我有一個小小的心愿
我有一個小小的心愿1
每個人的內心深處，都有一個美好的心愿。而我的心愿，就是長大后能成為一名歌手。
這個愿望在我的心里埋藏了很久，我從來都沒有給別人說過，而是一直在電腦前默默地學唱歌。僅有一次，我在媽媽面前表露出我對歌星的向往，沒想到得到的卻是媽媽無情地嘲諷。我當時心里很難過，再也不敢在別人面前表露自己的心愿了。但是，盡管媽媽不贊成我學歌，我也絕不會放棄我的這個愿望。我會通過我的努力來完成我的心愿的，我一定要證明給媽媽看。于是，每當寫完作業(yè)，我仍然一如既往地在電腦前默默地學唱歌�？墒怯幸淮危冶粙寢尠l(fā)現了，她就走過來把電腦給關了。沒有辦法，我只有當媽媽不在家的.時候才敢打開電腦學唱歌。等媽媽回來了，我就趕緊把電腦關了，然后裝模作樣地拿起一本書坐在沙發(fā)上看起來。
還有一次，我去找我的朋友們玩。她們都在玩唱歌比賽，看誰歌唱得最好聽。輪到我了，我放開歌喉，像模像樣地唱了一首我十分傾慕的小歌手孔瑩的歌——《我不是小公主》。誰知我剛唱完，就贏得了熱烈的掌聲。朋友們都說：“你唱得真好聽，真是個名副其實的歌星！”我聽了她們的夸贊，別提有多高興了。可能她們還不知道呢，能當個歌手那可是我夢寐以求的心愿啊！
我相信憑著我的天賦，憑著我堅持不懈的努力，在不久的將來，我的這個心愿一定能夠實現的。
我有一個小小的心愿2
自從來到了五（4）班，給我?guī)淼闹挥泄陋毰c寂寞。因此，我的好朋友幾乎沒有，也因為這個我有一個小小的心愿：同學們能與我交朋友。
本來，我現在應是六年級的學生，可就是因為我生了一場病，白白的浪費了一年的光陰。
來到了五（4）班后，我本以為同學們會很樂意與我交朋友�？墒浅龊跷业囊饬希瑢W們幾乎把我當成了空氣，只有鋼筆沒墨水的時候，才認可我的存在。和另一個轉來的女同學相比，它的.朋友有許多，可我呢？朋友得又少，有時，在我眼里是我最好的朋友：賈柯，想理我一下，就和我說句話，不想理我時，怎，怎么叫他，他都不應聲。連同桌張志偉有時也無緣無故的打我一下，因此我十分留戀和以前同學在一起的美好時光。媽媽也逐漸發(fā)現每天我回來都是默不作聲的寫作業(yè)，看書，也猜這點對我說：“你已經不是六(2)班的人，你要融入五（4）班這個集體里來。”我心里想：哼，我不想嗎？每天我都想把同學的目光投向我，認可我的存在，所以我只能用成績來證明我的存在，可同學卻還是把我當空氣，只有以前和我一起吹號的蔣愛民還有空時就和我說說話，討論討論問題。
真不知道同學們?yōu)槭裁床缓臀医慌笥�，不過，我還是真誠的希望同學們能與我交朋友。
我有一個小小的心愿3
我有一個小小的心愿，我想對你說：“媽媽，我愛你�！�
初二的時候，學校舉行了一次大型的專家演說，清楚的記得是關于母愛的，一個聲音極具感染力的老師滔滔不絕的講了兩節(jié)課，感動的我哭的稀里嘩啦，面目全非，想想自己平日里對媽媽的埋怨和爭斗，心中萌發(fā)了一個小小的愿望。
那天晚上，我到媽媽眼前，正要說“我愛你”，一時間百味雜陳涌上心頭�！斑@樣是不是太突然了，等到她做出什么值得我說愛她再說吧”想了想就把嘴邊的話咽了下去，稀里糊涂地撂下一句話就走了，到了屋里死活無法平復自己的心情，久久無法平靜。
一次回老家，媽媽有事搭了早班車，而我卻和朋友玩了一個下午后，搭末班車回家，恰好趕上下雨，路上又堵車，都八點了才到村口，我把書包頂在頭上，一個箭步沖向這無盡的夜色中，這時一個聲音叫住我，一看是媽媽，我感動極了，媽媽過來就是一陣拳打腳踢，說我如何讓她擔心，我如何不心疼大人，于是，到了嘴邊的話，又讓媽媽堵了回去。
就在昨天，媽媽又給姐姐買了件新衣服，姐姐開心的對媽媽說：“我愛你，媽媽�！蔽也挥傻蒙鲆环N羨慕，有時候能夠坦誠的表達自己的愛真的很幸福，看看媽媽臉上洋溢著幸福的.微笑，心中的愿望越來越強烈，可心中還有另外一個聲音在作祟：“你現在插一腳，不是去破壞氣氛嗎？”于是再一次的選擇了放棄……
我有一個小小的愿望，有一天我卸下最后的偽裝，抱著媽媽說：“我愛你，媽媽。”
我有一個小小的心愿4
“愿”上面一個“原”下面一個“心”，意思是告訴我們，心愿是發(fā)自內心的去想要得到的。人人都有屬于自己的心愿，當然我也不例外，我的愿望那個并不是想拯救地球，當國家領導那樣偉大，而是想每天睡覺睡到自然醒。
我是一名初中生，身上背負著老師、父母的.期望，不得不努力學習，每天過著一樣的日子：睡覺、起床、自習、跑步、吃飯、打掃衛(wèi)生、上課、下課……每天過著同樣的生活，人們都說青少年的生活多么豐富多彩，而我一點都不贊同。
一天中令我最快樂的時光知道是什么時候嗎？對了，就是睡覺，可是知道要實現這個愿望有多難嗎？學習累了一天，好不容易等到晚上，還不能休息，還要上晚自習，唉！現在想想以前那個上小學嫌累的自己，感到很可笑……在自習課上手中拿著課本，其實心早就飛到床上蓋著被睡覺去了。
“叮鈴鈴……”終于放學了，教室頓時沸騰了，放下眼鏡就往宿舍跑，有的同學連腳都不洗了，直接上床，一個字“睡”，不用十分鐘全宿舍就全睡了，看見了嗎，朋友們，看到了嗎？學校簡直是“虐待”我們這些“花朵”��！
“同學們，到點了，快起床，要不然要遲到了�！鄙衢L大聲喊著，而我們只能懶洋洋的從被窩里爬出來，一看表，呀！還有五分鐘，同學們把頭發(fā)隨便一扎，被子也不疊了，臉也不洗了，穿上鞋就往教室沖啊，生怕遲到惹班主任發(fā)火。
看見了嗎？這就是人們口中說那豐富多彩的生活，哎，校長大人，您發(fā)發(fā)慈悲，讓我們睡到自然醒吧！
我有一個小小的心愿5
每個人的心里都有一個小小的心愿。有的是一個小小的要求，有的是一個美好的愿望，還有的是一個祝福。我的心愿是讓爸爸媽媽不要吵架斗嘴，不要讓家里雞犬不寧的。
有時候，媽媽生意不好會發(fā)脾氣，通常爸爸上來一嘴，說是媽媽怎么怎么不好，有時還會說一兩句臟話，讓我心里聽了很難受。還有，只要是媽媽一不小心說錯了話或是做錯了事，爸爸看見了也是第一個說媽媽，因此，他們之間忍耐不住還有打起來的征兆，還算是輕的。要是火大了，那場面就真是我所想象不到了的。我其實最不想看到的就是這個場面，這些舉動可能還會給家庭帶來傷害，我可不想把吵架繼續(xù)持續(xù)下去。
我覺得，爸爸媽媽之間缺少的是互相認識。也怪，現在的人們天天只會拿著手機玩，有些人甚至一天都離不開手機。真是把以前讀報、讀書的好習慣都給丟了。爸爸是玩著手機，差點就把魂給丟了吧！我有時也是真想問問自己，這還是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)了嗎？所以應該戒掉玩手機的癮，人與人之間交流，還可以把自己的心事說出來。真不敢想象，那是多么溫馨的場面呀！哪個人想過雞犬不寧的`生活！
沒有了矛盾，沒有吵架，生活該會是如此的美好。每一天都會是陽光明媚，沒有不好的心情，沒有暴躁的脾氣，心情歡暢的每一天。對其他人可能會有好處和影響，爭做一個和諧的家庭。對我也大有改變，我的生活沒有了煩惱，沒有了憂慮，每一天都是嶄新的一天，都是清爽的一天。希望這個心愿能快點實現。
我有一個小小的心愿6
我的心里一直埋藏著一個小小的心愿，就是沒機會說出來。現在，我就借這次機會一吐為快吧，大家可不要笑我呀！
我的心愿是能擁有一支神筆，就像神話中的馬良一樣，用神筆來幫助需要幫助的人。只要誰有困難，我就會用神筆幫助他。
記得一天早晨，我看見一只鳥兒在忙忙碌碌地為自己的孩子找食物。鳥媽媽好容易找到一點兒食物，就趕緊給自己的孩子吃，而它自己寧愿餓著肚子。我看了很心疼鳥媽媽。如果我有一支神筆，我要給樹上的小鳥畫出很多的谷粒。這樣，鳥媽媽就不用辛苦地為自己的孩子找食物了。
還有一次，田里的麥子眼看要大豐收了，不料我們村的麥田里卻著了火�；饎菰綗酱螅藗兗娂娕艿降乩锞然�，拯救自己辛苦播下的小麥。但熊熊的火苗還是吞噬了大片麥田，燒掉了人們辛勞的付出。真讓人痛惜�。∥蚁肴绻矣幸恢窆P的話，我就會立馬畫出一場大雨，來澆滅無情的大火。
如果我的愿望真的實現了，我要用神筆把我的'家鄉(xiāng)描繪得更加美麗、富饒。我要讓邊遠貧窮地區(qū)的孩子們都能像我們一樣快樂地學習、自由自在地玩�！�
你一定會覺得我的愿望很可笑，很不切合實際吧？但是我覺得知識就是我手中的那支神筆。我現在一定要好好學習，將來才能有機會實現我的心愿。
我有一個小小的心愿7
我有一個小小的心愿，而且是個偉大的心愿，那就是等我長大以后當一名人民教師，因為老師可以教孩子們許許多多的知識和做人的道理。
假如我要是一名老師，我要像我們傅老師那樣耐心的對待學生，和我們相處的就像朋友一樣。我比她還要再嚴厲些，要讓同學知道，老師這樣做是為他們的.將來負責，如果沒有老師，我們就不會學到豐富多彩的知識和許許多多做人的道理。
假如我是一名老師，我不會占用同學們的課余時間。下課時，我會和他們一起玩耍，比如：踢毽子、跳皮筋、跳大繩……上課時，我陪同學一起學習，當然，上課要有上課的樣子，不要因為貪玩而影響學習，影響課堂紀律。我會用生動的語言來把同學們引向知識的海洋，要讓同學們知道學習并不難，鼓勵他們不懂就問，不要不懂裝懂。讓同學們知道“不恥下問”在學習中是多么重要呀！
如果有誰遇到困難，我會發(fā)動同學來幫助他，讓同學們學會互相幫助，讓大家知道幫助別人是件多么快樂的事情，通過幫助別人，使自己漸漸變得更加成熟。如果有哪些同學退步了，我會找他談心，查找退步的原因，幫他認真地補課，使他盡快的攆上來不能掉隊。
老師，是一名勤奮的園丁；老師，是知識的源泉；老師，是照亮我們前進中的一盞燈……這就是我的一個小小的愿望，為了實現愿望我現在就要好好學習，努力拼搏，長大后，一定要當上一名人民教師。
我有一個小小的心愿8
“心若在，夢就在，只不過是從頭再來……”每每聽到這首《從頭再來》，都會有所感觸，想讓自己的人生從頭再來一遍。
記得小時候常常羨慕那些背起書包上學的姐姐哥哥們，那時候認為上學是一件非常有趣的事情。到了年齡，我上學了，走進向往已久的校園生活。這才發(fā)現，學習并不是那么容易，每天三點一線的生活，枯燥、乏味。那堆成山的作業(yè)，讓我感到喘不過氣來。還有每天必須早起來，讓我小小年紀就成了“熊貓眼”。最要命的是考試，作為學生的我們容不得出現一點失誤，老師的教誨，父母的期盼，讓我感到壓力山大。真想發(fā)明一部時光穿梭機，回到童年，盡情地去享受那無盡的快樂。去把人生重新來過，去選擇我愿意做的事。
現在，我努力學習，考上最好的大學，希望將來能發(fā)明一臺時光穿梭機。只想在勞累的時候，疲倦的時候回到過去，換來些許的`輕松愉快。
我發(fā)明的一定會是最先進、最好看的時光穿梭機。給它涂上漂亮的手繪，還要用真皮座椅。它是智能的，可以回到過去，也可以奔向未來。還有上網功能，聽音樂，照相等等。雖然是一個幾乎不能實現的夢，但是誰又能說得清呢？
“心若在，夢就在，只不過是從頭再來�！睘榱宋业耐昝廊松乙欢〞�，去完成我的心愿！
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