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【推薦】心愿學(xué)生作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的心愿學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心愿學(xué)生作文1
愿望，每一個(gè)人都有吧，但是每個(gè)人的愿望都不同，有的人的愿望是當(dāng)一位老師，有的人的愿望是當(dāng)一位科學(xué)家。
而我的愿望是當(dāng)一位出色的教師。
這個(gè)愿望在我心中隱藏很久了，我想當(dāng)老師是因?yàn)槲蚁矚g老師這個(gè)職業(yè)。老師這個(gè)職業(yè)是非常偉大的，也是非常神圣的，老師是能夠照亮別人的蠟燭。是讓人們踩的地板，是辛勤的園丁，是學(xué)生們心中的好棒樣，老師可以把自己知道的知識(shí)傳給學(xué)生們，也可以把做人的道理教給學(xué)生們，教學(xué)生們?nèi)绾巫鋈耍鋈说幕镜览硎鞘裁�。所以，我想做一名教�?/p>
我會(huì)和學(xué)生們生活在一起。搞好師生關(guān)系，多了解她們，可和她們溝通。讓她們快快樂樂的，經(jīng)常在適宜的時(shí)候，和她們一起玩游戲。輕松一下，不要那么累，還有，我絕對(duì)不會(huì)布置那么多作業(yè)，布置一點(diǎn)點(diǎn)，上課的時(shí)候，多提問她們，她們遇到不懂的問題也可以直接問我。每當(dāng)，學(xué)生們做錯(cuò)事的時(shí)候。我一定會(huì)想出好的方法來教育她們。讓她們認(rèn)識(shí)到自己做錯(cuò)了，要快點(diǎn)改正，但是，我不會(huì)做出一些不好的方法，我也不會(huì)打她們，因?yàn)樗齻冞�小，我不會(huì)讓她們討厭老師。也不要她們不尊重老師和要讓學(xué)生們懂得老師這些做法的目的。我也會(huì)讓她們太累，當(dāng)然，也要讓她們獲得更多的知識(shí)，有一個(gè)美好的未來。
為了這個(gè)愿望能夠?qū)崿F(xiàn)，我一定要努力學(xué)習(xí)。爭取若干年之后，一定要做一個(gè)出色的教師，成為學(xué)生們心中最棒的老師和讓學(xué)生們最喜歡的老師。
心愿學(xué)生作文2
沒有夢想，何必遠(yuǎn)方。
——題記
“小鳥為了保護(hù)森林拼命地飛啊，飛啊。終于飛到了人類那里去了。它嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，可是人類卻不能聽懂它的意思。最后大火將那片森林化為灰燼�！弊x著這個(gè)故事，我想如果當(dāng)時(shí)的人會(huì)鳥語就好了。
心愿是啟迪希望的種子，從小“學(xué)會(huì)鳥語”就像一顆種子，在我心里扎下深根。很多人說：“想學(xué)英語、法語、日語……倒有可能，但學(xué)鳥語簡直是天方夜譚。”我也明白實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望困難重重，但是我知道自己想要什么。只有有了心愿，遠(yuǎn)方才有意義。
我渴望著，渴望著有這么一天。我長大后，能夠只身前往森林。那里有可愛的麻雀、機(jī)靈的鸚鵡、美麗的翠鳥、老沉的貓頭鷹……我與它們打招呼，在森林安家，與鳥兒朝夕相處。幫助小鳥筑巢、照顧鳥寶寶、阻止伐木工人砍樹……漸漸與鳥兒成為朋友，融入了它們的生活。每天認(rèn)真觀察它們的一舉一動(dòng)，聆聽它們的聲音，模仿它們的叫聲，揣摸它們的意思……知道能夠與它們對(duì)話，那一定會(huì)讓我欣喜若狂。然后我與鳥兒溝通，征求它們的意見，針對(duì)它們的不滿提出改進(jìn)方案，讓人類和我一起努力，還鳥兒一個(gè)溫馨的家園。同時(shí)也請(qǐng)鳥兒幫助人類做事：陪伴孩子和老人；消滅蝗蟲……我想只有學(xué)會(huì)了鳥語，人類和鳥兒一定能和諧友好相處。
已有心愿，必將遠(yuǎn)方。付出努力，堅(jiān)持不懈。讓鳥兒在地球上繁衍生息！
心愿學(xué)生作文3
我叫李慕均，我的家在東塘一個(gè)漂亮整潔的小區(qū)里。這里有草地、有花園、有假山、有池塘、有小橋，還有開心的游樂場，我有一個(gè)小小的心愿。
我愛社區(qū)，我希望每個(gè)人都來愛護(hù)它。我常幫社區(qū)打掃衛(wèi)生、清掃落葉；我會(huì)關(guān)上小區(qū)里不停流水的籠頭；我會(huì)撿起別人扔下的紙屑，把它們丟進(jìn)垃圾筒；看到大哥哥大姐姐不講衛(wèi)生亂扔物品，我會(huì)告訴管理員及時(shí)來清掃，因?yàn)槲抑肋@里是大家共同的家，
我愛我的家，我愛爸爸媽媽，我愛社區(qū)里的每一個(gè)人，我希望把愛成小小的行動(dòng)。我會(huì)有禮貌的對(duì)待小區(qū)里的爺爺奶奶；我會(huì)對(duì)著管理員微笑地說 謝謝 ；我會(huì)幫助提著很多東西的叔叔阿姨開樓道門；我會(huì)和媽媽一起幫助坐輪椅的殘疾人，因?yàn)槲抑狸P(guān)心別人，快樂自己。
我愛花草樹木，我希望每個(gè)人都來愛樹、愛花。我從不踩踏社區(qū)里綠綠的草地；我會(huì)批評(píng)奶奶將花園里的花摘回家是不對(duì)的行為；我會(huì)為別人亂折樹枝而痛惜的流淚；我會(huì)把被雪花壓倒的小樹輕輕扶起，因?yàn)樗鼈兒臀覀內(nèi)艘粯佣加忻利惖纳?/p>
心愿學(xué)生作文4
我的心愿像海浪，一個(gè)又一個(gè)接踵而來。這不晚上睡覺前，一個(gè)心愿就鉆出來—讓全世界的書都飛進(jìn)我的房間。
半夜屋外隱隱約約傳來敲門聲，我揉揉眼睛，嘴里嘟嚷著，誰啊?我打開房門，定睛一看，咦，沒有人啊?這時(shí)，我感覺有人在扯我的`褲腳，低頭一看，原來是漫畫大叔，后面跟著成群結(jié)隊(duì)的“書”軍團(tuán)，向我的房間飄來。不一會(huì)兒，密密麻麻的書本如同螞蟻在我的房間爬來爬去，我連睡覺的地方都沒有了。我請(qǐng)求道：“能不能留點(diǎn)空間給我”?沒想到他們根本不理睬，把我當(dāng)成空氣，越堆越高,我都被擠到天花板了�？磥砦疫�需要更多的實(shí)力，才能征服他們。
我的心愿是希望花草都能長出腳來，我真希望能夢想成真�？墒莿e人都說，花草是永遠(yuǎn)不可以長出腳來的，這真讓我傷心透了
暑假的午日，太陽烤著大地都快裂開了，馬路上一個(gè)人也沒有，我們躲到空調(diào)間還覺得熱，我真想吃棒冰呀!我走到窗邊，靜靜地望著小花小草們，瞧，它著垂著頭，彎著腰，就像一個(gè)個(gè)百歲老爺爺，一副無精打采的樣子，而且原本朝人喜愛、光彩奪目的花兒們都黯然失色了。我多么希望能讓花草們長出腳呀，這樣它們就可以躲到空調(diào)間里，不用被太陽暴曬了。
誰能幫我實(shí)現(xiàn)這個(gè)小小的心愿呢!
心愿學(xué)生作文5
新年到了，在這新的一年里，我有個(gè)心愿，那就是：我擁有一臺(tái)電腦。也許有人會(huì)說：“你肯定想玩游戲吧!”對(duì)此，我的回答是：“你說錯(cuò)了!我想有臺(tái)電腦是為了做許多事，不是你想的那樣的!”
如果我有一臺(tái)電腦，我要上網(wǎng)去讀書，我要讀遍國內(nèi)外各種名著，我要立志讀遍天下書。我要徜徉在書的海洋里，感受書的魅力，領(lǐng)略書的意境。我要在書中汲取知識(shí)，成為一個(gè)知識(shí)淵博的人;我要在書中學(xué)習(xí)作者的寫法，成為一個(gè)高寫作水平的人。我還要閱讀一些報(bào)紙，這樣可以讓我隨時(shí)了解世界上發(fā)生的事，可以讓我與世界親密接觸。
如果我有一臺(tái)電腦，我要自己建一個(gè)網(wǎng)站。我要把網(wǎng)頁設(shè)計(jì)得更加漂亮，因?yàn)檫@樣可以吸引更多的人，進(jìn)入我的網(wǎng)站。我要把我的網(wǎng)站設(shè)計(jì)得美觀、實(shí)用，而且我每個(gè)星期都要重新美化一下網(wǎng)站，這樣，每星期都可以給人一種耳目一新的感覺。我還要在這里面設(shè)計(jì)許多夢幻小屋，進(jìn)入我的網(wǎng)站的人都可以申請(qǐng)有一個(gè)屬于自己的夢幻小屋，在夢幻小屋里可以放入自己的作品等，在每個(gè)作品的下面都有一個(gè)“點(diǎn)評(píng)”的選項(xiàng)，這樣可以知道人們對(duì)這件作品的看法如何了。我還要設(shè)計(jì)許多東西放進(jìn)我的夢幻小屋里。
如果我有一臺(tái)電腦，我還要做許多事。我希望在新年里，我的這個(gè)心愿能都實(shí)現(xiàn)。
心愿學(xué)生作文6
有的人的心愿是很遠(yuǎn)大的，有的人的心愿是很奇怪的。而我的心愿是很卑微的。
我這個(gè)卑微的心愿從我小學(xué)一年級(jí)就一直在我的腦海里游蕩。這個(gè)卑微的心愿就是——我想當(dāng)班長。
于是，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)卑微的心愿我做了許多準(zhǔn)備。
我跟爸爸說：“我剛進(jìn)小學(xué)，我就想當(dāng)班長，但你覺得這個(gè)可能實(shí)現(xiàn)嗎？”爸爸對(duì)我說：“只要努力，一切都有可能。但你要知道，班長不是一個(gè)稱號(hào)，而是一種責(zé)任。當(dāng)了班長，你就是一班之長了。要幫助同學(xué)，協(xié)助老師管理好班級(jí)�！蔽衣犃税职诌@段話，突然覺得當(dāng)班長并沒有我想象中那么容易。于是，我便突然有一種要放棄的念頭。但又回想起“一切都有可能”這句話，又激勵(lì)我奮勇向前。
第二天，我便去跟我們班班主任說了我想當(dāng)班長這個(gè)心愿�？衫蠋煵]有很快地答應(yīng)我。我當(dāng)時(shí)就像一個(gè)泄了氣的氣球。
但沒多久，我們班班主任便答應(yīng)我，先讓我試當(dāng)一個(gè)星期，看我的表現(xiàn)后再定。于是，我在這一個(gè)星期一定要表現(xiàn)好。
在這一個(gè)星期，我協(xié)助老師管理好班級(jí)，幫助同學(xué)。
一個(gè)星期后，老師跟我說：“邱雨，這一個(gè)星期，你協(xié)助老師管理班級(jí)，幫助同學(xué)。表現(xiàn)得很好，現(xiàn)在你就是我們9班的班長了！”我聽到老師這句話的時(shí)候，激動(dòng)地跳了起來。那一天，我的心像有十幾只兔子在里面一樣，跳來跳去，害得我一天都特別興奮。
經(jīng)過這一次的努力，終于成功了。
心愿學(xué)生作文7
我的夢想是當(dāng)一個(gè)舉世聞名的科學(xué)家，發(fā)明許許多多并且稀奇古怪的東西。使我國的經(jīng)濟(jì)更加發(fā)達(dá)，再也不讓其他國家侵略我國，讓全國人民安居樂業(yè)，過著更加幸福、快樂的生活。
發(fā)明一：超級(jí)防彈衣。這種超級(jí)防彈衣是用最堅(jiān)固的金屬和黃金一起煉成金絲做成的，它連激光也打不破，穿上它就什么也不用怕了，也不怕“暗槍難防"了，這樣警察就可以安全地去保護(hù)祖國了。
發(fā)明二：水、陸、空三行車。車上有紅、黃、藍(lán)三顆按鈕，紅的按鈕表示天空，只要按一下它，車就會(huì)長出一對(duì)會(huì)變形的巨大的翅膀，便會(huì)飛向藍(lán)天;黃的按鈕表示陸地，只要按一下它，車就會(huì)回到陸地上，不管是高山還是野林，它都能穿越過去;藍(lán)色的按鈕表示海洋，只要按一下它，車就會(huì)潛入深海。每當(dāng)有人提到它，別人肯定會(huì)夸贊道，真是一輛好車!
發(fā)明三：超音速飛碟。這飛碟每秒鐘能行駛340千米，哈哈，速度非常驚人吧!飛碟是由碳化鎢合金鋼做外皮的，上面安裝著世界上最先進(jìn)的導(dǎo)航設(shè)備和武器設(shè)備，能又快又準(zhǔn)確的把敵人打下來。還能保護(hù)我國的領(lǐng)空呢!真是一舉兩得。
我想發(fā)明的東西還有很多很多，但一時(shí)還想不出來。我要好好讀書，爭取成為一個(gè)令人敬佩的科學(xué)家，發(fā)明許多有用的東西，為我國爭光，這就是我的夢想。
心愿學(xué)生作文8
花兒有一個(gè)美好的心愿，是希望春天快快到來；蜜蜂有一個(gè)美好的心愿，是希望每天都能采到甜甜的蜜；小河有一個(gè)美好的心愿，是希望河水變得清澈見底。而我也有一個(gè)新年的心愿，就是在吃年夜飯之前親手包一盤飯子。
其實(shí)我根本不太會(huì)包餃子，有時(shí)候餃子皮會(huì)破，有時(shí)還會(huì)露館……但是我下定了決心，一定要在過年之前學(xué)會(huì)包餃子！
經(jīng)過我一個(gè)月的努力，我終于學(xué)會(huì)了包餃子。今天，新年到了，我等了一天的時(shí)間，終于等到了包餃子的時(shí)刻。當(dāng)媽媽把餃子焰和面團(tuán)端上來時(shí)，我迫不及待的想親手包一盤餃子。
我耐心的將媽媽已經(jīng)弄好的餃子皮包上餃子餡，一點(diǎn)一點(diǎn)地將餃子皮捏上，就這樣我成功的包完了一個(gè)餃子，然后我包了一個(gè)又一個(gè)，包完了一盤。
過了一會(huì)兒，開始煮餃子了，我小心翼翼地把餃子放到鍋里，生怕這些“寶貝”壞了。大約又過了10分鐘左右，餃子煮好了，我包的餃子是單煮的，因?yàn)槲蚁肟纯次野脑趺礃�。果然，一碗香噴噴，熱騰騰的餃子就煮好了，沒有露餡兒也沒有變形，一個(gè)個(gè)兒冒著熱氣像是對(duì)我祝賀，說我包的很好。
我終于學(xué)會(huì)了包餃子！完成了我的心愿。
心愿學(xué)生作文9
我的心愿是和爸爸媽媽一起吃頓飯。
看到這個(gè)心愿，也許有很多同學(xué)會(huì)不屑一顧：不就是和爸爸媽媽吃一頓飯嗎？我們每天都可以�。‰m然在他們心中這不是什么心愿，但在我心里卻是最大的心愿。
我家很富裕。雖然錢可以買到很多物資，但也有很多東西是錢買不到的，比如生命、時(shí)間、家庭幸福等等。如果可以我甚至想花錢買爸爸媽媽陪我吃頓飯，可這個(gè)想法是多么難以實(shí)現(xiàn)啊！
在武漢上學(xué)的時(shí)候，媽媽每天早上做好飯后連飯都顧不上吃就急急忙忙去公司上班。爸爸是建筑工程師，天南海北滿世界跑，根本就沒有時(shí)間照顧我。每天一個(gè)人吃飯的滋味真不好受。我的生日，爸爸總是因工作忙不能陪在我身邊，就把禮物寄給媽媽，讓媽媽轉(zhuǎn)交給我。偶爾爸爸有時(shí)間陪我，可是媽媽卻在工作。從那時(shí)候起我就有個(gè)心愿，就是希望我們一家人可以聚在一起吃頓飯。
因?yàn)榘职謰寢寷]有時(shí)間照顧我，今年我轉(zhuǎn)到了潛江上學(xué)，寄住在姑奶奶家里。在這里我認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)，也認(rèn)識(shí)了許多新老師。他們帶給我很多的快樂，我也很快融入到這個(gè)新集體里了。但我還是忘不了爸爸媽媽。每當(dāng)看到同學(xué)們放學(xué)有父母接，吃飯有父母陪，我就忍不住想掉眼淚。親愛的爸爸媽媽，我們什么時(shí)候可以聚在一起呢？
盼望這個(gè)小小心愿能早日實(shí)現(xiàn)！
心愿學(xué)生作文10
“汪汪，汪汪”。我是一只小狗，剛出生幾個(gè)月的小狗。我的主人，是一名患心臟病的小孩。
我是小孩的好朋友。每當(dāng)小孩一個(gè)人躺在病床上時(shí)，我總想辦法逗她開心。小孩在我的陪伴下，她不再憂愁;不再煩惱;她的笑聲多了，她一次又一次勇敢的面對(duì)治療。她不再在手術(shù)的前一天，躲在被子里，偷偷哭泣。而是勇敢的對(duì)親人說：“我能行!”她勇敢的面對(duì)死神，并與死神展開生死搏斗。
我一次又一次的陪著她，希望她能振作。統(tǒng)治一次又一次逃出了死神的魔爪。看見她與死神戰(zhàn)斗勝利了，我真為她高興。可是，我見她發(fā)病時(shí)，臉色發(fā)青，我感到心里很疼。也許，這就是人類常說的“心痛”吧!
日子一天一天過去了，我長大了�？尚『⒌牟∏橐惨惶焯靽�(yán)重了，我真擔(dān)心她有一天會(huì)堅(jiān)持不下去。終于有一天，她心臟病突發(fā)，最后因治療無效，死去了。我見小孩，整個(gè)身體被白布蓋住了。我感到事情不妙，便撲向小孩。可她一動(dòng)不動(dòng)，就在剎那間，我覺的一種叫“淚”的東西從我眼里流了出來。
從那天起，我忘記了呼吸。每一天，我只重復(fù)做一件事。就是望著天空，看看主人有沒有在天上，向我招手。有一天，我看見了。主人微笑著從天空降下來。我連忙撲向主人的懷抱。最后，主人帶著我，飛翔在天空。第二天，有人發(fā)現(xiàn)我的尸體。我死了。
但是，我很開心，這也是我的愿望。因?yàn)�，我能和主人在一起�?
心愿學(xué)生作文11
我有一個(gè)心愿，也不算什么秘密，不過我從沒給別人說過。
我是獨(dú)生女，在家里是太陽、是天，可以凡事都說了算，可以讓所有的人都圍著我轉(zhuǎn)，可是，就一條不好——沒人和我玩。我多想有個(gè)和我一樣大的小孩陪我一起上學(xué)、吃飯、玩、睡覺呀！要是我有個(gè)雙胞胎兄弟該多好！和我長得一模一樣，穿一樣的衣服，背一樣的書包，吃一樣的飯，一塊玩游戲。三胞胎、四胞胎、五胞胎、六胞胎更好，最好能組成一支足球隊(duì)，那樣玩起來才痛快！
可是，國家的政策決定了我只能是一根獨(dú)苗，想來想去，也只有一個(gè)辦法可能行得通，那就是克隆。
不過，現(xiàn)在的克隆技術(shù)還不怎么高，如果克隆技術(shù)發(fā)展到能克隆人，而且被克隆者不會(huì)受到傷害，費(fèi)用也不是很高的話，我絕對(duì)二話不說就沖向“克隆醫(yī)院”，請(qǐng)醫(yī)生們給我克隆出一支足球隊(duì)的“我”來！到那時(shí)，我們除了要一塊兒吃、一塊兒玩、在一所學(xué)校上學(xué)外，還要一起學(xué)好本領(lǐng)，一起開公司。因?yàn)樗麄兌际俏业目寺◇w，所以老板當(dāng)然是我啦。我們心意相通，所以工作起來一定特別順利，工作業(yè)績當(dāng)然就更不用提了，進(jìn)世界500強(qiáng)應(yīng)該是小事一樁吧？
不過，回過頭來再想一想，要是他們都想當(dāng)老板，不想干活怎么辦？不行，克隆的時(shí)候，我還得改變一下他們的基因，讓他們服從我的命令。再一想，要是他們沒有我這么高的智商怎么辦？唉唉，看來，在克隆之前，我還有不少的問題得考慮啊。
心愿學(xué)生作文12
我的心愿像繁星一樣數(shù)多，但有些心愿已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，可有一個(gè)卻一直壓在我的心底，那就是我要當(dāng)一名記者的心愿。打小時(shí)候起，我就經(jīng)常看見電視里的叔叔、阿姨在與明星、名人交談。長大了我才知道那是記者，我覺得他們好帥、好威風(fēng)。
拿著話筒，挎著背包，我真是羨慕制極了，所以我就立下了當(dāng)記者的欲望。隨著時(shí)光的流晰，這心愿也越來越強(qiáng)，就深深地印在我的腦海中。
我的知識(shí)面不廣，文采也非常不好，每次寫作文，我都不能順利通過。那你們一定會(huì)問：你怎么會(huì)當(dāng)上記者呢？就算當(dāng)上了，你的文章又怎么發(fā)表呢？所以啊，我會(huì)不分晝夜的在書房里讀書、練字，我會(huì)一有空就向圖書館跑去，泡在那兒。
當(dāng)記者的好處我想也不少。那樣我就既可以為祖國報(bào)道內(nèi)況，又可以和明星交談。
但是當(dāng)記者也是有壞處的。萬一我被上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)派到一些戰(zhàn)斗地區(qū)去，那樣就會(huì)時(shí)時(shí)刻刻遇到危險(xiǎn)，也許會(huì)被炸彈炸死，許會(huì)被機(jī)槍射死……但我不怕，如果只要犧牲我一個(gè)就能讓全國人民收看到精彩的節(jié)目，我也愿意。
如果我的手里有一顆“愿望之星”，第一個(gè)我就讓它把我變成一名好記者。
心愿學(xué)生作文13
這天，教室里十分安靜。
我像往常一樣，早早地來到學(xué)校，進(jìn)了教室，坐在座位上。這時(shí)，教室安靜地幾乎只能聽到每個(gè)人的喘氣聲，我認(rèn)為這是最佳的讀書環(huán)境，所以特地早來。
我翻了幾頁書，聽到了一陣似乎顫抖的聲音：“我是陳利的母親，你們班主任在嗎？”
“哦，不在，您稍等。對(duì)了，陳利這幾天都沒來上學(xué)，他病了嗎？”
“不，他退學(xué)了�！彼倪@句話很小聲。
“什么？為什么？他的成績很好啊！”
“他也不小了，該幫家里干活了�！彼难劾锼涑龅墓饷⑹浅Ｈ藷o法理解的，仿佛有說不盡的辛酸。她說的話使我疑惑不解，我又忍不住問她：“為什么要這樣做呢？在新世紀(jì)里，沒有文化知識(shí)是會(huì)被淘汰的！”
“可我們家缺的是錢，顧不了那么多了�！�
“可是……”我更不明白了。
正在這時(shí)，老師來了，她邊走邊喊：“您是陳利的家長吧，來外面談�！薄八阏f了什么？”老師進(jìn)來輕聲對(duì)我說。
“她說陳利要退學(xué)，我認(rèn)為這樣做不對(duì)！”我盯著老師。
“是的，陳利要退學(xué)，我們供不起他了……”家長跟著走了進(jìn)來，眼里閃著淚花。
老師嚴(yán)肅起來，說：“當(dāng)然，我改變不了您的決定，我只是勸您，孩子的前途無量，不要因一時(shí)失利，而毀了孩子一世啊！”
原來，陳利的媽媽下崗了，只有爸爸上班，工資可維持一家人生活，可他媽媽聽說炒股能賺錢，于是把全部積蓄拿去炒了股，可全賠了。陳利的爸爸偏偏這時(shí)下了崗。無可奈何，只有到鄉(xiāng)下種地了。
心愿學(xué)生作文14
每當(dāng)看見施展雙翅的鳥兒在一望無垠的穹空翱翔，那極富歡快、灑脫的鳴叫駛?cè)攵�；閑時(shí)瞥見輕盈搖尾的魚兒躍出水面，銀鏡般的池塘也自由飄揚(yáng)……我罔若一只嬌小的金絲雀,圈養(yǎng)在深處籠中的狹角孤芳自賞。這并不是“少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁”。
你看那放蕩或成績的緣故，“家嚴(yán)”總是非要以“養(yǎng)尊處優(yōu)”為借口，像籠中鳥一樣沒有容己之地。中學(xué)的生活已不是我臆想中的那份開朗，只留下被禁錮的心。
“我本將心向明月，奈何明月照溝渠”！誰不想好好地、踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)？我要的只不過是一點(diǎn)自己的空間，讓我的思緒在此放松不是？請(qǐng)不要總是強(qiáng)行干涉或強(qiáng)制我行嗎？每個(gè)人也都需要自由！
回憶幼時(shí)，在雨天光滑的路面上赤腳奔跑，總能在略帶潮意的花園中怡然自得，不時(shí)與小伙伴感嘆自然，笑聲回蕩在天邊的小樹，歡樂余繞在記憶枝頭。然而，現(xiàn)在的我也不復(fù)再談什么快活。
總感覺被一個(gè)大口袋罩著，心里話也無人可談，最重要的是，失去了開心。
我的心愿不過是少一些束縛，多一些時(shí)間與我志同道合的人暢談人生，可以再一次重蹈小時(shí)的舊路，盡管“人無再少年”，但也不可怎一個(gè)“愁”字了得。
風(fēng)吹起的柳絮在飛，它向天空訴說著人間的美好；雨滴落的漣漪在盤繞，它的橫斜影倒影著感覺的纏綿。
我的思緒也在紛飛，上天��！你可曾聽見我的心愿，哪怕是清閑的小話，也不要讓我低落的神情忽顯。
心愿學(xué)生作文15
每個(gè)人都有自己的心愿，有的人想干驚天動(dòng)地的大事，有的人想做微不足道的小事，我卻有一個(gè)小小的心愿。
每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，家長把學(xué)校圍了個(gè)水泄不通。我想：這些家長一定是為了自己的孩子的安全著想，很早就守候在學(xué)校門前等待孩子們的出現(xiàn)�？墒羌议L們想過沒有？他（她）們這樣做，學(xué)生們怎么能出去呢？學(xué)校秩序怎么能維持呢？我好想好想發(fā)明一個(gè)儀器，這個(gè)儀器的名字就叫瞬間移動(dòng)器。這個(gè)瞬間移動(dòng)器配有特殊芯片，不需充電，裝在學(xué)生的口袋里，可以通過電波與家長的移動(dòng)電話、固定電話聯(lián)通，如果孩子遇到不安全因素干擾，這個(gè)瞬間移動(dòng)器會(huì)第一時(shí)間內(nèi)，向家長的移動(dòng)電話、固定電話報(bào)警。這樣，家長也可以在第一時(shí)間內(nèi)知道孩子的安全狀況，如果家長收到瞬間移動(dòng)器的報(bào)警，就應(yīng)采取適當(dāng)?shù)拇胧┤I救自己的孩子。如果家長沒有收到瞬間移動(dòng)器的報(bào)警，就說明您的孩子非常地安全。有了這個(gè)儀器，家長們不必在萬忙之中去接孩子了，學(xué)校門前也不會(huì)再擠得水泄不通了，學(xué)校的秩序也會(huì)隨之變得好起來。 啊，如果我這個(gè)小小的心愿有朝一日實(shí)現(xiàn)了，那該多好呀！
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