足夠去更多的地方。我一面埋怨著成長,又享受著它帶給我和所有人一樣的自得。也許成長,帶來的是自我內(nèi)心一種時而沖突又能夠得以化解的矛盾吧。

  都說人的心境會有起伏變化,當(dāng)我在不佳狀態(tài)下寫隨筆,情緒自然也變得落寞。我想,越長大越孤單是我們每個人都會擁有的歷練,盡管孤單,但是成長路上遇見的一切陌生終將會熟悉,一切不愉快也都會過去。后來我忽然覺得,成長應(yīng)該是某天我能過活成自己想要的模樣,有足夠的能力應(yīng)付所有悲傷。不畏孤單,一路成長,一路花開。

一路與希望同行的作文2

  不斷揮動的筆突然停下了,隨之而來的便是一聲長嘆,這一題又不會了,抓耳撓腮的我只好再次放棄。已經(jīng)是第五題不會的了,真的是堅持不下去了,大腦早已缺氧狀態(tài),于是我決定出去走走,讓新鮮空氣來拯救一下我。

  漫步在田間的小路上,迎著和煦的春風(fēng),發(fā)絲在耳畔不停打轉(zhuǎn)。風(fēng)兒輕輕撫摸著我的臉頰,夾雜著泥土的清香,混合了草木的芬芳,讓我精神一振。只剩一個月了,迫在眉睫的中考牽引著同學(xué)們一步步向前,可我仍靜不下心來好好做題,一直擔(dān)心中考會有失誤,不免有點壓力啊。

  環(huán)視著這一片生機勃勃的田野,無意中瞥見了一棵不起眼的小植物——蒲公英。我懷揣著好奇心,慢慢靠近了它。

  雪白柔軟的蒲公英種子將自己打扮得如此小巧玲瓏,乍一看,仿佛是個迷你型的棉花糖,如此惹人喜愛。湊近一瞧,才發(fā)現(xiàn)這株蒲公英竟長在了地縫間,敬佩之情油然而生:沒想到這蒲公英的生命力也如此頑強,雖然聽過它飄到哪長在哪,但在這地縫里要存活還真的不容易。隨遇而安的蒲公英果然名不虛傳!

  我小心翼翼地撫摸著它,生怕將它打散。毛茸茸的感覺令我更加覺得這一生命的不可思議。他們雖然沒有華麗的外表,只有靠種子來披上一件雪白的外衣,卻能讓我驚嘆于它們的生命力。微風(fēng)吹來,搖搖晃晃的蒲公英早已蓄勢待發(fā),瞧它們笑得多么歡暢,多么透徹。蒲公英翩翩起舞,活似一位美麗的公主在獻藝。

  蒲公英的種子終于找準(zhǔn)時機,同一陣微風(fēng)沖向藍天,像游絲般的蒲公英在我眼前起舞,如同一只只潔白的小精靈。他們跳躍著,漫步著,旋轉(zhuǎn)著,給空蕩蕩的天空帶來了一絲動感。望著這些慢慢飄向遠方的蒲公英,我的嘴角也微微上揚:蒲公英開始了新的旅程,不管前方的路有多么坎坷,它總能樂觀面對,欣然接受,毫不退縮。我怎么能連這小小的蒲公英都不如,在這沖刺階段,更應(yīng)該和蒲公英一樣,蓄積自己的力量,在最后一刻飛向高空!

  我仰望著藍天,心中的不自信與消極早已煙消云散,迎來的是自信和樂觀,感謝蒲公英,讓我明白了要微笑面對一切。

  小小的'蒲公英給我?guī)砹俗孕排c樂觀,春風(fēng)拂過我的臉頰,成為一縷芬芳。愿飛舞的蒲公英能伴我一同前行,在屬于自己的天空中自由翱翔!

一路與希望同行的作文3

  漸漸地,萌生的新芽成了嬌美的花朵,十二年來,有哭有笑,有喜有悲,我長大了,我要放聲歌唱這十二年來的“風(fēng)景”。

  初春,輕風(fēng)敲開了你的門窗,把你從甜美的夢里喚醒。突然,一雙睜大的圓眼好奇地瞅著這個復(fù)雜而又和平的世界。沒有哭聲,只是咯咯地笑著用孩童那單純的思想來打量這個世界……在春風(fēng)的督促下,窗外的小草偷偷地從土地鉆出來,感受著雨露的滋潤,清新的空氣,嫩嫩的芽兒從樹梢上萌發(fā)了,綠綠的,俏皮地隨風(fēng)而動。新生事物的降臨,輪回地起始,整個世界又鬧騰起來了。

  春的到來,我的降臨,生命的起始……

  盛夏,不再有孩童兒的單純和天真,不再用那單一的思想來看世界,多了的是一份疑慮和心思,這是成長的象征。人總會脫去那天真、懵懂的外衣,換上深城、世故的大衣。其實人是在成長地過程中,不斷為了生存、榮譽、利益,才一步步從單純走到心機重重。大自然弱肉強食、優(yōu)勝劣汰的生存法則,就像雙生花一樣,想要活下去,另一方就必需死。人活著就必需競爭,當(dāng)然也避免不了用陰險手段的人,但善良的人終究比惡人多。正值豆蔻年華的我,免不了焦慮和憂郁,這樣并不快樂,不如簡單的活著,保持那原有的天真,這樣的生活充滿樂趣與快樂。

  夏來了,成長的我,脫去了天真,換來了本不該在金釵之年擁有的憂郁與心思……我奔跑著,我尋找著,尋我那曾丟失的天真,我唱著:“長大以后,我只能奔跑,我多害怕,黑暗中跌倒,明天你好,含著淚微笑……”

  秋風(fēng)襲來,樹葉也黃了,小草也枯了。升入了初中以后地半期考試結(jié)果讓我的心情就這季節(jié)一樣,悲傷而凄涼。宣布成績那天,望著窗外的落葉無力地從樹上跌落,靜靜躺在地上,一動不動。一直在眼眶中打旋的淚水一下子就涌了出來,一顆顆地滑落,浸濕了面前地試卷……

  在淚水中成長,秋天也不再是一個悲涼的季節(jié),樹葉落了還會生長,收拾好心情,整裝出發(fā),只要努力,光明就在不遠的前方。

  冬,白雪覆蓋,卻并沒有蓋住我們的生機與希望。傲骨的梅花獨自開放,雪的氣息里夾雜著陣陣幽香……青黑的松針在冰天雪地時屹立著,小雪給它帶了一頂迷你的帽子……我聽見朗朗地讀書聲,一聲又一聲,清脆、響亮。我吟唱著雪萊的《西風(fēng)頌》:“冬天來了,春天還會遠嗎?”一遍又一遍……

  十二年,只是人生路上很小的一段,路還長,還有看不完的風(fēng)景,唱不完的歌。我會用精彩的人生譜寫炫爛地華章!

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