關(guān)于美好的心愿作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的美好的心愿作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美好的心愿作文 篇1
心愿有時(shí)像星星一樣遙遠(yuǎn)、耀眼；有時(shí)又是那么平凡，如握住外婆的手一樣平凡。
早上起床，家里十分安靜，沒有一點(diǎn)聲音。我喊了一下外婆，沒有人應(yīng)聲。我心里一咯噔：完了，外婆不會(huì)昨晚出去沒回來吧！我焦急地在房間里走來走去：她患有阿爾茨海默病，得快點(diǎn)找到才行啊！不不，別把事情想得這么嚴(yán)重，也許外婆只是去鄰居老奶奶那兒了呢？冷靜冷靜，先打個(gè)電話。
這么想著，我立刻拿起了電話�！班培牛玫�，謝謝�！编従臃穸ǖ拇饛�(fù)把我剛?cè)计鸬南Ｍ麚錅缌恕Ｎ业诹松嘲l(fā)上。一切好像都在哭泣——窗外的大樹不再沙沙作響，花盆里的花兒垂下了頭，就連魚缸里的小魚也不再歡快地穿梭于水草之間。
我坐在了電腦前，手指顫抖地制作出了一份尋人啟事，把它打了出來。我看著打印機(jī)吐出來的紙上外婆的笑臉愣著神。打完后我便立刻帶著它出了門。
我和家人們分頭行動(dòng)。我在平常外婆常去的地方找了找，都沒有她的蹤影。于是，我便到街上一個(gè)個(gè)地詢問著路人，發(fā)著尋人啟事……
冷風(fēng)如刀割般劃在我臉上，吹疼了我的臉，也吹滅了我的希望。我蹲在路旁，抽泣了起來。我多希望能有一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起：“靜兒，蹲在路邊干嘛呢？走吧，回家嘍！”我抽泣得更厲害了：外婆！
此刻，能讓外婆回來，讓我握住她的手就是我的心愿，最大的心愿，最平凡的心愿。
美好的心愿作文 篇2
每個(gè)人的`內(nèi)心深處，都有一個(gè)美好的心愿。而我的心愿，就是希望能擁有一架屬于我自己的萬能小飛機(jī)。
每天清晨起床梳洗完以后，這架萬能小飛機(jī)就會(huì)伸出一雙機(jī)械手，幫我把那一盤盤美味可口的飯菜端上飯桌。等我吃完飯，我便會(huì)乘坐萬能小飛機(jī)去上學(xué)。在上學(xué)的路上，如果碰見我要好的同班同學(xué)，我的萬能小飛機(jī)就會(huì)在我的指令下，主動(dòng)把它的機(jī)械手變成一個(gè)小型電梯，讓我的同學(xué)慢慢地上來。然后，它會(huì)自動(dòng)把機(jī)艙門關(guān)上，就可以繼續(xù)飛行了。到了學(xué)校，它的機(jī)械手會(huì)幫我下來，把我的書包遞給我。我就可以背上書包高高興興地進(jìn)學(xué)校。讓全校老師和同學(xué)都向我投來羨慕的目光。到了放學(xué)的時(shí)候，它又會(huì)準(zhǔn)時(shí)停在門口等我出來。當(dāng)我自豪地走出校門時(shí)，它便會(huì)說：“我的小主人您好，我專程來接您回家，快上來吧！”這時(shí)，我就會(huì)登上我的萬能小飛機(jī)，我們高高興興地一起回家。有了我的萬能小飛機(jī)的陪伴，我度過了多么愉快的一天��！
這就是我埋藏心底的一個(gè)小小的心愿，我多么希望真有這么一架萬能小飛機(jī)�。∥抑酪獙�(shí)現(xiàn)我的這個(gè)美好愿望，我從現(xiàn)在開始就要努力學(xué)習(xí)，將來我要親手研制出這樣的萬能小飛機(jī)。我相信我的愿望終有實(shí)現(xiàn)的那一天。
美好的心愿作文 篇3
往往人們的心愿總是美好的，比如：有花不完的錢，吃不完的零食等，我的心愿是能讓我有很厲害的魔法。
當(dāng)我有無人能敵的魔法時(shí)，我要先變許許多多的大樹，然后把它們都栽種在缺少樹木的地方，讓綠化永遠(yuǎn)地存在于我們的身邊：我再變出無數(shù)的小動(dòng)物，讓它們自由自在地生活在綠色的大自然當(dāng)中，讓大自然永遠(yuǎn)充滿生機(jī)；雖然有許多的可愛小動(dòng)物們已經(jīng)滅絕了，但我去詢問大人，然后用我的魔法把它們都變到大自然當(dāng)中。人們就不會(huì)為大熊貓，金絲猴等的減少而擔(dān)心了……
我還要變出三大袋錢，把它們分給孤兒，窮人，失學(xué)兒童，殘疾人……讓他們能過上好日子，我再把一些錢送到貧困地區(qū)的教育局，讓他們在大山中最好的一片土地建造一所特大學(xué)校，有先進(jìn)的電腦設(shè)備。那些孩子來上學(xué)，不要錢。再變出一套奇特的電腦程序。小學(xué)生很簡單就掌握這個(gè)程序，它可以讓學(xué)生們輕松上學(xué)，從不把書包背到家�；丶液�，就自覺得看課外書，有節(jié)制地玩游戲，看電視，它能讓孩子們開心地上學(xué)去，快樂輕松的回家來。這套奇特的程序使學(xué)生們邊學(xué)邊玩。在玩時(shí)，學(xué)會(huì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。這種勞逸結(jié)合的方式一定受學(xué)生們的歡迎。
我還變一大堆少年兒童喜歡的書，讓我們學(xué)校的圖書館的書，全都塞滿少年兒童喜歡的書，從而擴(kuò)大我們少年兒童的知識(shí)面。
如果我真的有魔法，我就讓全世的人都快樂起來。
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