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【精選】心愿作文三篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的心愿作文3篇,歡迎大家分享。
心愿作文 篇1
世界萬物都有自己的心愿。花朵的心愿是綻放它最美麗的臉龐;小草的心愿是讓渾身充滿綠色;云朵的心愿是永遠擁有那潔白的身軀;而我的心愿是當一名老師。老師猶如哺育花兒的飼養(yǎng)師,而學(xué)生是一朵純潔的花兒,老師們細心的哺育他們,使他們成國家的棟梁!
首先,這個職業(yè)是高尚的,是令人尊敬的。在大人眼里,老師教書育人,是神圣的?稍趯W(xué)生眼里,老師很兇,很討厭。
我常;孟胛揖褪且幻蠋煟艺驹谀菄烂C又寬敞的講臺上,面對著五十多個學(xué)生,一遍又一遍的叮囑大家一定要注意安全、好好學(xué)習。我會認真的熟悉每篇課文。在課堂上,我會用生動的語言去打動每個孩子的心。我要像中田老師那樣,用自己獨特的教書方法叫學(xué)生。在我的課堂上,我不希望我的學(xué)生跟著參考書“走”。我要我的學(xué)生能用自己的智慧去理解課文。同時,我也會讓我的課堂充滿活力、樂趣,使我的學(xué)生能積極參與。
我也會做一名和藹有高效率的老師,我不但會讓自己在家長眼中是一個認真負責的老師,而且我會努力在學(xué)生眼中也做一名和藹可親的老師。讓大家都喜歡我,樂意我教他們,教他們的孩子,讓他們相信我:一定會讓他們的孩子成為優(yōu)秀的學(xué)生,成為優(yōu)秀的國家棟梁之才!
我十分期待這一天的到來,因為這是我的心愿和夢想。我一定會朝著這個目標去奮斗,去努力,讓我的心愿和夢想變成現(xiàn)實!
心愿作文 篇2
有一天,老爸帶回來只松獅犬,叫多多。很小一只,才兩個月大,不過毛茸茸的,挺惹人愛。我非常喜歡它,也很愛它。不過我有個心愿:那就是讓多多會爬樓梯。
我家在6樓。每天我?guī)Ф喽嗳ト瞿,都要抱著它,他還裝作一副挺享受的的模樣,就像不抱不行似的。這天,我早晨起來,依舊像往常一樣帶多多下樓撒尿,他撒完尿以后,便跑進樓道,擺好姿勢讓我抱它了。不過,我這次故意不抱它,訓(xùn)練他自己上來。不過他也挺聽話的,它看見我走遠了,以為我要丟下它了,便把懶懶的前爪放在樓梯上,后爪一蹬,拖著它圓鼓鼓的小肚皮上來了。它看我還沒來抱它,便有些不耐煩了,裝作不能走的樣子,像小嬰兒似的,汪汪的叫了幾聲,不過,我可不會中他的“三十六計之苦肉計”,我就是不抱你,看你怎么上來?墒,多多就像一只賴皮的小孩,還蹲在地上睡起叫來了。我叫你“敬酒不吃吃罰酒”,我連忙弄了一下小多多,他看我實在不抱他了,便只好自己爬上了好幾層階梯,我在前面走,他在后面追,樣子十分滑稽,又很天真,好像在說:快來抱我,快來抱我似的。不過,靠多多自己努力,他還是爬上了6層樓,我也十分驚嘆,兩個月大的松獅犬,竟然能爬這么高!不過話說回來,我的愿望,也實現(xiàn)了。
這就我的心愿。
心愿作文 篇3
花,婀娜多姿,很美麗,并且還能散發(fā)出誘人、沁人心脾的香味。所以,花成為許多人的鐘愛。有的人甚至把養(yǎng)花當做自己的愛好,但是,現(xiàn)在人們居住的空間并不大,養(yǎng)那么多的花,要許多品種,很占地方,而且隔幾天就要澆一次水,一次性給那么多花澆水,多麻煩呀!我要發(fā)明一種種子,一種很奇特的種子,這種種子會隨著季節(jié)的變化而改變品種。
如果將這種種子種入花盆之后,隔兩個小時澆一次水,澆6次,它就可以發(fā)芽,再隔三天澆一次水,一個月就可以長出葉子,經(jīng)過陽光照射,它就可以開花啦!
春天的時候,它會開出粉嫩粉嫩的海棠花,每一朵小花都嬌氣而又可愛,像一個個天真活潑的小姑娘,穿著漂亮的裙子,讓人看了之后過目不忘,而且還愛不釋手。
夏天會開出梔子花,梔子花兒是潔白的,碩大的',綻放在綠葉叢中,分外清純,柔和,它們的芳香飽含著清新,甜美,讓人聞了之后心曠神怡。
秋天它會開出形態(tài)各異,顏色多種多樣的菊花,每一朵菊花都很樸素而又美麗,上面的花瓣小小的,向內(nèi)卷曲,還有一種是尖尖的,用嬌嫩就可以形容它們。
冬天它還會長出君子蘭,君子蘭的葉子層次均勻,向兩邊散開,每一個長成的葉子大約有6厘米寬,40厘米長,一年四季都是翠綠色的,非常漂亮,讓人時常都能感覺到春的氣息,每年春節(jié)時它就會開花,花穗由兩排葉子的中間慢慢上升,每個花朵由淺黃色變橙色,黃色的花蕊細細的,就像我們吹的小喇叭,整個盆景寬邊綠葉橙色花朵,顯得格外美麗。
瞧,這種子開的花又鮮艷又美麗,想擁有它的人一定非常多,擁有了它的人肯定還會贊不絕口。我從現(xiàn)在起一定要刻苦學(xué)習,將來上我國最棒的農(nóng)業(yè)大學(xué),研究我想要發(fā)明的“奇特種子”。
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