實(shí)用的心愿的作文合集5篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的心愿的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
心愿的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)住在農(nóng)村,從我懂事的那一天開(kāi)始,媽媽勞動(dòng)的身影常在我眼前晃動(dòng),慢慢地我長(zhǎng)大了,有一個(gè)小小的心愿,就是希望我家有一臺(tái)自動(dòng)清潔機(jī)。
小學(xué)時(shí)期的我可是個(gè)“孩子王”,什么上屋頂、下泥潭,這些事都不值得一提,家里墻上、被單上、沙發(fā)上,到處都有我的“足”跡,每天領(lǐng)著我的“小弟”們這竄竄,那跑跑,弄得全身像個(gè)“落湯雞”一樣,全是泥土,簡(jiǎn)直就像“剛出土一般”。∶刻旎丶叶家(jīng)過(guò)“暴風(fēng)雨”般的洗刷。媽媽也不得不再找出一身干凈的衣服讓我穿,就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,媽媽重復(fù)著這樣的勞動(dòng),每天都要洗很多衣服,因?yàn)閶寢屝睦镏,她有一個(gè)調(diào)皮的兒子還在等著換衣服。上初中以后,媽媽并沒(méi)有輕快一些,還是每天面對(duì)“山”一樣高的臟衣服,都要累彎了腰,卻又擔(dān)心洗衣機(jī)洗的不干凈,而用手洗。
眼看著媽媽臉上的皺紋一天比一天多,體質(zhì)也一天比一天差,并且由于過(guò)度勞累,患了風(fēng)濕病,不能沾涼水,病一發(fā)作,全身上下骨頭都是疼的,面對(duì)媽媽的風(fēng)濕病,我心疼了,并且一下子領(lǐng)悟了母親的辛勞。為什么我還這么不懂事呢?所以我的愿望就是有一臺(tái)自動(dòng)清潔機(jī),它能像媽媽的手一樣輕柔的洗衣服,而且洗得干干凈凈。
我相信這個(gè)小小的心愿能給媽媽換一些休息的時(shí)間,也許能媽媽減輕一些病痛的折磨,并且會(huì)把我的家庭變得更幸福,眼下最重要的是用我的手去減輕媽媽的負(fù)擔(dān)……
心愿的作文 篇2
蠟燭的心愿是貢獻(xiàn)自己,照亮別人;園丁的心愿是果實(shí)累累,一片翠綠;人民的心愿是國(guó)家和平,一切安詳;學(xué)子的心愿是努力學(xué)習(xí),考上理想大學(xué);而我的心愿,像石頭一般敲出星星之火,步入我的心中
我的心愿是成為一名作家,暢游在自己的故事世界里,在我的筆下,一個(gè)個(gè)鮮活的人物誕生了,他們講述著不同的經(jīng)歷,也總會(huì)帶來(lái):不同的結(jié)果
小時(shí)候,母親會(huì)帶著我出去游玩,看著高樓大廈,小小的我充滿驚奇,在母親和別人聊天時(shí),我總會(huì)在旁邊牙牙學(xué)語(yǔ),但是,這些話終究不是我說(shuō)出的話,而是復(fù)述別人的,那不屬于我
長(zhǎng)大了一點(diǎn),我有了自己的思想,自已的方式,不再重復(fù)別人說(shuō)過(guò)的話,母親開(kāi)始捧著故事書(shū),給我講睡前故事,我感覺(jué)到這種感覺(jué)像我小時(shí)侯一樣,什么事都驚奇,我的腦袋里出現(xiàn)了一個(gè)小故事,它是我創(chuàng)作出來(lái)的,我興奮地拉著母親的衣角,興奮地說(shuō):‘?huà)寢專(zhuān)乙v……書(shū)……書(shū)!赣H將書(shū)本推到我的面前:‘你來(lái)讀?’我搖著頭,拍了拍自己的腦袋,對(duì)母親說(shuō):‘是這里面的!赣H噗嗤一下笑了出來(lái):‘好啊,你來(lái)講。’那天夜晚,我破天荒地說(shuō)了一個(gè)夢(mèng)幻的故事。
在那以后,我步入五年級(jí),學(xué)業(yè)繁忙了起來(lái),老師紛紛"慷慨解囊",把自己的卷子復(fù)印下來(lái)給我們做,母親也不像兒時(shí)一般,會(huì)笑著把我抱到床上,講一個(gè)睡前故事,而是送我一套又一套她認(rèn)為含金量高的試卷,時(shí)間過(guò)得這么認(rèn)真,再也回不到過(guò)去了。
一天晚上,我拿出故事書(shū),送到媽媽面前,淚水不爭(zhēng)氣的往下流個(gè)不止,:‘?huà)專(zhuān)俳o我講一個(gè)故事吧……’母親怔了一下,淚水順著我們倆的臉往下流……內(nèi)心堅(jiān)固的城墻被徹底的擊垮了,此時(shí)無(wú)聲勝有聲。
到了六年級(jí),即使晚上睡得再晚,我都要纏著媽媽給我講睡前故事。這便是我的心愿。
心愿的作文 篇3
每個(gè)人都有心愿,心愿帶來(lái)的動(dòng)力,使我們慢慢的走近它,然后實(shí)現(xiàn)它,我也不例外,我的心愿是當(dāng)外交官。
說(shuō)起來(lái)有這個(gè)愿望時(shí),我才開(kāi)始上三年級(jí),那是看到書(shū)上有外交官這個(gè)詞,我就問(wèn)爸爸它是什么意思,爸爸說(shuō):外交官是為一個(gè)國(guó)家從事外交事務(wù)的官員。然后,我在電視上也看見(jiàn)過(guò)他們的身影,我對(duì)外交官這個(gè)職業(yè)十分的向往。
我希望在他國(guó)向我國(guó)表示質(zhì)疑時(shí),我會(huì)站出來(lái),為自己國(guó)家發(fā)聲,打消他的質(zhì)疑,向他們展示我們中國(guó)力量。
我希望在海外同胞們受難時(shí),我會(huì)站出來(lái),為他們提供保護(hù),讓其他人知道中國(guó)不好惹。
想要成為一個(gè)外交官,也自然有條件,第一,忠于祖國(guó),我應(yīng)該熱愛(ài)自己的祖國(guó),為他分擔(dān)困難。第二,勤于學(xué)習(xí),外交官也是一門(mén)高深的藝術(shù),我只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)才能把握規(guī)律。這對(duì)我的素質(zhì)與能力提出的更高的要求,我該發(fā)現(xiàn)自己的不足并查缺補(bǔ)漏。三,善于溝通,外交官就是與他人溝通,我應(yīng)該多去實(shí)踐。
我想當(dāng)外交官,是因?yàn)槲铱梢詾樽鎳?guó)發(fā)聲,為民族發(fā)聲,為群眾發(fā)聲。
我想,這心愿雖然會(huì)有些遠(yuǎn),但只有努力才能成功!
心愿的作文 篇4
時(shí)光就像一滴滴晶瑩的雨滴,在無(wú)數(shù)個(gè)心愿中劃過(guò)、呆過(guò)、滾動(dòng)過(guò)、飛濺過(guò)。我翻出當(dāng)年的日記本,翻到寫(xiě)滿心愿的最后一頁(yè),看到一些愿望或已實(shí)現(xiàn),一些愿望因不太現(xiàn)實(shí)而難以實(shí)現(xiàn),不禁抿嘴一笑。忽然間看到翹起的紙角之下,寫(xiě)著一個(gè)未了的心愿。
我的思緒隨著這幾個(gè)文字飄回了當(dāng)年那個(gè)畫(huà)面:一個(gè)村莊,被一條小涌貫穿,有百叫無(wú)絕的蛙,也有千轉(zhuǎn)不窮的蟬,又像詩(shī)人所寫(xiě)的:“山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無(wú)泥,瀟瀟暮雨子規(guī)啼!比欢m逢前幾天“發(fā)大水”,涌來(lái)不少小魚(yú)小蝦在小涌里“往來(lái)翕忽”,與田壟上辛勤勞動(dòng)的身影,共同繪成恰似江南魚(yú)米之鄉(xiāng)的畫(huà)卷。幾個(gè)小孩打著赤腳,伸手泡進(jìn)清冽的涌水中,摸索著輕快敏捷的小魚(yú)小蝦;還有些孩子提著小籃,不停地采摘吸附在水道兩旁的小螺,不時(shí)傳來(lái)一兩聲快活的`叫聲,以及嘩嘩的水聲,交織成一片,令人心情舒暢。
忽然,一個(gè)小伙伴大呼:“快看!那是什么?!好像是條大魚(yú)耶!”緊接著,孩子們馬上放下水中的活兒,爭(zhēng)先恐后地跑去湊熱鬧,踩著水,揚(yáng)起漫天水花。一位大人興奮地喊了句:“快抓!哪家抓到哪家吃!”頓時(shí),這群興奮的童子立即向大魚(yú)那邊撲去,涌?jī)?nèi)一陣泥漿翻滾。那條大魚(yú)不見(jiàn)了!又有一個(gè)小伙伴叫到:“在這里!我差點(diǎn)抓住了!叫它跑了!”孩子們又蜂擁而去,再次在涌?jī)?nèi)踩出深深淺淺的腳印。這時(shí),卻有一個(gè)瘦小的身影沒(méi)有去跟風(fēng),繞開(kāi)群童,沿水道向前奔去。那條大魚(yú)見(jiàn)如此多的孩子去圍困它,索性拼盡全力,奮力往前游去,鉆過(guò)孩子們一道又一道的防線,不停地扭動(dòng)身子,在泥水中劃出一條彎彎曲曲的線段。
不料,這魚(yú)的前方,不,是上方,突然暗下——一個(gè)小孩從田埂那跳下,雙腳沉重而準(zhǔn)確地?fù)糁辛四菞l魚(yú),魚(yú)受這種打擊昏厥過(guò)去,這小孩又脫下衣服將魚(yú)包裹起來(lái)沖上田野。這時(shí),魚(yú)貌似清醒過(guò)來(lái),瘋狂地扭動(dòng)身子,但無(wú)事于補(bǔ),原來(lái)已經(jīng)落入羅網(wǎng)。
那個(gè)小孩就是我。當(dāng)天我就在日記本上寫(xiě)下這個(gè)壯舉,又許下一個(gè)心愿——來(lái)年抓條更大的魚(yú)。但事與愿違,后來(lái)我家搬遷,到外地謀生;再后來(lái),回到村莊,已是發(fā)生翻天覆地的變化:一幢幢房屋鱗次櫛比,小涌早已不復(fù)存在,這個(gè)心愿恐怕難以真正實(shí)現(xiàn)。
這是個(gè)未了的心愿,但我并不遺憾和絕望,伴著成長(zhǎng),一路上我同樣收獲著不少大魚(yú),有“友誼”有“學(xué)業(yè)”也有“親情”,又實(shí)現(xiàn)著一個(gè)又一個(gè)新的心愿!
心愿的作文 篇5
小南踢著石頭,慢吞吞地走在去學(xué)校的路上,眼里噙滿了淚,兩個(gè)女孩子說(shuō)說(shuō)笑笑地從小南身邊走過(guò),她抬頭,看著女孩背上的畫(huà)板,停下了腳步。早上!靶∧,起床啦!要遲到了!”小南睜開(kāi)眼看了下鬧鐘,才六點(diǎn)啊,媽媽總是這樣,有一套自己的安排,必須依著她來(lái)!爸览病毙∧吓伍_(kāi)眼回答。飯桌上,小南有意無(wú)意地戳著碗里的飯,皺著眉頭,像是在思考著什么,“小南?小南?發(fā)什么呆呢,趕緊吃飯!毙∧辖(jīng)過(guò)一番掙扎后說(shuō):“媽……學(xué)校里……最近開(kāi)設(shè)了一個(gè)畫(huà)畫(huà)興趣班……”“不可能!你別學(xué)你那個(gè)不靠譜的爸爸!小南,你要好好學(xué)習(xí),媽媽給你安排好了,等你畢業(yè)以后啊……”“可是誰(shuí)說(shuō)學(xué)畫(huà)畫(huà)一定沒(méi)出息的啊!薄拔艺f(shuō)了不行就是不行!”又是不歡而散。
在媽媽眼里,爸爸選擇了畫(huà)畫(huà)而離開(kāi)了她們,但是小南卻覺(jué)得,爸爸只是在朝著夢(mèng)想的方向努力啊。小南抬頭,看著女孩背上的畫(huà)板,停下了腳步。女孩背著畫(huà)板越走越遠(yuǎn),小南的內(nèi)心也變得更加堅(jiān)定,她轉(zhuǎn)身走進(jìn)商店,用自己積攢的零花錢(qián)買(mǎi)了畫(huà)板,畫(huà)紙,畫(huà)筆,向著學(xué)校的反方向走去……
小南來(lái)到火車(chē)站,看到擁擠的人潮,她感受到了自由,然而喜悅是短暫的,當(dāng)售票員問(wèn)她,“你要去哪里?”小南并不知道爸爸此刻會(huì)在哪里!澳闵砩嫌绣X(qián)買(mǎi)票嗎?”她掏遍了全身,只剩下三元。小南背起畫(huà)板,出了火車(chē)站,她漫無(wú)目的地走著,看到人來(lái)人往的步行街里,扎堆著一群街頭畫(huà)家,小南學(xué)著他們有模有樣地支起畫(huà)板,坐在臺(tái)階上,等待著顧客,她看到他們面前擺著“二十元一張”的牌子,她便寫(xiě)上了“十元一張”這一招確實(shí)管用,沒(méi)過(guò)多久,便有一個(gè)體態(tài)豐腴婦女上前,小南回想著爸爸曾經(jīng)教過(guò)自己的技巧,認(rèn)真地畫(huà)著素描,婦女?dāng)[著姿勢(shì)不耐煩地詢問(wèn):“小姑娘,你這還要畫(huà)多久?這人家可都畫(huà)完兩張了!毙∧霞涌焖俣,“馬上了馬上了”又過(guò)了五分鐘,小南舉起畫(huà)作,“好啦,您看看。”婦女接過(guò)畫(huà)作,皺了皺眉頭,“你這畫(huà)的都是什么!”小南被吼得愣在了原地,“畫(huà)成這樣,還浪費(fèi)我那么多時(shí)間!這錢(qián)我是不會(huì)給你的!”說(shuō)完婦女將畫(huà)扔在地上,拎著包離開(kāi)了。而其他的街頭畫(huà)家對(duì)于她搶生意的行為,更是嗤之以鼻,正看熱鬧似的看著她。她撿起地上的那張畫(huà),定定地看著,原來(lái)被罵是這樣地委屈,她無(wú)聲地蜷縮在臺(tái)階上。
“嗒,嗒,嗒”下雨了,畫(huà)家開(kāi)始收攤,步行街上的人越來(lái)越少,雨越下越大,掩蓋住了小南的抽噎聲。小南努力地向屋檐下縮著身子,胸前緊緊護(hù)著畫(huà)板。她看見(jiàn)路燈下媽媽舉著傘,向自己走來(lái),她感到了滿滿的安全感,但她轉(zhuǎn)念一想,媽媽怎么會(huì)知道自己在哪,這應(yīng)該是夢(mèng)吧……“小南?小南?醒醒啊,小南?”小南感覺(jué)到身體的搖晃,睜開(kāi)眼,看見(jiàn)頭頂撐著一把傘,媽媽一臉憔悴,臉上不知是淚水還是雨水。
小南不知道當(dāng)媽媽接到老師的電話后,在這個(gè)偌大的城市,是如何費(fèi)勁心思地尋找自己,要強(qiáng)的媽媽開(kāi)著車(chē)整整一天在大街小巷穿梭,眼睛哭得紅腫,她害怕再一次失去的感覺(jué),小南用盡最后一絲力氣,抱緊了媽媽。小南發(fā)燒了,她躺在病床上喃喃地胡言:“我下次會(huì)畫(huà)得更好的……”媽媽回頭看了看靠在墻角的畫(huà)板,握緊了小南的手。北島說(shuō):“從賣(mài)氣球的人那里,每個(gè)孩子牽走一個(gè)心愿。”賣(mài)氣球的人,不會(huì)遺忘任何一個(gè)孩子。
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