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【精選】熊貓的作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的熊貓的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
熊貓的作文 篇1
去年，我爸爸出差時(shí)，給我?guī)Щ貋?lái)的一頂熊貓帽，就是典型的藝術(shù)品。
熊貓帽真可愛(ài)�。�
熊貓帽整個(gè)都是用潔白潔白的毛茸茸的棉布縫制成的。圓圓的帽頂上，左右兩邊縫制著兩個(gè)黑乎乎的熊貓耳朵。耳朵彎彎的，厚厚的，絨絨的，活像兩個(gè)黑色的肉餃子，兩只耳朵向前立著，好像在傾聽(tīng)周圍的動(dòng)靜。腦門也寬寬的，白白的，毛茸茸的，一對(duì)眼睛可有趣呢！橢圓形的眼眶，黑黑的，就像戴了一副大大的墨鏡。占去了大半個(gè)臉。眼眶中間的兩只棕色的大眼睛圓圓的，活像兩顆寶石，炯炯有神。它眼睛正視著前方，好像在對(duì)你講話呢！
眼睛底下的.鼻子成“凸”字形，鼻筒白白的，毛茸茸的，鼻尖點(diǎn)綴著一個(gè)漆黑的滿月形的巴巴，活像雜技里的小丑，滑稽極了！鼻子下面的嘴巴也是很風(fēng)趣！它簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單了，它就是用一根粗黑線縫成的倒著的“個(gè)”，既簡(jiǎn)便，又逼真。
熊貓帽的左右兩側(cè)各是護(hù)臉護(hù)耳的帽邦連帽帶。帽帶也是潔白的，毛茸茸的，末端還垂著一個(gè)小白球，小白球也是毛茸茸的，就像兩個(gè)小雪球。熊貓帽的尾巴更可愛(ài)！白白的，毛茸茸的，圓圓的，小小的，說(shuō)是尾巴，其實(shí)就是個(gè)小絨球。我喜歡這個(gè)熊貓帽，因?yàn)樗缺Ｅ�，又舒服，還很形象，無(wú)論誰(shuí)戴上它都活靈活現(xiàn)，栩栩如生。一天，我戴上這頂帽子，逗得妹妹哈哈大笑。
我喜歡這頂帽子，更喜歡設(shè)計(jì)和縫制這種帽子的人。
熊貓的作文 篇2
有一天，小熊貓肚子餓了，出來(lái)找食物吃，來(lái)到一片林子里，看見(jiàn)了好多竹子啊，可是那些竹子都長(zhǎng)得太高了，小熊貓吃不到，小朋友，你們說(shuō)現(xiàn)在小熊貓?jiān)趺崔k呢?想一想吧?
小熊貓就要想想啊，用腦袋想一下，啊，有了，可以用推土機(jī)把土鏟走，那竹子不就倒下來(lái)了嗎?還可以請(qǐng)別人幫忙用工具，用那個(gè)斧頭把竹子樹(shù)的.根砍倒，小熊貓寶寶也就可以吃到香香的竹子了，熊貓媽媽在夸小熊貓寶寶呢!
熊貓的作文 篇3
記者去一所山區(qū)的學(xué)校采訪，藍(lán)色的竹子。問(wèn)一個(gè)叫楊芳的女孩，最喜歡的課是什么。楊芳回答說(shuō)是美術(shù)。記者想要一張楊芳的畫(huà)。當(dāng)楊芳畫(huà)完后給記者看時(shí)，記者看到的是許多竹子和大熊貓。但是，竹子是藍(lán)色的。
記者問(wèn)她其中的緣故。她說(shuō)，因?yàn)樗挥幸恢{(lán)色的.圓珠筆。聽(tīng)完這個(gè)故事，感動(dòng)從我內(nèi)心涌出。藍(lán)色的竹子，只因唯一的藍(lán)色圓珠筆。就是因?yàn)檫@個(gè)，山區(qū)的孩子們才無(wú)法繪出自己心中的夢(mèng)！很多人知道這件事后，不約而同地寄給楊芳很多彩筆，如此斑斕的顏色。不久，楊芳寄給記者一幅畫(huà)：綠油油的竹子，淺綠色的草坪，還有許多絢麗的色彩，甚至她也把大熊貓涂成了彩色的！
對(duì)我們來(lái)說(shuō)，極其普通的幾支彩筆卻能幫助一個(gè)山區(qū)的孩子描繪出自己心中的美麗，編織自己心中的夢(mèng)想。她心中的繽紛能夠躍然紙上，對(duì)她來(lái)說(shuō)，原本是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想！記者說(shuō)，她說(shuō)不清楊芳，那些互不相識(shí)的人，還有許多其他的人，是誰(shuí)在感動(dòng)著誰(shuí)。其實(shí)，感動(dòng)存在于人與人之間，交互著，錯(cuò)雜著，編織起人們共同的夢(mèng)想。楊芳需要的不僅僅是畫(huà)筆，需要畫(huà)筆的不僅僅是楊芳。山區(qū)里那么多的孩子，他們心中美麗的夢(mèng)想有許多，和我們一樣，同太陽(yáng)一起升起，漫溢著希望。他們不僅想在紙上描繪，還更希望夢(mèng)想真正的實(shí)現(xiàn)！這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，可謂是難上加難。
楊芳把熊貓畫(huà)成彩色的，她只是想告訴別人，她有了彩色的畫(huà)筆，她得到了許多人的關(guān)懷！還有許多孩子，只能用石頭在沙地上勾勒自己心中的夢(mèng)想。我們應(yīng)該在編織自己的夢(mèng)想同時(shí)，為他人帶去一份感動(dòng)，為他人送去一份關(guān)心，幫助他人完成美麗的夢(mèng)想！每一個(gè)孩子都應(yīng)該有一只彩色的熊貓，不是藍(lán)色的竹子，不是沙地上孤獨(dú)單調(diào)的線條……
熊貓的作文 篇4
提起四川成都，人們首先想到的一定是熊貓。今年9月初，趁著放假，我們一家前往成都旅游，一堵萌萌噠熊貓君的風(fēng)采。
我們選定的目標(biāo)參觀地是成都大熊貓繁育研究基地，一進(jìn)大門，我就看到了電影里熟悉的神龍大俠阿寶，我迫不及待地跑過(guò)去跟阿寶合了個(gè)影。然后我們坐上了景區(qū)巴士直達(dá)基地最高點(diǎn)-參觀大熊貓?jiān)铝廉a(chǎn)房。
走過(guò)一段搖搖晃晃的吊橋，我看見(jiàn)一個(gè)欄桿邊圍了好多人，一邊說(shuō)笑一邊拍照，我也去湊個(gè)熱鬧，原來(lái)是兩只熊貓?jiān)诖螋[，它們?cè)谀绢^搭成的棲架上爬上爬下，一改往日笨重的形象，向游客們展示了自己靈活的一面，這兩只靈活的胖子一會(huì)兒抱成一團(tuán)，一會(huì)又用爪子抓對(duì)方的臉和肚子，一會(huì)兒又用嘴互相咬來(lái)咬去的，兩只熊貓抱在一起滾來(lái)滾去的，活像一只滾動(dòng)的黑白足球。終于，一個(gè)胖子敗下陣來(lái)，骨碌一下，滾下了棲架，但是，它還是不肯善罷甘休，迅速地沿著柱子爬上來(lái)，繼續(xù)和對(duì)方打鬧。這樣打還不過(guò)癮，兩個(gè)胖子竟然站起來(lái)了，個(gè)子還挺高呢，它們用后腳站立，前爪撓，你一下我一下的，打得不可開(kāi)交。游客們看得舍不得走，不一會(huì)兒過(guò)道里就擠滿了人，為了避免擁堵，我們離開(kāi)了這兒，去參觀產(chǎn)房里出生不久的bab熊貓。
往前幾步，里面有個(gè)育嬰室，供游客參觀的玻璃櫥窗邊有個(gè)保溫箱，里面有一只萌萌小小的，還在睡覺(jué)的小bab熊貓，它那黑黑白白的毛看上去像是有一層白白細(xì)細(xì)的絨毛，好軟的樣子，我一下子被萌化了，好想輕輕地抱抱它。這個(gè)育嬰室里還有兩個(gè)飼養(yǎng)員用奶瓶在給一只小熊貓喂奶，小熊貓十分淘氣，喝了幾口奶便在飼養(yǎng)員的身上爬來(lái)爬去的，好可愛(ài)！旁邊還有一個(gè)房間，木地板上鋪了一塊毯子，毯子上有五只大小不一樣的bab熊貓，三只小弟弟妹妹趴在地上睡覺(jué)，兩只大一點(diǎn)的.在娛樂(lè)性地打架，細(xì)細(xì)軟軟的小爪子和軟萌的小嘴也沒(méi)什么威力，說(shuō)是打架，其實(shí)也就是擠來(lái)擠去，偶爾撓對(duì)方一下，估計(jì)是想爭(zhēng)取更大的地盤，讓自己睡得更舒服一點(diǎn)�？粗鼈兛蓯�(ài)的樣子，我真是舍不得離開(kāi)啊。
基地里還有許許多多未成年和成年的萌胖子，有些喜歡登高望遠(yuǎn)，它們爬到老高的樹(shù)杈上，當(dāng)個(gè)孤獨(dú)的思想者，也不擔(dān)心掉下來(lái)；有的繞著半人高的樹(shù)杈打架，原來(lái)大熊貓是爬樹(shù)高手，無(wú)論在樹(shù)杈上面怎么摸爬滾打，也不用擔(dān)心摔著，甚至用腳吊著樹(shù)杈，頭朝下，倒掛金鉤地打；還有的熊貓一副“葛優(yōu)躺”，悠閑地剝竹竿皮、啃竹子，牙齒可厲害了。這個(gè)基地熊貓真是不少啊，各個(gè)都那么萌，我好想當(dāng)熊貓飼養(yǎng)員，這樣就可以天天看到大熊貓了。
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