學(xué)生作文-播種希望

　　陽(yáng)春三月，鶯歌燕舞的季節(jié)�；▓@里的鮮花們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，盡情展現(xiàn)著它們最嬌媚的容顏。我也不禁默默贊嘆，贊嘆這大地上的勃勃生機(jī)的融融愛(ài)意，贊嘆這春日里的五彩斑斕的熠熠榮光。

　　看著眼前這一朵朵在風(fēng)中搖曳多姿的花兒，不由得讓人思索：是什么力量讓她們?nèi)绱藡善G欲滴？是陽(yáng)光溫暖的愛(ài)嗎？是土壤堅(jiān)定的責(zé)任嗎？是雨露悉心的呵護(hù)嗎？呼吸著春天芬芳的氣息，我的眼神向馬路外眺望。那不是我們的學(xué)校嗎？是呀，百花的綻放，不正和一座教書(shū)育人的學(xué)校是一樣的道理嗎？

　　在處處彌漫著書(shū)香氣息的校園中，老師因?yàn)閷?duì)我們的愛(ài)，才有了誨人不倦的諄諄教誨；學(xué)校因?yàn)閷?duì)我們的責(zé)任，才有了父母般嚴(yán)格悉心的管理教育。當(dāng)諄諄教導(dǎo)化為了心中的一份責(zé)任，當(dāng)嚴(yán)格管理融為了眉宇間深深的愛(ài)，當(dāng)祖國(guó)花園里的花朵接受了這份愛(ài)與責(zé)任的甘露的澆灌，就奏響了一曲融匯著責(zé)任——愛(ài)——榮譽(yù)交織的樂(lè)曲。不信，你去聽(tīng)，作文你去看：當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲在清晨回蕩的時(shí)候，當(dāng)矯健的身影在操場(chǎng)上奮力拼搏的時(shí)候，當(dāng)嬌嫩的小苗日益茁壯的時(shí)候，老師們寬慰的笑了，學(xué)校那扇大門(mén)也像緊鎖的眉頭變得舒展了，校園里枝頭的小鳥(niǎo)的鳴叫都顯得那么婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。這是十年樹(shù)木百年樹(shù)人無(wú)數(shù)愛(ài)與責(zé)任在校園里生生不息的融匯交織……

　　想到這里，眼眶不禁濕潤(rùn)了。那一幕幕燈火闌珊人未眠的動(dòng)人場(chǎng)景在點(diǎn)點(diǎn)淚光中閃現(xiàn)，那一次次枝頭落紅飽含著無(wú)悔的愛(ài)與責(zé)任在感動(dòng)的淚水中滑落。正是因?yàn)樨?zé)任愛(ài)榮譽(yù)，才有了莘莘學(xué)子們?cè)谇髮W(xué)道路上因?yàn)閻?ài)老師而永不言棄的勇往直前，才有了老師們?cè)趥鞯朗跇I(yè)解惑的責(zé)任下從不言悔的含辛茹苦，才有了凝結(jié)成今天，今天前進(jìn)路中學(xué)引以為榮的桃李芬芳！

　　親愛(ài)的同學(xué)們，一起來(lái)吧，帶上一顆滿懷愛(ài)與責(zé)任的感恩的心，趁春意正濃，責(zé)任在左，愛(ài)在右，在希望的田野上去辛勤地耕耘吧！不遠(yuǎn)處，就是那丹桂飄香、滿地金黃的至上榮譽(yù)！

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