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我的心愿作文

時(shí)間:2023-11-06 10:30:26 心愿 我要投稿

我的心愿作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的我的心愿作文,希望能夠幫助到大家。

我的心愿作文

我的心愿作文1

  夜色蒙蒙,月兒彎彎。我趴在窗臺(tái)上,歪著腦袋,望著月亮,外婆給我搖搖籃時(shí)的情景又浮現(xiàn)在眼前。

  只見外婆小心翼翼地?fù)u著,生怕我不舒服,她瞇縫著眼,慈祥地看著我,我便含著手指,小聲地念叨著:“搖呀搖,搖到外婆橋,外婆夸我好寶寶”外婆聽了,樂得咯咯直笑,還不停地念著:“哎喲,我的心肝寶貝真乖,呵呵!

  多么溫馨的畫面呀!外婆多么慈祥呀!是啊,如今的老人都為子女付出百分之百的愛,得到的卻那么少;仡^,媽媽忙碌的身影在燈下是那么的清晰,媽媽總是這樣忙碌著,不分晝夜地忙碌著。

  摸著媽媽的手,已沒有以前的細(xì)膩,看呀!媽媽那炯炯有神的眼睛已變得黯然失色,歲月已在媽媽的臉上耕犁出條條皺紋。顯然,媽媽為了我,經(jīng)歷了許多磨難,灑出了許多汗水,然而,我卻那樣不懂事,那樣地不理解媽媽,唉,我真恨自己。

  轉(zhuǎn)過頭,月兒依然彎彎,只是顏色暗淡了幾分,我心理竟然冒出了這樣一個(gè)念頭:莫非,在另一個(gè)地方,也有人望著月亮。莫非,他們?cè)谠S愿。許愿?對(duì),許愿,喜悅從我心底升騰起來,我雙手合閉,心理默默地念著:愿天下所有的子女都獻(xiàn)給自己的父母百分之百的愛。說完,我突然想起了什么,于是,我跑到媽媽身邊,奪過她手中的`掃帚,拍拍胸脯說“媽媽,您休息休息,讓您女而我來吧!眿寢屜仁且汇叮缓,拍拍我的頭,笑著說:“佳佳真長大了。”隨后,便到沙發(fā)上躺了下來,我舒了口氣,輕輕地掃著地,瞅瞅月亮,它似乎把我的心愿隨月光灑到了每一個(gè)角落。

我的心愿作文2

  過生日時(shí),人們都會(huì)對(duì)過生日的人說:“許個(gè)愿吧!”在這個(gè)特殊的時(shí)刻,許下自己的心愿,表達(dá)的是對(duì)明天對(duì)未來美好的希冀與向往。我們每個(gè)人都有自己的心愿,而且,在不同的時(shí)間階段,我們還常常會(huì)有不同的心愿。心愿一個(gè)接一個(gè),追求的腳步也就一步接一步,不斷的心愿,不斷前進(jìn)的人生。

  上幼兒園時(shí)的我,總是希望每天都有玩具玩,幾乎每天放學(xué)就會(huì)纏著媽媽讓她買玩具。我還幻想擁有一間“玩具屋”,“玩具屋”就成了我的心愿,這個(gè)心愿雖然幼稚,但很甜蜜,畢竟那個(gè)幻想“玩具屋”的小男孩只有五歲。

  時(shí)間的齒輪不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著,那甜蜜的心愿漸漸無味了。九歲那年,我已經(jīng)是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生了。當(dāng)我從老師那里得知,有許多留守兒童沒有體驗(yàn)過課堂的溫馨余快樂,于是我又有了新的心愿,這個(gè)心愿就是讓那些上不起學(xué)的小朋友體驗(yàn)同學(xué)間的`互幫互助,讓離開校園的同齡人重返課堂,我覺得他們太可憐了,太需要幫助了;所以,我要為這些貧困生捐款。這個(gè)心愿是“偉大”的,就這樣,我那“甜蜜”的心愿由“偉大”的心愿代替了,我在這交替中成長。

  時(shí)間的齒輪繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)著,歲月中的四個(gè)春秋就像相機(jī)“咔嚓”的一瞬間,如今我已十三歲了,我不再幻想“玩具屋”,不再幻想為貧困生資助學(xué)費(fèi),我的心愿也發(fā)生了變化,這個(gè)很現(xiàn)實(shí),很成熟:我要自豪地踏入名牌學(xué)府的大門,因?yàn)槲叶昧艘弥R(shí)改變命運(yùn),用知識(shí)創(chuàng)造未來。

  我現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,為了這個(gè)心愿而努力奮斗!我深信:這不是夢(mèng)。

我的心愿作文3

  我的心愿,非常簡單。就是做一個(gè)小小的編程師。

  雖然我這么說,但編程,是一件偉大的事,現(xiàn)在的微軟,還有一款名震世界的游戲:我的世界。這也是編程。同學(xué)們用的小米,蘋果。編程無處不在。

  為了使計(jì)算機(jī)能夠理解人的意圖,人類就必須要將需解決的問題的思路、方法、和手段通過計(jì)算機(jī)能夠理解的形式告訴計(jì)算機(jī),使得計(jì)算機(jī)能夠根據(jù)人的指令一步一步去工作,完成某種特定的任務(wù)。這種人和計(jì)算機(jī)之間交流的過程就是編程。

  我認(rèn)為他是很有意思的,手指在鍵盤上敲擊幾下,便出現(xiàn)了一個(gè)簡單的程序,小游戲。在一個(gè)代碼進(jìn)行更改,能使他進(jìn)步,讓它成為人們想要的,喜愛的。不僅如此,還能方便人們的生活。一個(gè)小小的`,精妙的技術(shù),可以成就以后人們的生活,成就一個(gè)未來的世界。

  雖然很精妙,但卻非常困難:首先先學(xué)會(huì)代碼,而代碼也是難的,學(xué)會(huì)它,然后根據(jù)腦中想的做一個(gè)東西,制作個(gè)輕便的小軟件,將腦中世界呈現(xiàn)在代碼的改變,使它耀眼。

  我從網(wǎng)上不斷的搜集,尋找,希望能在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí),我尋找許多視頻,下載編程,我還只是個(gè)初學(xué)者,什么也不會(huì)的初學(xué)者。

  但我認(rèn)為這是奇妙的,所以我喜歡。

  這,便是我一個(gè)耀眼而不滅的心愿,簡潔而微妙。

我的心愿作文4

  如果有人問:“乙辰,你的心愿是什么?”我的回答也許會(huì)令人吃驚,因?yàn)槲业男脑甘情_發(fā)出一款抵制“低頭族”的手機(jī)軟件。

  我怎么會(huì)有這樣的'心愿呢?這還要從表姐說起。去年國慶節(jié),在外國留學(xué)三年的表姐終于回來了。“姐姐,你回來啦!”我高興地向她奔過去,可她卻淡淡地說了一句:“嗯!比缓罄^續(xù)看她的掌上明珠——手機(jī)。餐桌上,表姐除了偶爾抬頭夾些菜,更多時(shí)間是低頭看手機(jī),對(duì)親戚的問話也只是簡單點(diǎn)頭、搖頭來回應(yīng)。我心中不禁萌生出一個(gè)想法:如果我能開發(fā)出一款抵制“低頭族”的手機(jī)軟件該多好呀!

  這是一款嚴(yán)格控制手機(jī)上網(wǎng)、游戲時(shí)間的綠色智能軟件。如果你玩游戲超過半小時(shí),手機(jī)將會(huì)強(qiáng)制退出游戲模式;如果你是在參加聚會(huì)或是在臥室休息,手機(jī)憑借其內(nèi)置系統(tǒng)會(huì)敏銳識(shí)別,自動(dòng)進(jìn)入休眠狀態(tài);晚上十點(diǎn)到凌晨六點(diǎn),手機(jī)會(huì)自動(dòng)斷網(wǎng)……總之,有了這個(gè)款軟件后,人們就能更科學(xué)合理地分配上網(wǎng)和休息時(shí)間。也許有人會(huì)問,如果手機(jī)眠休眠時(shí)間有重要電話或信息,不是耽誤大事了嗎?這個(gè)絲毫不用擔(dān)心,遇到這種情況,手機(jī)會(huì)及時(shí)“蘇醒”,第一時(shí)間提醒你。

  想著這個(gè)美好的心愿,我不由得笑了。

  夜里,我做了個(gè)奇怪的夢(mèng):我的軟件開發(fā)成功了。人們雖然還在使用手機(jī),但是再也不沉迷于手機(jī)游戲或上網(wǎng)沖浪了。大家都展現(xiàn)出了全新的精神面貌!

我的心愿作文5

  心愿,像一粒種子,播種在心的土壤里,可以開出最美的花朵;心愿,像一條小溪,流淌在愛的大地上,可以澆灌綠色的希望;心愿,像一束花朵,開放在草地上,可以給大自然添加一絲美麗……

  每個(gè)人都有自己的心愿,每個(gè)人的心愿都不同,都不一樣,我也有自己的心愿,但是我的心愿許許多多。

  我的心愿是當(dāng)一名教師,教出許許多多的學(xué)生,為祖國培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才。我愿意是一個(gè)園丁,澆灌祖國的花朵。我也愿意是一支蠟燭,燃燒自己照亮別人。更愿意為自己的學(xué)生默默奉獻(xiàn)……

  我的心愿是當(dāng)一名醫(yī)生,為病人救死扶傷,搶救病人。讓那些病人的家屬臉上不再有擔(dān)憂的神情,我希望病人的病情能夠漸漸的`好起來……

  我的心愿是當(dāng)一名警察,全心全意為人民服務(wù),我愿意用熱血和忠誠,編織千家萬戶的幸福美滿,千家萬戶的歡樂和溫馨。也愿意用鋼鐵般的力量,保護(hù)善良的人們不受壞人的欺負(fù)。更愿意用溫暖的胸懷幫助人們,讓人們解除煩惱……

  我的心愿是當(dāng)一名科學(xué)家,研究世界上的一切原理,常識(shí)和一些有趣的現(xiàn)象。

  我的心愿是當(dāng)一位主持人,主持得大家喜歡,讓人們對(duì)我有一種愛慕之情。

  我的心愿是當(dāng)一位舞蹈老師,走起路來亭亭玉立,昂首挺胸。跳起舞來婀娜多姿,像一位美麗的仙女,舞蹈教的也很棒。

  我的心愿是做一位建筑師,我要把我們這個(gè)世界變得漂漂亮亮的。

  ……

  總而言之,我有很多心愿。但我知道,無論心愿是什么,都要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí),一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí),做好眼前的事,從小事做起,將來才會(huì)成就大事業(yè)!

我的心愿作文6

  過生日時(shí),人們都會(huì)對(duì)過生日的人說:“許個(gè)愿吧!”在一個(gè)特殊的時(shí)刻,說出自己的心愿,表達(dá)的是對(duì)明天對(duì)未來美好的希冀與向往。我們每個(gè)人都有自己的心愿。而且,在不同的時(shí)間階段,我們還常常會(huì)有不同的心愿。心愿一個(gè)接一個(gè),追求的腳步也就一步接一步。不斷的心愿,不斷前進(jìn)的人生。

  上幼兒園時(shí)的我,總是希望每天有許許多多的零食吃,幾乎每天放學(xué)都纏著媽媽,讓她去給我買零食。我還幻想擁有一個(gè)“零食王國”,“零食王國”就成了我的心愿,這個(gè)心愿太幼稚了,但它是甜蜜的,因?yàn)槟莻(gè)幻想“零食王國”的我畢竟只有五歲。

  時(shí)間的齒輪不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,那甜蜜的心愿漸漸無味了。八歲那年,我已經(jīng)是一個(gè)二年級(jí)的'小學(xué)生啦了。當(dāng)我從老師那里得知,有許多小朋友都沒有感受過課堂的溫馨與快樂,于是我又有了心愿,這個(gè)心愿是讓中國所有上不起學(xué)的小朋友體驗(yàn)同學(xué)之間的互幫互助,讓離開校園的同齡人重回課堂——所以,開要開一個(gè)基金會(huì)。這個(gè)心愿是“偉大”的,就這樣,我那甜蜜的心愿由“偉大”的心愿代替著,我在這交替中長大了。

  時(shí)間的齒輪繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)著,歲月中的四個(gè)春秋就像照相機(jī)“咔嚓”的一瞬間,如今我已經(jīng)十二歲了,我不再幻想“糖果屋”,不再幻想為資助貧困生資助學(xué)費(fèi),我的心愿也發(fā)生了大變化,這個(gè)心愿很現(xiàn)實(shí),很成熟:我要自豪地踏入名牌學(xué)府的大門,因?yàn)槲乙呀?jīng)懂得了用知識(shí)改變命運(yùn)。

  我現(xiàn)在的任務(wù)就是好好讀書,奮發(fā)向上,為了這個(gè)心愿而努力奮斗!我深信:這不是夢(mèng)!

我的心愿作文7

  朋友,你的心愿是什么呢?或許是做一名技藝高超的畫家,或許是成為一名無私奉獻(xiàn)的教師,或許是成為救死扶傷的醫(yī)生……無論大家的心愿是什么,都是對(duì)美好生活的向往,我的心愿是做一名動(dòng)物保護(hù)組織的工作人員。

  為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的愿望呢?說來話長。小時(shí)我常去奶奶家閣樓玩,當(dāng)時(shí)有一窩螞蟻盤踞在閣樓上,那時(shí)我還沒有憐憫之心,喜歡吹飛螞蟻,看它們驚慌的樣子。媽媽發(fā)現(xiàn)后,語重心長地對(duì)我說:”螞蟻雖小,但也是生命,我們不能因?yàn)樗跣【凸,這是不對(duì)的,你一定要有憐憫之心,學(xué)會(huì)愛護(hù)動(dòng)物,和小動(dòng)物做朋友。”小時(shí)候?qū)寢屨f的話,我理解得還不深,但我還是不再玩螞蟻了。長大了,媽媽又給我買了許多關(guān)于動(dòng)物的書籍,我看得如醉如癡?吹降厍蛏嫌心敲炊喾N類多樣的動(dòng)物,真讓人大開眼界,慢慢地我喜歡上了這些可愛的生命。

  19年12月,一種特殊的病毒席卷全國,據(jù)說這一切是因?yàn)槿藗兂砸吧鷦?dòng)物而造成感染,動(dòng)物與人類相比看似弱小,但當(dāng)人類破壞了生態(tài)平衡,就會(huì)受到無情地報(bào)復(fù)。董卿阿姨曾經(jīng)說過,”槍響之后沒有贏家!蔽艺J(rèn)為這句話說得很對(duì),如果人類過于貪婪,不斷地殺害或吃掉野生動(dòng)物,就會(huì)引發(fā)無法挽回的后果。于是我就有了這樣一個(gè)心愿:長大后成為一名動(dòng)物保護(hù)組織的.工作人員,學(xué)習(xí)知識(shí),掌握技能,貢獻(xiàn)自己微薄的力量,希望在不遠(yuǎn)的將來,人們都有保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。

  我期待著人類和動(dòng)物和諧相處,那么我們的星球,就將變成生機(jī)勃勃的世界。

我的心愿作文8

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這是千代萬代用來稱頌教師的名句。很小的時(shí)候,我上幼兒園,那里一個(gè)個(gè)如天使般的教師在我心里留下了深刻的記憶。然后我上了小學(xué),教師們娓娓的教導(dǎo),令我難忘。于是,我便萌發(fā)了一個(gè)心愿——當(dāng)教師。

  在我的記憶流泉里,教師永遠(yuǎn)是神圣不可詆毀的,他們孜孜不倦地教學(xué)生們知識(shí),也就應(yīng)驗(yàn)了“教師是辛勤的園丁,哺育我們祖國的花朵”這句話。是他們把知識(shí)的`甘露,一點(diǎn)一滴地灌輸給我們,而自我,卻愁白了頭發(fā)。

  我想當(dāng)教師!這是我從上學(xué)起就有的心愿,那么強(qiáng)烈,那么完美。我要當(dāng)教師,當(dāng)個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師。同學(xué)們的作業(yè),我會(huì)一絲不茍地改完;同學(xué)們的問題,我會(huì)一字不漏地回答;同學(xué)們的錯(cuò)誤,我會(huì)一一幫忙糾正……課堂上,我會(huì)繪聲繪色地講課,盡量不讓同學(xué)們聽膩;課間,我絕不拖課,與同學(xué)們一齊游戲,討論問題;課后,適當(dāng)布置一些趣味習(xí)題,加深同學(xué)們的印象。

  我想當(dāng)教師,當(dāng)個(gè)標(biāo)新立異的教師。我不會(huì)按照老傳統(tǒng)的講課方法來進(jìn)行學(xué)習(xí)計(jì)劃,我會(huì)結(jié)合生活時(shí)間,結(jié)合大自然,結(jié)合古今中外故事,讓同學(xué)們樂于聽,聽不煩。我也不會(huì)給同學(xué)們布置一大堆作業(yè),讓他們“叫苦連天”,我會(huì)注重實(shí)踐,讓他們多和社會(huì)、和生活接觸。

  我想當(dāng)教師,當(dāng)個(gè)自信開朗的教師。

  我想當(dāng)教師,當(dāng)個(gè)富有童心的教師。

  我的心愿,只是當(dāng)個(gè)毫不起眼的教師,可是,教師又是偉大的、圣潔的。樹,需要有根的支撐,才能生長得高大挺拔;花,需要有根的支撐,才能生得嬌艷美麗;草,需要有根的支撐,才能長得蔥綠細(xì)嫩……教師,正是最重要的根。我要張開心愿的翅膀,放飛夢(mèng)想,自由飛翔!

我的心愿作文9

  每個(gè)人應(yīng)該都有自己的心愿吧!沒錯(cuò),我也有一個(gè)心愿——可以把字寫好看。

  我的字一直都寫得不夠認(rèn)真,不夠工整,稍微一不留神,就會(huì)寫錯(cuò)別字,接著一擦,一不小心就又要擦出個(gè)大洞來,這樣就顯得很邋遢。媽媽和老師都說過我很多次,可是我寫寫就忘記了。

  記得有一次,我的作業(yè)得了及格,老師發(fā)信息和媽媽交流,媽媽讓我要認(rèn)真書寫,可是,我寫了一會(huì)兒就忘記了,媽媽就把我的作業(yè)撕掉了,讓我重新把作業(yè)寫一遍,我只好又把作業(yè)認(rèn)真地重寫了一遍。第二天,作業(yè)本發(fā)下來了,我得了一個(gè)“優(yōu)”。我很開心,因?yàn)槲抑皫缀醯玫亩际橇肌?/p>

  還有一次,我的作業(yè)又變成了及格,老師還在我的本子上寫了“要認(rèn)真書寫呀!”這六個(gè)大字,媽媽看見了,狠狠地批評(píng)了我一頓,又看著我做作業(yè),我只好在媽媽嚴(yán)厲的`目光下寫好了作業(yè)。第二天,本子又發(fā)下來了,我竟然得了優(yōu)一星,我更高興了,回到家寫作業(yè)的時(shí)候,我故意把本子翻到那一頁,讓媽媽看,媽媽對(duì)我說:“只要每天都能保持這樣就更好了!蔽衣犃藡寢尩脑挘得了一個(gè)優(yōu)兩星,老師在我的本子上寫了“有進(jìn)步,繼續(xù)練”這幾個(gè)字。我心里比吃了蜜還甜,又像在炎熱無比的夏天,吃了一碗冰鎮(zhèn)的綠豆湯,涼爽無比。

  從而,我得出了一個(gè)結(jié)論:只要認(rèn)真的去做事,就一定會(huì)做好。

我的心愿作文10

  最近總是那么不如意,就象人們說的,人生不如意十有8九,我是十分贊同這樣的說法的,也許是我心有余而力不足;也許是我有點(diǎn)悲觀;也許人生道路本就這樣坎坷;也許我的思想束縛著我,就象孫悟空帶上了緊箍咒,這樣做需要研究那樣也要研究到,我覺得好累,心好累。

  我的心愿,最小的心愿是當(dāng)白衣天使,為那些病患者減輕精神上的痛苦;稍大點(diǎn)想當(dāng)翻譯官,能出國并欣賞到歐美風(fēng)情;總之夢(mèng)想總是那樣純潔美麗,可此刻的一切總被現(xiàn)實(shí)所擊破,夢(mèng)想破滅,我逐漸變得悲觀,變得自卑,覺得生活怎樣這樣殘酷沒人性。我回憶到我有一段時(shí)間是很墮落的,睡覺睡到太陽高照,我的心愿看電視看到太陽下山,我的心愿上網(wǎng)上到三更半夜,我的心愿直到有一天,我無意見看到一篇文章,我徹底得醒悟了,我要改變,雖然不能改變世界,但我能改變自我,雖然我不能改變殘酷的現(xiàn)實(shí),但我能扭轉(zhuǎn)不堪的事實(shí),盡量盡力。這樣的生活才有意義。光想著自我沒穿鞋的腳,是那么可憐,那么悲涼,可再看看那些沒腳的殘疾人,依然活的那么精彩,為什么自我不能做到,更何況自我有雙腳。能夠走路。我逐漸讓自我變得豁達(dá)開朗,至少讓別人看到我還依然那么堅(jiān)強(qiáng)。

  看看蔚藍(lán)的天,耀眼燦爛的艷陽,我感覺生活還是完美的,但要靠自我創(chuàng)造,人生啊,人生!不就是這么回事嗎,努力多一點(diǎn)收獲就多一點(diǎn),我也得開始檢討自我啦,是自我不夠努力,不夠刻苦。我的心愿也一向光做白日夢(mèng),總夢(mèng)想著自我是丑小鴨變成美麗的`白天鵝,高傲的飛想夢(mèng)想的天空,可前提是自我沒做到丑小鴨該做的,怎樣會(huì)擁有神話般的童話呢?

  忽然腦海想起蘇詢的《勸學(xué)》,“故不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江!

我的心愿作文11

  一年級(jí)第一學(xué)期,陳老師給班里的許多同學(xué)們都發(fā)了紅領(lǐng)巾,可我沒有,媽媽說:“繼續(xù)努力吧!沒發(fā)紅領(lǐng)巾是因?yàn)楦鞣矫娴谋憩F(xiàn)還不夠優(yōu)秀,只要更加努力,團(tuán)結(jié)同學(xué),有突出表現(xiàn),老師就會(huì)發(fā)紅領(lǐng)巾的!

  能夠帶上紅領(lǐng)巾,是我最大的心愿!

  有一次課堂上,陳老師說:“同學(xué)們表現(xiàn)出色,老師就會(huì)發(fā)小獎(jiǎng)狀,攢夠10張獎(jiǎng)狀的同學(xué),老師可以滿足他的一個(gè)心愿”。當(dāng)我聽到陳老師的這句話時(shí),我真想一下子就攢夠那10張小獎(jiǎng)狀,讓老師滿足我心里唯一的愿望:帶上紅領(lǐng)巾,成為一名光榮的少先隊(duì)員!

  20xx年5月17日,星期三,這天是我最高興的一天,因?yàn)槲医K于帶上了紅領(lǐng)巾,成為一名光榮的少先隊(duì)員!這天下午快放學(xué)時(shí),教室里十分安靜,王老師對(duì)大家說:“今天班里要評(píng)兩個(gè)少先隊(duì)員,他們是王逸飛和高海博!”當(dāng)聽到老師說出我的名字時(shí),還真有點(diǎn)不相信自己的耳朵,真的是我要帶上紅領(lǐng)巾了嗎?又聽到老師說:“下課后,王逸飛和高海博到辦公室來領(lǐng)紅領(lǐng)巾!边@時(shí)我終于知道自己是少先隊(duì)員啦!我拿到紅領(lǐng)巾連忙跑向?qū)W校大門口,因?yàn)閶寢屧缭缭谀抢锏戎游遥蚁氲谝粋(gè)告訴媽媽我得到紅領(lǐng)巾的消息,讓媽媽和我一起分享此時(shí)的喜悅心情。我朝著媽媽一邊飛奔,一邊揮動(dòng)著手里的紅領(lǐng)巾,媽媽高興地對(duì)我說:“你真棒!能帶上紅領(lǐng)巾說明你的'進(jìn)步很大,王老師看見了你的努力,所以獎(jiǎng)勵(lì)你成為少先隊(duì)員,完成了你的心愿,以后要更加努力呦!來,帶著你的紅領(lǐng)巾和學(xué)校一起合個(gè)影吧!”

  我的進(jìn)步和成績,離不開王老師和陳老師的鼓勵(lì)、幫助,謝謝老師,我會(huì)更加努力的!

我的心愿作文12

  在家里,我是最小的一個(gè),時(shí)時(shí)處處受到保護(hù),爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆總是這也不讓我干,那也不讓我碰。其實(shí),我都已經(jīng)三年級(jí)了,學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng),也懂得了許多道理。新的一年,我的心愿是用實(shí)際行動(dòng)告訴大家——我長大了!

  長大就是長高長壯。因?yàn)槲覑厶羰,營養(yǎng)不均衡,所以我長得很瘦弱,新的一年,我要改掉挑食的壞毛病,多吃蔬菜、水果,每天早睡早起,制訂一份運(yùn)動(dòng)計(jì)劃,每天堅(jiān)持鍛煉身體,讓自己長得更高、更壯。

  長大就是不怕困難。曾經(jīng)的我非常愛哭愛鬧,一遇到困難就不知道如何是好,總是哭鼻子,班里的.同學(xué)也常常會(huì)笑話我,我也知道這樣不好,可總是改不了。新的一年,我要牢牢記住媽媽告訴我的“秘訣”:哭解決不了任何問題,遇到困難要勇敢面對(duì),積極想辦法,做一個(gè)小小男子漢。讓大家看到一個(gè)不一樣的我,一個(gè)自信、勇敢、樂觀的我。

  長大就是關(guān)心他人。有一天,媽媽發(fā)燒了,躺在床上,我立刻拿來濕毛巾輕輕地放在媽媽的額頭上,還為她倒了一杯開水,媽媽非常感動(dòng),直夸我真懂事。我也覺得很開心。關(guān)心他人,有時(shí)可能是一句親切的問候,有時(shí)可能是一個(gè)小小的舉動(dòng),有時(shí)可能是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,但卻可以溫暖人心,新的一年,我要學(xué)著去關(guān)心身邊的每一個(gè)人,讓大家感受到我對(duì)他們的愛。

  新的一年,嶄新的開始,讓我們一起向著心愿出發(fā)!

我的心愿作文13

  心愿,像一粒小小的種子,扎根在愛的大地上;心愿,像一只自由的小鳥,展翅遨游在愛的天空;心愿,像一條歡快的魚兒,玩耍在愛的海洋里。每個(gè)人都有不同的心愿:有的.偉大,有的渺小;有的驚世駭俗,有的不足為奇。而我也有一個(gè)心愿,一個(gè)平凡到不能再平凡的心愿——當(dāng)一名書店的服務(wù)人員。

  早晨,踏著初生的朝陽,我來到了我工作的書店,開始了我一天的工作。我目送著一位位客人進(jìn)進(jìn)出出,我揮一揮手,和客人打著招呼,或者用燦爛的微笑代替歡迎的話語。書架上的書籍,我在認(rèn)真地整理,仿佛它們是全世界最珍貴的東西。有時(shí),我會(huì)忙得不可開交,一會(huì)兒制止正在調(diào)皮的熊孩子,一會(huì)兒幫助客人打包結(jié)完賬的書籍。

  有時(shí),我會(huì)閑下來,心如止水,靜靜地看著整個(gè)書店:有的客人在看書,姿勢(shì)各不相同——有的倚著墻,有的坐在地上,有的趴著的。咦?為什么有人看著書卻突然流淚了?原來,他們看得太入迷,已經(jīng)把自己當(dāng)成了書中的一員,被情節(jié)所感動(dòng)了。晶瑩的淚珠不僅僅是一滴水,更像是飽含了自己對(duì)書的深厚感情。

  當(dāng)我累了,我可以隨意拿起一本書,開始閱讀。那時(shí),我好想成為了一只書蟲,為書而活,不停地在啃著那些精神食糧,津津有味。我又好似一尾游魚,在知識(shí)的海洋里不停地游玩,無比快活。書是一扇隨時(shí)為我敞開的大門,帶著我領(lǐng)略人生自古誰無死,留取丹心照汗青的壯志豪情,飛流直下三千尺,疑是銀河落九天的壯闊……正可謂:萬般皆下品,惟有讀書高。

  時(shí)光匆匆,一去不復(fù)返。在這漫長的時(shí)光中,有過多少心愿,有破碎了多少心愿。而我會(huì)一直堅(jiān)持,為我的心愿而努力奮斗。

我的心愿作文14

  心愿是什么?心愿是發(fā)自內(nèi)心美好的愿望,在每一個(gè)人的心中都不一樣。有大有小,有遠(yuǎn)有近。

  世間萬物都有它自己的心愿:毛毛蟲的心愿是蛻變成美麗的蝴蝶;種子的心愿是生根發(fā)芽,破土而出;雛鷹的心愿是在天空中盡情飛翔。而我的心愿很簡單,就是欣賞大自然的風(fēng)景。

  在四年級(jí)的假期里,我?guī)缀鹾苌俪鋈ネ。大部分時(shí)間都是在家里寫假期作業(yè),在這個(gè)假期里我已經(jīng)悶壞了,我再也不想呆在這個(gè)寂寞的家里。我特別想去欣賞美麗的大自然,那里有青山綠水,也有湛藍(lán)的天空和朵朵白云,更有正在綻放著的爭奇斗艷的花朵;那里有翠綠的大樹,正在凈化空氣;也有清澈見底的'小河,里面有各種各樣的石頭,讓人驚嘆它是怎么形成的。還有“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!钡钠俨迹屓藝@為觀止!一想到大自然我就忍不住的向往。唉!真是造物弄人啊,我卻只能呆在這咫尺的書房!

  在大自然中,我可以躺在草地上盡情的呼吸大自然的氣息,我可以盡情的采摘五彩繽紛的的花朵,我可以盡情的看那“飛流直下三千尺”的瀑布,那一定是很“爽”的事情!

  我的心愿是欣賞自然中,令人流連忘返的美景。

我的心愿作文15

  心愿,像一粒種子,盡管渺小,卻可以播種在心的土壤里;心愿,像一條小溪,盡管涓細(xì),卻可以流淌在愛的大地上。每個(gè)人都有自己的心愿,而我呢,也不例外,我的心愿是當(dāng)一名合格的'人民教師。

  有這個(gè)心愿時(shí),我還在讀一年級(jí),還是一個(gè)懵懵懂懂的小孩。歲月如梭,光陰似箭,一眨眼,六年過去了,我從一個(gè)懵懵懂懂的小孩變成了一個(gè)也能讀懂《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》的讀書人時(shí),我的心愿始終未曾改變。每次看到老師在講臺(tái)繪聲繪色地為我們講述知識(shí)時(shí),我的心愿就要破土而出,快速萌發(fā),馬上就要開花結(jié)果。

  許多人認(rèn)為,教師這個(gè)職業(yè)并不好,工資低,每天既辛苦又累,搞不好還會(huì)被校長罵?稍谖已壑校處熓莻(gè)神圣而又高尚的職業(yè)。每天可以看著自己教的學(xué)生長大,我認(rèn)為這就是當(dāng)教師最大的“幸!。

  為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿。我每天認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽老師所講的內(nèi)容、課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)。甚至每天睡前讀十五分鐘書的習(xí)慣,已經(jīng)成為了我生活中必不可少的一部分。每當(dāng)我上課走神、開小差、想睡覺時(shí),都是想當(dāng)教師的心愿一次次把我從低谷拉回來。我相信,只要努力,終究可以達(dá)到自己的目標(biāo)。

  教師這個(gè)偉大的心愿正在我人生的下一站等著我呢!我要好好努力,加快我的步伐,趕快實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿!

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