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有關(guān)大熊貓的作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的大熊貓的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
大熊貓的作文 篇1
今天，我們?nèi)嘣谛茇埢囟冗^快樂的一天。
我最喜歡的大熊貓叫小圓，因?yàn)樗臀易钣芯墸彝晖碌煌丈�，我比她大一點(diǎn)。我也喜歡那只跟我們玩“捉迷藏”的大熊貓，他坐在一間青蔥翠綠的竹房里吃竹子，一把吃完了又抓了一大把竹子下來(lái)，細(xì)嚼慢咽地品嘗著自己的美食。還有一只有趣的大熊貓，他很有品味，一邊樂滋滋地吃著身旁的美食，一邊悠閑地享受著溫暖的陽(yáng)光。
大熊貓真可愛呀！
大熊貓的作文 篇2
最近，我看了一本書《大熊貓的生死存亡之謎》，感慨萬(wàn)千。
有些人為了掙錢殺了可愛的大熊貓，使大熊貓漸漸地進(jìn)入了衰亡階段。
中國(guó)科學(xué)院古脊動(dòng)物及古人類研究所的`裴文中先生指出，大熊貓現(xiàn)存的種群正處于演化過程當(dāng)中的自然衰亡階段，一旦環(huán)境發(fā)生不利的變化，外因通過內(nèi)因起作用，就會(huì)加劇它走向衰亡。
中國(guó)科學(xué)院動(dòng)物研究所達(dá)到朱靖和龍志兩位先生提出了另一個(gè)觀點(diǎn)：人類的擴(kuò)張導(dǎo)致大熊貓的衰亡。說明大熊貓作為一種“活化石”正經(jīng)歷大自然嚴(yán)峻的考驗(yàn)。數(shù)百萬(wàn)年來(lái)，它們的種群一直是繁衍昌盛，分布廣泛，在同期動(dòng)物紛紛消逝的歷史長(zhǎng)河中，它們能夠保存下來(lái)，表明這種動(dòng)物有強(qiáng)大的生存優(yōu)勢(shì)。
這是一個(gè)很難解答的謎，每個(gè)人都有不同觀點(diǎn)、說法，所以這是未能統(tǒng)一答案的一個(gè)謎。
不管怎么樣，我們是不能讓大熊貓跟我們說：“再—見—”，而要大熊貓漸漸地增加。
只要我們用心去愛護(hù)動(dòng)物們，不去殺它們，跟它們交朋友，讓它們得到快樂、幸福、吃得飽、睡得香，它們一定會(huì)漸漸地增多，不會(huì)邁進(jìn)衰亡階段的！
拯救大熊貓是人類責(zé)無(wú)旁貸的任務(wù)，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，和動(dòng)物交朋友，去愛護(hù)它們，保護(hù)它們吧！
大熊貓的作文 篇3
用“憨態(tài)可掬”一詞來(lái)形容大熊貓是從課文《九寨溝》中學(xué)到的，可大熊貓到底是什么樣子的，我卻不知道。
去年暑假，媽媽帶我到北京動(dòng)物園游玩，我終于要見到大熊貓了！
北京動(dòng)物園里游人如織，真是人山人海。走進(jìn)動(dòng)物園好長(zhǎng)一段路了，可連一個(gè)動(dòng)物的影子也沒看到。我太想看到大熊貓了，于是在“熊貓館”的人群中左捌右捌地加塞子，硬是擠了進(jìn)去。
“砰！”哎喲，好疼！我的頭碰到欄桿上了！抬頭一看，啊，大熊貓！我看到大熊貓了！我高興地跳了起來(lái)，頭一點(diǎn)兒也不疼了。
只見大熊貓一個(gè)個(gè)胖乎乎的，懶洋洋的，還真有些像電視里懶羊羊呀！呵，一只大熊貓正慢慢地轉(zhuǎn)過身來(lái)，眼睛溫和地瞧著我呢！只是它的眼圈黑乎乎的。
“媽媽，熊貓的眼圈為什么是黑的呢？”
“熊貓?zhí)焐褪沁@個(gè)樣子�！�
“才不是呢，媽媽�？隙ㄊ撬鼈兺可系难塾�，因?yàn)槟感茇埗紣勖�！公熊貓嘛，那肯定是它們憨憨地愛睡覺，老是睡不醒才產(chǎn)生的。”也許是在我幼稚的心靈中充滿了太多的與大人們不同的想法，我自信地大聲和媽媽爭(zhēng)辯道。
“也許是吧，你的想法更美些�！眿寢屜肓讼耄呛堑貙�(duì)我說。我知道媽媽太在乎我的感覺了，我的興奮也在感染著媽媽。
呵呵，不是我的想法美，而是那眼圈黑乎乎的大熊貓?zhí)捞蓯哿恕?/p>
我喜歡這些可愛的大熊貓，因?yàn)槲医K于看到了它們那憨態(tài)可掬的樣子。
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