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這是一種修養(yǎng)作文

時(shí)間:2022-08-04 22:19:16 修養(yǎng) 我要投稿

有關(guān)這是一種修養(yǎng)作文集合9篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的這是一種修養(yǎng)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)這是一種修養(yǎng)作文集合9篇

這是一種修養(yǎng)作文 篇1

  一個(gè)人究竟強(qiáng)不強(qiáng),不是看你多么出名,多么有權(quán)有勢(shì),而是看你有沒(méi)有真正讓自己強(qiáng)起來(lái)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和本事。真正有本事的人講究運(yùn)籌帷幕,厚積薄發(fā),修于內(nèi)而成于外,這才是真正讓人佩服的成功。

  真正能取得在大作為的人,從來(lái)不與人爭(zhēng)名奪利,而是默默無(wú)聞地干實(shí)事,將名利置之度外,一步一個(gè)腳印地去做;只有那些利欲熏心,又迫不及待的人才會(huì)去沽名釣譽(yù),極盡張揚(yáng)之能事,虛妄于花拳繡腿,玩弄花招,得一時(shí)之逞,但最終還是經(jīng)不起大風(fēng)大浪的折騰,船倒帆折,一敗涂地。

  古人早就告誡我們:“滿招損,謙受益!币粋(gè)人大出風(fēng)頭,就會(huì)遭致打擊;一個(gè)人過(guò)分追求完美,反而會(huì)遭到挑剔和批評(píng)。大多數(shù)的人能夠同情弱者,卻敵視比自己強(qiáng)的人;能夠認(rèn)真踏踏實(shí)實(shí)的做事的人,卻討厭那些張揚(yáng)跋扈的人。所以后者的人際關(guān)系更為緊張,也自然容易招致他人的反感情緒。生活中這樣的情況非常多。因此,為人處世一定要謙虛謹(jǐn)慎,腳踏實(shí)地,千萬(wàn)不要狂妄自大,過(guò)度張揚(yáng)。

  真正的強(qiáng)者總是莫測(cè)高深,不顯山不露水,默默耕耘,苦心孤詣,直至成功。甚至成功以后,這樣的人也不喜歡張名揚(yáng)利,而是繼續(xù)探索,繼續(xù)追求,尋求新的`突破,這才是低調(diào)而強(qiáng)硬的強(qiáng)者。其實(shí)做一個(gè)低調(diào)的強(qiáng)者并不難,甚至比做一個(gè)張揚(yáng)的強(qiáng)者更為簡(jiǎn)單。

  低調(diào)的人總是喜歡藏鋒守拙,待機(jī)而發(fā),在別人面前表現(xiàn)出來(lái)的更多的是大智若愚、大巧若拙的一面。他心態(tài)平和踏實(shí),鋒芒內(nèi)斂,虛心和善,具有認(rèn)真謹(jǐn)慎的工作態(tài)度。這樣的人往往具有十分縝密的個(gè)人思維習(xí)慣,處亂不驚,目光長(zhǎng)遠(yuǎn),再加上艱苦的磨練和頑強(qiáng)的意志,為事業(yè)成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  社會(huì)上絕大多數(shù)人都是居于平民階層的普通人。對(duì)于那些居于高位的人如果不能保持低調(diào)做人的本色,就會(huì)與大多數(shù)人產(chǎn)生距離甚至隔閡,中間就像多了一層隔板,在溝通上構(gòu)成障礙。所以,從這一意義上說(shuō),地位越高的人,越應(yīng)該保持低調(diào)做人的心態(tài)。

  人人都無(wú)法離群索居,你一生都得與人相處。在家庭、學(xué)校、社會(huì),你都是其中的成員、分子、角色之一。你必須在你的環(huán)境內(nèi),與其他人平等融洽地相處,必須收起那張不討人喜歡的高傲面孔,翹起嘴角,放松眉頭,用你可愛(ài)的笑臉去面對(duì)世上所有的人。這樣你才會(huì)擁有幸?鞓(lè)的人生。

  低調(diào)做人,還意味著你必須丟掉一些東西,比如身份感、優(yōu)越感、尊貴感、榮耀感等等。

  低調(diào)是一種修養(yǎng),是成就大事的一種方式。一個(gè)低調(diào)的人,身性高潔,意志堅(jiān)定,又具有超脫欲望、淡泊名利的胸襟。

  盲目地張揚(yáng)自己的本事,亮出全部的看家本事,正如技窮的黔驢,終會(huì)讓真正具有本事的老虎一口吃掉。這些人往往私心雜念太重,名利思想甚濃,如果事業(yè)不成,就可能會(huì)身敗名裂。

這是一種修養(yǎng)作文 篇2

  在我看來(lái),個(gè)人修養(yǎng)往往是體現(xiàn)在小事上的,而個(gè)人素質(zhì)是個(gè)人修養(yǎng)的重要部分。

  我平時(shí)出門都是乘公交車的,不過(guò)最近因?yàn)檩p軌建設(shè),市區(qū)很多道路都十分擁擠,經(jīng)常會(huì)堵車。車站里,站我前面的人突然“嗯哼”一聲兒,一口痰就吐到了地上,周圍的人都習(xí)以為常,根本沒(méi)有想到隨地吐痰是不對(duì)的。再看看地上,亂扔的垃圾很快會(huì)被環(huán)衛(wèi)工人掃掉,但還有不少顏色不明的可疑斑跡,令人作嘔。

  道路是越來(lái)越擁擠,有些不耐煩的司機(jī),不停地按著喇叭;有些則“見(jiàn)縫插針”,把車開到了慢車道和公交專用通道上,全然不顧交通法規(guī)。

  好不容易等來(lái)了車,大家都一擁而上,生怕晚了就擠不上去。我被人左推右搡的擠上車,還沒(méi)站穩(wěn),車就開了。我一不小心踩到了人,連忙道歉,可還是被人用鄙視的眼光“剜”了幾眼。傍邊的大媽,估計(jì)剛買完菜,大包小包的,站也站不穩(wěn),可就是沒(méi)人讓個(gè)座位的。公交車左搖右晃,時(shí)停時(shí)走,好不容易下了站,深吸幾口氣,趕緊把扭曲的四肢“掰”回來(lái)。

  就這樣看似再平常不過(guò)的事情,卻是個(gè)人素質(zhì)最直觀的反映。我們不和別的國(guó)家比,不同的經(jīng)濟(jì)水平下,國(guó)人的素質(zhì)層面都是不一樣的。但這不是我們?yōu)樽约簜(gè)人素質(zhì)不高尋找的借口。我們從小學(xué)就開始學(xué)習(xí)思想品德,對(duì)于社會(huì)公德、個(gè)人道德都是再清楚不過(guò)的。而生活中我們又有多少是按照這個(gè)做的呢?只能說(shuō):實(shí)踐和理論是有差距的。

  有些人認(rèn)為,個(gè)人修養(yǎng)良好的人就是指學(xué)識(shí)豐富的.人。的確,良好的學(xué)識(shí)是個(gè)人修養(yǎng)的一部分,但是你能保證他個(gè)人素質(zhì)同樣高嗎?當(dāng)然,一個(gè)沒(méi)什么文化的人,他的素質(zhì)就一定不高,這也不盡然。

  說(shuō)了這么久,我只是想告訴大家,你我心心念念著的個(gè)人修養(yǎng),不是看幾部古典文學(xué),能寫寫畫畫什么就夠的,關(guān)鍵還是在于能夠堅(jiān)持做好生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。個(gè)人修養(yǎng),看似很空大,其實(shí)需要你我從身邊做起。

這是一種修養(yǎng)作文 篇3

  修養(yǎng)像是人的另一張身份證,證明了不同的人在社會(huì)上不同的地位。也許我們并不太在意隨手丟下一個(gè)垃圾,隨口丟出一句臟話或者隨便摘下一朵花,可是我們殊不知自己丟下的,摘下的是自己的修養(yǎng)。修養(yǎng)的體現(xiàn)很光泛,而這,也是修養(yǎng)。

  正值初春,微風(fēng)蕭瑟,百草萌生。大街上行人匆匆,一男子卻不慌不忙的走著,仿佛正感嘆著初春之美,臉上微笑著,他的步子也像這時(shí)候的微風(fēng),輕盈而利落。這時(shí),一年輕女子正朝男子走來(lái),她手里正抱著一堆文件,踩著尖利的高跟鞋,一步一頓卻又匆匆忙忙地走著。男子看著路的`那邊正撞上了迎面走來(lái)的女子,文件散落一地。

  女子一下變了臉,眼睛似刀刃一般及其怨恨的看著男人,手有些顫抖,咬緊了嘴唇使嘴唇變成了粉白色。終于女子大叫著喊了一句:“你走路不用眼睛!不看路還看哪里呀!”這一句話讓路人們紛紛投來(lái)目光,女子的臉已經(jīng)通紅,就像剛過(guò)了開水的西紅柿,紅得發(fā)亮,太陽(yáng)都無(wú)法用它耀眼的光芒替女子遮過(guò)臉上發(fā)出的一絲尷尬。路人們議論的話語(yǔ)紛紛穿入女子和男子的耳朵。男子動(dòng)了動(dòng)嘴唇,可是沒(méi)有發(fā)出聲音,胳膊上有了一道快要破了的血痕。“實(shí)在是對(duì)不起,我?guī)湍鷵炱饋?lái)!蹦凶訌澫律碜訉P膿熘L(fēng)衣接受了大地的洗禮,懷抱著。女子抬起頭,繼續(xù)大罵,夕陽(yáng)也彎下身欲庇佑它可愛(ài)的人們又只好無(wú)奈離去。而文件本是裝訂好的并沒(méi)有亂。這一陣大罵也并沒(méi)有讓她感到痛快,反倒臉紅得更厲害了。男子皺了皺眉,閉上了沒(méi)合攏的嘴。他把文件遞給了女子,她瞪了他一眼,還是大聲地說(shuō)著。

  終于男子開了口,捋了捋皺了的風(fēng)衣,正了正衣服領(lǐng)子:“對(duì)不起弄掉了您的文件,可是請(qǐng)您不要吵到春天和路人。”

  男子默默走開,回到了春天里,慢慢之看得到他金色的輪廓只在大街上留下繼續(xù)議論著的人們和女子斜陽(yáng)下幽怨的身影。

  男子在春風(fēng)里留下一個(gè)輕盈的背影,這個(gè)背影中攜帶著對(duì)女子的寬容,帶著他極高的品質(zhì),也帶著他至高的修養(yǎng)。

  寬容是一種修養(yǎng),誠(chéng)信是一種修養(yǎng),安靜的走開同樣是一種修養(yǎng),因?yàn)樾摒B(yǎng)廣泛的體現(xiàn)在各個(gè)方面。

  修養(yǎng)是人的另一張身份證,證明了不同的人在社會(huì)上不同的地位。

這是一種修養(yǎng)作文 篇4

  微笑,一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的動(dòng)作,一個(gè)所有人都耳熟能詳詞語(yǔ),但又有幾人能夠毫不吝惜的每時(shí)每刻展現(xiàn)他甜美的微笑呢?

  社會(huì)在進(jìn)步,人們的生活日益豐富多彩,可生存的壓力也在益增加,很多人臉蛋上卻寫上了“吝嗇微笑”。常聽(tīng)朋友說(shuō):“好久都沒(méi)有開心的笑過(guò)了。似乎沒(méi)有什么事情值得太開心的!碧锰玫膲阂,太久太久的不開心,讓微笑遠(yuǎn)離了生活。

  微笑是一杯香醇濃厚的美酒,沁入心脾,讓人心醉;微笑是一杯色香味全的香茗,多滋多味,讓人神往;微笑是一杯濃郁芳香的咖啡,苦中有樂(lè),回味無(wú)窮;微笑是一杯清爽甘甜的山泉,緩緩流淌,清新宜人。

  微笑是一種踏實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度,魅力四射,所向披靡;微笑是一種積極進(jìn)取的生活態(tài)度,自信樂(lè)觀,催人奮進(jìn);微笑是一種語(yǔ)言,傳遞著溫馨、和諧、樂(lè)觀和通達(dá);微笑是一種職業(yè)需要,會(huì)讓你倍受同事和朋友的歡迎;微笑是一種自我掩飾,讓自己灰暗的心情增添色彩,淡化憂慮;微笑是一種發(fā)自內(nèi)心的溫柔,體現(xiàn)一個(gè)人較高的文化修養(yǎng)和豐富的心靈內(nèi)涵;微笑是一種發(fā)自內(nèi)心深處的真誠(chéng),充滿自信,給自己也給他人帶來(lái)生活的陽(yáng)光和樂(lè)趣。

  如果你快樂(lè)著,請(qǐng)你會(huì)心微笑,你會(huì)體會(huì)快樂(lè)給生活帶來(lái)的美好感覺(jué)。如果你心情不好,請(qǐng)用心微笑,讓自己快樂(lè)起來(lái),不快樂(lè)的感覺(jué)就會(huì)逐漸被淡化 只要你愿意,微笑可以展示你的魅力,延續(xù)你的開心,淡化你的憂愁,給他人以真誠(chéng)和鼓舞,讓社會(huì)人際交往更加的融洽和諧。

  當(dāng)你犯錯(cuò)的時(shí)候,一個(gè)自嘲的微笑可以化解尷尬的局面;當(dāng)你面對(duì)困難消極悲觀的時(shí)候,微笑著在內(nèi)心提醒自己“可為”,你就會(huì)從微笑中獲得力量和自信;當(dāng)你開心的時(shí)候,微笑肯定自我的同時(shí)也激勵(lì)我們前進(jìn)。

  當(dāng)別人挑剔埋怨、嘮叨不休的時(shí)候,淺淺的微笑可以化干戈為玉帛;當(dāng)陰沉的面孔呈現(xiàn)在你的面前的時(shí)候,一個(gè)友善的.微笑可以消散陰冷;當(dāng)別人獲得成功的時(shí)候,一個(gè)真誠(chéng)的微笑,給別人送去鼓舞和祝福,會(huì)讓別人更加振奮昂揚(yáng)。

  汶川大地震中被壓在廢墟底下的女孩的微笑,給予援助的人們以及正在遭受地震苦難的人們無(wú)窮的力量、鼓舞和希望。微笑讓困難變得可以克服。 用微笑傳遞人間的真誠(chéng)、力量和愛(ài),這個(gè)社會(huì)將會(huì)更加美好。

  親愛(ài)的朋友,讓我們敞開塵封的心,給自己、給他人、給這個(gè)社會(huì)由衷的微笑,收獲意想不到的驚喜,繼而擁抱內(nèi)心和諧的自然之美吧!

  古詩(shī)詞寫作是一種修養(yǎng)

這是一種修養(yǎng)作文 篇5

  雨季的標(biāo)簽是無(wú)故生愁。豆大的雨珠砸在傘上,好像在催促趕路的行人。行人呢,有的擠在一方屋檐下,滿面愁容;有的爭(zhēng)先恐后,滿臉怒容。平日里光彩奪目的世界,被雨沖刷了顏色,在雨聲中黯然失色。

  一切的失望、咒罵都被雨沖刷出來(lái)。

  我好不容易擠上了公交,車內(nèi)潮濕的空氣、陰暗的色彩讓我快要窒息。地上到處是濕答答的雨傘,有人甚至還穿著雨衣。我皺著眉,側(cè)著身,從他們身旁小心地?cái)D過(guò),果然還是沾了一褲子的雨水。

  討厭的雨!

  我看看滿是水的座位,決定站著了。突然,一個(gè)稚嫩的童音響起:“哇,媽媽你看!地上好多小泡泡!”我不由抬頭看,一個(gè)小女孩坐在媽媽的身邊,臉貼著窗打量著外面的世界。一個(gè)天真的孩子,我淡然地想,莫名地竟有些羨慕她那無(wú)理由的快樂(lè)。原以為那年輕的媽媽不會(huì)理睬她,誰(shuí)料她淺淺一笑,輕輕地說(shuō):“每個(gè)小雨珠從天上落下都很開心,每個(gè)小泡泡都是它們快樂(lè)的心情!彼龘е∨,目光是那么柔和。我愣了一下,低下頭細(xì)細(xì)思索。這惱人的雨竟是如此富有童趣嗎?年輕媽媽的話如一朵水花綻開,那快樂(lè)的“樂(lè)音”在我的心田里跳躍,在這陰冷的空間里給我?guī)?lái)一份驚喜,一點(diǎn)明麗。

  我悄悄揚(yáng)起嘴角,再抬頭,母女倆已經(jīng)停止了交談,她們默默無(wú)言地在滿是水汽的窗上作畫。一座小房子,一只優(yōu)雅的貓,一個(gè)懶洋洋的小太陽(yáng),幾處模糊的景物……哦,一個(gè)亮麗的世界透過(guò)層層水霧快樂(lè)地向我招手!驀地,小女孩“咯咯”地笑起來(lái):“太陽(yáng)出來(lái)嘍!”

  靜靜地看著,用心地體悟她們的那種率真,那份平靜,那份悠然。于是恍然:原來(lái),傾盆的大雨,我們也可坦然面對(duì);原來(lái),擾亂人心的.外物,亦可泰然處之。處變而不驚,在亂中求靜,這寧?kù)o的心境不也正是一種難得的修養(yǎng)嗎?也許,變幻的風(fēng)云并不是那么強(qiáng)大,只要修煉出一顆快樂(lè)的心,就能在苦悶的環(huán)境里創(chuàng)造出自己的快樂(lè)世界!

  哦,在雨天,讓我們?yōu)樽约寒嬕惠喬?yáng),就像公交車窗上的那輪小太陽(yáng)一般,用它來(lái)照亮我們的世界!當(dāng)我們?cè)谛闹醒b下這輪“小太陽(yáng)”的時(shí)候,我們可以幸福地告慰自己:這,是一種修養(yǎng)!

這是一種修養(yǎng)作文 篇6

  生活中常常會(huì)發(fā)生這樣的事:在匆忙擁擠的上班車流中,為了趕點(diǎn),兩輛車發(fā)生了刮擦,被刮擦車主人下車后火氣沖天,拉開刮他車的車門破口大罵,甚至動(dòng)起拳頭,導(dǎo)致交通堵塞。另如:校園里,課間走廊、廁所、教室里,一同學(xué)不小心碰到他人,被碰者張口就罵,甚至武力相加。本來(lái)很好的同學(xué),反目成仇。同樣的一件事,有的人處理方法卻迥然不同。兩車相碰的同時(shí),兩車主同時(shí)搖下車窗,碰人者發(fā)話:“對(duì)不起,責(zé)任全在我,我是某單位的,下班后,我給你修車!。回頭被碰車主一看車無(wú)大礙,也就不再提修車事了。碰到他人的同學(xué)急忙道歉,另一同學(xué)寬容的說(shuō):“沒(méi)事兒。兩人關(guān)系更加融洽。同一件事為什么有不同的結(jié)果呢?前者忽視了生活中的一種道德品質(zhì):寬容。在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中,“寬容”的解釋是:寬大有氣量,不計(jì)較,不追究。

  寬厚待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們待人處事的行為準(zhǔn)則。二千多年前,圣人孔子在儒家經(jīng)典《論語(yǔ)》早已提出“己所不欲,勿施于人!倍潭贪藗(gè)字揭曉了處理人際關(guān)系的重要原則。指人應(yīng)當(dāng)對(duì)待自身的行為為參照物對(duì)待他人。人應(yīng)有寬廣的胸懷。待人處事切勿心胸狹窄。而應(yīng)寬宏大量,寬恕待人。倘若自己所不欲的事物,硬推給他人,不僅會(huì)破壞與他人的關(guān)系,也會(huì)將事情弄得僵持而不可收拾。人與人之間的交往確實(shí)應(yīng)堅(jiān)持這種原則。這是尊重他人,平等待人的體現(xiàn)。不由的想到著名“六尺巷”的故事。

  相傳清朝康熙年間,安徽桐城的張英官至禮部尚書,族人自然是風(fēng)光,鄰居一吳姓,在村里是地頭蛇,常言道:強(qiáng)龍不圧地頭蛇。吳氏想侵占他的宅基地。家人無(wú)奈馳書京城要張英圧一壓吳氏氣焰,熟料,張卻回詩(shī)一首:“千里修書只為墻,讓他三尺又何妨。長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇!奔胰俗匀幻靼灼湟猓鲃(dòng)退讓三尺,吳氏見(jiàn)此,大受感動(dòng),也退讓三尺。人與人之間,需多些寬容、理解,人長(zhǎng)錢短,多大的事。

  “退一步海闊天空,讓三分心平氣和!碑(dāng)然需要胸襟,六尺巷的故事,便是極好的寬容范本。它應(yīng)驗(yàn)了孟子的名言:“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之。”

  寬容是一種大度,一種涵養(yǎng)。心胸狹窄的人不可能寬容別人。而處處斤斤計(jì)較,見(jiàn)利忘義的人也不可能寬容別人。真正的寬容是一種積極的生活態(tài)度和高品味的道德觀念。劉秀與自立為帝的王郎展開大戰(zhàn),王郎節(jié)節(jié)敗退,逃到邯鄲城里,經(jīng)過(guò)20多天。的圍攻,劉秀大軍攻破邯鄲,殺死王郎,取得勝利。在清點(diǎn)繳來(lái)的書信文件時(shí),官員發(fā)現(xiàn)一大堆私通王郎的信件。這些信件有好幾千封,內(nèi)容大都是吹捧王郎,攻擊劉秀的,寫信者都是劉秀一方的人,有官吏,有平民。有人很氣憤,說(shuō)這些人吃里爬外,。應(yīng)該抓起來(lái)統(tǒng)統(tǒng)處死,,曾經(jīng)給王郎寫信的人,則提心吊膽,心里十分害怕,劉秀知道后,立即召集文武百官,又叫人把那些信件取過(guò)來(lái),連看也不看,就叫人當(dāng)眾把它們?nèi)拥交鹋柚袩袅。劉秀?duì)大家說(shuō):“有人過(guò)去私通王郎,做了錯(cuò)事,,但事已經(jīng)過(guò)去了,可以既往不咎,希望那些過(guò)去做錯(cuò)事的人從此定下心來(lái),努力供職!眲⑿氵@種處理方法,使那些私通王郎的松了一口氣。他們從心底感激劉秀,甘為他效勞,劉秀以德報(bào)怨,安撫吏民。他在見(jiàn)到私通王郎的信后表現(xiàn)出寬容仁德之心,使事情過(guò)后立刻恢復(fù)平時(shí)狀態(tài)。這正是:“風(fēng)過(guò)疏竹不留聲,雁過(guò)寒潭不留影!

  歷史上著名的將相和的故事,也說(shuō)明藺相如是一個(gè)仁德寬厚,顧全大局的人,正如此,強(qiáng)秦才不敢覬覦趙國(guó)。

  寬容是一門生活的藝術(shù),寬容不珍惜寬容的人,則是放縱。如果把寬容理解為容忍或怯懦,則是一個(gè)人看問(wèn)題的膚淺。寬容的真正意義在于給人創(chuàng)造一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。劉秀、藺相如的'寬容都是如此。為了掩飾錯(cuò)誤而保持一團(tuán)和氣,那不是寬容,為了親情而原諒對(duì)方的缺點(diǎn),求得彼此的融洽,那也不是寬容!耙粋(gè)不懂得寬容的人,將失去別人的尊重;一個(gè)一味寬容的人,將失去自己的尊嚴(yán)!

  雨果說(shuō):“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!焙<{百川,才有其波瀾壯闊;泰山不辭抔土,才有其巍峨高大;齊桓公的不計(jì)前嫌,才有齊國(guó)的霸主地位;劉備的三顧茅廬,才有了蜀國(guó)三分天下有其一。一只腳踩在紫羅蘭上,它將香味留在你的腳上,這就叫寬容。

  今天,我們提倡寬厚待人,有人由于誤會(huì)無(wú)意中傷自己時(shí),應(yīng)予以諒解,心胸開闊不計(jì)較小事,與人為善,這樣有利于個(gè)人健康,而且能使人與人之間的關(guān)系更加和諧融洽。.在批評(píng)別人錯(cuò)誤時(shí),應(yīng)誠(chéng)懇友善,不尖酸刻薄,更不要抓住別人的錯(cuò)誤不放.

  唯有寬容,生活才能多彩與快樂(lè).也唯有寬容,生活才會(huì)充滿樂(lè)趣與生機(jī)..寬容既是一種美德,更是一種修養(yǎng),要有寬容之心,必須加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)益德,學(xué)習(xí)增智,開闊自己的心胸,加強(qiáng)自己的修養(yǎng)。

  寬容別人,其實(shí)就是寬容我們自己。多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容,其實(shí),我們生活中就多了一點(diǎn)空間.有朋友的人生道路上,才會(huì)有關(guān)愛(ài)扶持,才不會(huì)有孤獨(dú)寂寞;有朋友的生活,才會(huì)少一點(diǎn)風(fēng)雨,多一點(diǎn)溫暖陽(yáng)光。其實(shí),寬容,永遠(yuǎn)都是一片晴天.。

這是一種修養(yǎng)作文 篇7

  生活中有很多東西值得去欣賞。學(xué)會(huì)欣賞,這,是一種修養(yǎng)。

  總以為貼上美麗標(biāo)簽的東西才叫美麗,其實(shí)不然。人生需要用一顆感恩的心靈去欣賞,而不只用一雙忙碌的眼睛觀看。人生如果缺少欣賞,就會(huì)缺少樂(lè)趣。

  人生的步伐從不停歇,它真實(shí)的話語(yǔ)告訴我:學(xué)會(huì)欣賞生活,是一種修養(yǎng)。用一雙充滿愛(ài)的眼光看生活,會(huì)發(fā)現(xiàn)美麗氤氳在我們生活的每一個(gè)角落:天空是那么蔚藍(lán),白云是那么柔軟,人心是那么美麗。要學(xué)會(huì)欣賞,就要拋棄一切雜念私心及不公正,用心去愛(ài),生活的一切都會(huì)美麗。否則那么多詩(shī)人描寫過(guò)大漠的惡劣環(huán)境,而為什么獨(dú)獨(dú)王維卻寫出了“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯觀美景?天還是那片天,世界還是那個(gè)世界,但用欣賞的眼光來(lái)對(duì)待生活,將會(huì)少一些抱怨,多一些贊許。學(xué)會(huì)欣賞生活,是一個(gè)人熱愛(ài)生活、熱愛(ài)自然、熱愛(ài)世界、心胸豁達(dá)的表現(xiàn),這,是一種修養(yǎng)。

  人生的萬(wàn)花筒千變?nèi)f化。它理智的語(yǔ)言告訴我:學(xué)會(huì)欣賞他人是一種修養(yǎng)。欣賞他人是一種氣度,是一種理解,一種智慧,一種境界。欣賞他人是對(duì)他人的尊重,是對(duì)他人的鼓勵(lì),讓其有勇氣、有動(dòng)力。聰明的人會(huì)在欣賞別人的同時(shí)悄悄提醒自己,完善自我。帶著愛(ài)心和細(xì)心去探訪這世界,從德國(guó)總統(tǒng)在以色列大庭的'公開道歉中,我欣賞到了直面錯(cuò)誤的“真”;從社會(huì)各界對(duì)“春蕾女童”的熱心報(bào)道中,我欣賞到了團(tuán)結(jié)互助的“善”;從聾啞演員的舞蹈《千手觀音》中,我欣賞到了自強(qiáng)不息的“美”……學(xué)會(huì)欣賞他人,是一個(gè)人內(nèi)心善良、做人寬容、追求完美的表現(xiàn),這,也是一種修養(yǎng)。

  欣賞的過(guò)程,是發(fā)現(xiàn)美麗、完善自我的過(guò)程。學(xué)會(huì)欣賞,你會(huì)發(fā)現(xiàn)乏味的生活閃現(xiàn)著耀眼的光彩,我們的人生的色彩將會(huì)是姹紫嫣紅。

  學(xué)會(huì)欣賞,是一種境界,更是一種修養(yǎng)。

這是一種修養(yǎng)作文 篇8

  微笑是一種修養(yǎng),微笑的實(shí)質(zhì)是親切、鼓勵(lì)和溫馨。真正懂得微笑的人,總是容易獲得比別人更多的機(jī)會(huì),總是容易取得成功。

  生活并沒(méi)有拖欠我們?nèi)魏螙|西,所以沒(méi)有必要總苦著臉。應(yīng)對(duì)生活充滿感激,至少,它給了我們生命,給了我們生存的空間。

  微笑是對(duì)生活的一種態(tài)度,跟貧富、地位和處境沒(méi)有必然的聯(lián)系。一個(gè)富翁可能整天憂心忡忡,而一個(gè)窮人可能心情舒暢;一位殘疾人可能坦然樂(lè)觀,一位身處順境的人可能會(huì)愁眉不展,一位身處逆境的人可能會(huì)面帶微笑。

  一個(gè)人的情緒受環(huán)境的影響,這是很正常的,但你苦著臉,一副苦大仇深的樣子,對(duì)處境并不會(huì)有任何的改變,相反,如果微笑著去面對(duì)生活,那會(huì)增加親和力,別人更樂(lè)于跟你交往,得到的機(jī)會(huì)也會(huì)更多。

  只有心里有陽(yáng)光的人,才能感受到現(xiàn)實(shí)的陽(yáng)光。如果連自己都常苦著臉,那生活如何美好?生活始終是一面鏡子,照到的是我們的影像,當(dāng)我們哭泣時(shí),生活在哭泣,當(dāng)我們微笑時(shí),生活也在微笑。

  微笑發(fā)自內(nèi)心,不卑不亢,既不是對(duì)弱者的愚弄,也不是對(duì)強(qiáng)者的奉承。奉承時(shí)的笑容,是一種假笑,而面具是不會(huì)長(zhǎng)久的,一旦有機(jī)會(huì),他們便會(huì)除下面具,露出本來(lái)的面目。 微笑沒(méi)有目的,無(wú)論是對(duì)上司,還是對(duì)門衛(wèi),那笑容都是一樣,微笑是對(duì)他人的尊重,同時(shí)也是對(duì)生活的尊重。微笑是有回報(bào)的,人際關(guān)系就像物理學(xué)上所說(shuō)的力的平衡,你怎樣對(duì)別人,別人就會(huì)怎樣對(duì)你,你對(duì)別人的微笑越多,別人對(duì)你的微笑也會(huì)越多。

  在受到別人的曲解后,可以選擇暴怒,也可以選擇微笑,通常微笑的力量會(huì)更大,因?yàn)槲⑿?huì)震撼對(duì)方的心靈,顯露出來(lái)的豁達(dá)氣度讓對(duì)方覺(jué)得自己渺小、丑陋。

  清者自清,濁者自濁。有時(shí)候過(guò)多的解釋、爭(zhēng)執(zhí)是沒(méi)有必要的。對(duì)于那些無(wú)理取鬧、蓄意詆毀的人,給他一個(gè)微笑,剩下的事就讓時(shí)間去證明好了。

  當(dāng)年,有人處處說(shuō)愛(ài)因斯坦的理論錯(cuò)了,并且說(shuō)有一百位科學(xué)家聯(lián)合作證,愛(ài)因斯坦知道了這件事,只是淡淡地笑了笑,說(shuō):“一百位?要這么多人?只要證明我真的錯(cuò)了,一個(gè)人出面便行了!

  愛(ài)因斯坦的理論經(jīng)歷了時(shí)間的考驗(yàn),而那些人卻讓一個(gè)微笑打敗了。

  微笑發(fā)自內(nèi)心,無(wú)法偽裝。保持微笑的'心態(tài),人生會(huì)更加美好。人生中有挫折,有失敗,有誤解,那是很正常的,要想生活中一片坦途,那么首先就應(yīng)清除心中的障礙。微笑的實(shí)質(zhì)便是愛(ài),懂得愛(ài)的人,一定不會(huì)是平庸的。

  微笑是人生最好的名片,誰(shuí)不希望跟一個(gè)樂(lè)觀向上的人交朋友呢?微笑能給自己一種信心,也能給別人一種信心,從而更好地激發(fā)潛能。

  微笑是朋友間最好的語(yǔ)言,一個(gè)自然流露的微笑,勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ),無(wú)論是初次謀面也好,相識(shí)已久也好,微笑能拉近人與人之間的距離,令彼此之間倍感溫暖。

這是一種修養(yǎng)作文 篇9

  生活中處處有著美,就像森林中總有小鳥的歌唱,就像海洋里總有魚兒在暢游,就像小草身旁總有野花相伴。學(xué)會(huì)欣賞美,這就是一種修養(yǎng)。

  那次我去日本旅游,在日本,這里的人處處有著修養(yǎng)。東京的天空透藍(lán),幾朵潔白的云飄在空中。街道上沒(méi)有一片紙屑,街上沒(méi)有人吃東西。原來(lái),在日本,是不讓亂扔垃圾,也不讓在街上邊走邊吃的。他們認(rèn)為環(huán)境太美,大街上吃東西會(huì)給他人帶來(lái)不便,或是吃的食品殘?jiān)粼诘厣希瑫?huì)給環(huán)境帶來(lái)了污染。他們欣賞環(huán)境的美,所以沒(méi)有人去破壞它。

  在日本海關(guān)處,那是最讓我記憶猶新的地方。在那一個(gè)不算大的空間里面,來(lái)來(lái)往往的人川流不息。一切手續(xù)都進(jìn)行得很快,查詢的,辦理的,各種各樣的.業(yè)務(wù)進(jìn)行著,人在里面游走,像一條條魚在狹窄的池塘里穿梭。這里面出奇地安靜,除了腳步聲,你聽(tīng)不到其它任何響動(dòng),一切都是那么有規(guī)律,有秩序,這一切,都是我在國(guó)內(nèi)平?床坏降模@就像是一幅美麗的風(fēng)景。“咔嘰”一聲,有人用相機(jī)將它照了下來(lái),構(gòu)成一幅美麗的“人類暢游圖”。

  人生就像一個(gè)萬(wàn)花筒,學(xué)會(huì)欣賞美就是一種修養(yǎng)。天空藍(lán),草地青,小鳥啼,多么美的一幅畫面啊!停下腳步,深深地吸了一口氣,我聞到了花的芳香,聞到了生機(jī),我突然想到了古代的那些詩(shī)人,他們能陶醉于山水,傾心于田園,濁酒一杯,豪情萬(wàn)丈,皆化作一篇篇精美的詩(shī)文。斯人已隨煙云去,但那一篇篇佳作,依舊與千古知音之人共賞美景恬情。這一切,皆是因?yàn)樗麄冇幸活w欣賞美的心靈!

  路邊有一只流浪的小狗,它好像是殘疾狗,一瘸一拐地走到垃圾堆邊,尋找著食物。一個(gè)漂亮的小姐姐走了過(guò)去,也不嫌它臟,也不嫌它臭,將那只狗抱了起來(lái),輕撫小狗的頭,把手中的面包一點(diǎn)點(diǎn)撕給它。啊,多么香的味道,這是人心靈美的芳香,它使我感到愉悅,感染了我的心情。這種關(guān)愛(ài),何嘗不是一種修養(yǎng)呢?

  生活中處處有著美,只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去欣賞,一株野花,一株小草,一只歌唱的小鳥,一群暢游的魚兒,一顆美麗的心靈,都能引起我們心靈的共鳴,讓我們也會(huì)感受到一份美好。

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