我的心愿作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的我的心愿作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的心愿作文1

　　我有一個(gè)心愿，就是想要一輛屬于自己的自行車。當(dāng)我走在大街上，看到大人騎著自行車在路上飛馳，那種感覺(jué)太酷了!

　　有一天，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，給我買一輛自行車好嗎?”“自行車?你連騎都不會(huì)騎還想買?不行，等你學(xué)會(huì)了再說(shuō)吧�！卑职謸u搖頭，堅(jiān)定地說(shuō)。聽(tīng)了爸爸的話，我火冒三丈，心想：別瞧不起人，哪有人一生下來(lái)就會(huì)騎車的?我就不信我學(xué)不會(huì)!于是，我下定決心，非學(xué)會(huì)騎車不可!

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，爸爸媽媽都上班去了，我把小時(shí)候舅舅買給我的那輛心愛(ài)的四輪車后面的兩個(gè)輪子給拆了，變成了一輛名副其實(shí)的小自行車。奶奶陪我來(lái)到公園，扶著我，一步一步地向前騎。剛開(kāi)始的'時(shí)候，我騎得歪歪扭扭的，騎車騎成“S”型，還像在耍雜技似的。可我不灰心，堅(jiān)持練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，慢慢的，我已經(jīng)不用奶奶扶著也能自己騎了。爸爸回家后，我馬上把這個(gè)消息告訴爸爸�？蓻](méi)想到卻遭了一盆冷水，“會(huì)騎車有什么了不起的，還要學(xué)習(xí)好才算了不起啊!等你考試都得95分以上，我就送你一輛自行車!”爸爸看著我，笑了笑說(shuō)。

　　從此以后，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真完成。一學(xué)期到了，我終于每次考試成績(jī)都在95分以上了。有了這么大的進(jìn)步，我趕緊向爸爸報(bào)告，這回，爸爸開(kāi)心地笑著說(shuō)：“好，好，好!我送你一輛自行車!”聽(tīng)到這話，我一蹦三尺高，興奮的大聲說(shuō)：“ye!我的心愿實(shí)現(xiàn)啦!”

我的心愿作文2

　　一個(gè)心愿，兩個(gè)心愿，三個(gè)心愿，千萬(wàn)個(gè)心愿……

　　我是個(gè)喜歡意境美的人。飄著花瓣的清澈溪水、傍晚紅霞下的紅楓林、天邊玫瑰色的晚霞……我想無(wú)論何時(shí)我都會(huì)喜歡這些景色。我的心愿是，這些景色被保留下來(lái)。人們?cè)诮佑|許久電子科技后，這些美麗浪漫的景色或許能讓他們放松下來(lái)。

　　美食對(duì)于我來(lái)說(shuō)，總有種不可抗拒的魅力。有很多美食我都還沒(méi)有吃到過(guò)呢。我的心愿是：去到許多地方品嘗美食。順帶還能欣賞一下當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)景，體會(huì)當(dāng)?shù)氐娜饲椤⒘?xí)俗。畢竟書(shū)里寫(xiě)的也只能想想，親眼見(jiàn)到、親口吃到的才是真呀。

　　班上的同學(xué)們都是和我一起度過(guò)了許多快樂(lè)時(shí)光的。我們班曾出過(guò)很多�！�—“‘嘉年華’搶人定律”、“‘嘴上打游戲?qū)崉t刷題’定律”……我的心愿是，多年后大家都還記得彼此。雖然我們以后還會(huì)遇到很多人，不過(guò)以前的好友們也是珍貴的回憶呀。

　　最后，在疫情中，我許下了一個(gè)新的'心愿：未來(lái)的人們不再貪嘴亂吃東西，科學(xué)家們研發(fā)出各種病癥對(duì)應(yīng)的藥物，從此人們不再被病痛纏身。希望全球的疫情早日結(jié)束，讓人們都能安心走出去賞花觀景。

　　或許我的眼里沒(méi)有星辰大海，不過(guò)我的心愿里裝了整個(gè)宇宙。

我的心愿作文3

　　昨天，我在釘釘群里問(wèn)了這樣一個(gè)問(wèn)題：“你們想開(kāi)學(xué)嗎？”一剎那，許多同學(xué)紛紛回復(fù)我：“想”“想啊”“太想了！”一個(gè)上學(xué)期還抱怨上學(xué)苦、上學(xué)累的同學(xué)竟回復(fù)我：“現(xiàn)在誰(shuí)不想上學(xué)呢？”

　　的的確確，我真是想開(kāi)學(xué)想瘋了。原定二月八日開(kāi)學(xué)，現(xiàn)在已經(jīng)三月十三日了還沒(méi)開(kāi)學(xué)。這個(gè)寒假過(guò)得比暑假還長(zhǎng)，而且也許比2個(gè)暑假加在一起還會(huì)長(zhǎng)！

　　本來(lái)吧，我們濮陽(yáng)以及二十一天沒(méi)發(fā)現(xiàn)確診病例了，河南省十三天沒(méi)有確診病例了，全省只剩下三例了，勝利指日可待�？删驮谇疤欤瑥闹匾邊^(qū)－意大利回來(lái)了一個(gè)小伙兒，據(jù)最新新聞，他已經(jīng)被確認(rèn)為新冠肺炎。一路上，他倒了好幾趟飛機(jī)火車出租車，與數(shù)萬(wàn)人擦肩而過(guò)。這下，十三天的數(shù)據(jù)清零，這個(gè)為了一己之悅的小伙子又為我們的假期充了值。

　　雖然我們已經(jīng)網(wǎng)上授課五周了，但是意外還是經(jīng)常出現(xiàn)。就比如今天吧，上數(shù)學(xué)課時(shí)，家里的wifi第一百零一次出現(xiàn)卡頓，我只好無(wú)可奈何退出又進(jìn)去。只好了兩分鐘，頁(yè)面又卡了。我快要煩死了，直截了當(dāng)?shù)陌央娔X搬到路由器旁邊。

　　真希望能早點(diǎn)兒開(kāi)學(xué)。在家里學(xué)習(xí)的效率雖然高。但太隨意了，我想什么時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)就什么時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)。沒(méi)有了在學(xué)校是緊張的`氣氛，現(xiàn)在那幾十個(gè)同學(xué)好久不見(jiàn)了，好想他們。有時(shí)候覺(jué)得生活有點(diǎn)太空虛了，少了朗朗讀書(shū)聲和歡聲笑語(yǔ)，只剩下我一個(gè)人在房間里默默的學(xué)習(xí)。

　　我真希望開(kāi)學(xué)啊，我現(xiàn)在只有一個(gè)心愿，就是早點(diǎn)開(kāi)學(xué)。這樣我就可以和同學(xué)們嬉戲玩耍了，開(kāi)學(xué)日快到了！

我的心愿作文4

　　每個(gè)人都有自己的愿望，我的第一個(gè)愿望是；當(dāng)一個(gè)小作家。雖然，這個(gè)愿望很難實(shí)現(xiàn)，但是，它在我的心里仍然存在。

　　從小，我就是一個(gè)殘疾的女孩，四肢不能靈活運(yùn)用，直到6歲那年，我才會(huì)挪著走路，一步一挪，好象腳下有千斤重似的，雙手不知道該放哪？從我記事以來(lái)，經(jīng)歷了比普通人難忍的痛楚，在學(xué)校里，別人說(shuō)幾句玩笑話；‘’你永遠(yuǎn)也好不了，這輩子你就這樣了！‘’我在心里掙扎了好久，心想；今后我一定要比你們強(qiáng)，讓你們都佩服我！再加上別人在我的面前學(xué)我的動(dòng)作當(dāng)樂(lè)趣的時(shí)候，我想哭，可又不敢哭，不能讓他們看到我的軟弱的一面，我一定要堅(jiān)強(qiáng)的'人��！回到家里，我又不能向媽媽訴苦，因?yàn)榕聥寢寭?dān)心我狀況，只有媽媽不在的時(shí)候，我才能大聲哭出來(lái)。一直到現(xiàn)在，我才明白了；這是對(duì)人格的歧視，甚至是對(duì)靈魂的侮辱�。�！

　　就在這時(shí)候，我心里偷偷地發(fā)誓；我要成為一個(gè)小作家，讓那些藐視的人都來(lái)讀我文章，證明歧視殘疾人是一種可笑的行為。讓全世界的人都來(lái)讀我的文章，證明殘疾人一定能行的��！

　　雖然，我現(xiàn)在還沒(méi)有發(fā)表文章，但是，只要有希望，就一定能成功的��！

我的心愿作文5

　　每個(gè)人都有心愿，也都想實(shí)現(xiàn)，我也不例外，我的心愿是：學(xué)會(huì)畫(huà)畫(huà)。為什么呢？因?yàn)槲蚁霝樽约寒?huà)出一個(gè)五顏六色的四季生活。

　　假如我會(huì)畫(huà)畫(huà)，我要畫(huà)一幅生機(jī)勃勃的春天。春天到了，大地睜開(kāi)朦朧的睡眼，小草沖破土層的壓力，冒出芽來(lái)，花兒綻開(kāi)綠油油的花瓣，為世界增添一份色彩，小河擠破硬硬的冰面，“嘩嘩”的唱起歌來(lái)。��！好一個(gè)生機(jī)勃勃的春天！假如我會(huì)畫(huà)畫(huà)，我要畫(huà)一幅夏日炎炎的夏天。夏天到了，布谷鳥(niǎo)一直在“布谷，布谷”地叫著，小孩子們穿起短袖，玩耍起來(lái)，玩得滿頭大汗，吵著媽媽買根冰棍，解解熱。晚上，坐在搖椅上乘涼，吃著清涼可口的西瓜，聽(tīng)老爺爺講故事。

　　啊！好一個(gè)夏日炎炎的夏天！

　　假如我會(huì)畫(huà)畫(huà)，我要畫(huà)一幅秋高氣爽的秋天。秋天到了，莊稼成熟了，爸爸媽媽爺爺奶奶忙著收莊稼，看哪，大一包，小一包，堆得都看不到人影了。太陽(yáng)公公下上了，大人們也收拾東西，背起莊稼回家了。

　　��！好一個(gè)秋高氣爽的秋天！

　　假如我會(huì)畫(huà)畫(huà)，我要畫(huà)一幅寒氣逼人的'冬天。冬天到了，動(dòng)物都冬眠了，又下起了雪，整個(gè)世界變得白茫茫的，孩子們忙著堆雪人，打雪仗，雪人東一個(gè)，西一個(gè)，打雪仗的孩子，弄起一個(gè)圓球，向另一個(gè)孩子扔去，接著，四周的孩子都狂扔起來(lái)了。湖面結(jié)冰了，孩子們穿上溜冰鞋，在湖面上盡情地溜起來(lái)。

　　啊！好一個(gè)寒氣逼人的冬天！

我的心愿作文6

　　花兒有一個(gè)美好的心愿，是希望春天快快到來(lái)；蜜蜂有一個(gè)美好的心愿，是希望每天都能猜到甜甜的蜜；小河有一個(gè)美好的心愿，是希望河水變得清澈家底。而我也有一個(gè)心愿，就是環(huán)游世界。

　　小的時(shí)候，媽媽帶我去世博會(huì)，讓領(lǐng)略了世界各地的名勝古跡，于是我就暗暗的許下了一個(gè)心愿，沒(méi)錯(cuò)，就是環(huán)游世界。

　　如果真的要去環(huán)游世界，我一定要選擇我最想去的.地方——夏威夷。我一定要先去夏威夷度上十幾天的假，然后，我要圍著火堆跳舞，吃著水果，喝著椰子汁，可惜的是不能享受沖浪，因?yàn)槲也粫?huì)游泳，所以只能在海邊坐著。我下一個(gè)要去的地方是死海。雖然名字聽(tīng)起來(lái)不怎么好聽(tīng)，不過(guò)彌補(bǔ)了我不會(huì)游泳的遺憾。來(lái)到死海，我要一躍而下，在海洋盡情地漂流。手里還可以拿一本書(shū)，最好是《魯濱遜漂流記》。漂浮在大海上，曬著太陽(yáng)，看著書(shū)，可真是愜意。我還要去科技發(fā)達(dá)的美國(guó)，我要行走在紐約的大街上，體會(huì)下異鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，感受紐約的高科技。我要多見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)，多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，說(shuō)不定還可以在未來(lái)給祖國(guó)作出貢獻(xiàn)呢。

　　世界這么大，我想去看看，埃及的金字塔，巴黎的鐵塔……不過(guò)我可不能癡人說(shuō)夢(mèng)，我要通過(guò)自己的努力，來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。

我的心愿作文7

　　我的心愿是做一名教師，到時(shí)候我就能夠帶領(lǐng)自我的學(xué)生一齊生活啦!每個(gè)人都有自我的恩師，正是他們，把我們從一無(wú)所知教到無(wú)所不知。每個(gè)人都要感激他們。如果我將來(lái)當(dāng)了教師，我會(huì)和同學(xué)們“約法三章”。

　　第一章：從不打同學(xué)。我們都上過(guò)學(xué)，我們對(duì)每一個(gè)教師的印象是不一樣的。比如：在小學(xué)教我語(yǔ)文的吳教師。她從來(lái)可是度懲罰誰(shuí)，我們都很喜歡她，所以我們給她的一詞兩字的.評(píng)價(jià)是：溫柔。而我們的董教師，在上課時(shí)，他會(huì)用一些搞笑的語(yǔ)言來(lái)提醒我們，我們對(duì)他的評(píng)價(jià)是：幽默。我們當(dāng)然喜歡溫柔幽默的教師，不會(huì)喜歡整天對(duì)我們大喊大叫的教師啦!所以，我要努力做一個(gè)讓同學(xué)們喜歡的教師。

　　第二章：少布置作業(yè)。在我們春游或秋游的前一天，我們必須看到過(guò)這樣的場(chǎng)景：當(dāng)教師上完課，正準(zhǔn)備放學(xué)的時(shí)候，班主任會(huì)到教室里來(lái)，示意我們安靜，然后對(duì)我們說(shuō)：“明天秋游!”同學(xué)們齊聲歡呼：“耶!最終不用做這么多作業(yè)了!”教師給我們的壓力太大，同學(xué)們肯定不期望作業(yè)太多。我會(huì)少給他們布置作業(yè)，讓他們放松放松。我還會(huì)在課程完成下教教同學(xué)音樂(lè)，我們的吳教師就是這樣，每周三午時(shí)，吳教師就會(huì)和我們一齊學(xué)古詩(shī)，她愛(ài)詩(shī)，并且愛(ài)教我們唱詩(shī)。直到此刻我還記得她教我們唱詩(shī)的情景，還能背誦她教我們的詩(shī)：

　　青青園中葵，朝暮待日曦。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。�？智锕�(jié)至……

　　有一個(gè)這樣的教師，你們喜不喜歡?

我的心愿作文8

　　心愿像石，可以敲出星星之火；心愿像火，可以點(diǎn)燃一盞盞燈；心愿像燈，可以照亮一條道路；心愿像路，可以領(lǐng)引我們走向黎明。我們每一個(gè)人都有不同的心愿，而我得愿望卻很短淺，就是得到一部屬于我自己的手機(jī)。

　　每次秋游，我總是用羨慕的眼光看著大家——他們都有手機(jī)，有的還有兩部，三部或更多。而我，只得拿著一部既沒(méi)電話卡，又沒(méi)網(wǎng)絡(luò)的“垃圾”手機(jī)，它是媽媽淘汰掉的。每當(dāng)這時(shí)，我總是暗下決心，一定要有一部屬于我自己、功能全面、還能打電話的手機(jī)。我曾經(jīng)向我的家人提出這個(gè)請(qǐng)求，可是他們卻厲聲責(zé)罵我，說(shuō)我不好好學(xué)習(xí)，卻來(lái)要手機(jī)，還說(shuō)什么考不上好中學(xué)，長(zhǎng)大沒(méi)工作，后悔的是自己，隨我怎么說(shuō)就是不答應(yīng)。每當(dāng)回想起同學(xué)們譏笑的神情和炫耀的.樣子，我心里總是憤憤不平，為什么大家都有手機(jī)，光我沒(méi)有！

　　于是，我把這個(gè)念頭深藏在心里，把心思都放在了學(xué)習(xí)上。終于，幸運(yùn)之神縱欲眷顧了我。前幾天，爺爺答應(yīng)我說(shuō)，只要我期末考試三門功課總分不低于294分，他就給我買一個(gè)新手機(jī)。聽(tīng)到了這個(gè)消息，我高興得一蹦三尺高，心想，大家再也不會(huì)瞧不起我了�？筛吲d過(guò)后，我又感到了擔(dān)憂和壓迫感，期末考試是不是可能考到這么高的成績(jī)。于是我就更加努力，在這最后的時(shí)刻完成我的心愿。

　　鐵杵磨成針——功到自然成。但愿我能考出好成績(jī)，完成我的心愿。

我的心愿作文9

　　心愿，就像一粒剛剛發(fā)芽的種子，種在心的土壤里，雖然渺小，但它卻是自己前進(jìn)的希望與目標(biāo)，而我的心愿就是當(dāng)一個(gè)書(shū)法家。

　　小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我的毛筆字寫(xiě)得非常難看，歪歪扭扭，沒(méi)有一點(diǎn)兒精神，經(jīng)常被要求重寫(xiě)。之后，我便學(xué)起了書(shū)法，來(lái)到教室，看著書(shū)法老師拿著筆，寫(xiě)著字，我瞬間呆住了，沒(méi)想到，原來(lái)字還能寫(xiě)得這么端正，有精神。后來(lái)，一個(gè)心愿在我心靈深處埋下了種子，那就是當(dāng)一個(gè)書(shū)法家。

　　我努力朝著這個(gè)心愿去奮斗：在學(xué)校里，我經(jīng)常參加書(shū)法比賽，取得了一二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，獲得了老師與同學(xué)們的稱贊，這也讓我也有了信心繼續(xù)前進(jìn)下去;在家里，我會(huì)認(rèn)真練字，一筆一畫(huà)地鉆研，臨摹時(shí)，我會(huì)仔細(xì)觀察每個(gè)字的大小、中間的間隔；平時(shí)，我也會(huì)去書(shū)城，翻一翻書(shū)法家的作品集，學(xué)習(xí)一些運(yùn)筆的方法以及字的大小位置。

　　從以前的書(shū)法初學(xué)者到現(xiàn)在的熟練者，我付出了不少努力。學(xué)習(xí)書(shū)法的'三年里，我的進(jìn)步也很快，以后我會(huì)更加地努力，多練習(xí)書(shū)法，向老師或班中較高水平地同學(xué)請(qǐng)教，多多參加學(xué)�；騾^(qū)里的比賽，爭(zhēng)取取得好名次。

　　我的心愿就是當(dāng)一個(gè)書(shū)法家，我相信只要我堅(jiān)持不懈，努力鉆研，未來(lái)這顆埋藏在心里的種子一定會(huì)長(zhǎng)成一棵粗壯挺拔的大樹(shù)。

我的心愿作文10

　　在家里，我是最小的一個(gè)，時(shí)時(shí)處處受到保護(hù)，爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆總是這也不讓我干，那也不讓我碰。其實(shí)，我都已經(jīng)三年級(jí)了，學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，也懂得了許多道理。新的一年，我的心愿是用實(shí)際行動(dòng)告訴大家——我長(zhǎng)大了！

　　長(zhǎng)大就是長(zhǎng)高長(zhǎng)壯。因?yàn)槲覑?ài)挑食，營(yíng)養(yǎng)不均衡，所以我長(zhǎng)得很瘦弱，新的一年，我要改掉挑食的壞毛病，多吃蔬菜、水果，每天早睡早起，制訂一份運(yùn)動(dòng)計(jì)劃，每天堅(jiān)持鍛煉身體，讓自己長(zhǎng)得更高、更壯。

　　長(zhǎng)大就是不怕困難。曾經(jīng)的我非常愛(ài)哭愛(ài)鬧，一遇到困難就不知道如何是好，總是哭鼻子，班里的同學(xué)也常常會(huì)笑話我，我也知道這樣不好，可總是改不了。新的一年，我要牢牢記住媽媽告訴我的“秘訣”：哭解決不了任何問(wèn)題，遇到困難要勇敢面對(duì)，積極想辦法，做一個(gè)小小男子漢。讓大家看到一個(gè)不一樣的我，一個(gè)自信、勇敢、樂(lè)觀的我。

　　長(zhǎng)大就是關(guān)心他人。有一天，媽媽發(fā)燒了，躺在床上，我立刻拿來(lái)濕毛巾輕輕地放在媽媽的額頭上，還為她倒了一杯開(kāi)水，媽媽非常感動(dòng)，直夸我真懂事。我也覺(jué)得很開(kāi)心。關(guān)心他人，有時(shí)可能是一句親切的問(wèn)候，有時(shí)可能是一個(gè)小小的舉動(dòng)，有時(shí)可能是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，但卻可以溫暖人心，新的'一年，我要學(xué)著去關(guān)心身邊的每一個(gè)人，讓大家感受到我對(duì)他們的愛(ài)。

　　新的一年，嶄新的開(kāi)始，讓我們一起向著心愿出發(fā)！

我的心愿作文11

　　我有一個(gè)小小心愿，我的心愿就是成為一名歌手。

　　因?yàn)�，我六歲那年，姐姐有一個(gè)可愛(ài)的小提琴。媽媽鄭重其事地對(duì)我說(shuō)：“如果你想把歌唱得美妙，就要有美妙的音樂(lè)�！甭�(tīng)了媽媽的.話，我心想“媽媽把歌和音樂(lè)描寫(xiě)的那么好聽(tīng)，那唱歌該是多么好呀！我腦子一轉(zhuǎn)，想起了姐姐有個(gè)小提琴。小提琴也可以彈奏音樂(lè)呀！我倒要聽(tīng)聽(tīng)這歌與音樂(lè)的結(jié)合是多么美妙！

　　于是，我興高采烈地說(shuō)：“姐姐，你把你的提琴?gòu)椊o我聽(tīng)�！苯憬隳樕下冻隽宋⑿Φ纳袂�。拿出小提琴?gòu)椊o我聽(tīng)……哇！媽媽說(shuō)的真沒(méi)錯(cuò)，音樂(lè)真太好聽(tīng)了，太美妙了。如果再加上動(dòng)聽(tīng)的歌曲真是兩全其美，我邊聽(tīng)邊自言自語(yǔ)地說(shuō)。

　　我沒(méi)事的時(shí)候，姐姐也閑著，我就讓姐姐教我彈小提琴，教我唱歌。

　　經(jīng)過(guò)這件事之后，我越來(lái)越對(duì)唱歌感興趣了。我常常想象我真的是一名歌手，獨(dú)自站在一個(gè)大舞臺(tái)上，面對(duì)成千上萬(wàn)的觀眾，雖說(shuō)心里有些激動(dòng)，但作為一名明星歌手，也得溫文爾雅地站著，唱出動(dòng)聽(tīng)的歌，讓觀眾為你鼓出響亮的掌聲，那該多好呀！為家鄉(xiāng)爭(zhēng)光，為村莊爭(zhēng)光，為父母爭(zhēng)光。

　　我知道夢(mèng)想不是一天兩天就能實(shí)現(xiàn)了的。但我相信只要我好好學(xué)習(xí)，用自己的智慧就有實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的一天！

我的心愿作文12

　　新年我有新的心愿，我希望媽媽能夠給我買一臺(tái)手機(jī)，我從三年級(jí)起就希望有一臺(tái)手機(jī)，因?yàn)椋�我們�(nèi)�班百分之九十九點(diǎn)九的人都有手機(jī)了，“我多次這樣跟媽媽說(shuō)，但直到現(xiàn)在，媽媽還是不給我買手機(jī)。我不肯放棄，但又不敢多說(shuō)，我做夢(mèng)都?jí)粢?jiàn)媽媽給我習(xí)手機(jī)。

　　一次，我實(shí)在忍不住了，跑過(guò)去對(duì)媽媽喊道：“媽！你哪個(gè)時(shí)候給我買手機(jī)啊？那柔和的聲音又傳到了我的耳邊，“你考上外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，我就給你買！”唉！老媽，你為什么總是這一句話，不能改一改嗎？我的'耳朵繭子都快被你聽(tīng)出來(lái)了。但我并沒(méi)不理這句話，我現(xiàn)在很努力的學(xué)習(xí)英語(yǔ)和奧數(shù)。想早點(diǎn)得到手機(jī)。

　　我還有個(gè)愿望，那就是去香港（從一年級(jí)時(shí)起）有時(shí)同學(xué)們?nèi)チ讼愀蹠?huì)帶照片來(lái)給我們看，但我認(rèn)為香港應(yīng)該比照片里的香港更美，媽媽曾說(shuō)過(guò)：“你只要學(xué)習(xí)認(rèn)真就帶你去�！蔽衣�(tīng)到這句話就連忙跑到房間里做習(xí)題了。

　　今年寒假，學(xué)校里有一個(gè)器樂(lè)比賽，我練了一首秦桑曲，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)是去香港比賽，我把這事告訴媽媽：“媽！我們學(xué)校有個(gè)比賽要去香港、深圳……你讓不讓我去��？沒(méi)想到，媽媽竟敢答應(yīng)了，我跳了起來(lái)，（好象地震）過(guò)了一會(huì)兒，我就上床睡覺(jué)了。第二天一早，媽媽就跟我說(shuō)，我昨晚睡覺(jué)時(shí)都在笑，我很高興，可惜，我的兩個(gè)心愿只實(shí)現(xiàn)一個(gè)。

我的心愿作文13

　　每個(gè)人的心中都有自己的心愿，我們大部分的心愿是可以通過(guò)我們的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)的。我一直相信“有夢(mèng)想就有未來(lái)”。今天，我就來(lái)跟大家分享一下我的夢(mèng)想。

　　我的愿望是當(dāng)一名醫(yī)生，這個(gè)愿望的萌生是有來(lái)源的。我的外婆在幾年前的一天，突然感覺(jué)腳酸，我以為外婆第二天就會(huì)好了，然而并沒(méi)有。后來(lái)，外婆去了醫(yī)院檢查。原來(lái)，她腳上的骨頭分開(kāi)了一毫米，每天都要靠吃藥才能減輕酸痛。我很愛(ài)我的外婆，因?yàn)橥馄藕芴畚�，所以我想：如果我是醫(yī)生就好了。那樣的.話，我就不僅可以治好外婆的病，而且還可以到各處為需要的人治病。

　　今年年初的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，我發(fā)現(xiàn)你有教師的氣質(zhì)，以后當(dāng)一名老師也許更合適呢！”但是，我還是堅(jiān)持想當(dāng)醫(yī)生，并且告訴了媽媽我要當(dāng)醫(yī)生的理由。后來(lái)，媽媽也表示支持我的理想。

　　記得有一次考試，我的成績(jī)考得很不理想，我因此感到很失望。媽媽見(jiàn)狀，鼓勵(lì)我說(shuō)：“孩子，你不是一直想當(dāng)醫(yī)生嗎？那就應(yīng)該堅(jiān)持不懈，不能因?yàn)橐淮纬煽?jī)不理想就灰心喪氣，而放棄了自己最初的夢(mèng)想��！”聽(tīng)了媽媽的話，我又重新振作了起來(lái)。從那以后，我的成績(jī)就比較穩(wěn)定了�！坝袎�(mèng)想就有未來(lái)！”這句話一直鞭策著我不斷前進(jìn)。

　　如果有一天實(shí)現(xiàn)了愿望，我真的成為了一名醫(yī)生，我會(huì)將“幸福與愛(ài)”傳向世界。我們每個(gè)人的心愿就像一盞明燈，指引著我們奔向希望，奔向更美好的未來(lái)！

我的心愿作文14

　　心愿，猶如雨水一樣滋潤(rùn)著我內(nèi)心的新芽，我的心愿有很多，其中最為茁壯的是我想成為一位國(guó)家級(jí)拉丁舞演員。

　　這顆小苗是何時(shí)埋下種子的呢？記得那是二年級(jí)的時(shí)候，我和媽媽去商場(chǎng)，在商場(chǎng)的舞臺(tái)上看到一位高挑的大姐姐，她揮動(dòng)著自己纖細(xì)的手臂，步伐有力，節(jié)奏輕快的踏著舞步。我問(wèn)媽媽才知道，原來(lái)大姐姐跳的是拉丁舞。

　　那時(shí)的驚鴻一瞥，纏繞出我和拉丁舞的不解之緣。

　　剛開(kāi)始學(xué)習(xí)拉丁舞是，對(duì)于舞蹈的新奇感，讓我每次課都很開(kāi)心。可慢慢的，每一次課上對(duì)同一個(gè)動(dòng)作的反復(fù)練習(xí)，讓我疲累，讓我開(kāi)始懷疑我是否真的喜歡拉丁舞。

　　當(dāng)我打退堂鼓想要退縮的時(shí)候，媽媽卻帶我去了舞蹈房。到了那里，媽媽什么話都沒(méi)有說(shuō)，就拉著我在門口看。里面的大姐姐在練習(xí)古巴斷步，我頓時(shí)覺(jué)得奇怪，明明是8級(jí)練習(xí)房呀，怎么跳的是我4級(jí)就學(xué)過(guò)的舞步呢？大姐姐的手伸直到肌肉緊繃，交伸到超直，腳墊起腳尖，到副腳，使腳背貼到地板�！安恍�，再來(lái)。”“再來(lái)，腳用力�！鼻斑M(jìn)、鎖步、擺裙，這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻被她分解的如此清晰。我注意到大姐姐那就算包裹在鞋里也能被看到的.大塊老繭和從額頭滲出的汗滴。

　　一道閃電穿過(guò)我的腦子，沒(méi)有喜歡是輕輕松松的，心愿也不是一句輕飄飄的話。而是要用時(shí)間、用汗水、用心去呵護(hù)的。

　　想要當(dāng)一名國(guó)家級(jí)拉丁舞演員的心愿種子在我心中纏繞慢慢長(zhǎng)大，練舞時(shí)的汗水澆灌著它，瘋長(zhǎng)起來(lái)。我相信終有一天，我的心愿會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

我的心愿作文15

　　心愿，如同一粒小小的種子，播種在心的土壤里，雖然它很渺小，卻可以開(kāi)出美麗的花朵；心愿，就像一盞燈，你若不想熄滅它，那就一直守在它旁邊學(xué)習(xí)。

　　我從小就喜歡讀書(shū)，小的時(shí)候不識(shí)字，就央求外公給我講故事，他是一位知識(shí)淵博的老師，腦海里裝著許許多多的故事，比如“掩耳盜鈴”“刻舟求劍”“亡羊補(bǔ)牢”等。

　　現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，讀的書(shū)越來(lái)越多，從而也明白了許多道理。

　　如今，我的心愿就是開(kāi)一家書(shū)店，而且我已經(jīng)把名字想好了，就叫“黃金屋”，因?yàn)闀?shū)中自有黃金屋。

　　走進(jìn)我的書(shū)店，你將會(huì)感到無(wú)比輕松。碧綠的草地、高大挺拔的樹(shù)木和各種搖擺的秋千而這些，可都是我的.書(shū)店的特點(diǎn)。悄悄地告訴你，我的“黃金屋”可不僅僅是一家普通書(shū)店，而且還是一家圖書(shū)館。那一大片花園就是讀書(shū)區(qū)，你可以坐在柔軟的草地上讀書(shū)，也可以躺在涼快的樹(shù)蔭下讀書(shū)，還可以坐在搖擺的秋千上讀書(shū)想想看，當(dāng)你呼吸著新鮮的空氣，捧著你愛(ài)看的書(shū)，那將會(huì)是一件多么令人享受的事��！

　　一個(gè)剛剛放學(xué)的孩子，蹦蹦跳跳地來(lái)到我的書(shū)店，從書(shū)架上挑了一本漫畫(huà)書(shū)，趴在草地上，看到好笑的內(nèi)容情節(jié)不禁哈哈大笑。

　　一個(gè)下了班的漂亮姐姐悠閑地走進(jìn)來(lái)，優(yōu)雅地拿著書(shū)在一把粉色秋千上坐下，點(diǎn)了一杯奶香咖啡。她在盡情地享受悠閑、快樂(lè)的時(shí)光。

　　而我，則拿著一本寓言大會(huì)，回想著小時(shí)候外公給我講故事的情景。

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