- 校慶作文 推薦度:
- 天宮作文 推薦度:
- 游泳作文 推薦度:
- 依靠作文 推薦度:
- 團(tuán)結(jié)的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的小熊貓的作文3篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的小熊貓的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小熊貓的作文 篇1
爺爺家的母狗生了一小狗,名叫小熊貓。因?yàn)樗纳砩隙际前咨?,只有眼睛是黑色的,很像熊貓,所以叫小熊貓,可不昰真的熊貓哦!
小熊貓多才多藝。早上起床,看見(jiàn)它正在作畫(huà)呢,它用舌頭在玻璃上舔呀舔,舔出了一朵白云可漂亮了,大家都很喜歡它。小熊貓還會(huì)跳舞呢,它會(huì)跳芭蕾舞,樣子很優(yōu)美。小熊貓長(zhǎng)的很萌,讓你看了忍不住喜歡它。你喜歡它嗎?
小熊貓的作文 篇2
今天我接著講熊貓的事情。
參觀完一號(hào)別墅后,我們家一路前行, 來(lái)到了一個(gè)大園子前,這個(gè)園子和別的園子都不一樣,人特別多,而且還需要排隊(duì).我以為是這個(gè)園子熊貓?zhí)貏e多.隨著隊(duì)伍慢慢前行好長(zhǎng)一段路以后才知道這里就是太陽(yáng)產(chǎn)房,剛出生的小熊貓就在這里,難怪這么多人呢!終于我排到門(mén)口了,只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)保安叔叔通知大家準(zhǔn)備好相機(jī),并關(guān)閉相機(jī)的閃光燈。我問(wèn)媽媽這是為什么呀?媽媽說(shuō): “可能是怕閃光燈嚇住熊貓寶寶吧。”當(dāng)我來(lái)到大玻璃窗前,我驚呆了,熊貓寶寶好小呀!估計(jì)和一只老鼠差不多大,而且它和老鼠一樣都有尾巴。大家都非常安靜生怕將它吵醒。它應(yīng)該出生有一段時(shí)間了,因?yàn)樗呀?jīng)不是全身都是粉色的,它全身的毛都已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了。耳朵、四肢是黑色的,其它地方是白色的。來(lái)到第二個(gè)大玻璃窗時(shí),我見(jiàn)到了一位身穿無(wú)菌衣的阿姨正抱著一只熊貓寶寶在給它喂奶。熊貓寶寶跟一個(gè)十七八個(gè)月大的嬰兒差不多大小,雙手抱著那個(gè)阿姨的手臂津津有味地喝著奶,在阿姨的周?chē)有三只差不多大的熊貓寶寶,它們正趴在地上休息,也不知道是吃飽了想休息還是沒(méi)吃到奶餓了而不想動(dòng)。因?yàn)閰⒂^的人太多而不能停留,我們隨著隊(duì)伍很快地走出了太陽(yáng)產(chǎn)房。熊貓寶寶太可愛(ài)了,我多么希望也能擁有一只呀!
之后我們又參觀了熊貓廚房。原來(lái)熊貓不止喜歡吃竹子和竹筍,也喜歡吃窩窩頭和蘋(píng)果。成年的大熊貓一天能吃20-40公斤竹子,排出10-20公斤糞便,可別小看這些糞便,它們可都是寶貝呢!來(lái)基地看大熊貓的人越來(lái)越多,我們只好依依不舍地離開(kāi)了,以后有機(jī)會(huì)我一定還要再來(lái)看看那些可愛(ài)的大熊貓。
小熊貓的作文 篇3
小熊貓,這是生日時(shí)朋友送我的禮物,我很珍愛(ài)它,叫做它“乖乖”。
這只小熊貓可愛(ài)極了!
它的頭,鼻子和身體緊緊地連在一起。在鼻子上方嵌著兩顆黑寶石,那是小熊貓的眼睛。你瞧它那樣子,瞪大了眼睛,耷拉著耳朵,注視著地面。噢,可能是肚子餓了,在找吃的呢!
它的身體很胖,肚皮也鼓鼓的。頭上還戴著一個(gè)帽子,是由五彩繽紛的“鉆石”鑲嵌點(diǎn)綴而成的。身體下面是粗壯有力的雙腳;宛如兩根鐵柱,穩(wěn)穩(wěn)的支撐著小熊貓的整個(gè)身軀。最可愛(ài)的要數(shù)它那條小尾巴了,翹的老高老高的,看起來(lái)是那樣得意洋洋,憨態(tài)可掬。
順著尾巴往上看。咦?在肚皮上還有個(gè)小口袋,用手輕輕一拉,原來(lái)里面還可以放一本小本子。
我看著,看著,突然,小熊貓仿佛動(dòng)了起來(lái)。它抬起粗壯的大腿,邁開(kāi)有力的步伐,朝我走來(lái),我爬上它的背,它駕著我,用它的雙耳扇呀扇呀,像一對(duì)有力的翅膀,慢慢的飛向碧藍(lán)的天空。
小熊貓呀,雖然你整天都坐在冰冷的床頭柜上,但是你并不孤獨(dú),因?yàn)橛形遥?/p>
【小熊貓的作文】相關(guān)文章:
作文小熊貓10-31
小熊貓的作文01-27
小熊貓的作文06-18
小熊貓作文08-06
“小熊貓”作文02-22
小熊貓作文07-15
小熊貓05-21
描寫(xiě)小熊貓作文06-20
介紹小熊貓的作文05-15
可愛(ài)的小熊貓作文06-10